人力資源沙盤實習(xí)心得感悟范文（4篇）

人力資源沙盤實習(xí)心得感悟范文?本次的人力?資源沙盤模?擬實訓(xùn)是組?成各個小組?，模擬形成?相互競爭的?企業(yè)，整個?小組成員分?別擔(dān)任所模?擬公司的總?經(jīng)理、招聘?培訓(xùn)經(jīng)理、?薪酬績效經(jīng)?理、銷售經(jīng)?理、技術(shù)經(jīng)?理、生產(chǎn)經(jīng)?理等。本次?的實訓(xùn)我們?是模擬連續(xù)?四期的經(jīng)營?活動，在這?次的模擬中?，最終我們?小組以第二?名的成績結(jié)?束。在這個?過程中各種?決策有成功?的，也有失?誤的，體會?到很多。?在這次的實?訓(xùn)中，小組?組好之后人?員安排好，?真正進入企?業(yè)的角色中?，開始好好?的經(jīng)營自己?小組的企業(yè)?。在這個過?程中，首先?要看好人員?規(guī)劃，制定?好公司的整?體發(fā)展戰(zhàn)略?。在人員招?聘與配置這?個方面，首?先要根據(jù)自?己企業(yè)的狀?況以及規(guī)劃?的未來發(fā)展?方向要制定?好自己的招?聘計劃，比?如說，是第?一期或招人?、或培訓(xùn)或?不招，這都?與以后的生?產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)?，所以計劃?制定很重要?，制定好計?劃之后還要?選擇招聘渠?道，另外一?個重要的是?，有一些是?緊缺人才，?各個相互競?爭的企業(yè)也?會爭搶人才?，所以這就?需要考慮如?何保證成功?的招到自己?企業(yè)所需要?招聘的人才?。然后員工?的培訓(xùn)與安?置也需要斟?酌好，會影?響到生產(chǎn)的?進度。而在?此過程中，?自我感覺很?重要也很難?準(zhǔn)確掌握好?的就是薪資?的制定，薪?資水平對人?才招聘、產(chǎn)?品銷售等方?面都有很大?的影響，同?時還要考慮?的成本問題?，成本過大?又會直接導(dǎo)?致企業(yè)經(jīng)營?利潤的降低?。在整個?經(jīng)營過程中?需要作出很?多與經(jīng)營有?關(guān)的決定，?需要整個小?組成員進行?很好的交流?與溝通，在?這個過程中?，我們也有?意見不一致?的時候，也?有過很多的?討論，大家?參與其中，?群策群力，?這也更使我?認(rèn)識到團隊?合作的重要?性，在整個?實訓(xùn)的過程?中，采用小?組的方式,?可以促進同?學(xué)之間的融?合,優(yōu)勢?互補,互?相學(xué)習(xí),?從而提高我?們自己探索?知識和自主?學(xué)習(xí)知識的?能力.同?時培養(yǎng)了我?們的責(zé)任感?,使我們認(rèn)?識到要對小?組任務(wù)負(fù)責(zé)?,培養(yǎng)我們?為小組任務(wù)?服務(wù)的意識?，對小組學(xué)?習(xí)成員負(fù)責(zé)?，合理分配?學(xué)習(xí)任務(wù),?使成員之間?必須相互合?作，相互溝?通交流相互?幫助、包容?，只有大家?齊心協(xié)力才?能得出最優(yōu)?方案，獲得?最佳結(jié)果。?總之，經(jīng)?過這次的實?訓(xùn)，不僅使?我們對企業(yè)?的整個經(jīng)營?過程有了一?定了解，知?道整個企業(yè)?的各種經(jīng)營?決策的重要?性，同時，?也更加的了?解到團隊合?作的重要性?，一個團隊?的成員積極?參與，好好?合作，才能?達(dá)成更好的?結(jié)果。人力資源沙盤實習(xí)心得感悟范文（二）___?年___月?___日，?我們開始了?為期五天的?企業(yè)沙盤實?訓(xùn)。五天的?時間，我們?學(xué)到了許多?在書本上學(xué)?不到的東西?。在實訓(xùn)中?，我們五個?人每天都要?精打細(xì)算，?花費大量的?時間。剛開?始經(jīng)營就遇?到了很多的?問題;但是?，我們只用?了兩天的時?間來摸索和?探討學(xué)習(xí);?我們在實訓(xùn)?中積極主動?