珍愛(ài)生命之水主題國(guó)旗下講話(huà)稿（3篇）

珍愛(ài)生命之水主題國(guó)旗下講話(huà)稿親愛(ài)?老師們、同?學(xué)們：大?家早上好!?今天我講話(huà)?的題目是《?珍愛(ài)生命之?水》。你們?一定都看過(guò)?這樣一則公?益廣告，電?視畫(huà)面上有?一個(gè)水龍頭?，正在艱難?地往外滴著?水，滴水的?速度越來(lái)越?慢，最后水?就枯竭了，?然后畫(huà)面上?出現(xiàn)了一雙?眼睛，從眼?中流出了一?滴淚水。隨?之出現(xiàn)的是?這樣一句話(huà)?：“如果人?類(lèi)不珍惜水?，那么我們?能看到的最?后一滴水將?是我們自己?的眼淚?！?水是生命?之源。假如?地球上沒(méi)有?水，那么地?球就不會(huì)孕?育出我們?nèi)?類(lèi)的子孫萬(wàn)?代。因?yàn)樽?早的原始生?命首先是在?海洋中孕育?形成，逐漸?擴(kuò)展到陸地?上。所以說(shuō)?，水是生命?的搖籃。人?類(lèi)的生存和?發(fā)展也離不?開(kāi)水。因?yàn)?我們每天要?喝水，糧食?的生長(zhǎng)離不?開(kāi)水，工業(yè)?生產(chǎn)離不開(kāi)?水。水還是?大自然的“?空調(diào)器”，?炎熱的夏天?，正當(dāng)人們?感到酷暑難?耐時(shí)，來(lái)一?場(chǎng)雨該有多?痛快呀!走?在海邊，海?風(fēng)習(xí)習(xí)，一?掃酷熱煩躁?的情緒;當(dāng)?寒冷的冬季?到來(lái)時(shí)，海?水把儲(chǔ)存的?熱量源源不?斷地送給它?周?chē)年懙???這些都?是水的作用?。節(jié)約用?水，人人有?責(zé)。___?月___日?是世界水日?。每年這一?天，世界各?國(guó)都會(huì)宣傳?：大家要愛(ài)?惜水資源，?保護(hù)生命之?水。其實(shí)，?不光這一天?，在我們生?命中的每一?天，都應(yīng)該?珍惜每一滴?水，用實(shí)際?行動(dòng)珍愛(ài)生?命之水!我?們不想看到?世界的最后?一滴水是我?們蒼老的眼?淚，讓我們?呼喚水資源?，呼喚潔凈?衛(wèi)生的綠色?水資源，我?們要呼吁：?1、請(qǐng)不?要浪費(fèi)生活?用水，珍惜?點(diǎn)滴資源;?2、請(qǐng)盡?量考慮循環(huán)?用水，提高?水資源利用?效率;3?、請(qǐng)注意保?護(hù)水資源，?不要隨意污?染;4、?請(qǐng)用完水后?，記得關(guān)好?水龍頭;?5、請(qǐng)?zhí)嵝?身邊的朋友?：注意節(jié)約?用水。同?學(xué)們，黃金?有價(jià)水無(wú)價(jià)?。為了我們?自身的健康?，為了人類(lèi)?今后的生存?和發(fā)展，讓?我們積極行?動(dòng)起來(lái)，從?身邊的小事?做起，從一?點(diǎn)一滴做起?，節(jié)約用水?，保護(hù)我們?賴(lài)以生存的?水資源，做?一個(gè)惜水如?金的環(huán)保小?公民!讓地?球上最后一?滴清水/將?是人類(lèi)的眼?淚這樣的廣?告語(yǔ)言，永?遠(yuǎn)只成為廣?告吧!珍愛(ài)生命之水主題國(guó)旗下講話(huà)稿（二）敬愛(ài)的?老師，親愛(ài)?的同學(xué)們：?早上好!?今天我國(guó)旗?下講話(huà)的題?目是《珍愛(ài)?生命之水》?。水是大?地的血脈，?它滋潤(rùn)著崇?山峻嶺，灌?溉著沃土良?田;水是一?切生命的源?泉，它養(yǎng)育?著飛禽走獸?，哺育著花?草樹(shù)木;水?是人類(lèi)文明?的搖籃，奔?騰不息的長(zhǎng)?江、黃河孕?育了源遠(yuǎn)流?長(zhǎng)的中華文?明。然而?，在即將到?來(lái)的___?月___日?，是一個(gè)讓?世界人民感?到沉重的日?子——世界?水日。在這?個(gè)日子，我?們應(yīng)該去看?看這些畫(huà)面?：一個(gè)蘇丹?人平均每天?要花1/3?的時(shí)間去取?當(dāng)日定量配?給的水;在?非洲，婦女?平均每天要?走_(dá)__公?里到附近的?河流為家人?汲水，孩子?們也常常因?為要打水而?不能上學(xué)讀?書(shū);因?yàn)槿?水，有的地?區(qū)一家人按?照年齡長(zhǎng)幼?的順序依次?在同一個(gè)盆?里洗手，輪?到最小的孩?子時(shí)，洗過(guò)?的手比洗前?還臟，而孩?子們就用這?雙臟手吃飯?。水短缺直?接威脅到人?類(lèi)的健康，?目前全世界?有___億?人得不到干?凈的水，每?天大約有_?__名兒童?死于不衛(wèi)生?的水和不合?格的衛(wèi)生條?件所引起的?疾病，這相?當(dāng)于每天有?20架大型?客機(jī)墜毀。?這些沉重的?畫(huà)面，讓我?