部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語文七年級(jí)下冊(cè)《賣油翁》

歐陽修激趣導(dǎo)入

我國(guó)有句俗話:“三百六十行,行行出狀元?！边@句話常用來稱贊各行各業(yè)的能工巧匠。在過去的幾千年中,這類的能工巧匠多得無法統(tǒng)計(jì)。如明代微雕藝人王叔遠(yuǎn)，在歐陽修筆下一位貌似平常,卻身懷絕技的老人——賣油翁,他的絕活在哪里呢?資料助讀

歐陽修(1007—1072),北宋文學(xué)家。字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士。吉州永豐(今屬江西)人。4歲喪父,家境貧困,母以荻稈畫地教其識(shí)字。24歲考取進(jìn)士,先后在地方和朝廷任官職。早年支持以范仲淹為代表的革新派,因直言進(jìn)諫而遭貶。晚年趨于保守。積極倡導(dǎo)詩文革新,主張重視內(nèi)容,反對(duì)浮辭。其文風(fēng)平實(shí)樸素,散文的成就尤為突出。如《醉翁亭記》,文筆從容舒緩,音節(jié)和諧,情景融為一體。在詩詞、史傳等方面也有相當(dāng)?shù)脑煸?。其文章風(fēng)格給后人以很大影響,被列為“唐宋八大家”之一。本文選自他的《歸田錄》關(guān)于作者資料助讀關(guān)于背景

陳堯咨是北宋名臣之一,于真宗咸平三年中狀元,歷任通判、考官、知州、知府、安撫使、龍圖閣直學(xué)士、尚書工部侍郎等職。陳堯咨性情剛戾,但辦事決斷?！端问贰酚涊d他知兵善射,“嘗以錢為的,一發(fā)貫其中”,并以此自豪。本文記載的就是關(guān)于他的一個(gè)故事,《宋人軼事匯編》也有記載。朗讀課文1.朗讀要求。(1)讀準(zhǔn)字音,注意多音字和通假字。矜(jīn)圃(pǔ)

睨(nì)頷(hàn)矢(shǐ)忿(fèn)杓(sháo)酌(zhuó)瀝(lì)遣(qiǎn)(2)讀出節(jié)奏,注意停頓。

方法指導(dǎo):讀出節(jié)奏,前提是讀懂句子,理解句意,以“意義”劃分停頓為主,聯(lián)系上下文,在此基礎(chǔ)上,再考慮句子的語法結(jié)構(gòu)和一些標(biāo)志性的文言虛詞。朗讀課文2.朗讀課文。

(1)錄音范讀。

(2)齊讀。師生互動(dòng)3.結(jié)合注解翻譯課文,提出疑難,師生共同探討。例:輕:爾安敢輕吾射!(作動(dòng)詞用,輕視)

射:嘗射于家圃(動(dòng)詞,射箭)爾安敢輕吾射(名詞,射箭的本領(lǐng))

之:睨之久而不去(代詞,指陳堯咨射箭)但微頷之(代詞,指陳堯咨射箭十中八九這一情況)以我酌油知之(代詞,指射箭也是憑手熟的道理)以杓酌油瀝之(代詞,指油)笑而遣之(代詞,指“賣油翁”)師生互動(dòng)譯文

康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，當(dāng)時(shí)沒有第二個(gè)，他憑借射箭的本領(lǐng)自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，斜著眼看他，很久也不離開。老翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧妙，只不過是手法熟練罷了?！标悎蜃蓺鈶嵉卣f：“你怎么能夠輕視我射箭(的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)道理?！庇谑抢衔倘〕鲆粋€(gè)葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進(jìn)去，卻沒有沾濕銅錢。接著老翁說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練罷了?！笨得C公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。師生互動(dòng)出示《賣油翁》的提綱讓學(xué)生復(fù)述故事:

(1)堯咨善射

(2)堯咨自矜

(3)堯咨射箭，賣油翁微頷

(4)陳堯咨與賣油翁對(duì)話（質(zhì)問+怒斥）

(5)賣油翁酌油

(6)陳堯咨笑而遣之師生互動(dòng)復(fù)述課文內(nèi)容的思路:(1)介紹人物、交代故事發(fā)生的地點(diǎn)和原因。(2)文章主要寫了兩件事,即射箭和酌油。人物形象1.故事中的陳堯咨做了什么？動(dòng)作、神態(tài)語言如何?有何特點(diǎn)？a、善射;自矜；--技藝高超，驕矜暴躁b、問曰-汝（質(zhì)問）盛氣凌人；c、忿然-爾（怒斥）咄咄逼人；d、“笑而遣之”—通達(dá)爽快2.賣油翁是在怎樣的場(chǎng)景中出現(xiàn)的?做了什么？動(dòng)作、神態(tài)語言如何?有何特點(diǎn)？

陳堯咨在園子里射箭時(shí)出現(xiàn)的。

動(dòng)作神態(tài)：

釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。動(dòng)作：“酌油”----取、置、覆、酌、瀝（身手不凡、氣定神閑）

語言：三“曰”（平靜、胸有成竹、不卑不亢）鏈接生活

說說生活中、學(xué)習(xí)中“熟能生巧”“人外有人，天外有天”、“高手在民間”的例子,并談?wù)勎覀儜?yīng)如何對(duì)待生活、學(xué)習(xí)中的困難。布置作業(yè)1.熟讀課文,翻譯全文。2.思考課后習(xí)題。板書設(shè)計(jì)

賣油翁