學(xué)校第一學(xué)期政教工作計(jì)劃

第47頁共47頁學(xué)校第一學(xué)期政教工作方案學(xué)校第一學(xué)期政教工作方案。一、指導(dǎo)思想深化貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》的文件精神，適應(yīng)學(xué)校深化教育改革、提升內(nèi)涵開展的需要，在精細(xì)上做文章，在重點(diǎn)工程上做文章，在標(biāo)準(zhǔn)上做文章，狠抓學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)文明禮儀教育，開展豐富多彩寓教于樂的活動(dòng)。通過多種形式、多種渠道，積極開展愛國、集體、社會(huì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二、重點(diǎn)工作(一)、班主任工作標(biāo)準(zhǔn)化建立1、開展班主任工作研修。利用召開班主任會(huì)議之際組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)和《德育工作手冊(cè)》，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容不必要多，但有一個(gè)主題，并且要強(qiáng)化“會(huì)上”與“會(huì)外”學(xué)習(xí)相結(jié)合。2、開展班主任工作交流。交流以“新聞發(fā)布會(huì)”形式為載體，一人主講一個(gè)主題，圍繞主題，理論根據(jù)或從工作藝術(shù)角度去看應(yīng)該怎么做?你是怎么做的?臺(tái)下的人提問。主講人員可以是富有管理經(jīng)歷的班主任，也可以是外出培訓(xùn)過的老師。3、開展班主任工作反思與總結(jié)。學(xué)期初要有方案，方案要去落實(shí)，落實(shí)后要有反思與總結(jié)，反思與總結(jié)不能只停留在口頭上，要撰寫成文，要上交檢查，檢查后必需要有反應(yīng)。這不僅是對(duì)班主任的推進(jìn)和鼓勵(lì)，也是政教處本學(xué)期工作的自我加壓。在班主任撰寫總結(jié)或是其它材料前，標(biāo)準(zhǔn)好格式，比方說：字?jǐn)?shù)、字號(hào)、字體、行間距等。4、開展班主任工作案例評(píng)比。期末開展案例評(píng)比。案例一定是本學(xué)期發(fā)生在本班的真實(shí)人與事，但寫成文章可以不具真名。期末借鑒上學(xué)年的經(jīng)歷和教訓(xùn)，舉辦班主任工作交流會(huì)。5、落實(shí)年級(jí)組長、班主任例會(huì)制度。每月召開二次年級(jí)組長和班主任會(huì)議(其中月初由政教處組織召開，月中由年級(jí)組長組織召開)，及時(shí)總結(jié)一段時(shí)期內(nèi)班主任工作中的成績，共同分析^p并解決階段工作中出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性的布置下階段的任務(wù)和工作要求。6、標(biāo)準(zhǔn)主題班隊(duì)課。學(xué)期初制定出全校性班隊(duì)課主題，學(xué)期中全校性主題與班級(jí)主題結(jié)合各班主任認(rèn)真組織班隊(duì)課。政教處加強(qiáng)檢查監(jiān)視各班隊(duì)課開展情況并進(jìn)展反應(yīng)考核。7、布置班主任開展家訪活動(dòng)，特別重視做好學(xué)習(xí)有困難、家庭有困難、行為有偏向等學(xué)生的家長的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)。8、抓好班主任、班級(jí)的量化性化管理考核。根據(jù)《德育工作手冊(cè)》上評(píng)比細(xì)那么在過程跟蹤管理時(shí)進(jìn)展終端考核，學(xué)期完畢評(píng)比優(yōu)秀班主任和行為標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)班集體。9、開展班主任“師生同行”活動(dòng)，要求學(xué)生做到的班主任必須首先做到。(二)、優(yōu)美整潔校園建立“美化、凈化、整潔、整齊”是優(yōu)美整潔校園建立的終極目的，新校園它美麗的褪色不應(yīng)該是人為的。為此我們必須強(qiáng)化衛(wèi)生工作。強(qiáng)化衛(wèi)生工作從三個(gè)方面尋找著陸點(diǎn)。1、衛(wèi)生清掃。各班再次明確自己的包干區(qū)，再次學(xué)習(xí)《德育手冊(cè)》中衛(wèi)生方面的要求，到點(diǎn)到位清掃好。對(duì)于原先積累下的污垢，開學(xué)初的大掃除時(shí)必需要去除掉。每天兩掃根底上每月或節(jié)假日重大活動(dòng)全校性大掃除。2、保潔意識(shí)教育。如今的問題是學(xué)生清掃時(shí)衛(wèi)生可以，但保潔不夠，有些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，隨手亂扔亂置。班主任要加強(qiáng)保潔意識(shí)教育。同時(shí)施行“環(huán)境衛(wèi)生首遇制”，即在校園內(nèi)如誰離廢棄物垃圾最近，他(她)就有責(zé)任去清理它，否那么一旦發(fā)現(xiàn)，那么要批評(píng)教育;如能主動(dòng)去清理的，那么在班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比中作加分處理。3、值周班每天常規(guī)檢查和校醫(yī)每周一次大查繼續(xù)進(jìn)展。(三)、德育校本教材建立作為學(xué)校德育隊(duì)伍的主要力量，中學(xué)和小學(xué)的政教處要結(jié)合其它部門在編輯xxx德育校本教材《xxx“禮善”碑廊底蘊(yùn)》的根底上拓展內(nèi)涵。三、常規(guī)工作1、學(xué)習(xí)《德育工作手冊(cè)》并依章行為，在實(shí)際過程中不斷健全它。2、以年級(jí)組為單位，根據(jù)《德育工作手冊(cè)》和以值周班制度為載體案施行“全員德育”。3、加強(qiáng)學(xué)生“四個(gè)素質(zhì)”教育。政治素質(zhì)：以愛國教育為主題。抓好愛國教育、集體教育。通過班隊(duì)課、國旗下講話、教室墻刊等多種渠道，利用各種契機(jī)，如：老師節(jié)、慶賀____成立六十周年的系列活動(dòng)、元旦等節(jié)日，落實(shí)各項(xiàng)教育。思想素質(zhì)：以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)為主題，通過活動(dòng)和主題教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)前途、對(duì)行為、要有責(zé)任感的良好習(xí)慣。道德素質(zhì)：以學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩為主題，通過活動(dòng)和主題教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重別人、感恩別人的高尚情操。