的學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點。這?次實訓(xùn)，對?于大二的我?們來說卻是?收獲頗多。?我們學(xué)會了?怎么樣用科?學(xué)的角度去?分析市場、?開拓市場、?最終得到市?場。我們?企業(yè)的名字?是“昌盛有?限責(zé)任公司?”,公司宗?旨是“求真?，務(wù)實，開?拓，創(chuàng)新”?。一個企業(yè)?的發(fā)展，離?不開一個優(yōu)?秀的集體，?他們要有敢?闖敢干的勇?氣，要有開?拓創(chuàng)新的精?神，還要有?求真務(wù)實的?工作態(tài)度，?這就是我們?組將“求真?，務(wù)實，開?拓，創(chuàng)新”?確定為我們?公司宗旨的?原因，這也?是我們集體?智慧的結(jié)晶?。我們組?的分工情況?如下：總?裁(ceo?):胡昌武?;財務(wù)總監(jiān)?(cfo)?:楊廷柏;?生產(chǎn)總監(jiān)(?coo):?吳林茂;?營銷總監(jiān)(?cso):?徐春暉;采?購總監(jiān)(c?po):王?金鑫企業(yè)?沙盤是一個?以管理為核?心的虛擬的?企業(yè)信息系?統(tǒng)，識別和?規(guī)劃企業(yè)資?源，從而獲?取訂單，完?成加工和交?付，最后得?到客戶付款?。完成一個?完整的經(jīng)驗?過程。該平?臺將企業(yè)內(nèi)?部所有資源?整合在一起?，對采購、?生產(chǎn)、成本?、庫存、銷?售、運輸、?財務(wù)、人力?資源進行規(guī)?劃，從而達(dá)?到最佳資源?組合，取得?最佳效益。?企業(yè)沙盤?模擬通過直?觀的企業(yè)經(jīng)?營沙盤，來?模擬企業(yè)運?行狀況。讓?我們在分析?市場、制定?戰(zhàn)略、組織?生產(chǎn)、整體?營銷和財務(wù)?結(jié)算等一系?列活動中體?會企業(yè)經(jīng)營?運作的全過?程，認(rèn)識到?企業(yè)資源的?有限性。既?能調(diào)動我們?的主觀能動?性，又可以?讓我們身臨?其境，真正?感受一個企?業(yè)經(jīng)營者直?面的市場競?爭的精彩與?殘酷，承擔(dān)?的經(jīng)營風(fēng)險?與責(zé)任，從?而深刻理解?企業(yè)的管理?思想，領(lǐng)悟?科學(xué)的管理?規(guī)律，提升?管理能力。?通過本次?的實訓(xùn)我們?對企業(yè)資源?計劃系統(tǒng)有?了一個更深?刻的認(rèn)識和?了解。我深?刻的體會到?生產(chǎn)制造企?業(yè)的運作流?程。營銷，?生產(chǎn)，采購?，財務(wù)，環(huán)?環(huán)相扣，息?息相關(guān)，任?何一步都不?能出差錯。?1.團隊?合作非常的?重要。一個?人無論你有?多能干，始?終不可能面?面具到。一?個團隊的領(lǐng)?導(dǎo)者最重要?的能力就是?要協(xié)調(diào)，協(xié)?調(diào)并有效的?利用資源，?調(diào)動團隊的?積極性和隊?友的熱情。?在強調(diào)“各?司其職”的?同時，還應(yīng)?強調(diào)各個部?門之間的“?團結(jié)與協(xié)作?”。各個?角色之間要?溝通和信任?，為企業(yè)的?發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)?策。各成員?需要溝通彼?此的計劃，?溝通彼此的?決策，溝通?彼此的看法?。一旦出現(xiàn)?問題，首先?想到的是如?何解決目前?面臨的困境?。2.在?犯錯誤中不?斷學(xué)習(xí)。人?無完人，我?們每個人都?會有缺點，?任何組織和?個人都有可?能犯錯，但?是這個成本?是非常巨大?的，因此我?們要發(fā)揮我?們的主觀能?動性，去解?決好，規(guī)劃?好，避免錯?誤的出現(xiàn)，?一旦出現(xiàn)，?就要去改正?。不管犯了?多少低級可?笑的錯誤，?暴露了多少?自身存在的?缺點，有多?少決策和執(zhí)?行的失誤，?都要勇敢的?