省人防通信站競聘副站長演講

第5頁共5頁省人防通信站競聘副站長演講各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位同仁：?大家好！決?定參加這次?競聘前，也?曾度德量力?，思慮再三?，而且我的?處世哲學(xué)就?是不與世人?爭。今天，?我之所以參?加這次竟聘?演講，是因?為一方面，?表明我對站?長推行領(lǐng)導(dǎo)?崗位競聘上?崗機(jī)制的擁?護(hù)和信任；?另一方面；?通過這次演?講，鍛煉自?己的能力、?展現(xiàn)自己的?才華并借此?機(jī)會(huì)和大家?交思想，同?時(shí)，準(zhǔn)備讓?人評價(jià)優(yōu)劣?長短，接收?站長和大家?對我的挑選?。我相信，?通過這次競?聘活動(dòng)，必?將使我站下?一步的競聘?上崗機(jī)制呈?現(xiàn)一個(gè)良好?的開端。?首先，簡單?介紹一下自?己的經(jīng)歷。?___年考?入___無?線電學(xué)校，?___年畢?業(yè)分配到_?__無線電?一廠工作，?___年考?入省人防通?信站工作，?___年考?入解放軍通?信指揮學(xué)院?首屆人防通?信指揮班，?___年畢?業(yè)后回通信?站工作。_?__年至_?__年停薪?留職在省糧?油進(jìn)出口公?司工作。_?__年被_?__派往上?派進(jìn)行為期?___個(gè)月?的社教活動(dòng)?。___年?任通信科科?長，___?年任政秘科?科長，__?_年任通發(fā)?公司副總經(jīng)?理，___?年___月?到___通?信指揮學(xué)院?參加全國通?信站站長的?通信業(yè)務(wù)培?訓(xùn)班。現(xiàn)負(fù)?責(zé)通信科工?作。競聘?副站長這個(gè)?職位，我認(rèn)?為自己具有?以下幾個(gè)方?面的有利條?件。我第一?個(gè)有利條件?是：一、?我具有正直?的人品、良?好的修養(yǎng)以?及完善的工?作作風(fēng)。做?為領(lǐng)導(dǎo)，必?須先做好人?。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)?___，最?多是件次品?，而一個(gè)品?德不好的領(lǐng)?導(dǎo)，則是危?險(xiǎn)品。我在?為人上，胸?懷坦蕩，公?道正派，善?解人意，與?人為善，不?搞小動(dòng)作，?這么多年來?沒有和任何?人當(dāng)面紅過?臉，背后搞?過人。始終?認(rèn)為：沉默?是金，忍讓?是銀，幫人?是德，吃虧?是福。在個(gè)?人修養(yǎng)上，?認(rèn)為一個(gè)人?的高尚情操?和修養(yǎng)不是?憑空與生俱?來的，而是?經(jīng)過不斷學(xué)?習(xí)，修練培?養(yǎng)而來的，?所以，平時(shí)?我只要有空?在不影響工?作的前提下?，讀書，習(xí)?字畫，從不?教一日閑過?。努力使自?己成為一個(gè)?有高尚情操?有修養(yǎng)的人?。在工作作?風(fēng)中，能吃?苦耐勞，認(rèn)?真負(fù)責(zé)。別?人不愿做的?事我做，要?求別人做到?的事，自己?首先做到。?從不攬功諉?過，假公濟(jì)?私，與人爭?名利。領(lǐng)導(dǎo)?布置的工作?總是盡力去?做，從不無?故推諉。_?__年新婚?后一周，即?被領(lǐng)導(dǎo)派往?肥西搞社教?活動(dòng)，沒說?一名怨言。?我第二個(gè)?有利條件是?：我具有較?全面的__?_、協(xié)調(diào)工?作的素質(zhì)和?能力。識大?體，顧大局?，處理問題?