中職教學(xué)教研工作計(jì)劃

中職教學(xué)教研工作計(jì)劃學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用，骨干教師每人必須存有一個教研專題或參予一項(xiàng)課題研究。這里給大家互動一些關(guān)于中職教學(xué)教研工作計(jì)劃，便利大家自學(xué)。中職教學(xué)教研工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，融合學(xué)校德育工作的“三全育人”建議，著重工作的科學(xué)性思想性和層次性，狠抓班級教育工作。通過各項(xiàng)活動的研發(fā)，全面落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，并搞好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通交流，互相支持協(xié)調(diào)工作，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、班級概況我班由__名男生共同組成。其中2人為走讀生，大部分均為在讀寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，獨(dú)立自主自學(xué)能力極差，缺少較好的自學(xué)習(xí)慣和單一制生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較差。三、具體內(nèi)容工作措施1、修整、培育班干部隊(duì)伍，創(chuàng)建一支積極進(jìn)取，責(zé)任心弱、管理能力弱的班干部隊(duì)伍。營造讀書氛圍，建立書香班級。培育學(xué)生較好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，構(gòu)成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致堅(jiān)忍的班風(fēng)。2、主動關(guān)心學(xué)生，搞好學(xué)生心理工作啟用“班主任信箱”、“班級qq平臺”等，并通過其介紹學(xué)生;常至學(xué)生宿舍走走看看，主動與學(xué)生溝通交流，經(jīng)常與學(xué)生家訪交流，介紹她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、寬慰，協(xié)助她們，及時勸導(dǎo)化解學(xué)生的問題，搞學(xué)生的知心朋友;開辦專題知識講座，強(qiáng)化心理鼓勵;舉行主題班會，增進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)識;不懈努力培育較好的師生關(guān)系，以便更好地積極開展各項(xiàng)管理工作，推動學(xué)生的身心健康。3、培育健全人格，打造出優(yōu)質(zhì)人才在班級踐行做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)改立、自信心、自尊心、力行的健全人格培育模式，并使學(xué)生能夠客觀地重新認(rèn)識自我，自覺管理自己的自學(xué)生活。喚起學(xué)生猛烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，勤奮好學(xué)，培育品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。4、充分發(fā)揮班會課的促進(jìn)作用，加強(qiáng)教育力度定期舉行班級會議、班干部會議，注重學(xué)生的主體地位，使學(xué)生及時介紹自己，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給與恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。也可以利用成績優(yōu)秀的同學(xué)助推極差同學(xué)自學(xué)的促進(jìn)作用，互動她的自學(xué)經(jīng)驗(yàn)，營造一個積極主動的自學(xué)氛圍。非政府和引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，推動學(xué)生身心的全面發(fā)展。5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，順利完成自學(xué)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)就是自學(xué)，通過德智體品行分后評選，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)動力，提升學(xué)習(xí)成績。制定班干部輪值制度及班級公約，以保持早操、課堂及晚自習(xí)等班級自學(xué)秩序。6、及時與各科任老師聯(lián)系，狠抓各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。7、維持與家長聯(lián)系，及時向家長充分反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、自學(xué)、生活情況。搞好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)變工作，并多與家長聯(lián)系，謀求家長的積極支持和協(xié)調(diào)共同教育學(xué)生。8、非政府和引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，例如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以多樣學(xué)生的課余生活，推動學(xué)生身心的全面發(fā)展。