心理素質(zhì)：要重視學(xué)生心理安康教育，由學(xué)校心理學(xué)專業(yè)老師或參加過培訓(xùn)老師開設(shè)專題講座，創(chuàng)辦心理咨詢室，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展心理輔導(dǎo)。4、注重對(duì)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育。強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、校園環(huán)境衛(wèi)生、兩操等。實(shí)在加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育的宣傳力度，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》、《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》以及《xxx書院學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。重檢查、評(píng)比，及時(shí)反應(yīng)，狠抓落實(shí)。第一學(xué)期政教工作方案一、工作重點(diǎn)1、以省政府教育督導(dǎo)驗(yàn)收為契機(jī)，以創(chuàng)文明班級(jí)為平臺(tái)，以在師生中深化“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”、“德才兼?zhèn)洌泻弦弧苯逃枷霝檩d體,狠抓班級(jí)建立，狠抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育，營造良好的學(xué)生文明風(fēng)范，創(chuàng)立文明校園。2、大力開展愛國、集體、社會(huì)教育，繼續(xù)抓好感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的美德，進(jìn)一步做好學(xué)生政治思想教育。3、狠抓六類學(xué)生〔進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生〕的管理與教育，促進(jìn)全體學(xué)生安康開展。詳細(xì)做好以下十個(gè)方面工作：環(huán)境衛(wèi)生工作、紀(jì)律法制教育工作、學(xué)生的平安教育工作、校園文化建立工作、心理安康教育工作、班主任培訓(xùn)工作、學(xué)生干____伍建立、學(xué)生文明行為習(xí)慣培養(yǎng)工作、學(xué)生資助工作的宣傳教育落實(shí)工作、協(xié)助完成學(xué)校中心工作。二、工作措施〔一〕健全制度約束人：根據(jù)新的形式開展要求，改良和健全學(xué)校德育工作規(guī)章制度。進(jìn)一步完善《xx中學(xué)校園平安應(yīng)急預(yù)案》，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校在大型集會(huì)、突發(fā)事件應(yīng)急處理制度。落實(shí)《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》，以制度約束標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。完善與落實(shí)《xx中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)那么》，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。1、抓好學(xué)習(xí)落實(shí)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五制止”〔即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱辛樸素;制止吵嘴斗毆、制止亂涂亂扔、制止偷竊賭博、制止沉迷網(wǎng)絡(luò)、制止抽煙喝酒〕，明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)〔即穿著整潔、舉止大方、言行文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活簡樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)〕，要求學(xué)生不早戀，引導(dǎo)學(xué)生走出感情的誤區(qū)，不與不三不四、別有用心的人交往，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。2.抓好檢查落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、老師值周、學(xué)生值周制度。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建立。政教處加強(qiáng)催促，對(duì)班級(jí)教室及衛(wèi)生區(qū)域清掃、班級(jí)布置等文化建立情況施行師生雙軌檢查，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。3、抓好行為養(yǎng)成。各班要結(jié)合學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，對(duì)亂拋紙屑、隨地吐痰、用腳蹬墻、踢欄桿、以及損壞公等不良行為的糾正。4、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建立。充分利用科任老師平時(shí)抽查評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合組織評(píng)價(jià)中老師評(píng)價(jià)的促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓每一位老師都參與德育工作。5、加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作?！捕成罨逃龑?dǎo)人：針對(duì)目前未成年學(xué)生思想實(shí)際，尤其是“六類”學(xué)生〔留守學(xué)生、單親生、學(xué)困生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女〕，要耐心的傾注的愛心，給予他們的人文關(guān)心。在真誠的師生交流中，促進(jìn)師生共同成長。在學(xué)生中著力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神，以正確的言論引導(dǎo)學(xué)生安康成長。