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PAGEPAGE362023年咸豐縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校__________姓名:__________考場:__________考號(hào):__________一、選擇題1.()是我國教育法體系的“母本”。A、《中華人民共和國義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》答案:C解析:《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法,是國家全面調(diào)整各類教育關(guān)系、規(guī)范我國教育工作的基本法律,在我國教育法規(guī)體系中處于“母法”地位,具有最高的法律權(quán)威。其他單行教育法規(guī)都只是調(diào)整和規(guī)范某一方面的教育關(guān)系,或某一項(xiàng)教育工作,都是“子法”。故選C。2.教育立法是()社會(huì)教育發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)。A、現(xiàn)代B、古代C、近代D、文藝復(fù)興后的歐洲答案:C解析:西方近代社會(huì)重視教育立法,依法治教,教育的每次重要進(jìn)展或重大變革,都以法律的形式予以規(guī)定和提供保證。這是該時(shí)期教育發(fā)展的顯著特點(diǎn)。故選C。3.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,非法招用未滿十六周歲的未成年人,或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)的,情節(jié)嚴(yán)重的將會(huì)面臨下列哪種處罰?()A、主管部門予以關(guān)閉B、由公安機(jī)關(guān)一發(fā)給予行政處罰C、由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照D、主管部門責(zé)令改正,一律給予行政處罰答案:C解析:《未成年人保護(hù)法》規(guī)定:非法招用未滿十六周歲的未成年人,或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)的,由勞動(dòng)保障部門責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。故選C。4.《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童,少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施、提高全民族素質(zhì),根據(jù)(),制定本法。A、《憲法》和《教育法》B、《憲法》和《未成年人保護(hù)法》C、《憲法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》D、《教育法》和《未成年人保護(hù)法》答案:A解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)憲法和教育法,制定本法。故選A。5.教師偷拆學(xué)生信件,其侵權(quán)類型是()。A、受教育權(quán)B、人身自由權(quán)C、隱私權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)答案:C解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,要保護(hù)學(xué)生的隱私權(quán)。故選C。6.下列特性中,不屬于義務(wù)教育特征的是()。A、強(qiáng)制性B、免費(fèi)性C、公平性D、普及性答案:C解析:義務(wù)教育是國家依法統(tǒng)一實(shí)施、所有適齡兒童少年必須接受的教育,具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性,是教育工作的重中之重。故選C。7.根據(jù)教育法律規(guī)范的職能,可以區(qū)分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和()教育法律關(guān)系。A、調(diào)整性B、保障性C、平權(quán)型D、層次性答案:B解析:根據(jù)教育法律規(guī)范的職能,可以區(qū)分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保障性教育法律關(guān)系。故選B。8.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,國家、社會(huì)、學(xué)校和()應(yīng)該對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育。A、父母B、家庭C、監(jiān)護(hù)人D、社會(huì)團(tuán)體答案:B解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都應(yīng)該承擔(dān)對(duì)未成年人進(jìn)行教育的義務(wù)。故選B。9.教育法規(guī)的主要淵源是()。A、教育法律B、憲法C、教育行政法規(guī)D、教育行政規(guī)章答案:A解析:教育法源主要是指國家根據(jù)法定的權(quán)利和程序所制定的關(guān)于教育方面的規(guī)范性文件。我國教育法的淵源主要有以下幾種:憲法、教育法律、教育行政法規(guī)、地方性教育法律、自主性教育法規(guī)和教育行政規(guī)章。其中,教育法律是教育法的最主要來源。故選A。10.教師應(yīng)當(dāng)履行關(guān)心、愛護(hù)(),尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)。A、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生B、全體學(xué)生C、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生D、殘障學(xué)生答案:B解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。故選B。11.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室,宿舍、活動(dòng)室和其他未成年人集體活動(dòng)場所吸煙、喝酒。這是為保護(hù)學(xué)生的()。