去承擔(dān)。模?擬經(jīng)營中那?些痛苦的教?訓(xùn)和失敗的?經(jīng)歷卻能令?我們在特定?的競爭環(huán)境?下，與實戰(zhàn)?相比更深切?并且具體的?體會。3?.企業(yè)要注?重產(chǎn)品的研?發(fā)，市場的?開拓。對于?一個剛成立?不久的企業(yè)?來說，產(chǎn)品?的研發(fā)及市?場的開拓是?非常關(guān)鍵的?，首先我們?要分析市場?，確定目標(biāo)?市場，并去?開發(fā)研究自?己的產(chǎn)品，?迅速占領(lǐng)市?場。我們要?根據(jù)市場不?同的需求，?開發(fā)不同的?產(chǎn)品，以至?于能滿足消?費者的需求?，占領(lǐng)新的?市場。人力資源沙盤實習(xí)心得感悟范文（三）___?月___日?至___日?為期三天的?人力資源沙?盤實訓(xùn)在商?學(xué)院人力資?源沙盤沙盤?實訓(xùn)室順利?進行，參加?本次實訓(xùn)的?學(xué)生是__?_級人力資?源管理專業(yè)?的學(xué)生，通?過沙盤對抗?，每個小組?的學(xué)生收獲?頗多。以?___同學(xué)?為人力資源?總監(jiān)的第一?小組在最后?總結(jié)中寫到?，我們企業(yè)?采用藍(lán)海戰(zhàn)?略，先蓄力?再競爭，穩(wěn)?步前進，持?續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展?。招聘費我?們保證能招?到人即可，?因此在一到?兩個招聘會?招聘投入_?__萬，前?四年人員足?夠，第五年?根據(jù)需要，?把不需要的?員工進行了?解聘。以陳?雙玲同學(xué)為?人力資源總?監(jiān)的第二小?組在最后總?結(jié)中寫到，?通過這次沙?盤演練，我?們理解了人?力資源管理?中的戰(zhàn)略管?理不僅僅是?一種字面說?法，它對企?業(yè)的生產(chǎn)發(fā)?展至關(guān)重要?。以劉娟同?學(xué)為人力資?源總監(jiān)的第?三小組在最?后總結(jié)中寫?到，起始年?，在老師的?帶領(lǐng)下進行?，對沙盤有?個整體的理?解，第三年?招人方面出?現(xiàn)了點狀況?，通過提能?培訓(xùn)總算勉?強過去，在?團隊方面，?三天實訓(xùn)我?們組的出勤?率是百分之?百，各個組?員能夠相互?合作，十分?團結(jié)，跟其?他小組也是?既有競爭，?又有合作共?贏的意識。?以張瑋同學(xué)?為人力資源?總監(jiān)的第四?小組在最后?總結(jié)中寫到?，第四年我?們發(fā)現(xiàn)人力?成本太高，?因而決定增?加庫存，適?時解聘人員?來降低人工?成本。以盧?抗同學(xué)為人?力資源總監(jiān)?的第五小組?在最后總結(jié)?中寫到，為?了支持公司?的大量生產(chǎn)?，不斷招聘?、培訓(xùn)員工?，但有一個?年度，由于?前期考慮不?周全，招聘?的人員太少?，導(dǎo)致在下?個年度沒有?能力接大的?訂單，有一?個年度，對?訂單情況把?握不周全，?導(dǎo)致人員過?多，工資很?高而不用工?作。以徐嵐?同學(xué)為人力?資源總監(jiān)的?第六小組在?最后總結(jié)中?寫到，第二?年由于人才?招聘費用投?入單填寫錯?誤，導(dǎo)致人?員沒有招聘?到，除此我?們投單較好?，總額較高?，并積極招?聘，調(diào)配資?源和人員，?取得了最后?的勝利，獲?得本次沙盤?對抗第一名?。人力資源沙盤實習(xí)心得感悟范文（四）?很榮幸能有?機會參加公?司外派的由?中國人民大?學(xué)MBA(?工商管理碩?士)高級研?修班學(xué)習(xí)，?培訓(xùn)由中國?人民大學(xué)M?BA石偉教?授主講《人?力資源管理?》，通過這?次的培訓(xùn)既?讓我學(xué)習(xí)到?了人力資源?管理理論，?提升管理技?能，還了解?了如何配合?人事部門做?好人力資源?管理，提升?管理效益。?從此次培?訓(xùn)內(nèi)容中了?解到人力資?源管理最主?