中職教學(xué)教研工作計(jì)劃篇2一、搞了控流保學(xué)工作：1、介紹學(xué)生動向，多關(guān)心、多協(xié)助學(xué)生，搞好學(xué)生平衡工作。2、合理安排班級干部，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。二、強(qiáng)化道德教育：1、積極開展以“獨(dú)立自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培育學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情搞好的犯罪行為和能力，并不懈努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個途徑(重新認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)管理、對小事負(fù)責(zé)管理、自我評價、自我教育)強(qiáng)化“獨(dú)立自主與責(zé)任”教育.2、創(chuàng)設(shè)較好的氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)積極開展“如何正確對待男女生相處”、“正直忠義”、“自學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的職場夢”、等主題教育活動，使學(xué)生踐行遠(yuǎn)大理想，培育“我試問，我一定能夠行”的自信心精神，努力做到班級并無空地，班級無空時，時時時時教育人。三、學(xué)風(fēng)建設(shè):1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師展開溝通交流，介紹學(xué)生情況，搞好協(xié)同工作。2、搞好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作。3、強(qiáng)化對學(xué)生綜合能力的培育，積極主動培育學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會積極開展形式多樣的活動，例如科學(xué)知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、強(qiáng)化學(xué)生晚自學(xué)，午自學(xué)等時段的自主管理。四、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系力度：平時多與家長多溝通交流，家校聯(lián)手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)當(dāng)充分利用家長力量，使他們介紹學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，高度關(guān)注學(xué)生的自學(xué)及生活、思想的變化，及時化解學(xué)生存有的問題，充分利用親情這一“法寶”的關(guān)鍵性促進(jìn)作用。五、具體安排：1、每周一次主題班會。2、締造值日班長制度，好人好事秉持天天記，天天通告制度。3、培育較好的衛(wèi)生習(xí)慣，秉持每天三洗。4、指導(dǎo)協(xié)助學(xué)生搞好蛻變記錄袋的工作。5、搞好勞動力動員和畢業(yè)工作。中職教學(xué)教研工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的德育工作將貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改良未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步強(qiáng)化和改良中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計(jì)劃，穩(wěn)固踐行“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化和改良學(xué)生的思想道德建設(shè)，不斷提升學(xué)校的德育工作水平。本學(xué)期將本著“教育在前，防治在先”的原則，盡量將問題化解在原始社會狀態(tài)之中，將德育教育微旨課程教學(xué)和活動中，全員參予，全程管理，必須在提升德育工作的預(yù)見性、針對性、及時性和實(shí)效性上下工夫，為學(xué)校和社會平衡作出貢獻(xiàn)，為正常的教學(xué)秩序提供更多有力的積極支持，不懈努力培育學(xué)生學(xué)會認(rèn)同，學(xué)會做人，學(xué)會自學(xué)，學(xué)會生活。二、現(xiàn)狀分析盡管我們在德育工作中代價了大量的艱辛和不懈努力，也獲得了一定的成績，保護(hù)了學(xué)校的平衡，但我們也看見，部分學(xué)生的犯罪行為不當(dāng)、道德缺失，部分學(xué)生身上還存有著這樣或那樣的心理問題，少數(shù)班級的課堂紀(jì)律還比較高，少數(shù)班主任工作責(zé)任心不弱，德育科研工作除了等待強(qiáng)化等等，同時本學(xué)期學(xué)校遭遇著關(guān)鍵性的變化，直面目前教職工緊繃，班級須要資源整合的局面。三、工作要點(diǎn)依據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)和建議，弘揚(yáng)“以德育為核心”的學(xué)校教育傳統(tǒng)，穩(wěn)固踐行“育人為本、德育領(lǐng)銜”的觀念，資源整合學(xué)校的德育力量，進(jìn)一步強(qiáng)化和改良德育工作。