A、人身自由權(quán)B、身心健康權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、隱私權(quán)答案:B解析:《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,身心健康權(quán)包括保護(hù)未成年學(xué)生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。故選B。12.學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年學(xué)生的()時(shí)間。A、睡眠、學(xué)習(xí)和體育鍛煉B、睡眠、娛樂和體育鍛煉C、學(xué)習(xí)、睡眠和娛樂D、學(xué)習(xí)、娛樂和體育鍛煉答案:B解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十條規(guī)定:學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時(shí)間,不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。故選B。13.“讓幼兒一方面觀察示范者的言行,一方面在教師的指導(dǎo)下,逐步參與活動(dòng),實(shí)施演練有關(guān)動(dòng)作的方法”,這指的是()。A、現(xiàn)場模仿B、想象模仿C、電視模仿D、參與模仿答案:A14.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()。A、幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B、中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷C、高等師范??茖W(xué)校或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷D、高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷答案:C解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,“取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。”故選C。15.對(duì)“出版未經(jīng)依法審定的教科書”做出處罰的是()。A、《中華人民共和國義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國高等教育法》答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校有下列情形之一的,由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分:(1)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;(2)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的;(3)違反本法規(guī)定開除學(xué)生的;(4)選用未經(jīng)審定的教科書的。故選A。16.義務(wù)教育作為一項(xiàng)教育制度和法律制度,就其性質(zhì)而言,義務(wù)教育的三個(gè)基本特征是()。A、基礎(chǔ)性、免費(fèi)性、普及性B、強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性C、公共性、免費(fèi)性、普及性D、強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、公共性答案:B解析:義務(wù)教育是依據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性,是教育工作的重中之重。B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng):均為干擾項(xiàng)。與題干不符,排除。故選B。17.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施()的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。A、體罰B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)D、侮辱人格尊嚴(yán)答案:C解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定:教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。故選C。18.某初中為提高生源質(zhì)量,自行組織入學(xué)考試,實(shí)行跨學(xué)區(qū)招生,該學(xué)校的做法()。A、合法,學(xué)生有招收學(xué)生的權(quán)利B、合法,學(xué)校有自主辦學(xué)的權(quán)利C、不合法,違反了尊重學(xué)生人格的規(guī)定D、不合法,違法了免試就近入學(xué)的規(guī)定答案:D解析:這種做法是不合法的?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十二條明確規(guī)定:適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。因此,學(xué)校自行組織的入學(xué)考試違反了免試就近入學(xué)的規(guī)定。故選D。19.下列說法與《未成年人保護(hù)法》中“學(xué)校侵權(quán)的法律責(zé)任”規(guī)定不符的是()。A、學(xué)校教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正B、學(xué)校教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位責(zé)令改正C、學(xué)校教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,無論情節(jié)輕重,都應(yīng)依法處分D、學(xué)校教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為,情節(jié)嚴(yán)重的,依法給予處分答案:C解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,依法給予處分。故選C。20.