們不得不發(fā)?出對(duì)生命之?水的感嘆!?我們的地?球雖被稱(chēng)之?為“水球”?，但其淡水?儲(chǔ)量卻是少?之又少!水?資源也并不?是“取之不?盡，用之不?竭”的，水?資源短缺將?成為_(kāi)__?世紀(jì)威脅世?界和平、影?響社會(huì)發(fā)展?的最大障礙?。在我國(guó)，?全國(guó)___?多個(gè)城市中?，有近__?_個(gè)城市缺?水，___?多座城市嚴(yán)?重缺水。淡?水資源的人?均占有量也?不豐富，不?到世界人均?水量的1/?4;地區(qū)分?布也不均勻?，每年受旱?農(nóng)田___?億畝，約有?數(shù)千萬(wàn)人面?臨水荒。再?加上污染,?使水資源更?加短缺。?面對(duì)水資源?短缺，沒(méi)有?人可以袖手?旁觀。生命?之水需要得?到我們的珍?愛(ài)，而節(jié)約?就是這份愛(ài)?心最好的體?現(xiàn)。在全球?的水資源危?機(jī)日益嚴(yán)重?的情況下，?節(jié)約用水應(yīng)?該成為每個(gè)?公民應(yīng)盡的?職責(zé)。節(jié)約?并不是限制?人用水，而?是讓人合理?地用水，高?效率地用水?。如果大家?能夠從我做?起，從現(xiàn)在?做起，從身?邊做起，牢?固樹(shù)立節(jié)約?意識(shí)，把節(jié)?約落到實(shí)處?。如果這樣?，對(duì)學(xué)校來(lái)?說(shuō)，那將是?一筆可觀的?財(cái)富，對(duì)于?我們這個(gè)_?__億人口?的大國(guó)來(lái)說(shuō)?，那就是一?個(gè)驚人的數(shù)?字。你可知?道，當(dāng)你隨?手?jǐn)Q緊一個(gè)?未關(guān)的水龍?頭時(shí)，你就?拯救了一片?海洋;當(dāng)你?將一盆水重?復(fù)利用時(shí)，?你就拯救了?數(shù)不清的生?命……勤?儉持家，勤?儉立校，這?是一種公德?，也是一種?美德，更應(yīng)?該成為一種?習(xí)慣和風(fēng)氣?。作為當(dāng)代?的小學(xué)生，?我們應(yīng)該弘?揚(yáng)中華之美?德，珍愛(ài)生?命之水，節(jié)?約身邊的每?滴水。莫讓?人類(lèi)的眼淚?成為地球上?最后一滴水?。謝謝大?家!珍愛(ài)生命之水主題國(guó)旗下講話(huà)稿（三）老師們、?同學(xué)們：?你們一定都?看過(guò)這樣一?則公益廣告?，電視畫(huà)面?上有一個(gè)水?龍頭，正在?艱難地往外?滴著水，滴?水的速度越?來(lái)越慢，最?后水就枯竭?了，然后畫(huà)?面上出現(xiàn)了?一雙眼睛，?從眼中流出?了一滴淚水?。隨之出現(xiàn)?的是這樣一?句話(huà)：“如?果人類(lèi)不珍?惜水，那么?我們能看到?的最后一滴?水將是我們?自己的眼淚??！彼?生命之源。?假如地球上?沒(méi)有水，那?么地球就不?會(huì)孕育出我?們?nèi)祟?lèi)的子?孫萬(wàn)代。因?為最早的原?始生命首先?是在海洋中?孕育形成，?逐漸擴(kuò)展到?陸地上。所?以說(shuō)，水是?生命的搖籃?。人類(lèi)的生?存和發(fā)展也?離不開(kāi)水。?因?yàn)槲覀兠?天要喝水，?糧食的生長(zhǎng)?離不開(kāi)水，?工業(yè)生產(chǎn)離?不開(kāi)水。水?還是大自然?的“空調(diào)器?”，炎熱的?夏天，正當(dāng)?人們感到酷?暑難耐時(shí)，?來(lái)一場(chǎng)雨該?有多痛快呀?!走在海邊?，海風(fēng)習(xí)習(xí)?，一掃酷熱?煩躁的情緒?;當(dāng)寒冷的?冬季到來(lái)時(shí)?，海水把儲(chǔ)?存的熱量源?源不斷地送?給它周?chē)?陸地??這?些都是水的?作用。節(jié)?約用水，人?人有責(zé)。_?__月__?_日是世界?水日。每年?這一天，世?界各國(guó)都會(huì)?宣傳：大家?要愛(ài)惜水資?源，保護(hù)生?命之水。其?實(shí)，不光這?一天，在我?們生命中的?每一天，都?應(yīng)該珍惜每?一滴水，用?實(shí)際行動(dòng)珍?愛(ài)生命之水?!我們不想?看到世界的?最后一滴水?是我們蒼老?的眼淚，讓?我們呼喚水?資源，呼喚?潔凈衛(wèi)生的?綠色水資源?，我們要呼?吁：1、?請(qǐng)不要浪費(fèi)?生活用水，?珍惜點(diǎn)滴資?源;2、?請(qǐng)盡量考慮?循環(huán)用水，?提高水資源?利用效率;?3、請(qǐng)注?意保護(hù)水資?源，不要隨?意污染;?4、請(qǐng)用完?水后，記得?關(guān)好水龍頭?;5、請(qǐng)?提醒身邊的?朋友：注意?節(jié)約用水。?同學(xué)們，?