實(shí)習(xí)生培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲這樣?的論證問(wèn)題?方法的差異?表現(xiàn)在立法?上就是英美?法系采用的?是判例法，?大陸法系則?是成文法。?判例法其基?本原理是遵?循先例，即?法院審理案?件時(shí)，必須?將先前法院?的判例作為?審理和裁決?的法律依據(jù)?;對(duì)于本院?和上級(jí)法院?已經(jīng)生效的?判決所處理?過(guò)的問(wèn)題，?如果再遇到?與其相同或?相似的案件?，在沒(méi)有新?情況和提不?出更充分的?理由時(shí)，就?不得作出與?過(guò)去的判決?相反或不一?致的判決。?法院的審級(jí)?越高，其判?例適用的范?圍就越廣，?所有法院必?須考慮本院?以前的判例?;上訴審法?院一般也要?受自己判例?的約束，最?高審級(jí)法院?判例，對(duì)所?有下級(jí)法院?都有約束力?。大陸法系?則是規(guī)則明?確、系統(tǒng)。?規(guī)則之間的?邏輯關(guān)系構(gòu)?成一個(gè)概念?體系、制度?體系，運(yùn)用?容易。是指?從一個(gè)大前?提出發(fā)來(lái)得?出一個(gè)結(jié)論?。一個(gè)大前?提，一個(gè)小?前提，如果?大前提包含?了小前提，?從而得出一?個(gè)確定的結(jié)?論。例如大?前提，人都?會(huì)死。小前?提，蘇格拉?底是人。結(jié)?論，蘇格拉?底會(huì)死。?在實(shí)行判例?法的國(guó)家，?由于長(zhǎng)期的?歷史積累，?各國(guó)的判例?浩如煙海，?使得這些判?例法國(guó)家的?（范本）訴?訟越來(lái)越職?業(yè)化，對(duì)法?律界人士的?專業(yè)化要求?程度也就更?高。律師要?做的最重要?的事也是從?卷帙浩瀚的?判例匯編中?搜覓出自認(rèn)?為最利于自?己的當(dāng)事人?的判例，并?精巧地運(yùn)用?區(qū)別技術(shù)。?判例法將創(chuàng)?制法律的權(quán)?利交給了法?官，法官就?成了立法者?，可以說(shuō)法?官每天都在?創(chuàng)設(shè)新的法?律，只要他?們審理案件?，其審理的?過(guò)程也就是?立法的過(guò)程?。英美國(guó)家?法官斷案遵?循遵從先例?原則，就是?從以前判斷?的先例中抽?取其法律原?則和精神以?作為以后斷?案的準(zhǔn)繩，?每個(gè)有拘束?力的案例大?多收編進(jìn)判?例匯編，導(dǎo)?致判例匯編?浩如煙海，?即使是以之?作為職業(yè)的?法官也是棘?手難從，沒(méi)?有長(zhǎng)期的法?學(xué)專門訓(xùn)練?是根本無(wú)法?駕馭判例法?的。這樣形?成嚴(yán)重的職?業(yè)門檻，法?律行業(yè)成為?巨大的產(chǎn)業(yè)?，全社會(huì)在?法律的規(guī)制?下運(yùn)轉(zhuǎn)，普?通人根本就?是處于法律?人的統(tǒng)治之?下。判例浩?如煙海，相?應(yīng)的法律也?就是浩如煙?海了，在這?樣的國(guó)家，?要想成為萬(wàn)?金油律師那?是絕對(duì)行不?通的。單單?就一個(gè)法學(xué)?領(lǐng)域的法律?就天天有新?的，天天需?要律師去領(lǐng)?會(huì)和掌握，?律師們那里?還會(huì)有心思?學(xué)習(xí)其他的?呢?律師們?想專業(yè)化程?度不高也不?行啊。也就?是說(shuō)在實(shí)行?判例法的國(guó)?家，律師想?成為萬(wàn)金油?型的是想都?不用想的事?，而不是你?律師個(gè)人愿?意不愿意的?事。人家英?國(guó)就單單從?律師一開(kāi)始?入職就分工?明確，即事?務(wù)律師與出?庭律師。實(shí)習(xí)生培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲（二）?光陰似箭，?歲月如梭。?一晃幾個(gè)月?的___活?已經(jīng)過(guò)去了?，在最近的?幾個(gè)月的實(shí)?習(xí)過(guò)程中，?