1、繼續(xù)開展“構(gòu)建和諧學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”主題教育活動(dòng)。力爭到達(dá)四個(gè)目的：一是建立誠信友愛、文明向上、寬松協(xié)調(diào)、充滿活力的班級(jí)；二是建立平安有序、質(zhì)量優(yōu)良、協(xié)調(diào)開展的班級(jí)管理機(jī)制；三是培養(yǎng)身心和諧，安康成長的合格班級(jí)一員；四是創(chuàng)立科任老師、學(xué)生滿意的班級(jí)，為建立和諧的校園奉獻(xiàn)一份力量。2、營造和諧社會(huì)氣氛，讓學(xué)生在享受父母親人的關(guān)愛、同學(xué)之間的幫助、社會(huì)的援助、自然的饋贈(zèng)之時(shí)，也能學(xué)會(huì)理解別人、社會(huì)、自然的付出，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，讓愛得到延續(xù)和傳遞，學(xué)會(huì)感恩別人、感恩社會(huì)、感恩自然，培養(yǎng)新時(shí)代有素養(yǎng)的一代人。3、搭建對(duì)話平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)校德育管理思路和方法。老師要和學(xué)生開誠布公，和諧相處，開展師生之間的對(duì)話與交流，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表不同意見，讓學(xué)生參與管理，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會(huì)的管理職能。4、老師在各科教學(xué)浸透德育。把德育浸透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進(jìn)作用。老師要為人師表，以身作那么，成為學(xué)生品德的楷模?！踩抽_展活動(dòng)感染人：根據(jù)學(xué)校中心工作的安排和利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展有意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶、承受教育。1、開展文化宿舍、文化教室的創(chuàng)立活動(dòng)。2、國慶期間組織“校園舞”展演活動(dòng)。3、協(xié)調(diào)各教研組組織一些有意義的文體活動(dòng)〔根據(jù)各教研組活動(dòng)安排，合理安排時(shí)間，協(xié)調(diào)組織〕。4、利用國家助學(xué)金等資助工程的發(fā)放時(shí)機(jī)，深化熱愛祖國、感恩社會(huì)的教育活動(dòng)。召開發(fā)放儀式，書寫感受文章。5、班主任對(duì)班會(huì)的內(nèi)容形式要精心籌劃，組織本班學(xué)生開展一系列有意義的活動(dòng)。6、針對(duì)學(xué)生過生日等聚會(huì)名目，班主任要?jiǎng)?chuàng)新方式，引導(dǎo)學(xué)生文明活動(dòng)?！菜摹硯椭鷮W(xué)生溫暖人：利用國家助學(xué)金、滋惠方案獎(jiǎng)學(xué)金、九年義務(wù)教育階段貧困寄宿生補(bǔ)助、甘肅-深圳助學(xué)金等資助工程，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)，生活上關(guān)心學(xué)生，耐心幫助學(xué)生走出迷惘，安康成長。第一學(xué)期政教工作方案范文一、工作重點(diǎn)1、以省政府教育督導(dǎo)驗(yàn)收為契機(jī)，以創(chuàng)文明班級(jí)為平臺(tái)，以在師生中深化勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、德才兼?zhèn)?，知行合一教育思想為載體,狠抓班級(jí)建立，狠抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育，營造良好的學(xué)生文明風(fēng)范，創(chuàng)立文明校園。2、大力開展愛國、集體、社會(huì)教育，繼續(xù)抓好感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的美德，進(jìn)一步做好學(xué)生政治思想教育。3、狠抓六類學(xué)生〔進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生〕的管理與教育，促進(jìn)全體學(xué)生安康開展。詳細(xì)做好以下十個(gè)方面工作：環(huán)境衛(wèi)生工作、紀(jì)律法制教育工作、學(xué)生的平安教育工作、校園文化建立工作、心理安康教育工作、班主任培訓(xùn)工作、學(xué)生干____伍建立、學(xué)生文明行為習(xí)慣培養(yǎng)工作、學(xué)生資助工作的宣傳教育落實(shí)工作、協(xié)助完成學(xué)校中心工作。二、工作措施〔一〕健全制度約束人：根據(jù)新的形式開展要求，改良和健全學(xué)校德育工作規(guī)章制度。進(jìn)一步完善《xx中學(xué)校園平安應(yīng)急預(yù)案》，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校在大型集會(huì)、突發(fā)事件應(yīng)急處理制度。落實(shí)《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》，以制度約束標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。完善與落實(shí)《xx中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)那么》，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。1、抓好學(xué)習(xí)落實(shí)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)生中大力宣傳五提倡、五制止〔即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱辛樸素;制止吵嘴斗毆、制止亂涂亂扔、制止偷竊賭博、制止沉迷網(wǎng)絡(luò)、制止抽煙喝酒〕，明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)〔即穿著整潔、舉止大方、言行文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活簡樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)〕，要求學(xué)生不早戀，引導(dǎo)學(xué)生走出感情的誤區(qū)，不與不三不四、別有用心的人交往，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。