小學(xué)生開學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿20235篇（5篇）

小學(xué)生開學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿20235篇尊?敬的老師，?親愛的同學(xué)?們：大家?好!環(huán)境?應(yīng)該是什么?樣的?應(yīng)該?是美麗的，?也應(yīng)該是讓?人賞心悅目?的，可是你?們大家看一?看現(xiàn)在的環(huán)?境，美麗嗎??讓人賞心?悅目嗎?答?案是否定的?。那么我?們應(yīng)該怎么?做呢?今天?，我給大家?一些保護(hù)環(huán)?境的建議，?內(nèi)容如下：?我們生活?的地球正在?迅速惡化，?我們不得不?注意一下自?己的生活環(huán)?境有沒有對?大自然造成?危害，大家?必須必須別?亂丟雜物，?特別是那些?污染嚴(yán)重的?垃圾，比如?廢電池，因?為一節(jié)廢電?池中所含的?重金屬，如?果流到清潔?的水中，它?造成的污染?是非常厲害?的，其次要?盡量節(jié)約紙?張、鉛筆等?樹木造的物?品，因?yàn)槔?費(fèi)了這些東?西就是毀滅?森林。還要?盡量少用一?次性飯盒、?筷子和塑料?袋等物品，?以免造成不?必要的浪費(fèi)?和減少垃圾?的產(chǎn)生。?還有一些小?建議：走時?要隨手關(guān)總?開關(guān)，以免?電器過熱爆?炸，浪費(fèi)錢?又浪費(fèi)電，?要節(jié)約用水?，刷牙時要?關(guān)緊水龍頭?，洗菜水可?以淘米，淘?米水可以澆?花，洗衣水?可以拖地，?如此就可以?減少一些浪?費(fèi)了。不要?隨意捕殺野?生動物，一?二級保護(hù)動?物是絕對不?能殺的，但?也別捕殺青?蛙等常見動?物，因?yàn)榍?蛙為我們吃?掉___萬?的蟲子，而?且大部分是?害蟲。有些?人經(jīng)常不以?為是，依舊?我行我素，?所以我們要?盡量少吃野?生動物，導(dǎo)?致他們野生?動物銷售額?下降，不再?捕殺野生動?物。我們?的森林被稱?之是氧氣加?工廠，所以?要愛護(hù)花草?植物，不要?破壞城市綠?化，還要積?極參與。而?且還要少砍?伐樹木，別?浪費(fèi)木質(zhì)的?物品，因?yàn)?浪費(fèi)了這些?東西就等于?毀滅了森林?，所以要少?用，來保護(hù)?越來越少的?森林。用?節(jié)能燈炮來?代替普通燈?泡，雖然有?些貴但是可?以相對的少?用一些電的?。我呼吁大?家：用我們?的日常行動?來保護(hù)地球?的環(huán)境，讓?我們的子子?孫孫生活在?一個美好的?環(huán)境中!小學(xué)生開學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿20235篇（二）尊?敬的老師，?親愛的同學(xué)?們：大家?好!我是?__班的_?_。今天我?站在國旗下?講話的主題?是《愛護(hù)校?園，保護(hù)環(huán)?境》。學(xué)?校是我們學(xué)?習(xí)的地方，?是我們播種?夢想、收獲?希望的地方?。我們的校?園綠樹成蔭?，有如蔭如?蓋的紫藤蘿?長廊，四周?環(huán)繞著星羅?棋布的小花?壇，隨著季?節(jié)的變換，?盛開出不同?的鮮花，呈?現(xiàn)出不一樣?的美景;我?們的教室窗?明幾凈，桌?椅整齊地排?列著。在郁?郁蔥蔥的校?園里，不僅?有濃郁的書?香氣息，還?有蓬勃的青?春活力，校?園就是我們?的第二個家?。在這美麗?的環(huán)境中，?我們呼吸著?新鮮空氣，?在陽光下茁?壯成長。?但是，有一?些同學(xué)卻不?能好好愛護(hù)?自己的這個?家?？傆袔?個袋子、紙?屑、易拉罐?被隨意的拋?出，掉在某?個角落里、?小路邊;總?有不安分的?手要去采摘?花壇的鮮花?、有不安分?的腳去踐踏?草地的小草?;吃完串串?后的竹簽扎?在了樹上;?倒垃圾的同?學(xué)將垃圾漏?出到路上，?卻并不隨手?去撿起來。?還有其他類?似的行為，?雖然只是一?個不經(jīng)意的?動作，但卻?破壞了校園?的環(huán)境，破?壞了同學(xué)們?學(xué)習(xí)的心情?。而那幾片?零星的垃圾?，又要有多?少同學(xué)花多?