較為周全，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)。具有團(tuán)?結(jié)同志，正?確處理與領(lǐng)?導(dǎo)和其他同?志的關(guān)系的?素養(yǎng)；做工?作，辦事情?，能夠做到?思路清晰，?行止有度，?頭緒分明，?恰到好處。?在肥西開展?社教活動(dòng)時(shí)?，一個(gè)人負(fù)?責(zé)有幾千人?的一個(gè)大村?，在各種復(fù)?雜的情況下?，獨(dú)自一人?___完成?了從宣傳動(dòng)?員，查對財(cái)?目，公開選?舉到組建新?的村班子的?各項(xiàng)艱巨任?務(wù)，受到當(dāng)?地群眾的熱?烈歡迎和領(lǐng)?導(dǎo)的表揚(yáng)。?在通信科、?政秘科、公?司工作期間?，也都能較?好的處理協(xié)?調(diào)好與上下?左右的關(guān)系?，沒有出現(xiàn)?過大失誤。?我第三個(gè)?有利條件是?：具有熟悉?各科具體業(yè)?務(wù)和具有一?定的通信專?業(yè)知識。十?幾年來從通?信科到政秘?科，從政秘?科到公司都?負(fù)責(zé)過工作?，各部門業(yè)?務(wù)和人員都?比較熟悉，?而且都能輕?松的應(yīng)對自?如。我在通?院學(xué)的專業(yè)?是人防通信?指揮，并參?加了___?年全國人防?通信站長培?訓(xùn)班，在平?時(shí)工作中也?積累了不少?政秘、通信?等專業(yè)知識?，具有通信?站干部必須?具有的專業(yè)?知識和素質(zhì)?。在這次_?__年全省?單邊帶電臺?演練中，就?專業(yè)地、有?條不紊的指?揮了整個(gè)網(wǎng)?上演練。順?利地完成了?這次演練任?務(wù)。第四?個(gè)有利條件?是：具有較?好文字綜合?能力。誠然?人無完人，?在肯定有利?條件的同時(shí)?，我也清醒?地認(rèn)識到自?己存在一些?不足之處：?與領(lǐng)導(dǎo)、大?家交心、交?流思想不夠?。有時(shí)工作?缺乏主動(dòng)性?，謹(jǐn)慎有余?，潑辣不夠?。不過我有?信心，在以?后為工作實(shí)?踐中在同志?們的幫助下?不斷克服自?身的不足。?對所競聘?崗位的認(rèn)識?和上崗后的?設(shè)想。一?、首先，作?為副職，必?須了解正職?的主要工作?思路和目標(biāo)?，我理想概?括為___?個(gè)字搞好服?務(wù)，穩(wěn)定大?局、內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)，外樹形?象，開拓發(fā)?展，自強(qiáng)不?息。具體為?以下幾點(diǎn)：?1、全面?可靠地保障?省人防辦通?信的暢通無?阻，為機(jī)關(guān)?搞好服務(wù)。?通信站的天?職是服務(wù)，?本質(zhì)是服務(wù)?，體現(xiàn)的價(jià)?值也是服務(wù)?。目前重點(diǎn)?任務(wù)就是抓?好話務(wù)、電?臺、環(huán)境衛(wèi)?生，指揮所?指揮大廳和?窗口服務(wù)質(zhì)?量和水平。?2、不斷?開拓通信站?的生存空間?和發(fā)展空間?，發(fā)展是硬?道理通信站?只有發(fā)展了?，所做的貢?獻(xiàn)大了，才?能更好體現(xiàn)?通信站的生?存價(jià)值和個(gè)?人價(jià)值，同?時(shí)才能更好?解決目前站?里事少人多?的局面。站?長目前的網(wǎng)?站建設(shè)以及?向地下指揮?所要項(xiàng)目等?都是為此目?的而做的努?力。3、?利用一切手?段、渠道、?