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小學數(shù)學六年級下冊課件(蘇教版)四則混合運算7整理和復(fù)習SJ六年級下冊獲取更多課件資源可加QQ:213582480問題導(dǎo)入1.四則運算律和運算性質(zhì)有哪些?2.典型應(yīng)用題分為哪幾種類型?1.加法和乘法的運算律
2.減法和除法的運算性質(zhì)3.解決生活中的實際問題復(fù)習探究點探究點總覽加法和乘法運算律有哪些?名稱文字敘述用字母表示加法交換律兩個數(shù)相加,交換(
)的位置,它們的(
)不變a+b=b+a加法結(jié)合律三個數(shù)相加,先把(
)兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù),或者先把(
)兩個數(shù)相加,再和第一個數(shù)相加,它們的和不變(a+b)+c=a+(b+c)知識匯總
探究點1數(shù)的意義、分類和性質(zhì)加數(shù)和前后知識匯總名稱文字敘述用字母表示乘法交換律兩個數(shù)相乘,交換(
)的位置,它們的積不變a×b=b×a乘法結(jié)合律三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再乘第三個數(shù),或者先把后兩個數(shù)相乘,再和第一個數(shù)相乘,它們的積不變(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,等于把這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再把兩個積(
)(a+b)×c=ac+bc因數(shù)相加小試牛刀(選題源于《典中點》)1.根據(jù)運算律,在
里填上合適的數(shù)或字母。(1)a+(30+8)=(+)+8(2)+82=
+18(3)45×=32×(4)25×(4+8)=×+×a3018823245254258知識匯總2.選擇。(1)×12=1+9=10,此題在計算過程中運用了(
)。A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律D.加法結(jié)合律(2)與25×1.2的積不相等的算式是(
)。A.2.5×12 B.25×0.4+25×0.8C.25×4×0.3 D.25×4+0.3CD知識匯總(3)用乘法分配律可以將ab+b改寫成(
)。A.(a+b)b B.a(chǎn)(a+b)C.(a+0)b D.(a+1)bD知識匯總3.簡便計算?!?0
80.7×8.7+8.07×13
39×101 ×+÷5+=×30+×30+×30
=21+25+24=70=80.7×(8.7+1.3)=807=39×(100+1)=39×100+39=3939=(+
+1)×=知識匯總減法和除法的運算性質(zhì)有哪些?探究點2減法和除法的運算性質(zhì)知識匯總1.減法的運算性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)
a-(b-c)=a-b+c
a+(b-c)=a+b-c2.除法的運算性質(zhì)(除數(shù)不為0):a÷b÷c=a÷(b×c)
a÷(b÷c)=a÷b×c3.商不變的性質(zhì):(a×m)÷(b×m)=a÷b(m≠0,b≠0)(a÷m)÷(b÷m)=a÷b(m≠0,b≠0)知識匯總4.下列各題,怎樣算簡便就怎樣算。540÷45÷2 582-157-182=540÷(45×2)=540÷90=6=582-182-157=243小試牛刀(選題源于《典中點》)知識匯總-
+ 1-=1-
-==
-
+
+=
+
=1+=1知識匯總典型應(yīng)用題分為哪幾種類型?探究點3解決生活中的實際問題知識匯總1.歸一應(yīng)用題:(1)含義:先求(
)是多少的應(yīng)用題,叫作歸一應(yīng)用題。(2)基本數(shù)量關(guān)系:總量÷份數(shù)=單一量(每份數(shù)),(
)×份數(shù)=總量,總量÷單一量=(
)。單一量單一量份數(shù)2.歸總應(yīng)用題:(1)含義:先求出(
),再根據(jù)總量和其他條件求出所求量的應(yīng)用題,叫作歸總應(yīng)用題。(2)解題關(guān)鍵:先求出總量,再以總量為標準,根據(jù)題中其他已知條件把所求的問題解答出來。3.和差應(yīng)用題:(1)含義:已知大、小兩個數(shù)的(
)與(
),求這兩個數(shù)各是多少的應(yīng)用題,叫作和差應(yīng)用題。(2)基本數(shù)量關(guān)系:大數(shù)=(和+差)÷2,小數(shù)=(和-差)÷2??偭亢筒钪R匯總4.倍數(shù)應(yīng)用題:(1)含義:已知各數(shù)量間的(