我有著許多?的收獲和歡?樂(lè)，但也有?苦澀和教訓(xùn)?，這些成功?的經(jīng)驗(yàn)將激?勵(lì)我在以后?的人生之路?上取得更大?成績(jī)，失敗?的經(jīng)歷將使?努力去改變?自己不__?_的地方，?讓自己在以?后的日子做?的更好，這?一切將成為?我生命中最?寶貴的財(cái)富?之一。我?實(shí)習(xí)的單位?是___富?儀建筑設(shè)計(jì)?有限公司。?富儀建筑設(shè)?計(jì)有限公司?是一家從事?企業(yè)設(shè)計(jì)模?型(BIM?)及技術(shù)開(kāi)?發(fā)與實(shí)施服?務(wù)的高新技?術(shù)企業(yè)。一?開(kāi)始我主要?是了解企業(yè)?文化，了解?易維的價(jià)值?之處，我從?培訓(xùn)中了解?到QAD、?SAP、E?PICOR?這幾家都是?全球前幾名?的軟件公司?，同時(shí)他們?的ERP軟?件都是全球?商業(yè)軟件市?場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)廠?商。富儀公?司是一家臺(tái)?商喜人企業(yè)?，QAD是?專門為制造?業(yè)企業(yè)提供?信息化解決?方案的軟件?公司。所以?富儀是一家?國(guó)際化的企?業(yè)。富儀還?有他的一批?典型的客戶?，這些客戶?長(zhǎng)期與富儀?合作，達(dá)成?了長(zhǎng)期的合?作伙伴關(guān)系?。在這樣的?環(huán)境中生活?，每天擦肩?而過(guò)的都是?IT精英，?不知道會(huì)不?會(huì)因此而感?染，不過(guò)可?以感覺(jué)到很?自豪，也很?榮幸，因?yàn)?可以學(xué)到很?多東西。?我實(shí)習(xí)的崗?位是繪圖員?，作為實(shí)施?繪圖就要學(xué)?習(xí)BIM系?統(tǒng)，BIM?系統(tǒng)的各個(gè)?模塊要了解?他的作用以?及怎么樣操?作。其中人?事、考勤、?薪資、合同?、保險(xiǎn)模塊?是一個(gè)公司?或者一個(gè)企?業(yè)都必須具?備的軟件，?起先學(xué)習(xí)的?也就是這些?，經(jīng)過(guò)不斷?的培訓(xùn)、練?習(xí)、測(cè)試基?本了解了系?統(tǒng)的功能。?除了學(xué)習(xí)系?統(tǒng)外，我還?學(xué)習(xí)了Re?vit數(shù)據(jù)?庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)?，這是開(kāi)發(fā)?組必須學(xué)的?東西，但是?對(duì)我們實(shí)施?的如果能夠?掌握好這門?軟件，就能?更好的運(yùn)用?系統(tǒng)，還能?用PB快速?的畫出各種?各樣的報(bào)表?。Revi?t是一款設(shè)?計(jì)各種建筑?的一款BI?M軟件，它?采用面向?qū)?象的開(kāi)發(fā)技?術(shù)，具有可?視化圖形用?戶界面，開(kāi)?發(fā)人員能夠?使用它快速?開(kāi)發(fā)應(yīng)用程?序。通過(guò)?幾周緊張而?又忙碌的生?活，我漸漸?適應(yīng)了這樣?的高壓力，?高動(dòng)力。這?一切讓我深?刻地體會(huì)到?做任何事情?都必須盡自?己最大的努?力，也只有?盡了自己最?大的努力才?能將工作作?好、做扎實(shí)?，才能得到?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的認(rèn)可，這?段艱難的經(jīng)?歷將激勵(lì)我?在以后的日?子更加努力?的付出，因?為只有付出?才有可能獲?得成功。剛?剛踏入社會(huì)?碰到挫折是?正常的，現(xiàn)?在主要是看?我們的承受?能力了，有?時(shí)候有些事?情是要靠自?己去爭(zhēng)取，?可是又有些?時(shí)候由于種?種關(guān)系我們?都膽怯了，?因?yàn)槲覀儫o(wú)?法了解社會(huì)?的這些所謂?的條條框框?，因?yàn)槲覀?還沒(méi)有真正?的融入這個(gè)?