必須深入細(xì)致研究學(xué)生中存有的問題，積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效率的途徑和方法，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。1、非政府不好新生的入學(xué)教育，以狠抓儀容儀表規(guī)范為切入口，融合“動能教育”活動，切實(shí)加強(qiáng)和改良學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，建立較好的校園環(huán)境，提高我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。2、強(qiáng)化安全工作，對學(xué)生展開安全及法制教育，每月積極開展一次滅火演練，提升學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。聘用法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校授課，強(qiáng)化學(xué)生自我維護(hù)和遵紀(jì)守法的教育。辨認(rèn)出問題班主任必須及時家訪，緊密與家長聯(lián)系，將問題化解在原始社會狀態(tài)之中。在學(xué)生實(shí)習(xí)和進(jìn)修中也必須強(qiáng)化法制教育，杜絕一切違法犯罪犯罪行為的出現(xiàn)。3、積極開展青春期教育和心理健康教育，發(fā)展學(xué)生完善的人格。必須特別高度關(guān)注住宿生的管理，深入細(xì)致研究學(xué)生的思想問題。一方面必須嚴(yán)格要求，強(qiáng)化管理，培育他們較好的自學(xué)生活習(xí)慣，刻畫明禮誠信、包容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面必須在自學(xué)、生活、安全方面給與學(xué)生特定關(guān)懷，并使學(xué)生歡樂身心健康地蛻變。4、充分發(fā)揮德育基地的育人功能，非政府不好社會課堂教學(xué)活動。通過活動，培育學(xué)生的愛國主義、集體主義思想，踐行遠(yuǎn)大的理想信念，始終如一成才的信心。通過活動，提供更多學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉身體能力的機(jī)會，提升學(xué)生的社會適應(yīng)能力和課堂教學(xué)創(chuàng)新能力。5、強(qiáng)化專業(yè)化管理力度，深入細(xì)致非政府各項(xiàng)評選活動，用身邊的好人好事和典型事例積極開展教育，為學(xué)生踐行慈祥、可靠、慈祥、可學(xué)的榜樣，通過榜樣鼓勵學(xué)生崇尚一流，自學(xué)一流，構(gòu)成較好的班風(fēng)、校風(fēng)。6、進(jìn)一步強(qiáng)化和改良后進(jìn)生的戒毒工作。穩(wěn)步秉持我校全員德育導(dǎo)師制，積極探索和技術(shù)創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法;穩(wěn)步與Menat學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系，構(gòu)成班級、學(xué)校、社會三級戒毒網(wǎng)絡(luò)，共同搞好Menat學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)變Menat學(xué)生，使得他們身心健康地蛻變;穩(wěn)步獲得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持，保證學(xué)校的治安安全的順利開展。7、注重與強(qiáng)化家庭教育，強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)工作。建議班主任注重與學(xué)生家長的溝通交流，切實(shí)做好家訪工作;調(diào)整與健全家長委員會，家長學(xué)校強(qiáng)化對學(xué)生家長展開青少年心理特點(diǎn)、教育方法、親子溝通交流技巧等方面的指導(dǎo)，拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。8、強(qiáng)化對團(tuán)委、學(xué)生會的指導(dǎo)和協(xié)同工作，并使之在學(xué)校社團(tuán)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動、學(xué)生思想道德助推和學(xué)生行為規(guī)范培養(yǎng)等方面充分發(fā)揮更大的促進(jìn)作用。9、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。新學(xué)期，學(xué)校將強(qiáng)化對青年班主任的培育，切實(shí)有效地搞好拜師學(xué)教工作，強(qiáng)化對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，提升班主任的工作能力;進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)懷學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時發(fā)現(xiàn)和推展班主任工作中的不好方法、不好形式、不好經(jīng)驗(yàn)，非政府班主任自學(xué)貫徹落實(shí)有關(guān)文件，“依法、規(guī)范、有序”地搞好德育工作。10、強(qiáng)化德育科研工作。新形勢、嶄新情況勢必會增添德育管理工作上的新問題，如何更有效地積極開展對學(xué)生的思想道德教育，鼓勵社會各界青少年踐行恰當(dāng)?shù)氖澜缬^、人生觀和價值觀。