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“最是書香能致遠(yuǎn) ”讀書月活動方案“書籍,是人類共同的精神財富, 是人類進(jìn)步的階梯?!薄郀柣鶠檫M(jìn)一步提升學(xué)校文化品位,積極促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)課改向縱深發(fā)展,深入構(gòu)建“書香校園”,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,營造“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,不斷更新師生觀念,拓寬師生視野,全面提升師生的整體素質(zhì),切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究,我校決定將五月定為學(xué)校的讀書月,開展為期一個月的讀書活動。一、活動意義通過開展讀書活動,使廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實創(chuàng)新、積極向上精神;牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。二、活動目標(biāo)1、通過師生的讀書活動促進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展,促進(jìn)師生形成良好的閱讀習(xí)慣,進(jìn)而提高師生的文化素養(yǎng),提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。 提高師生的閱讀熱情,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣。2、在師生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。精品文庫3、提升師生的文化品位,推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、領(lǐng)導(dǎo)小組為了更好的促進(jìn)讀書月活動的開展,保證讀書月活動的實際效果,特成立讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組附:四、活動主題:最是書香能致遠(yuǎn)五、活動宣傳口號:1、讀書,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!讀書,讓博學(xué)和睿智拯救我們! 讀書,讓歷史和時間記住我們!讀書,讓吾國之精魂永世傳承!2、讀高雅書,做高尚人;3、書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀;4、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話; 一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史;5、一個民族的精神境界,很大程度上取決于全民族的閱讀水平6、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈(橫幅)六、 活動安排:(一)宣傳啟動階段1、國旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。歡迎下載 2精品文庫2、營造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報。3、捐獻(xiàn)圖書,建班級圖書角并開展圖書展覽。4、優(yōu)秀圖書推薦,各班成立薦書臺(二)活動實施階段學(xué)生方面1、“晨誦暮讀”活動(各班主任負(fù)責(zé)落實,語文老師協(xié)助)每天早晨7:40—— 8:30進(jìn)行古代經(jīng)典詩歌誦讀活動,每周一下午第七節(jié)課為學(xué)生固定讀書時間,每周晚自習(xí)前半小時為學(xué)生自由閱讀時間 ,要求做好讀書筆記。從晨誦到暮讀,保證學(xué)生每天都有將近兩小時的讀書時間。2、“圖書漂流”活動每班自選一本經(jīng)典書籍在全班漂流,漂流到的同學(xué)讀完后,寫出自己的讀書感言,粘貼在書本扉頁。3、開辟“讀書吧”活動擺放學(xué)生自捐的有益圖書,教師統(tǒng)一貼好標(biāo)簽編號登記,擺放在班級圖書角, 學(xué)生在規(guī)定的時間里可以相互借閱,多一些閱讀的途徑。4、課前朗誦活動每節(jié)語文課前,進(jìn)行 3到5分鐘的經(jīng)典語段朗誦,各班由語文老師評選出最佳朗誦者。5、讀書征文活動歡迎下載 3精品文庫1)在全校舉行“閱讀促我成長”征文競賽,每班選出兩篇優(yōu)秀作文。(2)讀書筆記比賽,每班抽取 5份優(yōu)秀筆記。教師方面1、讀書月期間,每位教師必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬字以上的書籍,其中至少有一本是教學(xué)專著,并做好讀書筆記,寫好一篇讀書心得。2、倡導(dǎo)新的讀書形式,構(gòu)建辦公室讀書文化,促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。每周一的教研活動中,作為讀書交流時間,互相推薦好書,共享閱讀資源。三、評比表彰階段:、評選班級“讀書之星”三名,校級“讀書之星”五名,并上交相關(guān)評選材料。、每班評選優(yōu)秀征文兩篇。3、班級讀書活動成果展示。展示內(nèi)容包括圖書角、讀書筆記、讀書感言、讀書征文等方面。4、每班評選出三名優(yōu)秀朗讀者。歡迎下載 4精品文庫一、教師閱讀推薦書目:1《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》 2、《創(chuàng)新與創(chuàng)新教育》(漆權(quán)主編)3、《基礎(chǔ)教育課程改革資料選編》(內(nèi)部資料廣豐縣教育局教研室編?。?、《2008年,基礎(chǔ)教育發(fā)展一個關(guān)鍵詞》(《人民教育》2008年第一期)5、《師德師風(fēng)教育》(內(nèi)部資料廣豐縣教育局編印)6、《我的教育理想》(朱永新著)7、《走進(jìn)新課程》(劉建瓊主編)8、《初等教育改革與發(fā)展》(張行、王鐵軍主編)9、《教育法規(guī)講讀》(謝志東著)10、《大教學(xué)論》(夸美紐斯著)11、《民主與教育》(李鎮(zhèn)西著)12、《給老師的建議》(蘇霍姆林斯基著)13、《陶行知經(jīng)典名篇(教師版)》(方明主編)14、《教育與文化》(錢穆著) 15、《教育科學(xué)研究方法》(郭春彥主編) 16、《直擊中國教育底線》(曹保印著)17、《給教師的一百條新建議》(鄭杰著) 18、《愛彌爾》(盧梭著)19、《為了中華民族的復(fù)興,為了每位學(xué)生的發(fā)展》(鐘啟泉著)20、《多元智能》(霍華德·加德納著)21、《哈利波特》(羅琳著);22、《孔子的教育思想》(陳景磐)《中國教師報》、《現(xiàn)代教育報》等教育教學(xué)類報刊24、《人民教育》、《江西教育》等教育教學(xué)類雜志歡迎下載 5精品文庫二、學(xué)生閱讀推薦書目:(一)古代優(yōu)秀詩歌散文 64篇(二) 經(jīng)典名著《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《論語通譯》、《朝花夕拾》《駱駝祥子》《吶喊》《女神》《子夜》、《家》、《雷雨》《圍城》《.大衛(wèi)?科波菲爾》《巴黎圣母院》《紅與黑《悲慘世界》《莫泊桑短篇小說精選》《復(fù)活》《契訶夫短篇小說精選》《母親》《堂吉訶德》《哥德談話錄》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆萊特》《泰戈爾詩選》《.歐?亨利短篇小說精選》《簡?愛》《克雷洛夫寓言.《格蘭特船長的兒女》《哈克貝利?費恩歷險記.《柳林風(fēng)聲》《熱愛生命《水孩子》《復(fù)活》《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》《張愛玲》《老人與?!贰渡涞裼⑿蹅鳌贰堆蛑颉贰镀タ送恕贰尔滅鞯亩Y物》《飄》《懷念狼》《文化苦旅》《新星》歡迎下載 6精品文庫現(xiàn)場書法比賽

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