2.抓好檢查落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、老師值周、學(xué)生值周制度。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建立。政教處加強(qiáng)催促，對(duì)班級(jí)教室及衛(wèi)生區(qū)域清掃、班級(jí)布置等文化建立情況施行師生雙軌檢查，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。3、抓好行為養(yǎng)成。各班要結(jié)合學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，對(duì)亂拋紙屑、隨地吐痰、用腳蹬墻、踢欄桿、以及損壞公等不良行為的糾正。4、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建立。充分利用科任老師平時(shí)抽查評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合組織評(píng)價(jià)中老師評(píng)價(jià)的促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓每一位老師都參與德育工作。5、加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作?！捕成罨逃龑?dǎo)人：針對(duì)目前未成年學(xué)生思想實(shí)際，尤其是六類學(xué)生〔留守學(xué)生、單親生、學(xué)困生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女〕，要耐心的傾注的愛心，給予他們的人文關(guān)心。在真誠的師生交流中，促進(jìn)師生共同成長。在學(xué)生中著力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神，以正確的言論引導(dǎo)學(xué)生安康成長。1、繼續(xù)開展構(gòu)建和諧學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)主題教育活動(dòng)。力爭到達(dá)四個(gè)目的：一是建立誠信友愛、文明向上、寬松協(xié)調(diào)、充滿活力的班級(jí)；二是建立平安有序、質(zhì)量優(yōu)良、協(xié)調(diào)開展的班級(jí)管理機(jī)制；三是培養(yǎng)身心和諧，安康成長的合格班級(jí)一員；四是創(chuàng)立科任老師、學(xué)生滿意的班級(jí)，為建立和諧的校園奉獻(xiàn)一份力量。2、營造和諧社會(huì)氣氛，讓學(xué)生在享受父母親人的關(guān)愛、同學(xué)之間的幫助、社會(huì)的援助、自然的饋贈(zèng)之時(shí)，也能學(xué)會(huì)理解別人、社會(huì)、自然的付出，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，讓愛得到延續(xù)和傳遞，學(xué)會(huì)感恩別人、感恩社會(huì)、感恩自然，培養(yǎng)新時(shí)代有素養(yǎng)的一代人。3、搭建對(duì)話平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)校德育管理思路和方法。老師要和學(xué)生開誠布公，和諧相處，開展師生之間的對(duì)話與交流，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表不同意見，讓學(xué)生參與管理，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會(huì)的管理職能。4、老師在各科教學(xué)浸透德育。把德育浸透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進(jìn)作用。老師要為人師表，以身作那么，成為學(xué)生品德的楷模?！踩抽_展活動(dòng)感染人：根據(jù)學(xué)校中心工作的安排和利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展有意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶、承受教育。1、開展文化宿舍、文化教室的創(chuàng)立活動(dòng)。2、國慶期間組織校園舞展演活動(dòng)。3、協(xié)調(diào)各教研組組織一些有意義的文體活動(dòng)〔根據(jù)各教研組活動(dòng)安排，合理安排時(shí)間，協(xié)調(diào)組織〕。4、利用國家助學(xué)金等資助工程的發(fā)放時(shí)機(jī)，深化熱愛祖國、感恩社會(huì)的教育活動(dòng)。召開發(fā)放儀式，書寫感受文章。5、班主任對(duì)班會(huì)的內(nèi)容形式要精心籌劃，組織本班學(xué)生開展一系列有意義的活動(dòng)。6、針對(duì)學(xué)生過生日等聚會(huì)名目，班主任要?jiǎng)?chuàng)新方式，引導(dǎo)學(xué)生文明活動(dòng)?！菜摹硯椭鷮W(xué)生溫暖人：利用國家助學(xué)金、滋惠方案獎(jiǎng)學(xué)金、九年義務(wù)教育階段貧困寄宿生補(bǔ)助、甘肅-深圳助學(xué)金等資助工程，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)，生活上關(guān)心學(xué)生，耐心幫助學(xué)生走出迷惘，安康成長。第一學(xué)期小學(xué)政教工作方案第一學(xué)期小學(xué)政教工作方案一、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)期里，為了深化貫徹落實(shí)黨的____報(bào)告提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，政教處將開展“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}的系列教育活動(dòng)；廣泛學(xué)習(xí)宣傳“新時(shí)代好少年”，并推出事跡突出的典型；引導(dǎo)全校少年兒童學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，從而形成良好的品德。我們堅(jiān)持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以序列德育活動(dòng)開展為載體，以“孝、愛、誠”人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，緊緊圍繞“三個(gè)效勞”〔效勞學(xué)校開展大局，效勞教學(xué)中心地位，效勞學(xué)生成長進(jìn)步〕的根本宗旨，遵循學(xué)生的成長規(guī)律和社會(huì)開展的要求，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”，實(shí)在做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力創(chuàng)立平安文明和諧的校園環(huán)境。