第1-3單元月考檢測(cè)（試題）-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=PAGE1*2-11頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)◎第=PAGE1*22頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)第=PAGE1*2-11頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)◎第=PAGE1*22頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)第一至三單元月考測(cè)試一、選擇題1．下列選項(xiàng)中，（

）不是角。A． B． C．2．下面各式的結(jié)果最接近80的是（

）。A．35＋26 B．90－9 C．42＋313．如圖，橡皮長(zhǎng)（

）厘米。A．3 B．4 C．74．生活中（

）的高度最接近于1米。A．講臺(tái)桌的高度 B．電視機(jī)的高度 C．教室門(mén)的高度 D．臺(tái)燈的高度5．下面各題先算減法的是（

）。A．31＋26－27 B．93－（17＋46） C．47＋（60－20）6．下圖中是線(xiàn)段的是（

）。A． B． C．7．老師的大三角板上的直角和課桌桌面上的直角比（

）。A．三角板上的直角大 B．課桌桌面上的直角 C．一樣大8．如圖有（）個(gè)角．A．7 B．10 C．8二、填空題9．在角的下面畫(huà)“√”,不是角的畫(huà)“×”．()()()()10．100厘米＝()米，課桌高70()。11．比直角小的角是()，比直角大的角是()。12．()比32多18；32比()多18。13．橡皮長(zhǎng)()厘米14．在橫線(xiàn)上填上“＋”或“－”。（1）87＝1（2）95＝14（3）164＝1215．長(zhǎng)度單位換算。100厘米＝()米；2米＝()厘米；4米－3米＝()厘米；1米18厘米＝()厘米；95米－16米＝()米。16．兩個(gè)加數(shù)都是23，和是()。被減數(shù)是67，減數(shù)是()，差是50。17．填一填．=()

=()

=()

=()三、判斷題18．正方形上的直角和長(zhǎng)方形上的直角一樣大。()19．小明身高128厘米。()20．算式60－45的結(jié)果是15。()21．麗麗每天上學(xué)大約走200厘米。()22．方桌的邊、圓桌的邊、書(shū)的邊、黑板的邊都可以看成線(xiàn)段。()23．直角都比銳角大。()24．只要有一個(gè)點(diǎn)和兩條線(xiàn)，就組成了一個(gè)角．()25．正方形有4個(gè)角，剪去一個(gè)角后一定還剩3個(gè)。()四、計(jì)算題26．口算．

42＋6=70－8=4＋66=61－9=90－70=27．列豎式計(jì)算．（1）35+17+16=（2）80–41–25=（3）67–23+37=（4）48+20–50=（5）85-70+16=（6）60-13-27=28．看圖列式計(jì)算。（支）29．看圖列式計(jì)算。（本）五、解答題30．修路隊(duì)修一條公路，第一周修了15千米，第二周修了9千米，第三周比前兩周修的總和少12千米，第三周修了多少千米？31．木工組修理一批桌子，已經(jīng)修好了38張，還有17張沒(méi)修，這批桌子有多少?gòu)垼?2．圖書(shū)館購(gòu)進(jìn)一批新書(shū)，第一天借出22本，第二天上午借出29本，下午借出21本，圖書(shū)館這兩天一共借出多少本圖書(shū)？33．新星小學(xué)二（1）班原有學(xué)生45人，新學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了6人，轉(zhuǎn)走了8人，現(xiàn)在二（1）班有學(xué)生多少人？34．二（2）班有25個(gè)男生，女生比男生多8人女生有多少人？二（2）班一共有多少人？答：女生有（

