六一兒童節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案5篇

—六一兒童節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案5篇為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定方案類文書。下面給大家共享六一兒童節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案，希望能夠幫忙大家!六一兒童節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案1我校確定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)同學(xué)的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進(jìn)行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育互相的情感，增進(jìn)互相團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個(gè)歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。一、活動(dòng)主題《大手牽小手、大家同歡樂》二、活動(dòng)時(shí)間20X年X月X日三、活動(dòng)準(zhǔn)備幕布、各種好玩的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品四、活動(dòng)過程1、播放開場音樂，讓同學(xué)感受“六一”歡快的氣氛2、主持人出場3、領(lǐng)導(dǎo)致詞4、家長代表講話5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)6、文藝表演7、講解游戲中的留意事項(xiàng)8、游園活動(dòng)的開展五、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容（一）爆氣球競賽地點(diǎn)：小班教室前活動(dòng)班級(jí)：小班材料：氣球規(guī)章：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小好友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。（二）夾豆子競賽地點(diǎn)：滑滑梯旁活動(dòng)班級(jí)：大班材料：筷子、球規(guī)章：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。（三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物參與人員：家長和同學(xué)游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由同學(xué)當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開頭。（四）投球競賽準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)參與人員：同學(xué)、家長（4個(gè)家庭一組）游戲玩法：同學(xué)站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)同學(xué)開頭往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。游戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。六一兒童節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展“六一”系列活動(dòng)，使同學(xué)在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與同學(xué)的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟同學(xué)教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)同學(xué)的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將學(xué)校孩子們近期的所學(xué)效果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在學(xué)校的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)1、活動(dòng)主題：學(xué)校的歡樂，成長的空間2、宣揚(yáng)口號(hào)：學(xué)校是孩子們歡樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的學(xué)校度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境）并張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語。如條幅、宣揚(yáng)頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓學(xué)校有全新的改變，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行大去除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。2、以班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備：（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；（2）抓好同學(xué)生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以訓(xùn)練掃地、擦桌子等等生活小詳情；（3）培育同學(xué)與不同年齡班級(jí)的小好友交往與和合作的力量；做游戲、借東西、過家家等等（4）搜集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。（5）專業(yè)培育孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前訓(xùn)練（6）材料樣品3、由學(xué)校準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮但凡參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的主動(dòng)性，還可恰當(dāng)考慮參加家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地布置。提前做好各項(xiàng)工作。四、活動(dòng)內(nèi)容1、目的：為了使同學(xué)能度過一個(gè)快樂、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長主動(dòng)為同學(xué)創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20X年5月20日至20X年6月1日。3、對象：本園全體老師、同學(xué)和家長。4、方法：通過在本園的板報(bào)向老師、家長發(fā)出建議和向每個(gè)同學(xué)的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。五、活動(dòng)時(shí)間布置5月20日6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個(gè)較為便利的節(jié)目，以便外出宣揚(yáng)時(shí)可以連續(xù)運(yùn)用。六、詳細(xì)宣揚(yáng)1、可以邀請全部家長（包括本園的家長、外園的家長）、社會(huì)各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知明星士）等等，人越多口碑宣揚(yáng)的力量就越大；2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參與現(xiàn)場活動(dòng)的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣揚(yáng)；3、后期的跟進(jìn)式宣揚(yáng)，可以分派老師到學(xué)校孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長對學(xué)校的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立學(xué)校的客戶檔案，以備下一步更好的宣揚(yáng)學(xué)校并提高學(xué)校的本質(zhì)性工作；六一兒童節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充足的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟同學(xué)教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)同學(xué)的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求才智！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。2、以班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）留意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。（4）各班開展同學(xué)進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使同學(xué)獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。（5）各班調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競賽時(shí)間布置，交一份方案到園長室。4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向老師、家長發(fā)出建議和向每個(gè)同學(xué)的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。三、活動(dòng)時(shí)間及場地布置5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨同學(xué)詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣揚(yáng)資料。5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作競賽；5月30日：“二幼之星”競賽；5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：同學(xué)舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對子”親子游園活動(dòng)）四、活動(dòng)內(nèi)容與要求1、同學(xué)詩歌表演賽（1）目的：培育同學(xué)對文學(xué)作品的愛好；培育同學(xué)對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一首同學(xué)詩歌；選材符合本班同學(xué)水平；同學(xué)人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有肯定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。（3）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確音色獎(jiǎng)。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎悾?）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競賽，培育同學(xué)的動(dòng)手制作力量、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。（2）內(nèi)容與要求：要求同學(xué)人人參與，即參與搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔；要求同學(xué)的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。（3）競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)同學(xué)制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)同學(xué)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。五、擴(kuò)大影響目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣揚(yáng)、印發(fā)宣揚(yáng)資料六一兒童節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使同學(xué)在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長進(jìn)一步感悟同學(xué)教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共享2、宣揚(yáng)口號(hào)：我有一雙能干的手；愛護(hù)我們的地球；愛惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；2、各班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備四、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)建議1、目的：為了使同學(xué)能度過一個(gè)快樂、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和阿姨主動(dòng)為同學(xué)創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20X年6月1日。3、對象：本班兩位老師、全體同學(xué)和保育員阿姨。（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。A、玩游戲（1）活動(dòng)目的：使同學(xué)通過參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂；培育同學(xué)與小好友合作交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。（2）活動(dòng)要求：要求同學(xué)能主動(dòng)、大膽地與小好友參與“六一”游戲活動(dòng)。（3）游戲內(nèi)容：1、貼鼻子游戲規(guī)章：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。2、搶椅子、游戲規(guī)章：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號(hào)。聲響一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最終的人為優(yōu)勝者3、歡樂呼拉圈游戲規(guī)章：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要恰當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次時(shí)機(jī)。4、看誰是投籃高手游戲規(guī)章：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。六一兒童節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育潛力，豐富我校文化生活，呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個(gè)祥和、歡樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心布置慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：“一個(gè)也不能少”為了讓孩子們過一個(gè)更歡樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份歡樂!一份英勇!一份自信!三、時(shí)間布置20X年X月X日至20X年X月X日。四、組織方法1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在X月X日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)X老師處，以便校內(nèi)統(tǒng)一布置。五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉1、每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。六、各工作資料、留意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人布置如下1、評(píng)委：每班選兩名家長當(dāng)評(píng)委，于X月X日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。X月X日晚上7：00，召開家長評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：X。2、后勤：邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場、校內(nèi)、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：X。3、獎(jiǎng)品：X月X日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：X。4、收尾：X月X日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負(fù)責(zé)人：X。5、所需物品及選購：化裝品：馬利娜。書畫用品：黃景寬。其他活動(dòng)用品選購：X。6、當(dāng)天晚飯布置：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿同學(xué)、幫忙化裝的家長、家長評(píng)委。負(fù)責(zé)人：X。七、活動(dòng)流程本次活動(dòng)共分為兩部分：X月X日下午4：30