二、工作目的1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)。2.培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，以《中小學(xué)生守那么》和《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》教育為抓手，爭做“新時(shí)代好少年”，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理才能，爭做文明小市民，為xx市創(chuàng)立全國文明城市出力添彩。3.認(rèn)真準(zhǔn)備xx市創(chuàng)立全國文明城市測(cè)評(píng)資料。4.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建立，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃重學(xué)習(xí)氣氛和文化氣氛的優(yōu)秀班集體。5.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。6、以建立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園播送、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。7.加強(qiáng)校園平安，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的平安防范意識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)平安事故零紀(jì)錄；努力推進(jìn)心理安康教育，促進(jìn)學(xué)生安康成長；深化“平安文明和諧校園”的創(chuàng)立工作。8.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。9.嚴(yán)格執(zhí)行值周制度，進(jìn)一步完善班主任和班級(jí)考核機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，同時(shí)把校園衛(wèi)生工作落到實(shí)處。10.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的結(jié)合教育功能。三、工作措施〔一〕培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，開展“扣好人生第一?？圩印毕盗薪逃顒?dòng)，爭做“新時(shí)代好少年”。xx市在全國文明城市的創(chuàng)立過程中，未成年人思想道德建立的主陣地就是學(xué)校的德育教育，所以接下來的三年，我們會(huì)一直圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，以“扣好人生第一?？圩印睘榻逃黝}，開展理想信念教育、開展社會(huì)核心價(jià)值觀教育、開展思想道德教育、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、開展____傳統(tǒng)教育和愛國教育，引導(dǎo)廣闊未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。1.做好日常陣地宣傳工作，充分發(fā)揮校園播送、國旗下講話、校園櫥窗、電子屏、班隊(duì)會(huì)、晨檢等陣地，幫助未成年人樹立共產(chǎn)遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)共同理想；打牢未成年人正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根基；培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；增強(qiáng)未成年人文化底蘊(yùn)和文化自信；厚植未成年人紅色基因和愛國意識(shí)。2.班級(jí)要積極開展學(xué)校布置的“扣好人生第一?？圩印毕盗薪逃顒?dòng)，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩?；顒?dòng)后留好圖文資料上傳，還可以制作美篇推廣。3.班級(jí)要積極參加省、市、校舉辦的各種比賽和展示活動(dòng)，在各級(jí)各類活動(dòng)中汲取傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神和傳統(tǒng)美德，從而到達(dá)教育目的。4.在學(xué)生的日常生活和各種活動(dòng)中，班主任要擅長發(fā)現(xiàn)“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)典型，我們將采用班級(jí)推薦學(xué)生評(píng)選的方法，推出我?！靶聲r(shí)代好少年”，樹立典范，組織學(xué)習(xí)，形成“人人踐行核心價(jià)值觀、爭做時(shí)代新人”的生動(dòng)場(chǎng)面，深化學(xué)校德育教育，引導(dǎo)全校少年兒童學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，從而形成良好的品德?！捕硨W(xué)習(xí)和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，落實(shí)《中小學(xué)生守那么》和《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理才能。1.各班開學(xué)初利用班會(huì)、晨檢認(rèn)真學(xué)習(xí)“社會(huì)核心價(jià)值觀”、《中小學(xué)生守那么》及《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的收心教育和常規(guī)管理，通過校園播送、櫥窗、黑板報(bào)的宣傳教育，推動(dòng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。熟記社會(huì)核心價(jià)值觀24字。熟記《中小學(xué)生守那么》。用《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己。2.強(qiáng)化監(jiān)視、考核機(jī)制。