家校合作主題班會搭建共同橋梁講義

智慧型家長的品質(zhì):月 口cciciYivr?■［、穩(wěn)定的情緒;2、良好的表情；3、會傾聽；（知道抱怨的背后是什么）4、細(xì)心的觀察力；5、處理孩子情緒的能力；6、學(xué)習(xí)能力；家長最忌諱講的話■辱罵——你是學(xué)校的恥辱，也給家里丟臉；■預(yù)言——就你這樣子，早晚進(jìn)監(jiān)獄；■威脅——你再不安靜下來，這個月的零花錢就沒了;■譴責(zé)——你總是惹麻煩的人;■專橫——坐下，快給我閉嘴，把飯吃了。基本準(zhǔn)貝!J:■孩子不會說話時女；■孩子不會說話時女；■孩子會說話時一家長表情最重家長的語氣、語調(diào)最重要;■父母和孩子之間的關(guān)系一教育的根本;■比如：■女兒：最近好辛苦；■媽媽：馬上就要高考了，你不要再這樣緊張；■女兒：我看不進(jìn)去書；■媽媽：沒事的，堅(jiān)持一下，沒有幾天了?！雠畠海海奁c(diǎn)頭，走開）■孩子：媽媽，好熱啊?！鰦寢專汉f，這哪里熱，把衣服穿上，小心感冒。■孩子：我不想穿這件毛衣；■媽媽：你必須穿，要是感冒了我可不管。■孩子：我不穿；■媽媽：（聲音提高）你敢！少說廢話，快給我穿上。I@說話的策略:◎1、諷刺、挖苦、打擊 描述;@2、嚴(yán)厲批評、斥責(zé)——提示；@3、命令——提供選擇；@4、講大道理 討論;金例如：金用同一個手勢表達(dá)一提示?描述您的感受（不要涉及孩子人格）■假如是這樣對話呢？■女兒：最近好辛苦；■媽媽：我知道你心里很緊張，擔(dān)心臨場發(fā)揮不好；■女兒：是的；■媽媽：這感覺是不爽，我有時也會這樣。我看你需要休息一下，我們下去走走吧?（邊說邊撫摸孩子的背）■女兒：算了，我還是復(fù)習(xí)吧。（要點(diǎn)：只要孩子沒有產(chǎn)生激烈情緒…） （要點(diǎn)：只要孩子沒有產(chǎn)生激烈情緒…） 孩子：好熱啊。媽媽：我知道你很熱，所以不想穿毛衣。孩子：嗯；媽媽：不過，最近流感很兇的，所以我要你提前穿上。孩子：但是我現(xiàn)在好熱啊；我知道你很熱，這樣吧，你把袖子挽起來,媽媽.我知道你很熱，這樣吧，你把袖子挽起來,媽媽.我拿把扇子給你扇，一會兒你就不熱了。孩子:人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，我們能增長