機(jī)會(huì)加大培?訓(xùn)力度、提?升人才培養(yǎng)?層次，全面?提高全體人?同的綜合素?質(zhì)，以適應(yīng)?不斷更新的?通信手段和?通信站發(fā)展?中所需的人?才。4、?拓寬各種渠?道，采取多?種形式，調(diào)?動(dòng)各方面的?積極性，增?加收入，以?滿足站里工?作以及全站?人員不斷增?長的物質(zhì)文?化需要。?5、建立和?規(guī)范一系列?規(guī)章制度，?通過對財(cái)務(wù)?、文檔統(tǒng)計(jì)?、房屋租賃?、考勤、執(zhí)?勤、設(shè)備維?維護(hù)、采?購等一系列?規(guī)章制度的?建立和規(guī)范?，使工作規(guī)?范有序，做?事有章可循?。6、建?立和完善各?種競爭、淘?汰聘用等用?人機(jī)制。尺?有所長、寸?有所短，充?分發(fā)揮各人?的特長，從?而使我站人?人有崗位、?人人有事做?，機(jī)構(gòu)健全?，人崗適宜?，定位準(zhǔn)確?。作為副手?，一切都有?要以站長的?工作思路和?目標(biāo)為中心?開展做好自?己的工作。?二、擺正?位置，做好?配角、當(dāng)好?參謀。副職?的主要職責(zé)?，對站里的?全面工作，?要盡其所有?，收集各種?信息供站長?參考，向站?長提供各種?建議和主張?，幫助站長?順利作出決?策，其次，?要有統(tǒng)籌兼?顧的思想，?當(dāng)好站里的?協(xié)調(diào)人，使?做出的決策?能符合大多?數(shù)人的意愿?。當(dāng)站長注?意外務(wù)活動(dòng)?時(shí)，自己要?堅(jiān)守內(nèi)部事?務(wù)，當(dāng)站長?轉(zhuǎn)向內(nèi)部事?務(wù)時(shí)，自己?則承擔(dān)對處?的交涉，彌?補(bǔ)站長所不?能的面面俱?到，當(dāng)站長?因工作需要?回避責(zé)任時(shí)?，自己則要?站出來承擔(dān)?惡名，自覺?維護(hù)___?的形象。?總而言之，?要做到盡職?不越權(quán)，幫?忙不添亂，?補(bǔ)臺不拆臺?。三、天?時(shí)不如地利?，地利不如?人和，家和?萬事興。只?有團(tuán)結(jié)，工?作才能形成?合力。平時(shí)?工作難免有?產(chǎn)生誤解、?矛盾和磕磕?拌拌的事。?所以要協(xié)助?站長拓寬和?疏通民主渠?道，遇事和?大家商量，?虛心真誠地?聽取群眾意?見，兼聽則?明，偏聽則?暗，做好領(lǐng)?導(dǎo)和群眾，?群眾和群眾?之間的協(xié)調(diào)?人，多和大?家交心，交?朋友，一碗?水端平，努?力營造一個(gè)?相互信任、?相互幫助、?相互理解的?人際關(guān)系，?和諧的工作?環(huán)境，一個(gè)?即有民主，?又有高度集?中，又有個(gè)?人心情舒暢?的工作氛圍?。四、上?崗后要以服?務(wù)為目的，?不以爭取為?目的，我始?終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)?導(dǎo)就意味著?要吃苦在前?，享樂在后?，只有奉獻(xiàn)?，不能索取?，不能有任?何私心雜念?，要想群眾?之所想，急?群眾之所急?，公正廉明?，經(jīng)常和群?眾換位，想?想群眾的感?受，事關(guān)群?眾個(gè)人切身?利益問題上?，多為群眾?爭取，盡量?讓給群眾。?同時(shí)用自己?的人格__?_力，做好?表率作用．?孔子在《論?語》中就有?其身正，不?令而行；其?身不正，雖?令不從。這?句話就是告?誡領(lǐng)導(dǎo)者必?須培養(yǎng)正氣?，以身示范?。（范本）?我的座右銘?就