幼兒園一日活動(dòng)實(shí)施策劃方案五篇

—幼兒園一日活動(dòng)實(shí)施策劃方案五篇孩子在每個(gè)年齡段需要依據(jù)幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定不同的學(xué)習(xí)方案，以及力量的培育。兩者結(jié)合才能使幼兒心智同步進(jìn)展。以下是為大家細(xì)心準(zhǔn)備的幼兒園一日活動(dòng)實(shí)施方案五篇，歡送閱讀。幼兒園一日活動(dòng)實(shí)施方案1一、晨間活動(dòng)：1、接待幼兒能主動(dòng)和老師問好與家長再見。能清晰表達(dá)今日的身體情況2、桌面游戲（玩玩具）能清靜的玩玩具。三、早操活動(dòng)：徒手操器械操二、區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)美工區(qū)：折手表目標(biāo)：1、錘煉幼兒正反折的力量。2、能清晰的折出一條線。四、教學(xué)活動(dòng)一活動(dòng)名稱：我長大了活動(dòng)目標(biāo)：1、通過才藝展現(xiàn)，感知自己長大了。2、商量自己長大的原因及自己的生長過程。3、激發(fā)幼兒愛父母、愛生活的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：詩歌《我最愛祖國》、各種職業(yè)的圖片活動(dòng)過程：1、復(fù)習(xí)詩歌《我最愛祖國》，感受自己從小班到中班直到大班自己的想法的改變，體驗(yàn)自己長大了。老師朗誦詩歌：小班的時(shí)分，老師問我，你最愛誰？你最喜愛什么？？？中班的時(shí)分？？如今我上大班了？？老師和幼兒一起商量為什么自己的想法不斷改變，是自己長大了嗎？上了大班小好友明白了好多事情，也學(xué)會(huì)了好多本事，那我們?yōu)槭裁茨軐W(xué)會(huì)這么多的本事呢？（引導(dǎo)幼兒商量自己長大的原因：是媽媽的呵護(hù)，自己的努力，仔細(xì)認(rèn)真，堅(jiān)持、耐煩、努力？？在商量中感受自己的長大的閱歷及自身的成長過程）2、才能展現(xiàn)。既然小好友們明白自己長大了也會(huì)許多本事，那小好友能不能給大家展現(xiàn)一下自己的本事呢？引導(dǎo)幼兒自由展現(xiàn)，培育幼兒的大膽英勇，體驗(yàn)自己長大及擁有本事的成就感及驕傲感。3談抱負(fù)，老師適時(shí)出示各種職業(yè)的圖片。師：我們?nèi)缃袷谴蟀嗟男『糜蚜耍銈兿胍幌?，?dāng)你連續(xù)長大，你上了小學(xué)、中學(xué)、高校之后，像老師這樣你會(huì)有什么幻想呢？將來當(dāng)你長得更大了，你會(huì)做什么呢？（引導(dǎo)幼兒想象，激發(fā)幼兒想象制造的主動(dòng)性，為了更高的目標(biāo)而努力）活動(dòng)延長：讓幼兒在課下用繪畫的形式畫出自己的抱負(fù)。五、入廁、洗手、喝水（1）入廁后能主動(dòng)洗手。（2）能雙手拿水杯，不灑水六、游戲活動(dòng)游戲前準(zhǔn)備活動(dòng)游戲名稱：《穿樹林》游戲目標(biāo)：1、錘煉幼兒曲線跑的力量。2、培育幼兒的合作力量游戲準(zhǔn)備：平坦的場地游戲玩法：幼兒分為四隊(duì)先讓兩隊(duì)當(dāng)小樹，另外兩隊(duì)穿，穿過后快速拉好手，讓先做小樹的穿。比比哪對穿的又快做的又好。自由活動(dòng)：玩大型器械（指導(dǎo)個(gè)別幼兒拍球）七、午餐：1、值日生能清晰的介紹食譜，明白食物的養(yǎng)分價(jià)值。2、幼兒能清靜快樂就餐。下午活動(dòng)布置一、午睡：1、幼兒能自己能-服-，并整理好自己的衣物。2、能自己清靜入睡，不影響別人入睡。二、起床、洗手、吃點(diǎn)心：1、幼兒能自己穿衣服，清靜起床，能夠相互幫忙。2、能用正確的方法洗手，明白排隊(duì)等候不擁擠。3、能清靜地吃點(diǎn)心，不鋪張。三、教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)名稱：長度守恒活動(dòng)目標(biāo)：1、通過操作讓幼兒理解物體的外形、位置發(fā)生改變后物質(zhì)的長度不變。2、能夠用語言表述操作過程和結(jié)果。3、進(jìn)展幼兒推斷分析力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：長度一樣的兩個(gè)彩棒，長度一樣的兩根鐵絲，長度一樣的兩根毛線，每位幼兒兩根紙條一張白紙，膠水?；顒?dòng)過程：1、以圣誕節(jié)導(dǎo)入。師：你們明白今日是多少號嗎？是什么日子？（圣誕節(jié)）你們都收到禮品了嗎？看看老師收到了什么禮品？（出示彩棒）2、演示商量。（1）拿出兩根彩棒，請幼兒比擬是否一樣長，為什么？（小好友們你們看看我收到了什么禮品？這里面還有問題呢？你們想不想明白是什么問題？我們做做看看好不好??？）