軟件工程導(dǎo)論素材第五章

5.1設(shè)計(jì)過程設(shè)想供選擇的方案選取合理的方案推薦最佳方案功能分解設(shè)計(jì)軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫制定測(cè)試計(jì)劃書寫文檔審查和復(fù)審5.2設(shè)計(jì)原理第5章總體設(shè)計(jì)圖5.1模塊化和軟件成本5.2.1模塊化

第5章總體設(shè)計(jì)圖5.1模塊化和軟件成本5.2.2抽象5.2.3逐步求精5.2.4信息隱藏和局部化5.2.5模塊獨(dú)立耦合內(nèi)聚5.3啟發(fā)規(guī)則1.1.2.3.4.模塊規(guī)模應(yīng)該適中深度、寬度、扇出和扇入都應(yīng)適當(dāng)模塊的作用域應(yīng)該在控制域之內(nèi)圖5.2圖5.2模塊的作用域和控制域力爭(zhēng)降低模塊接口的復(fù)雜程度設(shè)計(jì)單入口單出口的模塊模塊功能應(yīng)該可以預(yù)測(cè)

5.4描繪軟件結(jié)構(gòu)的圖形工具5.4.1層次圖和HIPO圖圖5.4帶編號(hào)的層次圖（H圖）5.4.2結(jié)構(gòu)圖產(chǎn)生最佳解得到好輸入讀輸入 編輯輸入結(jié)果格式化 顯示結(jié)果圖5.5結(jié)構(gòu)圖的例子一一產(chǎn)生最佳解的一般結(jié)構(gòu)圖5.6判定為真時(shí)調(diào)用圖5.6判定為真時(shí)調(diào)用A,為假時(shí)調(diào)用B圖5.7模塊M循環(huán)調(diào)用模塊A、B、C5.5面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法5.5.1概念變換流事務(wù)流3.設(shè)計(jì)過程圖5.8變換流圖5.9事務(wù)流圖5.10面向數(shù)據(jù)流方法的設(shè)計(jì)過程5.5.2變換分析例子設(shè)計(jì)步驟讀和校核生程示產(chǎn)里顯確加減集求均收和平轉(zhuǎn)號(hào)旋信圖5.11數(shù)字儀表板系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖生程示產(chǎn)里顯集求均收和平算程計(jì)里定速述確加減產(chǎn)生mph顯不mpg顯示圖5.12具有邊界的數(shù)據(jù)流圖圖5.13第一級(jí)分解的方法圖5.14數(shù)字儀表板系統(tǒng)的第一級(jí)分解圖5.15第二級(jí)分解的方法圖5.16未經(jīng)精化的輸入結(jié)構(gòu)圖5.17未經(jīng)精化的變換結(jié)構(gòu)圖5.18未經(jīng)精化的輸出結(jié)構(gòu)5.5.3事務(wù)分析圖5.20事務(wù)分析的映射方法5.5.4設(shè)計(jì)優(yōu)化5.6小結(jié)習(xí)題5為每種類型的模塊耦合舉一個(gè)具體例子。為每種類型的模塊內(nèi)聚舉一個(gè)具體例子。用面向數(shù)據(jù)流的方法設(shè)計(jì)下列系統(tǒng)的軟件結(jié)構(gòu)。（1） 儲(chǔ)蓄系統(tǒng)（參見習(xí)題2第2題）。（2） 機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)（參見習(xí)題2第3題）。（3） 患者監(jiān)護(hù)系統(tǒng)（參見習(xí)題2第4題）。美國(guó)某大學(xué)共有200名教師，校方與教師工會(huì)剛剛簽訂一項(xiàng)協(xié)議。按照協(xié)議，所有年工資超過$26000（含$26000）的教師工資將保持不變，年工資少于$26000的教師將增加工資，所增加的工資數(shù)按下述方法計(jì)算：給每個(gè)由此教師所贍養(yǎng)的人（包括教師本人）每年補(bǔ)助$100,此外，教師有一年工齡每年再多補(bǔ)助$50，但是，增加后的年工資總額不能多于$26000。教師的工資檔案儲(chǔ)存在行政辦公室的磁帶上，檔案中有目前的年工資、贍養(yǎng)的人數(shù)、雇用日期等信息。需要寫一個(gè)程序計(jì)算并印出每名教師的原有工資和調(diào)整后的新工資。要求：畫出此系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖。寫出需求說明。設(shè)計(jì)上述的工資調(diào)整程序(要求用HIPO圖描繪設(shè)計(jì)結(jié)果)，設(shè)計(jì)時(shí)分別采用下述兩種算法，并比較這兩種算法的優(yōu)缺點(diǎn)：搜索工資檔案數(shù)據(jù)，找出年工資少于$26000的人，計(jì)算新工資，校核是否超過$26000,儲(chǔ)存新工資，印出新舊工資對(duì)照表；把工資檔案數(shù)據(jù)按工資從最低到最高的次序排序，當(dāng)工資數(shù)額超過$26000時(shí)即停止排序，計(jì)算新工資，校核是否超過限額，儲(chǔ)存新工資，印出結(jié)果。所畫出的數(shù)據(jù)流圖適用于哪種算法？下面將給出兩個(gè)人玩的撲克牌游戲的一種玩法，試設(shè)計(jì)一個(gè)模擬程序，它的基本功能是：發(fā)兩手牌(利用隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生器)。確定贏者和贏牌的類型。模擬N次游戲，計(jì)算每種類型牌贏或平局的概率。要求用HIPO圖描繪設(shè)計(jì)結(jié)果并且畫出高層控制流程圖。撲克牌游戲規(guī)則如下：⑴有兩個(gè)人玩，分別稱為A和B。一副撲克牌有52張牌，4種花色(方塊、梅花、紅桃和黑桃)，每種花色的牌的點(diǎn)數(shù)按升序排列有2，3，4，…，10，J，Q，K，A等13種。給每個(gè)人發(fā)3張牌，牌面向上(即，亮牌)，贏者立即可以確定。最高等級(jí)的一手牌稱為同花，即3張牌均為同一種花色，最大的同花牌是同一種花色的Q、K、A。第二等級(jí)的牌稱為順子，即點(diǎn)數(shù)連續(xù)的3張牌，最大的順子是花色不同的Q、K、A。第三等級(jí)的牌是同點(diǎn)，即點(diǎn)數(shù)相同的3張牌，最大的同點(diǎn)是A、A、A。第四等級(jí)的牌是對(duì)子，即3張牌中有兩張點(diǎn)數(shù)相同，最大的對(duì)子是A、A、