國家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教,縣級(jí)人民政府教育行政部門依法認(rèn)定其教師資格,其任教時(shí)間()。A、計(jì)入工齡B、不計(jì)入工齡C、減半計(jì)入工齡D、視情況確定答案:A解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,國家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教。縣級(jí)人民政府教育行政部門依法認(rèn)定其教師資格,其任教時(shí)間計(jì)入工齡。故選A。21.教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益,這體現(xiàn)了我國教育的()原則。A、方向性B、公共性C、保障性D、平等性答案:B解析:教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益,這句話確立了我國教育的公共性原則。故選B。22.以下行為屬于侵犯教師權(quán)利的是()。A、學(xué)校不容許未完成教學(xué)任務(wù)的教師參與進(jìn)修B、某教師的獎(jiǎng)金因教學(xué)事故而遭扣減C、教師因簡單粗暴的管理方式侮辱學(xué)生人格,遭到學(xué)校行政處罰D、校長不容許與自己意見不一致的老師參與決策會(huì)議答案:D解析:教師具有民主管理權(quán),學(xué)校不得無故干涉教師的民主管理權(quán)力;A選項(xiàng),教師在完成教學(xué)任務(wù)的前提下可以申請(qǐng)教師進(jìn)修;B選項(xiàng),教師獎(jiǎng)金不應(yīng)被無故克扣,教學(xué)事故是影響教師獎(jiǎng)金的合理因素;C選項(xiàng),教師不得以侮辱學(xué)生人格的方式進(jìn)行教育教學(xué)管理。故選D。23.教育法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的根據(jù)是()。A、法律事實(shí)B、法律規(guī)律C、人際關(guān)系D、法律現(xiàn)象答案:A解析:法律事實(shí)是教育法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的根據(jù)。故選A。24.系統(tǒng)論證了能力的差異來自于遺傳,并提出天才是由遺傳決定的觀點(diǎn)的是()。A、任朱利B、浦來查爾德C、高爾頓D、推孟答案:C25.《學(xué)生傷害事故處理辦法》認(rèn)定,學(xué)校對(duì)學(xué)生安全負(fù)有的職責(zé)是()。A、教育、教學(xué)和監(jiān)護(hù)B、教育、管理和保護(hù)C、教育、教學(xué)和監(jiān)管D、教育、監(jiān)管和救護(hù)答案:B解析:根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第五條規(guī)定,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù),應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同,采用相應(yīng)的內(nèi)容和預(yù)防措施。故選B。26.()教育安置模式是讓學(xué)生部分時(shí)間離開普通教室到有專門設(shè)備的資源教室接受專門的特殊教育,但大部分時(shí)間還在普通班上課。A、特殊班B、專題報(bào)告C、資源教室D、輔導(dǎo)教師項(xiàng)目答案:C27.從教育法律關(guān)系上來看,教師按照《中華人民共和國教師法》允許或要求的限度行使教育職權(quán)屬于()。A、調(diào)整性教育法律關(guān)系B、保護(hù)性教育法律關(guān)系C、隸屬型教育法律關(guān)系D、平權(quán)型教育法律關(guān)系答案:A解析:調(diào)整性教育法律關(guān)系是按照調(diào)整性教育法律規(guī)范所設(shè)定的教育關(guān)系模式,主體的教育權(quán)利能夠正常實(shí)現(xiàn)的教育法律關(guān)系。如學(xué)生按照規(guī)定入學(xué),教師按照《中華人民共和國教師法》允許或要求的限度行使教育職權(quán)等。保護(hù)性教育法律關(guān)系是在教育主體的權(quán)利和義務(wù)不能正常實(shí)現(xiàn)的情況下,通過保護(hù)性教育法律規(guī)范,采取法律制裁手段而形成的教育法律關(guān)系。隸屬型教育法律關(guān)系是以教育管理部門為核心,向外輻射,與其他主體之間形成的教育法律關(guān)系。平權(quán)型教育法律關(guān)系是兩個(gè)具有平等法律地位的教育關(guān)系主體之間產(chǎn)生的教育法律關(guān)系,通常被視為教育民事法律關(guān)系。故選A。28.美籍華人謝女士一直資助某山區(qū)小學(xué)。當(dāng)?shù)卣疄榱吮硎局x意,想安排她在學(xué)校擔(dān)任一定職位。下列職位不能安排的是()。A、校長B、學(xué)科教師C、教學(xué)管理人員D、教學(xué)輔助人員答案:A解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校長或者主要行政負(fù)責(zé)人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任,其任免按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理,由校長負(fù)責(zé)。故選A。29.教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作條例》是為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人的(),加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。A、安全保護(hù)工作B、思想道德建設(shè)C、精神文明建設(shè)D、遵守紀(jì)律的意識(shí)答案:B解析:《中小學(xué)班主任工作條例》規(guī)定,為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)生思想道德建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的作用,制定基本規(guī)定。故選B。30.教師申訴制度是依據(jù)()確定的。A、《中華人民共和國義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國教育法》D、《義務(wù)教育實(shí)施細(xì)則》答案:B解析:教師申訴制度是依據(jù)《中華人民共和國教師法》確定的?!