）人，二（2）班一共有（

）人。35．它們一共搬了多少箱水果？（箱）36．昌文小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。（個(gè)）答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：題號(hào)12345678答案BBAACCCC1．B【解析】略2．B【解析】略3．A【分析】測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，物體的左側(cè)與直尺的0刻度線(xiàn)對(duì)齊，物體右側(cè)與直尺對(duì)應(yīng)的刻度就是物體的長(zhǎng)度。若左側(cè)未與0刻度線(xiàn)對(duì)齊，則用測(cè)量結(jié)束的刻度－測(cè)量開(kāi)始的刻度＝物體的長(zhǎng)度。由此解答?！驹斀狻?－4＝3（厘米）橡皮長(zhǎng)3厘米。故答案為：A4．A【解析】略5．C【解析】略6．C【解析】略7．C【解析】略8．C【解析】略9．（√）（×）（×）（√）【詳解】略10．1厘米【解析】略11．銳角鈍角【詳解】根據(jù)對(duì)角的認(rèn)識(shí)可知，和課本的角相等大小的是直角。比直角小的是銳角，比直角大的是鈍角。如圖：12．5014【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，用減法計(jì)算?！驹斀狻?2＋18＝50；32－18＝1450比32多18；32比14多18。13．3【分析】用刻度尺的“0”刻度與物體的一端重合，并且刻度尺要與物體重合，再看物體的另一端所對(duì)應(yīng)的刻度，就是該物體的長(zhǎng)度，據(jù)此解答即可。根據(jù)題意：橡皮不是從“0”刻度起量，這時(shí)橡皮的末端所指示的尺子上的刻度是5厘米，而橡皮的實(shí)際長(zhǎng)度示的刻度短（少）2厘米；則橡皮實(shí)際長(zhǎng)度也就是5－2＝3（厘米）?！驹斀狻?－2＝3（厘米）所以橡皮長(zhǎng)3厘米?！军c(diǎn)睛】主要考查物體測(cè)量的方法，要熟練掌握。14．－＋－【解析】略15．120010011879【詳解】略16．4617【詳解】略17．9299【解析】略18．√【解析】略19．√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小明的身高，應(yīng)用長(zhǎng)度單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知，應(yīng)用“厘米”作單位。據(jù)此判斷。【詳解】由分析可知，小明身高128厘米，說(shuō)法正確。故答案為：√20．√【分析】直接計(jì)算出算式（60－45）的結(jié)果，看結(jié)果是不是15，據(jù)此作出判斷?！驹斀狻?0－45＝15，所得結(jié)果與題干相同，所以原題干的說(shuō)法是正確的。故答案為：√【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能正確掌握退位減法的計(jì)算。21．×【分析】因?yàn)?米＝100厘米，所以200厘米＝2米，也就是說(shuō)麗麗每天上學(xué)大約走2米，2米的路程比較短，不符合實(shí)際情況。【詳解】麗麗每天上學(xué)大約走200厘米不符合實(shí)際，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×22．×【解析】略23．√【分析】等于90°的角是直角，小于90°的角是銳角，本題據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】直角比銳角大，說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】銳角、鈍角的特征，直角的特征。24．×【解析】略25．×【解析】略26．4862705220【詳解】略27．⑴68；⑵14；⑶81⑷18；⑸31；⑹20【解析】略28．35－23＝12【分析】題中一共有35支筆，右邊有23支，求左邊有多少支，根據(jù)減法的意義，總數(shù)量－右邊的數(shù)量＝左邊的數(shù)量，計(jì)算即可?！驹斀狻?5－23＝12（支）左邊有12支。29．93－27－19＝47【分析】一共有93本，左邊和中間分別有24本，19本，問(wèn)右邊還有多少本，用連減列式計(jì)算即可?！驹斀狻?3－27－19＝47（本）30．12千米【詳解】15+9-12=12（千米）31．55張【解析】略32．72本【分析】先把第一天借出的本數(shù)與第二天上午借出的本數(shù)加起來(lái)，求出和，再加上第二天下午借出的本數(shù)，求出和，即可解決。【詳解】22＋29＋21＝51＋21＝72（本）答：圖書(shū)館這兩天一共借出72本圖書(shū)。33．43人【分析】現(xiàn)在的學(xué)生人數(shù)＝原有的學(xué)生人數(shù)＋轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生人數(shù)－轉(zhuǎn)走的學(xué)生人數(shù)，代入計(jì)算即可?！驹斀狻?5＋6－8＝43（人）答：現(xiàn)在二（1）班有學(xué)生43人?！军c(diǎn)睛】本題主要考查100以?xún)?nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算。34．25＋8