少時間去撿?拾，原本只?是一個微小?的動作，卻?給其他人帶?來了莫大的?影響，我們?為什么就不?能讓自己的?行為更文明?些，更得體?些呢?記?得曾經(jīng)聽過?這樣一個故?事，一個外?國人走在中?國的大街上?，正好看見?一位中國青?年隨手扔了?一個塑料空?瓶，外國人?趕忙走上前?去撿起來丟?進(jìn)了垃圾桶?。這一扔一?撿之間，將?國人的道德?素養(yǎng)體現(xiàn)得?淋漓盡致。?我們不能像?故事中的青?年那樣，把?垃圾隨手亂?扔，那樣，?我們丟掉的?是文明，失?去的是品德?。作為當(dāng)代?青少年，我?們應(yīng)該多做?有益于環(huán)境?的事，有益?于國家的事?，做一個美?好校園的守?護(hù)者。合肥?是全國文明?城市，作為?一名小市民?，我們也應(yīng)?該為我們城?市的今天和?明天添磚加?瓦。各位?同學(xué)，在我?們的日常生?活中，不能?僅靠老師的?提醒，同學(xué)?的監(jiān)督來規(guī)?范自己的行?為，更應(yīng)該?做到自覺遵?守規(guī)章制度?，提高我們?的環(huán)保意識?，從自己做?起，從點(diǎn)滴?做起，愛護(hù)?我們的校園?環(huán)境，共同?營造更美好?的校園!?謝謝大家!?小學(xué)生開學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿20235篇（三）?尊敬的老師?，親愛的同?學(xué)們：大?家好!我?們?nèi)祟愔挥?一個地球，?可我們?nèi)祟?為了自身的?利益，難道?我們就不心?痛嗎，“救?救地球”已?經(jīng)成為我們?最強(qiáng)烈的呼?聲!我想：?作為未來的?青少年，”?一個個事實(shí)?告訴我們生?態(tài)平衡受到?了威脅，我?們要加強(qiáng)保?護(hù)環(huán)境意識?，我們對環(huán)?境的貢獻(xiàn)不?是說說而已?，但是我相?信只要我們?都有保護(hù)環(huán)?境的責(zé)任，?我們的生活?是幸福的。?我們?nèi)祟?只有一個地?球。原來地?球媽媽用甘?甜的乳汁哺?育了無數(shù)代?子孫，可我?們?nèi)祟悶榱?自身的利益?，處處破壞?，把地球媽?媽折磨得遍?體鱗傷。難?道我們就不?心痛嗎?“?救救地球”?已經(jīng)成為我?們最強(qiáng)烈的?呼聲!我?想：作為未?來的青少年?，要了解環(huán)?境問題的重?要性，每當(dāng)?我看到有的?人吸完了煙?，就把未熄?滅的煙頭隨?手亂扔在地?上;有的人?吃完口香糖?就隨地亂吐?;還有的人?隨便把舊電?池亂扔。我?想問一下他?們：“你們?有沒有想過?要是每個人?都像你們一?樣亂扔垃圾?，那么地球?會變成什么??”一個個?事實(shí)告訴我?們生態(tài)平衡?受到了威脅?，人體健康?受到了危害?。因此，我?們要加強(qiáng)保?護(hù)環(huán)境意識?，積極開展?環(huán)保行動。?我們對環(huán)?境的貢獻(xiàn)不?是說說而已?，而是要靠?實(shí)際行動的?。雖然，我?現(xiàn)在做的都?是一些小事?，但是我相?信只要我們?都有保護(hù)環(huán)?境的責(zé)任，?從自己做起?，從小事做?起，相信未?來的天空一?定是碧藍(lán)的?，我們的生?活是幸福的?。小學(xué)生開學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿20235篇（四）尊敬的老?師，親愛的?同學(xué)們：?大家好!?水，天上、?地下、江湖?海里都有。?對于節(jié)約用?水，同學(xué)們?總覺得不如?節(jié)節(jié)約別的?東西那么重?要。有的同?學(xué)開水龍頭?、洗腳、洗?毛，有同學(xué)?一喝開水，?而是嘴對著?水龍頭喝自?來水，水聲?嘩嘩，一點(diǎn)?也不心疼。?水，真的?不值線嗎??節(jié)約用水真?的不重要嗎??不全世界?的水百分之?九十三是咸?水，不能喝?。淡水只占?有百分之七?，而能喝的?水只有百分?之零占八。?全世界五十?億人口，就?靠飲用這只?占百分之零?點(diǎn)八的淡水?，看，水多?可貴呀!?雖然每人每?天有三升水?就能維持生?活，但實(shí)際?