吨腥A人民共和國教師法》規(guī)定,教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的,可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門提出申訴,同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。故選B。31.根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,辱罵、毆打、打擊、報(bào)復(fù)教師應(yīng)承擔(dān)的最為嚴(yán)厲的法律責(zé)任是()。A、行政法律責(zé)任B、民事法律責(zé)任C、刑事法律責(zé)任D、道德責(zé)任答案:C解析:《教師法》規(guī)定:“侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任?!盋項(xiàng)正確。A項(xiàng):行政法律責(zé)任是指行為人因?qū)嵤┬姓`法行為而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,簡稱行政責(zé)任。與題干不符,排除。A項(xiàng):民事法律責(zé)任是指由于人們實(shí)施民事違法行為而應(yīng)承擔(dān)的賠償或補(bǔ)償?shù)姆韶?zé)任,簡稱民事責(zé)任。與題干不符,排除。D項(xiàng):為干擾項(xiàng)。與題干不符,排除。故選C。32.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)“遵守憲法、法律和(),為人師表?!盇、法規(guī)B、規(guī)章C、學(xué)校規(guī)章制度D、職業(yè)道德答案:D解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)“遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表”。故選D。33.根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作,促進(jìn)幼兒在()、品德等方面的和諧發(fā)展。A、智力、紀(jì)律B、體質(zhì)、美育C、體質(zhì)、智力D、智力、美育答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十六條規(guī)定,幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作,促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展。故選C。34.侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由()依法給予行政處罰。A、教育行政部門B、行政機(jī)關(guān)C、司法機(jī)關(guān)D、公安機(jī)關(guān)答案:D解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。故選D。35.下列不屬于《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定的是()。A、學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)當(dāng)耐心教育,幫助,不得歧視。B、博物館,紀(jì)念館,科技館,文化館,影劇院,體育場館,動(dòng)物園,公園等場所,應(yīng)當(dāng)對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠或免費(fèi)開放。C、受教育者享有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金的權(quán)利。D、任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序,不得侵占,破壞學(xué)校的場地,房屋和設(shè)備。答案:C解析:C項(xiàng)出自《中華人民共和國教育法》,與題干相符,當(dāng)選。A項(xiàng):出自《未成年人保護(hù)法》。與題干不符,排除。B項(xiàng):出自《未成年人保護(hù)法》。與題干不符,排除。D項(xiàng):出自《未成年人保護(hù)法》第四十二條。與題干不符,排除。故選C。36.新義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收()。A、學(xué)費(fèi)B、雜費(fèi)C、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)D、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)答案:C解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。故選C。37.當(dāng)教師、學(xué)生或?qū)W校的權(quán)利受到某種侵害時(shí),能夠通過一定的途徑和手段,請(qǐng)求國家有關(guān)機(jī)關(guān)以強(qiáng)制性的方式來實(shí)現(xiàn)其權(quán)利,這時(shí)他們的權(quán)利才是真實(shí)的,才能被尊重。這種途徑或手段稱為()。A、法律救濟(jì)B、法律援救C、教育賠償D、教育申訴答案:A解析:當(dāng)教師、學(xué)生或?qū)W校的權(quán)利受到某種侵害時(shí),能夠通過一定的途徑和手段,請(qǐng)求國家有關(guān)機(jī)關(guān)以強(qiáng)制性的方式來實(shí)現(xiàn)其權(quán)利,這時(shí)他們的權(quán)利才是真實(shí)的,才能被尊重。這種途徑或手段,就是教育行政法律救濟(jì)。故選A。38.下列有關(guān)語言矯治的基本觀念,不正確的一項(xiàng)是()。A、語言矯治是不斷進(jìn)行的活生生的過程B、語言矯治要因人而異,應(yīng)當(dāng)配合每一個(gè)具體的對(duì)象而制定個(gè)別計(jì)劃C、由于父母不懂得語言矯治的相關(guān)知識(shí)和技能,因此不宜參與語言矯治工作D、語言矯治必須是雙向互動(dòng)的過程,僅發(fā)揮語言矯治工作者的示范作用是不夠的答案:C39.在《關(guān)于全面貫徹教育方針減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》中明確規(guī)定,學(xué)校、教師不得按學(xué)生考分高低排列名次、張榜公布。