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)、老師值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗制度，對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、兩操、放學(xué)路隊(duì)、班會(huì)、晨檢等情況進(jìn)展量化考核，每周頒發(fā)“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”和“優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗”，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氣氛。3.加強(qiáng)育人隊(duì)伍建立〔1〕重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促使大家能用愛心去塑造、用真心去感化、用典范去鼓勵(lì)、用人格去熏陶，將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處，有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作?！?〕重視班主任隊(duì)伍建立。搭建班主任展示平臺(tái)，通過培訓(xùn)、經(jīng)歷介紹或反思不斷提升班主任管理程度和才能，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性，促進(jìn)特色班級(jí)的創(chuàng)立。4.健全班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班級(jí)文化建立。各班以“標(biāo)準(zhǔn)+特色”的要求著力打造班級(jí)文化。精心布置教室，美化教室，表達(dá)文化育人的特色，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。延續(xù)課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度。5.加強(qiáng)班干____伍建立，發(fā)揮班干部助手作用。健全班干部組織機(jī)構(gòu)，明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù)，班主任要對(duì)班內(nèi)學(xué)生干部進(jìn)展培訓(xùn)，不斷進(jìn)步學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作才能。班級(jí)要繼續(xù)開展小組自制管理，每周班內(nèi)評(píng)選優(yōu)秀小組作為表揚(yáng)鼓勵(lì)，以鼓勵(lì)小組的成長。班內(nèi)要制定詳細(xì)的《班級(jí)事務(wù)分工表》，讓班級(jí)成員人人有事做，班內(nèi)事事有人管，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，同時(shí)杜絕或減少學(xué)生不良行為的發(fā)生。充分調(diào)動(dòng)“文明平安員”和“衛(wèi)生監(jiān)視員”的積極性，進(jìn)步他們的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感，為創(chuàng)立平安文明和諧校園出力。6.開好班會(huì)課。班會(huì)活動(dòng)要緊緊圍繞“未成年人思想道德建立”教育為主線進(jìn)展，認(rèn)真開好學(xué)校布置的主題教育活動(dòng)，結(jié)合自己班級(jí)的開展目的開展好特色班會(huì)活動(dòng)，并且及時(shí)上傳圖文資料，做好活動(dòng)后總結(jié)。政教處將加大對(duì)班會(huì)課的的監(jiān)視與考評(píng)。7.班主任應(yīng)及時(shí)上交各項(xiàng)有關(guān)方案、總結(jié)。政教處還將從班主任例會(huì)簽到〔每周一下午第三節(jié)課定為班主任例會(huì)〕〔政教處提供〕、課間操出勤〔值周生提供〕、主題班會(huì)課〔政教處提供〕、衛(wèi)生大檢查〔值周小組提供〕、主題板報(bào)〔政教處提供〕等方面考核班主任和班級(jí)建立，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，并為聘任、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任補(bǔ)助津貼等提供根據(jù)。8.各班主任做好學(xué)期末“新時(shí)代好少年”的評(píng)選工作?！踩臣訌?qiáng)家校建立，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。1.繼續(xù)完善各年級(jí)家長委員會(huì)，標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)視工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。2.開好家長會(huì)。新學(xué)期召開的家長會(huì)上，班主任要向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改良教育方法，進(jìn)步家庭教育程度。3.充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮家校聯(lián)手的教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育到達(dá)“同步”、老師和家長教育到達(dá)“同心”，努力營造有利于學(xué)生安康成長的育人環(huán)境，不斷進(jìn)步家校聯(lián)絡(luò)的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性?！菜摹硰?qiáng)化平安管理措施，杜絕平安事故發(fā)生1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市關(guān)于學(xué)校平安工作的指示精神，全體老師繼續(xù)樹立四種意識(shí)：平安工作第一意識(shí)，平安工作超前思維意識(shí)，平安工作無小事意識(shí)，平安工作責(zé)任追究意識(shí)。要求全體老師在平時(shí)工作中要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)；要充分地關(guān)心、保護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰；要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)區(qū)分是非的才能，從而促進(jìn)學(xué)生安康成長。