我的拿手好戲600字

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我們在議論自己的才干。有人說："我會(huì)做蛋炒飯。'有人說："我會(huì)煮面條。'還有人說："我會(huì)做冰淇淋。'當(dāng)然我也有才干，想知道嗎?下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)我的拿手好戲作文600字_我的拿手好戲優(yōu)秀（范文）5篇，夢想大家熱愛。

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我的拿手好戲作文600字

別人都有自己的拿手好戲，譬如：（唱歌）、跳舞、打球等等，三百六十計(jì)，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲做雞蛋餅。

小時(shí)候，我往往在廚房里看外婆做雞蛋餅，逐漸的，我做雞蛋餅的水平現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆，所以，我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每天早飯前，我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

先把雞蛋打在碗里，每次要打四個(gè);然后，在把韭菜洗明凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起拌，打定好以后，就要開頭做雞蛋餅了;先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠?，油開了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱贊我的雞蛋餅更加好吃，連弟弟也分外熱愛吃。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說："姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!'看他這樣子，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。

后來，學(xué)校要舉行"廚師小能手'大賽了，我毫不躊躇地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選（食材）的過程中，先由老師出題，假設(shè)答對了，就可以選食材。競爭分外強(qiáng)烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。

我先開了火，在平底鍋上倒了油，由于有點(diǎn)慌張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒有平常純熟了。但是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個(gè)個(gè)高手，獲得了金獎(jiǎng)。

做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎?來找我哦!

我的拿手好戲作文600字

每天晚上，我早早地寫完作業(yè)，便坐在桌子前，端起一本書，大聲地朗讀起來，清亮順耳的讀書聲在屋子里回蕩。這時(shí)媽媽站一旁，滿臉笑容，不時(shí)地點(diǎn)頭，有時(shí)還夸上我?guī)拙洌?大兒子真棒!'聽到媽媽的贊揚(yáng)，我更有（興趣），讀得更來勁了。

讀書讓我增長了學(xué)識(shí)。我讀過的書有《眼鏡蛇王》。這本書讓我知道這種蛇的厲害，它的毒素可以達(dá)成讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低，一頭三角龍?jiān)诜敝臣竟?jié)只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧，單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的，由于沒有適合的溫度。養(yǎng)護(hù)恐龍蛋的不是雄性，而是雌性。有的恐龍常起壞心，它讓自己的孩子出世，卻不讓別人孩子出世，由于怕自己孩子受到傷害而去世了

我把這些（故事）講給同學(xué)聽，他們聽得津津有味。故事講完了，他們依依不舍地圍著我，七嘴八舌地說："再講一個(gè)吧!'我剛要講其次個(gè)故事，這時(shí)，"叮鈴鈴'上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛不舍地回到了自己的座位上。

因此，我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王，受到了同學(xué)們的敬仰。這更激發(fā)起我讀書的興趣。讀書已經(jīng)成了我生命中的一片面，哪一天不讀書，我的心里都癢癢。

讀書讓我有了無窮的樂趣，也給了我戰(zhàn)勝困難的士氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯，天黑了，我一個(gè)人在家里很畏縮，于是我便開頭讀書，讀著讀著，我忘掉了煩擾和畏縮。

讀書成了我最大的（愛好），讀書了給了我學(xué)識(shí)，讀書給了我士氣，讀書給了我喜悅。我愛讀書!

我的拿手好戲作文600字

我的愛好有好多，打（嬉戲）、看電視、滑旱冰但是我最熱愛的是玩（魔方）。

一天我在下課時(shí)，望見同學(xué)們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕?；氐郊遥乙沧寢寢尳o我買個(gè)，媽媽允許了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式

回到家，老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色，總共有六面，每個(gè)面都是一個(gè)正方形，每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后，還可以復(fù)原，真是微妙無盡，我一下子就被它吸引了。

我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時(shí)，媽媽走過來說："世上無難事，只怕有心人。'接著，我開頭苦練，最難的是步驟記不住，于是我單獨(dú)練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。其次天，我給老師背了一遍，不成思議，我背下來了。老師教我復(fù)原，我復(fù)原（告成）。

這一周，有一個(gè)魔方復(fù)原大賽，我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負(fù)有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級(jí)而戰(zhàn)，確定發(fā)揮出自己的最好水平。

老師喊："開頭!'我急速拿起魔方拼了起來。時(shí)間如流水，我拼完了，我對老師說："好了，一分鐘整!'老師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí)，我感到無比高傲和驕傲，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

魔方，讓我的課余生活更充實(shí)，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也讓我體會(huì)到了"臺(tái)上特別鐘，臺(tái)下十年功'的含義。

我的拿手好戲作文600字

你看!在講臺(tái)上高聲（朗誦）的人是誰?答對了，那個(gè)人就是我。在臺(tái)下打定的人那都是通過了復(fù)賽后的選手，可厲害了!但是再厲害也比不過我厲害。