做為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師，在思想上都必須高度重視，在實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)不斷積極探索和總結(jié)。非政府不好本學(xué)期的德育工作研討會，推動德育隊(duì)伍工作水平的提升。中職教學(xué)教研工作計(jì)劃篇4一、以“趣味英語”引入，上不好第一節(jié)課。多年學(xué)生，使我深刻體會至再有意思的課程，如果老師只是一味照本宣科，再小的積極性都會被壓制，逐漸不減聽課的精神。特別就是職校學(xué)生，本身基礎(chǔ)薄弱，可以挑選念職校，多數(shù)就是不愿自學(xué)的學(xué)生。因此，上不好第一課很關(guān)鍵。英語并不全系列枯燥乏味，須要死記硬背，通過深入研究教材，平靜的單詞句子可以趣味化，以此迎合學(xué)生的注意力，多以趣味英語單詞、趣味英語游戲的形式，使學(xué)生在開心的自學(xué)氛圍中稀釋消化知識點(diǎn)。二、融合學(xué)生實(shí)際情況，合理利用教材非政府課堂教學(xué)。根據(jù)中職英語教學(xué)大綱規(guī)定，融合學(xué)生實(shí)際情況，合理更動教授科學(xué)知識。這一學(xué)期的教材內(nèi)容主要涵蓋八個方面：學(xué)校生活、夢想、嗜好、友誼、運(yùn)動、美好、快樂以及教育，教學(xué)積極開展將緊貼這八個方面，同時注重“幼教”專業(yè)特色，重點(diǎn)培育并穩(wěn)固學(xué)生的英語專業(yè)基礎(chǔ)知識，為學(xué)生的幼師英語踢不好基礎(chǔ)。三、實(shí)行有效率的教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。針對中職學(xué)生好奇心弱、精力充沛、動手能力弱的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)合乎他們心理心智水平的演示生活實(shí)際的教學(xué)情境，使用靈活多樣的教學(xué)手段和方法，積極開展豐富多彩的教學(xué)活動，喚起學(xué)生的自學(xué)興趣和動力。發(fā)生改變死板的“教師教導(dǎo)學(xué)生聽到”的教學(xué)模式，使學(xué)生積極參與至教學(xué)當(dāng)中去，從而提升課堂教學(xué)質(zhì)量。四、以指導(dǎo)居多，對學(xué)生的整體表現(xiàn)給與及時確實(shí)。不管就是快樂讀書，還是不快樂讀書的學(xué)生，他們都期望獲得別人的確實(shí)。在接下來的教學(xué)過程當(dāng)中，我會不懈努力回去辨認(rèn)出學(xué)生的長處，及時表彰引導(dǎo)他們，調(diào)動他們的積極性。同時，不一味答疑學(xué)生的疑點(diǎn)，多提示他們方向，使他們自己回去找到答案，更深刻地掌控科學(xué)知識。中職教學(xué)教研工作計(jì)劃篇5一、提升科學(xué)知識，明晰職責(zé)，強(qiáng)化職責(zé)美感。班主任就是學(xué)校教育計(jì)劃的具體內(nèi)容繼續(xù)執(zhí)行人，就是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又就是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的優(yōu)劣，直接影響學(xué)校教育管理工作展開。因此，務(wù)必認(rèn)清形勢，強(qiáng)化職責(zé)美感，掌控班主任工作規(guī)律。1、不懈努力搞好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培育淪為一個用心向上，刻苦為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾。2、鼓勵學(xué)生不懈努力努力學(xué)習(xí)功課，采取有效措施，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績和自學(xué)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和身心健康，非政府學(xué)生出席各種文體活動。4、非政府學(xué)生出席社會課堂教學(xué)和公益勞動。5、關(guān)心和幫本班共青團(tuán)非政府發(fā)展工作和活動，并使他們淪為班級一支骨干力量。6、協(xié)同本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們介紹本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績狀況，形成統(tǒng)一的教育力量。7、創(chuàng)建與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)同對學(xué)生教育和管理。二、愛好學(xué)生，深入細(xì)致介紹學(xué)生狀況。必須想要鼓勵學(xué)生向不好的方向發(fā)展，消除不好的方面，首先務(wù)必深入細(xì)致介紹每個學(xué)生的身體、思想狀況和舊有科學(xué)知識水平，介紹他們的愛好，性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析，綜合。例如嶄新接掌的新班主任，務(wù)必先介紹這個班基本狀況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，出任干部狀況，文化素質(zhì)獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長嗜好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、實(shí)行班級管理，形成較好的班風(fēng)。