通過校園播送、班會(huì)、晨會(huì)、電子屏、宣傳欄；通過召開平安教育主題班會(huì)，平安講座；通過組織平安演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)和防范才能。2.定期做好平安檢查，及時(shí)消除平安隱患?！?〕繼續(xù)做好校園及周邊平安隱患排查和平安月報(bào)告工作。〔2〕組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)平安管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案?！?〕加強(qiáng)交通平安、防擁擠踩踏、用水、用電、防盜等方面的平安教育，防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等平安事故的發(fā)生。〔4〕發(fā)揮門衛(wèi)保安的職能作用，把一切的不安定，不平安因素消滅在萌芽狀態(tài)?！?〕定期開展校園平安疏散演練活動(dòng)。同時(shí)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，確保校園平安零事故。〔6〕組織各班積極完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)平安平臺(tái)學(xué)習(xí)任務(wù)，并進(jìn)展后臺(tái)統(tǒng)計(jì)，公布各班完成情況，列入班主任和班級(jí)考核。〔7〕開啟平安教育有記錄免責(zé)制，班主任要做好本班晨檢、班會(huì)平安教育及突發(fā)事故的記錄、處理情況登記，充分發(fā)揮班主任的教育機(jī)智，消除或降低與學(xué)生家長因?yàn)槭鹿识鸬拿堋?.實(shí)在制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，杜絕校園欺凌。4.根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識(shí)。定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學(xué)生進(jìn)展體檢，建立完善學(xué)生安康檔案。2023年第一學(xué)期政教工作方案范文XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期政教工作方案一、工作重點(diǎn)1、以省政府教育督導(dǎo)驗(yàn)收為契機(jī)，以創(chuàng)文明班級(jí)為平臺(tái)，以在師生中深化“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”、“德才兼?zhèn)洌泻弦弧苯逃枷霝檩d體,狠抓班級(jí)建立，狠抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育，營造良好的學(xué)生文明風(fēng)范，創(chuàng)立文明校園。2、大力開展愛國、集體、社會(huì)教育，繼續(xù)抓好感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的美德，進(jìn)一步做好學(xué)生政治思想教育。3、狠抓六類學(xué)生〔進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生〕的管理與教育，促進(jìn)全體學(xué)生安康開展。詳細(xì)做好以下十個(gè)方面工作：環(huán)境衛(wèi)生工作、紀(jì)律法制教育工作、學(xué)生的平安教育工作、校園文化建立工作、心理安康教育工作、班主任培訓(xùn)工作、學(xué)生干____伍建立、學(xué)生文明行為習(xí)慣培養(yǎng)工作、學(xué)生資助工作的宣傳教育落實(shí)工作、協(xié)助完成學(xué)校中心工作。二、工作措施〔一〕健全制度約束人：根據(jù)新的形式開展要求，改良和健全學(xué)校德育工作規(guī)章制度。進(jìn)一步完善《xx中學(xué)校園平安應(yīng)急預(yù)案》，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校在大型集會(huì)、突發(fā)事件應(yīng)急處理制度。落實(shí)《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》，以制度約束標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。完善與落實(shí)《xx中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)那么》，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。1、抓好學(xué)習(xí)落實(shí)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五制止”〔即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱辛樸素;制止吵嘴斗毆、制止亂涂亂扔、制止偷竊賭博、制止沉迷網(wǎng)絡(luò)、制止抽煙喝酒〕，明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)〔即穿著整潔、舉止大方、言行文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活簡樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)〕，要求學(xué)生不早戀，引導(dǎo)學(xué)生走出感情的誤區(qū)，不與不三不四、別有用心的人交往，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。2.抓好檢查落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、老師值周、學(xué)生值周制度。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建立。政教處加強(qiáng)催促，對(duì)班級(jí)教室及衛(wèi)生區(qū)域清掃、班級(jí)布置等文化建立情況施行師生雙軌檢查，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。3、抓好行為養(yǎng)成。各班要結(jié)合學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，對(duì)亂拋紙屑、隨地吐痰、用腳蹬墻、踢欄桿、以及損壞公等不良行為的糾正。4、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建立。充分利用科任老師平時(shí)抽查評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合組織評(píng)價(jià)中老師評(píng)價(jià)的促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓每一位老師都參與德育工作。