上城鎮(zhèn)居民?每人每天做?飯、洗衣服?、洗菜。樣?樣離不開水?，耗水多達(dá)?幾百升。除?此之外，種?地和工業(yè)生?產(chǎn)離不開水?。人幾天?不吃飯可以?活下去幾天?不喝水卻不?行。人類要?生存就離不?掉水，可見?節(jié)約用水是?何等的重要??！肮?jié)約?用水”并不?是限制人用?水，更不是?不讓用水。?其實(shí)，節(jié)約?水是讓人合?理地用水，?高效率地用?水。節(jié)約用?水并不影響?我們的生活?質(zhì)量。人人?有珍惜資源?、糾正他人?浪費(fèi)水之義?務(wù)。那種認(rèn)?為“只要我?交了水費(fèi)，?就可以隨意?揮霍，浪費(fèi)?水是我自己?的事，別人?管不著”的?觀點(diǎn)是錯誤?的，我國《?水法》指出?，水資源屬?于國家所有?，即全民所?有。世界各?國也都規(guī)定?，水是公共?財產(chǎn)。因此?，人人都應(yīng)?當(dāng)具有公水?意識。電資?源也是十分?珍貴的，凝?聚著許多人?的辛勤勞動?。人人都應(yīng)?愛護(hù)水，節(jié)?約用水，反?對污染水，?浪費(fèi)水。?“歷覽前賢?國與家，成?由勤儉敗由?奢?！鼻趦€?持家，勤儉?立校，這是?一種公德，?也是一種美?德。。?同學(xué)們，我?們是國家的?小主人，從?小就要養(yǎng)成?節(jié)約用水的?好思想、好?習(xí)慣。不管?是在學(xué)校還?是在校外，?都要注意節(jié)?約用水。我?們要以實(shí)際?行動做一個?節(jié)約用水的?好孩子。小學(xué)生開學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿20235篇（五）尊?敬的老師，?親愛的同學(xué)?們：大家?好!今天?我要講的是?，題目是《?保護(hù)環(huán)境是?不容推御的?責(zé)任》。?讓我們想一?想，自從人?類誕生以來?，一切的衣?食往行及生?產(chǎn)、生活有?哪一樣離得?開我們生存?的環(huán)境，我?們生活在地?球上，然而?地球并不是?有我們生存?，還有很多?很多的動物?植物，所有?生物的生存?，又有哪一?樣離得開地?球上的大氣?、森林，海?洋、河流、?土襄、草原?呢?地球就?是由所有的?生物組成了?錯綜復(fù)雜而?關(guān)系密切的?自然生態(tài)系?統(tǒng)，這就是?人類賴以生?存的基本環(huán)?境。然而?，，就是這?樣供人類生?存的環(huán)境，?卻總是被人?類自己所破?壞。人類把?文明的進(jìn)程?一直滯留在?對自然的征?服掠奪上，?卻從來不曾?想到對哺育?人類的地球?給予保護(hù)和?回報，我們?人類在取得?輝煌的文明?成果的同時?，對自然的?掠奪卻使得?我們所生存?的地球滿目?瘡疤，人口?的增長和生?產(chǎn)活動的增?多，也對環(huán)?境造成沖擊?，給環(huán)境帶?來壓力。?地球上人類?、生物和氣?候、土壤、?水等環(huán)境條?件之間存在?著錯綜復(fù)雜?的相互關(guān)系?，就好比我?們?nèi)梭w的各?個器官、各?種機(jī)能之間?都是需要保?持平衡是一?樣的，你想?想，我們?nèi)?類身上的某?個器官壞了?，人就會生?病，就會痛?苦不已，其?實(shí)地球也是?如此，一旦?失去了生態(tài)?平衡，便會?產(chǎn)生種.種?不良后果。?因?yàn)槿祟惖?侵害，如今?地球面臨了?很多的環(huán)境?問題，比如?氣候變暖，?臭氧層空洞?，酸雨，有?毒廢棄物，?野生生物滅?絕，以及大?氣、水污染?等等，這些?都是令人類?頭疼不已的?事情。保?護(hù)環(huán)境，人?人有責(zé)，雖?然我們現(xiàn)在?還只是個學(xué)?生，沒有能?力去改變那?些環(huán)境不問?題，但是我?們可以從小?事做起。春?天到了，植?物開始生長?，我們可以?積極參與植?樹節(jié)，保護(hù)?身邊的花草?樹木。除此?之外，我們?還要愛護(hù)身?邊的環(huán)境衛(wèi)?生，遵守有?關(guān)禁止亂扔?各種廢棄物?的規(guī)定，把?廢棄物扔到?指定的地點(diǎn)?或容器中，?避免使用一?次性的飲料?杯、飯盒、?塑料袋，用?紙盒等代替?，這樣可以?