a、出示題目紙：將彩棒如圖放“=”“||”請小好友們分別觀看這兩根彩棒是否一樣長？你是怎么明白的？b、老師改變擺放的位置讓幼兒觀看是否一樣長。為什么？如圖擺放請幼兒觀看：“——”“”“/”“”“”（2）觀看商量他們是不是一樣長，為什么？假如答復(fù)不上來可以進(jìn)一步提問“是剛剛用的彩棒嗎？一樣長嗎？”（3）出示毛線。請幼兒觀看商量，是否一樣長？毛線一樣長一根做成蝴蝶結(jié)。（4）出示鐵絲。請幼兒觀看商量，是否一樣長？轉(zhuǎn)變外形如圖：“（—”“～—”“o—”）小結(jié)：彩棒的位置變了但他的長度是不變的，鐵絲、毛線的外形變了但它的長度也是不變的。3、操作商量。（1）出示紙條請幼兒觀看他們一樣長嗎？老師轉(zhuǎn)變外形請幼兒觀看如今他們還一樣長嗎？老師出示范例，請幼兒觀看。（2）請幼兒操作幼兒每人兩根紙條，幼兒自主操作。請幼兒觀看轉(zhuǎn)變外形后的紙條還一樣長嗎？將做好后的用膠粘在紙上。并將紙裝飾漂亮!老師巡回指導(dǎo)。4、將作品進(jìn)行展現(xiàn)。幼兒園一日活動(dòng)實(shí)施方案2一、入園晨間檢查來園接待晨間勞動(dòng)1、來園時(shí)不哭鬧，在老師的提示下，學(xué)著向老師問好，與家長再見。2、在老師的指導(dǎo)下，將包放在指定地點(diǎn)。3、在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)自己選擇室內(nèi)玩具，愛惜玩具，玩后能夠整理。4、藥物：請到保健室，交給保健醫(yī)生。留意寫好孩子的姓名、吃藥時(shí)間。二、晨間戶外體育錘煉1、活動(dòng)前在老師、生活老師的幫忙下整理好自己的服裝。2、在老師指導(dǎo)下正確運(yùn)用活動(dòng)器械，不爭搶，安全地玩。三、整理活動(dòng)后在老師和生活老師的提示、幫忙下，將玩具收放整齊，擦汗、休息后補(bǔ)充水份。四、早操1、能以快樂的心情跟老師做操，并隨節(jié)拍做相應(yīng)的動(dòng)作。2、在老師帶著下，聽音樂有精神地做操。五、生活活動(dòng)1、明白每天要大小便，有小便要隨時(shí)入廁，在固定池內(nèi)大小便，大便后要請生活老師幫忙擦潔凈，便后要洗手。2、取自己的水杯，用手平端水杯到保溫桶前取水，一手拿杯子把，一手扶杯子，喝完后把水杯放回原處，喝水時(shí)不打鬧。3、在老師提示下，明白口渴時(shí)隨時(shí)喝水。六、學(xué)習(xí)活動(dòng)1、在老師的引導(dǎo)下，有愛好參與集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、明白留意傾聽老師講話，情愿用語言表達(dá)自己意思。3、學(xué)習(xí)正確坐姿。4、看書繪畫坐姿要求：坐姿正確，身體稍向前傾，雙手平放桌上，不趴在桌上，胸距桌一拳眼，距紙一尺。5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種學(xué)習(xí)用具，材料。逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用不同顏色的畫筆，不在桌上亂畫。在老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)運(yùn)用剪刀，留意安全。七、區(qū)域活動(dòng)1、心情快樂，情愿參與活動(dòng)。2、會(huì)運(yùn)用玩具愛惜玩具、學(xué)習(xí)整理玩具。3、與伙伴友好相處，遇到問題會(huì)找老師或伙伴幫忙解決，學(xué)習(xí)自我防范不做危險(xiǎn)動(dòng)作。八、午餐準(zhǔn)備午餐戶外漫步午睡準(zhǔn)備1、在老師、生活老師的提示下按秩序入廁，不擁擠，大小便入便溝。2、在老師、生活老師的提示下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭。附：進(jìn)餐要求（1）按時(shí)吃飯，固定進(jìn)食（2）正確運(yùn)用餐具（3）學(xué)會(huì)獨(dú)立吃完定量飯菜、不挑食（4）留意保持桌面潔凈（5）提示幼兒進(jìn)餐時(shí)小聲說話（6）把餐盤放在指定位置（7）餐后在老師、生活老師的指導(dǎo)下擦嘴、臉，漱口。（8）飯后要進(jìn)行清靜地活動(dòng)，如漫步、看書等。（9）幼兒上完廁所清靜地進(jìn)午睡室。九、午睡1、拖好鞋子擺好，脫下外衣、褲子疊好放在指定的地方，然后清靜入睡。2、清靜入寢，不玩棉被、草席，不影響伙伴。3、嘴里愛叨念，睡前愛動(dòng)手動(dòng)腳，東看西瞧的小好友，都屬于午睡習(xí)慣不良，請各位家長幫助老師訂正孩子的不良習(xí)慣。十、起床生活活動(dòng)1、起床后，在生活老師的幫忙下穿好衣服、穿好鞋子，將拖鞋放回鞋架上。（孩子的衣服、褲子、鞋子要簡潔，簡單穿脫，在家盡量讓孩子自己動(dòng)手。有一位懶散的媽媽就會(huì)有一位自理力量較強(qiáng)的孩子。）2、在老師提示下吃點(diǎn)心、喝水。