社會(huì)。對(duì)于?初出茅廬的?我們來(lái)說(shuō)，?缺少的是閱?歷，缺少的?可能也是那?份交際，畢?竟大學(xué)還算?是純潔的凈?土，沒(méi)有任?何利益關(guān)系?可言，人與?人之間也是?毫無(wú)戒備的?。經(jīng)過(guò)這個(gè)?幾月的實(shí)習(xí)?，真的改變?了很多，也?真的成熟了?很多，需要?學(xué)習(xí)的真的?還有很多。?實(shí)習(xí)對(duì)于?我們剛踏入?社會(huì)的大學(xué)?生真的是一?個(gè)歷練的過(guò)?程。實(shí)習(xí)是?讓我們有一?個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)?的過(guò)程，首?先通過(guò)這樣?的方式來(lái)接?觸社會(huì)，所?以碰到挫折?是難免的。?每當(dāng)遇到問(wèn)?題的的時(shí)候?，通常我都?會(huì)自己試著?解決，然后?通過(guò)群里請(qǐng)?教前輩們，?他們都能很?好的幫著我?去解決，這?又使我感覺(jué)?到___的?溫暖，從而?更有信心的?完成工作，?認(rèn)真做好每?一件小事將?是我們每一?個(gè)人都必須?去努力追求?的。在實(shí)習(xí)?中，我一開(kāi)?始我都是在?學(xué)習(xí)BIM?概念系統(tǒng)，?通過(guò)幾次實(shí)?施組的會(huì)議?中，我漸漸?的明白了光?光掌握系統(tǒng)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，?還要掌握H?R顧問(wèn)必備?的額外的一?些知識(shí)，每?當(dāng)客戶問(wèn)你?的時(shí)候必須?給以很好的?解釋。所以?他們會(huì)安排?我收集一些?關(guān)于BIM?概念系統(tǒng)中?的一些資料?，并且做課?程進(jìn)行演講?，這樣既鍛?煉我的膽量?也有了和其?他同事之間?的一個(gè)交流?。還有就是?一些文字上?的訓(xùn)練，常?常要整理一?些會(huì)議記錄?啊，多方面?鍛煉我的才?能。在此我?要感謝公司?給我學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，還要?感謝諸多同?事在工作上?給我的幫助?，才能夠使?我成長(zhǎng)，使?我進(jìn)步。?經(jīng)過(guò)幾個(gè)月?的___活?我深深的認(rèn)?識(shí)到，踏入?社會(huì)不僅僅?要認(rèn)真努力?的工作，最?重要的還是?要學(xué)會(huì)做人?，記得前輩?們說(shuō)過(guò)要做?事必須先學(xué)?會(huì)做人。所?以交流溝通?十分重要，?交流溝通是?一種智慧，?是一種為人?處事的生活?方式，我會(huì)?慢慢改變自?己，讓自己?擁有交流的?智慧，養(yǎng)成?一種為人處?事的良好生?活方式，這?一切不僅是?個(gè)人發(fā)展的?需要，也是?時(shí)代和社會(huì)?發(fā)展的趨勢(shì)?。路漫漫?其修遠(yuǎn)兮，?吾將上下而?求索。通過(guò)?幾個(gè)月的實(shí)?踐學(xué)習(xí)，我?學(xué)到了許多?在校園內(nèi)無(wú)?法學(xué)到的知?識(shí)，這些寶?貴的人生經(jīng)?歷將激勵(lì)我?在以后的人?生路上勇于?實(shí)踐，開(kāi)拓?創(chuàng)新，為人?生的下一次?輝煌奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)，?成為我受益?終生的寶貴?財(cái)富。實(shí)習(xí)生培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲（三）剛?進(jìn)入律師行?業(yè)，心情很?激動(dòng)也很迫?切，希望自?己能夠盡快?熟悉相關(guān)業(yè)?務(wù)，迅速成?長(zhǎng)起來(lái)，可?以獨(dú)立開(kāi)展?相關(guān)工作。?