1、制定班主任工作計(jì)劃，強(qiáng)化工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃建議，聯(lián)系本班實(shí)際，先買好一個學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周必須存有具體內(nèi)容的計(jì)劃，計(jì)劃務(wù)必努力做到方向、任務(wù)明晰，措施具體內(nèi)容、二要能。2、培育用心向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。班級的發(fā)展，通常由單薄期、成長期、成熟期和健全期四個階段共同組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必須必須把握住這一關(guān)鍵期，制定適當(dāng)?shù)陌嗉壞繕?biāo)。班級目標(biāo)必須吻合本班實(shí)際，能夠?yàn)橥瑢W(xué)所認(rèn)知，存有必須振奮促進(jìn)作用，而且學(xué)生經(jīng)過必須不懈努力能同時實(shí)現(xiàn)的。3、選不好、用不好干部。班級若想淪為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛群眾，形成較好的班風(fēng)，非常大程度上依賴于班干的工作潛力和模范帶頭促進(jìn)作用，因此，必須挑選出具有必須非政府工作潛力，能夠團(tuán)結(jié)一致同學(xué)，整體表現(xiàn)自學(xué)不好，能夠以身作則，起至模范帶頭促進(jìn)作用的同學(xué)出任。4、必須非政府和積極開展群眾活動，培育群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。例如參觀，游覽，出訪，晚會，主題活動等。5、必須形成恰當(dāng)輿-論，踐行較好班風(fēng)，狠抓班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級理應(yīng)一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿-論。不恰當(dāng)犯罪行為發(fā)生時，可以受抨擊，反對，幫，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建目標(biāo)管理制度，例如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，執(zhí)勤記錄，自學(xué)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等展開定量管理評選，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，推動較好班風(fēng)形成。中職教學(xué)教研工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新建議和新學(xué)期的中心工作，以課程改革為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，以中心校和學(xué)校工作思路為依據(jù)，始終如一“科研興教、科研興?！钡乃枷?，向科研必須質(zhì)量，二要提升科研效益，創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提升我校的辦學(xué)水平做出嶄新貢獻(xiàn)。二、主要工作這學(xué)期的教科研工作必須緊緊圍繞“提高我校辦學(xué)層次”這個目標(biāo)積極開展工作。具體內(nèi)容計(jì)劃如下：1、理論自學(xué)促發(fā)展提升。本學(xué)期將穩(wěn)步通過教育教學(xué)理論的自學(xué)去更新觀念，推動全體教師不斷提升對現(xiàn)代教育思想的重新認(rèn)識，建議每一位教師經(jīng)常翻看教育雜志，細(xì)心鉆研教育專著，潛心研究一個教學(xué)問題，體悟一種教學(xué)方法，努力做到有所體驗(yàn)，有所斬獲。這學(xué)期我們?nèi)猿珜?dǎo)以自學(xué)居多、非政府自學(xué)輔以的自學(xué)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)嶄新《課標(biāo)》和各類理論雜志，秉持寫下不好學(xué)習(xí)體會，建議每們教師每月在博客上至少刊登一篇讀書心得體會。努力提高教師的教科研意識和理論水平，搞科研型的教師。剪貼本上每周至少剪貼2篇文章，并及時寫出不少于50字的所思所想要。2、校本教研談成效。第一、狠抓校本教研，在中心?！耙惑w兩翼”思想的指導(dǎo)下，以“提升課堂教學(xué)”為主題，充分發(fā)揮骨干教師、教研組促進(jìn)作用。使教師帶著問題來到課堂，帶著思索回去研究，帶著經(jīng)驗(yàn)回去思考。奠定上不好一節(jié)課就是一次科研的思想，通過一課多上、師徒同上等方式累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推展順利的教學(xué)方法。穩(wěn)步積極開展同組協(xié)作teachers活動。由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師共同組成一個學(xué)科教學(xué)研究小組，針對一個相對比較完備的教學(xué)內(nèi)容共同設(shè)計(jì)和研究課堂教學(xué)過程。