十一、戶外游戲或體育活動(dòng)1、喜愛跟老師到戶外游戲，會(huì)模擬老師做動(dòng)作。2、喜愛參與老師組織的體育游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)章。十二、離園準(zhǔn)備要求幼兒能在座位上玩玩具，耐煩等候家長來接。十三、幼兒離園1、自選游戲，將玩具整理整齊。2、離園時(shí)能在提示下與老師、小好友再見。幼兒園一日活動(dòng)實(shí)施方案3一、晨間活動(dòng)1、入園時(shí)快樂接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。2、教育幼兒有禮貌，主動(dòng)跟老師打招呼，與家長簡短交談。3、組織幼兒晨間區(qū)域活動(dòng)。二、戶外體育活動(dòng)（一）早操1、整理好自己的服裝參與活動(dòng)。2、引導(dǎo)幼兒能聽口令、協(xié)調(diào)地做操。精神飽滿、動(dòng)作有力、合拍。3、掌握好運(yùn)動(dòng)量按時(shí)主動(dòng)地擦汗。（二）操后活動(dòng)1、教育幼兒在玩耍時(shí)留意安全，不打鬧、追逐、拋沙土。2、掌握好運(yùn)動(dòng)量按時(shí)主動(dòng)地擦汗，休息。三、盥洗、點(diǎn)心：1、提示幼兒按挨次洗手、將手洗潔凈。2、激勵(lì)幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面、地面、衣服干凈。四、集中教學(xué)活動(dòng)：（詳案附后）五、進(jìn)餐清靜漫步：幫忙孩子調(diào)整心情，讓孩子在良好和快樂的心情下進(jìn)餐。六、進(jìn)餐、漫步：1、值日生幫助分發(fā)餐具。2、認(rèn)真進(jìn)餐，不挑食、不偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面潔凈。3、餐后正確運(yùn)用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。4、能夠上下樓梯自覺靠右行走、一個(gè)跟一個(gè)地走去漫步。七、午睡：1、入廁后清靜進(jìn)入寢室，擺好鞋子、衣服，有秩序地-。2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩被子、草席，不影響伙伴。八、起床飲水：1、起床后，先穿好衣服，疊好被子，換好鞋子。2、整理好自己的儀表，排隊(duì)自由飲水。九、午間操、賞識訓(xùn)練1、跟隨音樂清靜有節(jié)奏地做午間操。2、能夠清靜的傾聽賞識。十、點(diǎn)心1、提示幼兒洗手，排好隊(duì)擦手。2、要求幼兒吃點(diǎn)心時(shí)保持清靜，盡量快點(diǎn)吃完自己的一份點(diǎn)心。十一、游戲活動(dòng)：（詳案附后）十二、戶外體育活動(dòng)：1、自選活動(dòng)：提供沙包、繩子、毽子等讓幼兒自由選擇進(jìn)行活動(dòng)。2、體游：《跳數(shù)字競賽》十三、離園活動(dòng)：1、提示幼兒入廁喝水，幫忙幼兒整理衣褲。2、5分鐘安全教育（見安全記錄?。┯變簣@一日活動(dòng)實(shí)施方案4目標(biāo)：1理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話。2體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點(diǎn)故事表演幼兒園開學(xué)第一課方案過程：1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告知伙伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？2、學(xué)說對話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講解并描述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴商量故事內(nèi)容，老師巡回傾聽：為什么要開開心心上幼兒園？3、情景表演，體驗(yàn)快快樂樂上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師觀看、激勵(lì)幼兒。5、小結(jié)講解并描述幼兒表演情況。幼兒園一日活動(dòng)實(shí)施方案5一、儀仗隊(duì)及全體師生入場二、主持人宣布：升國旗、奏國歌、面對園旗演奏園歌三、園長講話四、老師代表講話五、小好友講話六、體操表演園長發(fā)言友愛的老師們、可愛的孩子們：大家上午好!在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了20--幼兒園開學(xué)典禮。我要告知大家兩個(gè)好消息：一個(gè)是新學(xué)期我們幼兒園迎來了500名