說起朗誦，那可是我的拿手好戲，但是這怎么可能是平白無故獲獎(jiǎng)的呢?那都是我在家里練習(xí)的結(jié)果，說起練習(xí)朗誦的那段時(shí)光，真是幸福與心酸交織的歲月。

兩年前，我上三年級(jí)。那一天，老師說要在班級(jí)里選兩個(gè)人去加入朗誦比賽，讓我們加緊回家練一練，這時(shí)，熱愛朗誦的我，早已暗下決心，確定要去加入比賽，還要得第一。回家之后，爸爸媽媽陪我選文章，陪我練習(xí)。"小鳥銀符，銀符小鳥'我的聲調(diào)往往念錯(cuò)了，把"音'念成了"銀'，所以我就重點(diǎn)練習(xí)"音符'這兩個(gè)字。媽媽念一遍，我也跟著念一遍，還把自己關(guān)在房間里面練，"音符，銀音符'念得我口干舌燥，喝口水持續(xù)練，念得我嘴都起了泡，還把嘴磨破了。。但是我不把這個(gè)字念好，我誓不罷休，持續(xù)念"音符，音符'不會(huì)錯(cuò)了，太好了!"有感情，口齒明顯，可以啦!你每天多練幾遍就可以去加入選拔了。'爸爸?jǐn)喽ǖ卣f，到了班級(jí)選拔的那一天，我公然選上朗讀比賽了。太好了，這算是過了初賽的第一關(guān)。

我一路過五關(guān)斬六將，告成到了決賽，我（抉擇）選用在班級(jí)里過過關(guān)的"小鳥音符'這首詩。到了朗誦比賽的決賽，我調(diào)整好狀態(tài)"3.2.1開頭'。"小鳥音符，音符小鳥。'在舞臺(tái)上，我平靜自若，目視前方，有感情地朗讀著，這時(shí)整個(gè)賽場特別寧靜，大家都在全神貫注地凝聽。。到了裁判打分時(shí)，我的心怦怦直跳，10個(gè)裁判手里各10分"10分，10分還是10分'最終我以98分的優(yōu)異勞績從眾多項(xiàng)選擇手中脫穎而出，摘得了本次朗誦比賽的佳冠。

同學(xué)們知道后，為我歡呼，為我雀躍，向我投來了崇拜的目光。那時(shí)，我心中的驕傲之情油然而生。俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。告成的背后是努力。我愛朗誦。它不但是我引以為傲的拿手好戲，更是歷練我毅力的一座小山。

我的拿手好戲作文600字

球場上，隊(duì)員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩

僅僅是去民大的一次漫步，我的眼睛無意瞟進(jìn)了（籃球）場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后轍那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。

當(dāng)我再一次走到這個(gè)球場時(shí)，我對媽媽說:"媽，我要學(xué)籃球!'媽媽看沒有一門才藝的我突然想報(bào)班，一口氣允許了下來。

籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上二年級(jí)，別人都是三、四年級(jí)的，論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在（跑步），都是一厘米都沒有少跑的，打定活動(dòng)當(dāng)然比他們做的模范，才使我在比賽時(shí)能與他們抗衡。

在顯著的勞績下，我很快就晉級(jí)了提高班。我那次永不會(huì)忘卻的比賽就是從這里開頭的。

拔高班的訓(xùn)練更繁重，但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開頭練習(xí)投籃，上籃的技巧。

逐漸地，我成為了班上上籃的佼佼者。大家都特別想讓我表示一下訓(xùn)練成果。

這不，班上一位（初二）的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說他才是班上最牛的一個(gè)。

教練都說:"你一個(gè)從精英班上掉下來的家伙，還有臉向別人四年級(jí)的挑戰(zhàn)?你的臉真是比城墻還厚。'

我也想:這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓(xùn)。我的好斗之心一下子被點(diǎn)燃了，確定要和這個(gè)家伙比試比試。

他人高馬大，先是幾個(gè)大步?jīng)_上去,用自己長長的手臂輕輕根把球一娃。那個(gè)球不左不右，不前不后.正好進(jìn)入了籃筐.

我也不甘示弱是時(shí)候呈現(xiàn)真正的技術(shù)了。我先是一個(gè)歐洲步，再是一個(gè)反手。

那個(gè)球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆，接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。

接著兩三個(gè)球他都是和第一個(gè)球一樣輕松進(jìn)去了,我這時(shí)候不由得心慌了,結(jié)果一個(gè)務(wù)必進(jìn)去。不然要被大家打臉了。

我調(diào)整好心態(tài)立馬做好動(dòng)作,步伐不緊不慢向籃筐跑去,在起跳之時(shí)