觀課者具有明晰的目標(biāo)，憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具輕易從課堂情境中搜集資料，并依據(jù)資料搞課后的思考、交流、研計(jì)的一種教育科學(xué)研究。第二、融合教研活動問題化、主題化后和課題化，搞好課題研究。各年級組必須緊緊圍繞各教研組課題積極開展研究，宣傳發(fā)動更多的教師參予至研究中來，積極開展群眾性研究工作。3、嚴(yán)格管理謀發(fā)展教科研工作就是學(xué)校工作的水平線。這學(xué)期我們將根據(jù)我校特點(diǎn)，積極開展市級研究課題，嚴(yán)苛科研常規(guī)管理，不懈努力推動我校教科研工作身心健康發(fā)展，提升我校的教科研工作層次。第一、及時搜集各地教育教學(xué)改革信息，營造較好的教科研氛圍，秉持搞好教科研的宣傳普及工作，鼓勵教師廣為參予教科研活動。第二、穩(wěn)步非政府不好教育、教學(xué)論文的交流、評選、所推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參予教育、教學(xué)改革，深入細(xì)致課堂教學(xué)，勇于探索，擅于思考，并予以總結(jié)，編寫教育教學(xué)論文。我們將深入細(xì)致讀到，積極主動選派，充分利用，在為學(xué)校爭光的同時，使更多的老師享用順利的'歡欣。第三、強(qiáng)化教科研工作的計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制定不好教科研工作計(jì)劃、學(xué)期末搞好工作總結(jié)。中職教學(xué)教研工作計(jì)劃篇7一、全力搞好遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，提升我校教學(xué)信息化水平(一)進(jìn)一步強(qiáng)化我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理，努力提高管理水平。由信息技術(shù)教研組，黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組會同，依據(jù)模式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)建議，層層水解試點(diǎn)任務(wù)，給教師壓擔(dān)子，努力做到計(jì)劃、人員、課時及資源四全面落實(shí)，必須保證應(yīng)用領(lǐng)域工作的正常有序積極開展。(二)狠抓遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)應(yīng)用領(lǐng)域研究工作，努力提高研究水平。我校屬模式三布局學(xué)校，遠(yuǎn)程教育工作頭緒多、任務(wù)輕，年內(nèi)在應(yīng)用領(lǐng)域研究中要努力做到以下幾點(diǎn)：1、專業(yè)教研組必須深入細(xì)致非政府我校學(xué)生積極主動出席__省第x屆中中學(xué)生電腦制作活動。動員社會各界師生熱情高漲出席第x屆全國中中學(xué)信息技術(shù)技術(shù)創(chuàng)新與課堂教學(xué)活動。各專業(yè)教師必須身先士卒，搞好特長學(xué)生的幫忙康指導(dǎo)工作。2、充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭促進(jìn)作用，狠抓教師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員會同，搞好專業(yè)助推工作。年內(nèi)精心安排不少于一個月的時間對全體教師展開遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用領(lǐng)域提升培訓(xùn)一次，使全體教師同時實(shí)現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用領(lǐng)域向有效率型應(yīng)用領(lǐng)域、由必然性應(yīng)用領(lǐng)域向自然性應(yīng)用領(lǐng)域的大轉(zhuǎn)型，達(dá)至縣局明確提出的“青年教師優(yōu)良、中年教師適應(yīng)環(huán)境、老年教師闖關(guān)”的總體目標(biāo)。3、穩(wěn)步非政府不好一年兩次的校級遠(yuǎn)程教育教學(xué)參觀、評教賽談。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組必須在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細(xì)心非政府，保證活動接到成效。4、各教研組必須從一點(diǎn)一滴做起，積極主動搜集學(xué)校教師杰出的課例、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、教學(xué)思考(教學(xué)札記)等，構(gòu)成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)域成果編訂。5、深入開展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)域年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一安排，積極主動非政府教師出席全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)域大賽活動。6、黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組必須融合農(nóng)村第x套維持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，全面大力推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)計(jì)劃，做好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動。