但經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的實(shí)習(xí)?實(shí)踐，才發(fā)?現(xiàn)剛?cè)胄械?心態(tài)雖然積?極但卻過(guò)于?急迫，以致?過(guò)于理想化?了。因?yàn)椋?在工作實(shí)踐?中，通過(guò)跟?隨老律師具?體辦案，才?發(fā)現(xiàn)自己有?太多不足，?比如理論與?實(shí)踐的關(guān)系?，書本知識(shí)?要轉(zhuǎn)化為專?業(yè)能力，沒(méi)?有一定量的?實(shí)踐顯然不?可能。再如?，一個(gè)具體?案件，從如?何接待當(dāng)事?人，如何了?解案件，以?及寫好__?_書，出庭?等方方面面?，都感到自?己做的不足?，有許多需?要改進(jìn)的地?方。雖然?，我們所的?幾位老律師?都熱情的給?予我指導(dǎo)、?幫助，但總?感到還是零?碎了些，心?中急切希望?能有一次系?統(tǒng)的培訓(xùn)與?學(xué)習(xí)，以便?掌握更多相?關(guān)知識(shí)，并?切實(shí)提高自?己的專業(yè)技?能。恰在此?時(shí)，___?省律師協(xié)會(huì)?發(fā)出通知，?開(kāi)展相關(guān)的?實(shí)習(xí)人員培?訓(xùn)，我感到?真是一場(chǎng)及?時(shí)雨，于是?開(kāi)始認(rèn)真的?學(xué)習(xí)。我?們的的培訓(xùn)?分為兩部分?進(jìn)行，第一?部分是網(wǎng)絡(luò)?課程的學(xué)習(xí)?，省律協(xié)請(qǐng)?了法律各專?業(yè)領(lǐng)域的教?授、專家、?律師給我們?授課。內(nèi)容?豐富、實(shí)用?，對(duì)我們專?業(yè)能力的提?高起到了很?好的作用。?由于授課教?師眾多，我?再次就不一?一詳述了，?只就印象最?深的兩門課?，談?wù)勛约?的體會(huì)，一?門是隋彭生?老師講的《?民法與律師?實(shí)務(wù)》課。?隋老師講課?風(fēng)趣、生動(dòng)?，往往將深?奧的民法理?論、原理融?入具體的案?例之中,讓?人印象深刻?，這種深入?淺出的授課?方法，得到?許多實(shí)習(xí)人?員的好評(píng)。?比如隋老師?講買賣合同?中，風(fēng)險(xiǎn)的?轉(zhuǎn)移,就用?買賣耕牛為?例，十分形?象的可視化?的說(shuō)明，買?賣合同中，?一般情況下?，風(fēng)險(xiǎn)是隨?交付而轉(zhuǎn)移?的。像這樣?的例子，在?隋老師的授?課中，比比?皆是，對(duì)我?們幫助很大?。另外一門?是刑訴課，?這門課我們?過(guò)去參加_?__時(shí)，也?學(xué)過(guò)，但角?度并不完全?相關(guān)聯(lián)、相?一致。其中?，授課老師?重點(diǎn)談到了?一名律師，?在實(shí)際工作?中，作為刑?事辯護(hù)律師?，自身應(yīng)注?意的事項(xiàng)，?也包括了如?何規(guī)避執(zhí)業(yè)?風(fēng)險(xiǎn)，如何?正確處理好?于委托人、?公訴人、法?官之間的關(guān)?系，這些都?對(duì)我的實(shí)際?工作起到實(shí)?實(shí)在在的幫?助。第二?部分的培訓(xùn)?，就是這次?集中面授。?三位老師授?課都非常精?彩。納麒?老師講的課?題是《__?_法治理念?教育》令我?們從更廣闊?的視野，更?高的角度，?來(lái)認(rèn)識(shí)法律?工作者的定?位問(wèn)題，也?深刻認(rèn)識(shí)到?是國(guó)家的（?范本）進(jìn)步?、文明、民?主、富強(qiáng)，?催進(jìn)了法治?的進(jìn)程，反?過(guò)來(lái)法律工?作也在不斷?促進(jìn)著國(guó)家?的（范本）?發(fā)展。因此?，對(duì)自己所?從事的這份?職業(yè)有一種?自豪感。?著名的馬軍?律師精彩的?演講，大堂?內(nèi)多次響起?掌聲。我深?深感到，作?為一名老律?師，馬軍先?生的人品、?風(fēng)范都是值?得我們好好?