這是為了保護(hù)未成年人的()。A、財(cái)產(chǎn)權(quán)B、隱私權(quán)C、受教育權(quán)D、姓名權(quán)答案:B解析:學(xué)校、教師不得按學(xué)生考分高低排列名次,張榜公布是為了保護(hù)學(xué)生的隱私權(quán)。故選B。40.新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()。A、五六周歲B、五七周歲C、六七周歲D、六八周歲答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。故選C。41.下列哪一方面異常,俗稱口吃?()A、說話流暢度B、發(fā)聲C、構(gòu)音D、語言發(fā)展答案:A42.脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)的,由()依法給予行政處罰。A、勞動(dòng)保障部門B、公安機(jī)關(guān)C、工商行政管理部門D、主管部門答案:B解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定:“脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。”故選B。43.縣級(jí)人民政府部門應(yīng)當(dāng)均衡配制本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長、教師的(),加強(qiáng)正確薄弱學(xué)校的建設(shè)。A、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)B、溝通和合作C、培訓(xùn)和流動(dòng)D、交流和互訪答案:C解析:縣級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長、教師的培訓(xùn)和流動(dòng),加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。故選C。44.程某經(jīng)常違反班規(guī),班主任張某讓其繳納“違紀(jì)金”充作班費(fèi)。班主任張某的做法()。A、合法,教師有懲戒學(xué)生的權(quán)利B、合法,教師有管理班級(jí)的權(quán)利C、不合法,教師沒有罰款的權(quán)利D、不合法,學(xué)校才有罰款的權(quán)利答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師享有下列權(quán)利:(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。根據(jù)題意,班主任并無罰款的權(quán)利。故選C。45.由于缺乏視覺提供的信息,視障兒童不能很好地去模仿他人的行為,從而說明人們獲得信息的最主要途徑是()。A、聽覺B、辨聲C、感覺D、運(yùn)動(dòng)能力答案:C解析:由于缺乏視覺提供的信息,視障兒童不能很好地模仿他人的行為,而感覺是人們獲得信息的最主要途徑,因此要通過感知機(jī)能訓(xùn)練來為視障兒童提供豐富的感覺刺激。46.在開展智力落后兒童的測查與鑒定工作時(shí),除了要進(jìn)行智力測驗(yàn)之外,還應(yīng)進(jìn)行()。A、情緒測驗(yàn)B、性格測驗(yàn)C、社會(huì)適應(yīng)能力測驗(yàn)D、氣質(zhì)測驗(yàn)答案:C解析:我們?cè)陂_展智力落后兒童的測查與鑒定工作時(shí),就必須要進(jìn)行智力測驗(yàn)和社會(huì)適應(yīng)能力的測驗(yàn)。47.提出“培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”的是()。A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中國教育改革和發(fā)展綱要》答案:C解析:《中華人民共和國教育法》確立了我國教育的社會(huì)主義性質(zhì)。規(guī)定了我國的教育方針:教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。故選C。48.縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要,為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的()的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。A、違紀(jì)B、違法C、嚴(yán)重不良行為D、不良行為答案:C解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十條規(guī)定:縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要,為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。故選C。49.以躺在地上、拳打腳踢、哭叫及其他戲劇性的動(dòng)作來表示對(duì)不愉快事件的回應(yīng)指的是()。A、高興B、傷心C、發(fā)脾氣D、哭答案:C解析:發(fā)脾氣包括以躺在地上、拳打腳踢、哭叫來表示對(duì)不愉快事件的回應(yīng)。50.我國《教師法》規(guī)定,教師擁有的權(quán)利包括:教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和()權(quán)等六項(xiàng)。A、進(jìn)修培訓(xùn)B、調(diào)查研究C、參與決策D、培養(yǎng)學(xué)生答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定,教師享有包括教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)以及參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)六項(xiàng)權(quán)利。故選A。51.國家的教育法規(guī)是指由國家制定的關(guān)于教育的()。A、成文法B、判例法C、慣例法D、習(xí)慣法答案:A解析:成文法是經(jīng)有立法權(quán)的國家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可,并以法律條文作為表現(xiàn)形式的法律的總稱。成文法又稱為制定法。成文法最高的以及最完善的形態(tài)是法典。我國的教育法規(guī)是國家機(jī)關(guān)依立法程序制定的、以規(guī)范性文件的形式表現(xiàn)出來的法,屬于成文法。