并使我校的遠(yuǎn)程教育淪為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富的關(guān)鍵陣地，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。7、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校信息教研組必須時刻高度關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展，盡早更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁，并使學(xué)校的網(wǎng)站真正淪為學(xué)校的資源中心、管理中心和服務(wù)中心，為全體師生的教學(xué)服務(wù)，為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供更多素材。8、加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。骨干教師上聯(lián)縣電教中心，下聯(lián)學(xué)校，不斷累積總結(jié)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力爭軟件故障不出校，硬件故障不下縣，為順利開展教學(xué)提供更多有力確保。二、堅(jiān)實(shí)積極開展工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量(一)深化教學(xué)改革，跑科研興教，科研興校之路。1、積極主動深入探討面向農(nóng)村的職業(yè)教育模式，在狠抓農(nóng)村亟須的技能型人才培養(yǎng)的同時，努力提高農(nóng)村職業(yè)教育的針對性，以進(jìn)一步增強(qiáng)為“三農(nóng)”服務(wù)的能力和水平。2、穩(wěn)步秉持雙周自學(xué)、教研制度，深入細(xì)致探究職業(yè)教育當(dāng)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為學(xué)校的關(guān)鍵性決策提供更多一線積極支持。3、穩(wěn)步加強(qiáng)文化課教學(xué)改革力度，將改革的觸角從語文、英語向數(shù)學(xué)、物理及專業(yè)課延展。搞好點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的累積，倡導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生出席職業(yè)技能鑒別部門的評級的定等工作，為學(xué)生勞動力鋪設(shè)橋梁。4、進(jìn)一步完善校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò)體系，力爭在現(xiàn)有條件下多出成果，培育一支務(wù)實(shí)高效率的教研骨干隊(duì)伍。5、“以服務(wù)為宗旨，以勞動力為導(dǎo)向”，充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資源和勞動力市場，充分利用江寧對口支持的優(yōu)勢，不懈努力培育我校電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域骨干專業(yè)，搞好優(yōu)勢互補(bǔ)，融為一體。(二)強(qiáng)化自學(xué)，提升思想認(rèn)識和管理水平。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的同意》和省教育廳、人事廳《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改良基礎(chǔ)教育科研工作的意見》，使每位教師明晰職業(yè)教育的美好前景和發(fā)展方向。高屋建瓴，以強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、課堂教學(xué)能力以及創(chuàng)業(yè)能力和技術(shù)創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)，全面落實(shí)教學(xué)的中心地位，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革工作。2、以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人維護(hù)

法》的深入細(xì)致自學(xué)為契機(jī)，狠抓教育法律法規(guī)的貫徹落實(shí)工作，使全體教師學(xué)法守法，大力推進(jìn)依法治校，依法管學(xué)。3、繼續(xù)抓好“嶄新常規(guī)”、學(xué)校《實(shí)施細(xì)則》的自學(xué)，并使每位教師對各項(xiàng)條文記誦于胸，依據(jù)各項(xiàng)定量標(biāo)準(zhǔn)建議積極開展教育教學(xué)活動。(三)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)。1、切實(shí)落實(shí)教師工作責(zé)任制，依據(jù)“強(qiáng)師三岔鎮(zhèn)工程”的內(nèi)在建議，努力提高教師的學(xué)歷層次，全面實(shí)施工程。年內(nèi)幫助x名教師順利完成本科深造任務(wù)，所推薦x名教師