)關(guān)系及其他條件,求各數(shù)量是多少的應(yīng)用題,叫作倍數(shù)應(yīng)用題。(2)基本數(shù)量關(guān)系:和倍應(yīng)用題:兩個數(shù)的和÷(倍數(shù)+1)=小數(shù)(1倍數(shù))小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)兩個數(shù)的和-小數(shù)=大數(shù)(幾倍數(shù))差倍應(yīng)用題:兩個數(shù)的差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)(1倍數(shù))小數(shù)×(
)=大數(shù)小數(shù)+兩個數(shù)的差=大數(shù)(幾倍數(shù))倍數(shù)倍數(shù)知識匯總5.行程應(yīng)用題:(1)含義:根據(jù)速度、時間和路程之間的關(guān)系,解決兩個物體同時由兩地出發(fā),相向而行,在途中相遇的問題,叫作相遇問題。(2)基本數(shù)量關(guān)系:相遇時間=總路程÷(
)6.雞兔同籠應(yīng)用題:(1)含義:已知雞與兔的總頭數(shù)和總腿數(shù),求雞和兔各有多少只的應(yīng)用題,通常稱為雞兔同籠應(yīng)用題。(2)假設(shè)全是雞,兔的只數(shù)=(總腿數(shù)-2×總頭數(shù))÷(
),假設(shè)全是兔,雞的只數(shù)=((
)×總頭數(shù)-總腿數(shù))÷2。兩個物體的速度和24知識匯總7.分數(shù)(百分數(shù))應(yīng)用題:類型一:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾(百)分之幾。(1)已知甲數(shù)和乙數(shù),求甲數(shù)是乙數(shù)的幾(百)分之幾。解題方法:甲數(shù)÷乙數(shù)(2)已知甲數(shù)和乙數(shù),求甲數(shù)比乙數(shù)多幾(百)分之幾。解題方法:(甲數(shù)-乙數(shù))÷乙數(shù)(3)已知甲數(shù)和乙數(shù),求乙數(shù)比甲數(shù)少幾(百)分之幾。解題方法:(甲數(shù)-乙數(shù))÷甲數(shù)知識匯總類型二:求一個數(shù)的幾(百)分之幾是多少。(1)已知甲數(shù),求它的幾(百)分之幾是多少。解題方法:甲數(shù)×幾(百)分之幾(2)已知甲數(shù),求比它多幾(百)分之幾的數(shù)是多少。解題方法:甲數(shù)×[1+幾(百)分之幾](3)已知甲數(shù),求比它少幾(百)分之幾的數(shù)是多少。解題方法:甲數(shù)×[1-幾(百)分之幾]知識匯總類型三:已知一個數(shù)的幾(百)分之幾是多少,求這個數(shù)。(1)已知甲數(shù)的幾(百)分之幾是多少,求甲數(shù)。解題方法:甲數(shù)×幾(百)分之幾=已知數(shù)(設(shè)甲數(shù)為x)(2)已知比甲數(shù)多幾(百)分之幾的數(shù)是多少,求甲數(shù)。解題方法:甲數(shù)×[1+幾(百)分之幾]=已知數(shù)(設(shè)甲數(shù)為x)(3)已知比甲數(shù)少幾(百)分之幾的數(shù)是多少,求甲數(shù)。解題方法:甲數(shù)×[1-幾(百)分之幾]=已知數(shù)(設(shè)甲數(shù)為x)知識匯總5.填空。(1)20m減去它的
后是(
)m,(
)m增加它的
后是20m。(2)甲數(shù)比乙數(shù)多
,乙數(shù)比甲數(shù)少(
)。(3)有4、4、10、10這四個數(shù),僅用加減乘除運算符號和括號列出一道算式,算得結(jié)果是24。這道算式是(
)。1516(10×10-4)÷4=24小試牛刀(選題源于《典中點》)知識匯總6.解決問題。(1)某家電商城七月份出售空調(diào)120臺,比六月份多出售40臺,七月份比六月份多出售了百分之幾?
(2)在科學調(diào)查體驗活動中,六年級交了120件作品,比五年級多交了20%,四年級比五年級少交了
,四年級交了多少件作品?40÷(120-40)=50%答:七月份比六月份多出售了50%。120÷(1+20%)×(1-)=75(件)答:四年級交了75件作品。知識匯總知識匯總易錯辨析(選題源于《典中點》)辨析:對乘法分配律理解錯誤而引起的解題錯誤7.小
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