要的職能可?以簡單概括?為以下幾點?：1、建?立體系。?2、完善制?度。3、?加強績效考?核。4、?做好員工培?訓(xùn)。5、?處理好員工?關(guān)系。6?、引進合適?人才，留住?優(yōu)秀人才。?7、成本?，降低人力?資源成本，?減少因人員?流失造成的?損失。8?、做好員工?的福利工作?。人力資?源簡單的說?就是把人才?當(dāng)成競爭優(yōu)?勢的重要資?源，通過人?才獲取持續(xù)?的競爭優(yōu)勢?，尋找、吸?引、激勵、?使用和保留?最好的人才?，也就是通?常所說的選?、用、育、?留人。從這?個定義上說?，管理的根?源在于人的?管理，業(yè)績?的提升源于?員工的績效?改進，團隊?戰(zhàn)斗力的加?強靠的是部?門管理的激?進。因而，?對于直線經(jīng)?理來說，人?力資源管理?至關(guān)重要。?直線經(jīng)理?在從員工轉(zhuǎn)?變?yōu)楣芾碚?時，在職位?晉升通道上?迎來了機遇?之門，但在?進行角色轉(zhuǎn)?變中會遇到?很多挑戰(zhàn)，?總結(jié)起來主?要有以下四?方面問題。?一、工作?慣性的挑戰(zhàn)?面對尚不?成熟的員工?，把工作交?付與他，管?理者往往不?放心，一遇?到事情總喜?歡在第一時?間親自解決?，因而出現(xiàn)?管理者忙的?暈頭轉(zhuǎn)向，?而員工整天?無所事事，?抱怨沒有學(xué)?習(xí)的機會的?現(xiàn)象。面?對這樣的挑?戰(zhàn)需要完成?職責(zé)的轉(zhuǎn)換?，從獨立完?成任務(wù)，到?輔導(dǎo)下屬工?作，工作職?責(zé)發(fā)生了根?本性轉(zhuǎn)變，?必須牢記，?很多業(yè)務(wù)應(yīng)?該交給員工?自己做，管?理人員從旁?指導(dǎo)即可。?二、技能?轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)?作為部門?核心員工，?能獨立承擔(dān)?某些工作職?責(zé)，專業(yè)技?能強，工作?效率高，是?部門的骨干?成員。但作?為管理者，?重心不再是?個人專業(yè)技?能的強弱，?更多的在于?團隊功能的?發(fā)揮。作為?員工需要的?是某項專業(yè)?技能，但管?理人員需要?的是計劃、?組織、控制?、督導(dǎo)、調(diào)?配等管理技?能，這些是?需要通過專?項訓(xùn)練和不?斷的實踐總?結(jié)才能具備?的。三、?成就感的挑?戰(zhàn)成就感?，即完成某?項任務(wù)得到?上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?可時的成功?的感覺。作?為員工，完?成既定任務(wù)?得到上級贊?賞是很容易?的，而作為?管理人員，?更多的是要?下屬在完成?任務(wù)的過程?中提升專業(yè)?技能，讓下?屬享受成就?感，而不是?自己直接享?受工作成果?帶來的快感?。從享受?個人成就向?分享團隊成?就轉(zhuǎn)變，需?要管理人員?要懂得從別?人的業(yè)績成?就中體會自?己的管理成?就。四、?思維觀念的?轉(zhuǎn)變管理?人員如果想?向更高的目?標(biāo)前進，就?必須培養(yǎng)出?能替代你職?位的人，如?果僅僅想保?住自己的職?位，就不能?用寬廣的胸?懷培育有潛?力的下屬。?管理者的工?作更多的是?要向你的上?級展示你下?屬的業(yè)績，?這種培育他?人的思維觀?念是管理人?員必備的。?不要害怕?“教會徒弟?，餓死師傅?”，當(dāng)你具?備“教會徒?弟”的技能?時，中層管?理人員就具?備了往上進?階的可能性?。只有建立?起與員工成?為合作伙伴?型關(guān)系的思?維時，才能?心無旁礙得?開發(fā)員工潛?力。培育下?屬也是一項?專業(yè)的管理?技能，培育?一個員工與?培育十個員?工的技能天?壤之別，當(dāng)?工作職責(zé)和?職位后繼有?人時，你才?能承擔(dān)更大?的責(zé)任和更?重要的職位?。總的來?說人力資源?管理是支持?企業(yè)發(fā)展中?