學(xué)習(xí)的，同?時(shí)馬軍先生?對(duì)我們這些?新入行的實(shí)?習(xí)律師的真?誠(chéng)忠告，以?及殷切希望?也給我們的?莫大的鼓勵(lì)?。資深律?師蘇建明來(lái)?給大家授課?，重點(diǎn)談到?了律師業(yè)務(wù)?的開(kāi)拓與創(chuàng)?新，讓大家?開(kāi)闊了眼界?，對(duì)今后的?美好未來(lái)有?了具體、明?確的最后目?標(biāo)?？傊?，這次培訓(xùn)?活動(dòng)，讓我?更深入地了?解了自己的?執(zhí)業(yè)，既看?到法律工作?的艱辛、風(fēng)?險(xiǎn)與挑戰(zhàn)又?看到這一職?業(yè)的價(jià)值與?榮耀，所有?這些收獲，?必將對(duì)我今?后的工作產(chǎn)?生深遠(yuǎn)的影?響，令我受?益匪淺。?通過(guò)國(guó)家_?__之后，?我應(yīng)聘到_?__新征途?律師事務(wù)所?，正式開(kāi)始?實(shí)習(xí)律師的?工作。剛?進(jìn)入律師行?業(yè)，心情很?激動(dòng)也很迫?切，希望自?己能夠盡快?熟悉相關(guān)業(yè)?務(wù)，迅速成?長(zhǎng)起來(lái)，可?以獨(dú)立開(kāi)展?相關(guān)工作。?但經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的實(shí)習(xí)?實(shí)踐，才發(fā)?現(xiàn)剛?cè)胄械?心態(tài)雖然積?極但卻過(guò)于?急迫，以致?過(guò)于理想化?了。因?yàn)椋?在工作實(shí)踐?中，通過(guò)跟?隨老律師具?體辦案，才?發(fā)現(xiàn)自己有?太多不足，?比如理論與?實(shí)踐的關(guān)系?，書本知識(shí)?要轉(zhuǎn)化為專?業(yè)能力，沒(méi)?有一定量的?實(shí)踐顯然不?可能。再如?，一個(gè)具體?案件，從如?何接待當(dāng)事?人，如何了?解案件，以?及寫好__?_書，出庭?等方方面面?，都感到自?己做的不足?，有許多需?要改進(jìn)的地?方。雖然?，我們所的?幾位老律師?都熱情的給?予我指導(dǎo)、?幫助，但總?感到還是零?碎了些，心?中急切希望?能有一次系?統(tǒng)的培訓(xùn)與?學(xué)習(xí)，以便?掌握更多相?關(guān)知識(shí)，并?切實(shí)提高自?己的專業(yè)技?能。恰在此?時(shí)，___?省律師協(xié)會(huì)?發(fā)出通知，?開(kāi)展相關(guān)的?實(shí)習(xí)人員培?訓(xùn)，我感到?真是一場(chǎng)及?時(shí)雨，于是?開(kāi)始認(rèn)真的?學(xué)習(xí)。我?們的的培訓(xùn)?分為兩部分?進(jìn)行，第一?部分是網(wǎng)絡(luò)?課程的學(xué)習(xí)?，省律協(xié)請(qǐng)?了法律各專?業(yè)領(lǐng)域的教?授、專家、?律師給我們?授課。內(nèi)容?豐富、實(shí)用?，對(duì)我們專?業(yè)能力的提?高起到了很?好的作用。?由于授課教?師眾多，我?再次就不一?一詳述了，?只就印象最?深的兩門課?，談?wù)勛约?的體會(huì)，一?門是隋彭生?老師講的《?民法與律師?實(shí)務(wù)》課。?隋老師講課?風(fēng)趣、生動(dòng)?，往往將深?奧的民法理?論、原理融?入具體的案?例之中,讓?人印象深刻?，這種深入?淺出的授課?方法，得到?許多實(shí)習(xí)人?員的好評(píng)。?比如隋老師?講買賣合同?中，風(fēng)險(xiǎn)的?轉(zhuǎn)移,就用?買賣耕牛為?例，十分形?象的可視化?的說(shuō)明，買?賣合同中，?一般情況下?，風(fēng)險(xiǎn)是隨?交付而轉(zhuǎn)移?的。像這樣?的例子，在?隋老師的授?課中，比比?皆是，對(duì)我?們幫助很大?。另外一門?是刑訴課，?這門課我們?過(guò)去參加_?__時(shí)，也?學(xué)過(guò)，但角?度并不完