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):判例法是基于法院的判決而形成的具有法律效力的判定,這種判定對(duì)以后的判決具有法律規(guī)范效力,能夠作為法院判案的法律依據(jù)。我國的教育法規(guī)是國家機(jī)關(guān)依立法程序制定的、以規(guī)范性文件的形式表現(xiàn)出來的法,屬于成文法。與題干不符,排除。C項(xiàng):慣例法指法律上沒有明文規(guī)定,但過去曾經(jīng)施行,可以仿照辦理的做法?!皯T例”在法學(xué)領(lǐng)域還有“大會(huì)、公約、協(xié)定”的意思,一般慣例用于國際性的法律文件中。與題干不符,排除。D項(xiàng):習(xí)慣法是獨(dú)立于國家制定法之外,依據(jù)某種社會(huì)權(quán)威和社會(huì)組織,具有一定強(qiáng)制性的行為規(guī)范的總和。我國的教育法規(guī)是國家機(jī)關(guān)依立法程序制定的、以規(guī)范性文件的形式表現(xiàn)出來的法,屬于成文法。與題干不符,排除。故選A。52.根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)()的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助。A、智力超常B、有權(quán)有勢(shì)C、智力低下D、品行有缺點(diǎn)答案:D解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,“學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)?!惫蔬xD。53.()就可以有效地利用殘余聽力,是聾兒學(xué)習(xí)語言的物質(zhì)基礎(chǔ)。A、聽覺訓(xùn)練B、發(fā)音練習(xí)C、語言理解和掌握D、佩帶助聽器答案:D54.對(duì)兒童智力超常與否的鑒別,運(yùn)用最廣泛的是()。A、觀察法B、教育診斷法C、測驗(yàn)法D、作業(yè)界析法答案:C55.小明暑假里在學(xué)校打籃球的時(shí)候由于跟對(duì)方爭執(zhí)打架,被對(duì)方打傷造成小腿骨折,下列選項(xiàng)中說法正確的是()。A、學(xué)校應(yīng)付直接責(zé)任B、學(xué)校承擔(dān)部分責(zé)任C、學(xué)校不負(fù)責(zé)任D、小明自己承擔(dān)責(zé)任答案:C解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》中規(guī)定,在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的事故學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。故選C。56.張平系某校中學(xué)教師,因故意犯罪被處三年有期徒刑,喪失教師資格。按照《中華人民共和國教師法》,以下說法正確的是()。A、張平刑滿后可恢復(fù)教師資格B、張平終身不能取得教師資格證C、張平刑滿后可重新考取教師資格證D、張平刑滿五年后可重新考取教師資格證答案:B解析:《教師法》規(guī)定,受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。題干中,張平因故意犯罪被處三年有期徒刑,符合此條規(guī)定,終身不能取得教師資格證。故選B。57.縣級(jí)人民政府應(yīng)根據(jù)需要設(shè)置(),保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、走讀班B、寄宿制學(xué)校C、走讀學(xué)校D、特殊學(xué)校答案:B解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學(xué)校,保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。故選B。58.學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的()時(shí)間,組織開展文化娛樂等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動(dòng)提供便利。A、興趣小組B、課外活動(dòng)C、自習(xí)D、休息時(shí)間答案:B解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間,組織開展文化娛樂等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動(dòng)提供便利。故選B。59.從法規(guī)類型(屬性)上看,《教師資格條例》屬于()。A、單行條例B、政府規(guī)章C、行政規(guī)章D、行政法規(guī)答案:D解析:從法規(guī)類型(屬性)上看,《教師資格條例》屬于教育行政法規(guī)。故選D。60.教育法律法規(guī)是以()保證實(shí)施的行為準(zhǔn)則。A、社會(huì)規(guī)范B、國家強(qiáng)制力C、黨的領(lǐng)導(dǎo)D、社會(huì)主義價(jià)值觀答案:B解析:教育法規(guī)是由國家制定或認(rèn)可,并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則。故選B。二、簡答題1.教育法的基本原則是什么?答案:(1)堅(jiān)持教育的社會(huì)主義方向性原則;(2)體現(xiàn)教育的民主性原則;(3)保障教育的公共性原則;(4)確保教育的戰(zhàn)略性原則;(5)遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律性原則。2.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么?答案:中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容主要有:(1)依法執(zhí)教;(2)愛崗敬業(yè);(3)熱愛學(xué)生;(4)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);(5)團(tuán)結(jié)協(xié)作;(6)尊重家長;(7)廉潔從教;(8)為人師表。3.簡述早期教育的基本原則。答案:早期教育的基本原則可以概括為以下幾個(gè)方面:(1)個(gè)別化原則;(2)量力性原則;(3)整合性
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