5、加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作?！捕成罨逃龑?dǎo)人：針對(duì)目前未成年學(xué)生思想實(shí)際，尤其是“六類”學(xué)生〔留守學(xué)生、單親生、學(xué)困生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女〕，要耐心的傾注的愛心，給予他們的人文關(guān)心。在真誠的師生交流中，促進(jìn)師生共同成長。在學(xué)生中著力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神，以正確的言論引導(dǎo)學(xué)生安康成長。1、繼續(xù)開展“構(gòu)建和諧學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”主題教育活動(dòng)。力爭到達(dá)四個(gè)目的：一是建立誠信友愛、文明向上、寬松協(xié)調(diào)、充滿活力的班級(jí)；二是建立平安有序、質(zhì)量優(yōu)良、協(xié)調(diào)開展的班級(jí)管理機(jī)制；三是培養(yǎng)身心和諧，安康成長的合格班級(jí)一員；四是創(chuàng)立科任老師、學(xué)生滿意的班級(jí)，為建立和諧的校園奉獻(xiàn)一份力量。2、營造和諧社會(huì)氣氛，讓學(xué)生在享受父母親人的關(guān)愛、同學(xué)之間的幫助、社會(huì)的援助、自然的饋贈(zèng)之時(shí)，也能學(xué)會(huì)理解別人、社會(huì)、自然的付出，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，讓愛得到延續(xù)和傳遞，學(xué)會(huì)感恩別人、感恩社會(huì)、感恩自然，培養(yǎng)新時(shí)代有素養(yǎng)的一代人。3、搭建對(duì)話平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)校德育管理思路和方法。老師要和學(xué)生開誠布公，和諧相處，開展師生之間的對(duì)話與交流，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表不同意見，讓學(xué)生參與管理，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會(huì)的管理職能。4、老師在各科教學(xué)浸透德育。把德育浸透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進(jìn)作用。老師要為人師表，以身作那么，成為學(xué)生品德的楷模。〔三〕開展活動(dòng)感染人：根據(jù)學(xué)校中心工作的安排和利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展有意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶、承受教育。1、開展文化宿舍、文化教室的創(chuàng)立活動(dòng)。2、國慶期間組織“校園舞”展演活動(dòng)。3、協(xié)調(diào)各教研組組織一些有意義的文體活動(dòng)〔根據(jù)各教研組活動(dòng)安排，合理安排時(shí)間，協(xié)調(diào)組織〕。4、利用國家助學(xué)金等資助工程的發(fā)放時(shí)機(jī)，深化熱愛祖國、感恩社會(huì)的教育活動(dòng)。召開發(fā)放儀式，書寫感受文章。5、班主任對(duì)班會(huì)的內(nèi)容形式要精心籌劃，組織本班學(xué)生開展一系列有意義的活動(dòng)。6、針對(duì)學(xué)生過生日等聚會(huì)名目，班主任要?jiǎng)?chuàng)新方式，引導(dǎo)學(xué)生文明活動(dòng)。〔四〕幫助學(xué)生溫暖人：利用國家助學(xué)金、滋惠方案獎(jiǎng)學(xué)金、九年義務(wù)教育階段貧困寄宿生補(bǔ)助、甘肅-深圳助學(xué)金等資助工程，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)，生活上關(guān)心學(xué)生，耐心幫助學(xué)生走出迷惘，安康成長。黌舍第一學(xué)期政教工作籌劃深化貫徹落實(shí)《中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德扶植的假設(shè)干看法》的文件精力，適應(yīng)黌舍深化教誨改革、晉升內(nèi)涵成長的需要，在精細(xì)上做文┞仿，在重點(diǎn)工程上做文┞仿，在標(biāo)準(zhǔn)上做文┞仿，狠抓學(xué)生的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)文明禮節(jié)教誨，開展豐富多彩寓教于樂的晃蕩。經(jīng)由過程多種情勢(shì)、多種渠道，積極開展愛國、集體、社會(huì)教誨，盡力培養(yǎng)學(xué)生建立科學(xué)世界不雅、人生不雅和價(jià)值不雅。(一)、班主任工作標(biāo)準(zhǔn)化扶植2、開展班主任工作交換。交換以“消息宣布會(huì)”情勢(shì)為載體，一人主講一個(gè)主題，環(huán)繞主題，理論根據(jù)或大年夜工作藝術(shù)角度去看竽暌功該怎么做?你是怎么做的?臺(tái)下的人提問。主講人員可所以富有治理經(jīng)歷的班主任，也可所以外出培訓(xùn)過的師長老師。一、指導(dǎo)思想5、落實(shí)年級(jí)組長、班主任例會(huì)軌制。每月召開二次年級(jí)組長和班主任會(huì)議(個(gè)中月初由政教處組織召開，月中由年級(jí)組長組織召開)，及時(shí)總結(jié)一段時(shí)代內(nèi)班主任工作中的成就，合營分析^p并解決階段工作中出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性的安排下階段的義務(wù)和工作懇求。1、開展班主任工作研修。應(yīng)用召開班主任會(huì)議之際組織班主任進(jìn)修相干的教誨政策律例和《德育工作手冊(cè)》，每次進(jìn)修內(nèi)容不需要多，但有一個(gè)主題，并且要強(qiáng)化“會(huì)上”與“會(huì)外”進(jìn)修相結(jié)合。學(xué)期初要有籌劃，籌劃要去落實(shí)，落實(shí)后要有反思與總結(jié)，反思與總結(jié)不克不及只逗留在口頭上，要撰寫成文，要上交檢查，檢查后必需要有反應(yīng)。這不僅是對(duì)班主任的推動(dòng)和鼓勵(lì)，也是政教處本學(xué)期工作的自我加壓。在班主任撰寫總結(jié)或是其它材料前，標(biāo)準(zhǔn)好格局，比方說：字?jǐn)?shù)、字號(hào)、字體、行間距等。6、標(biāo)準(zhǔn)主題班隊(duì)課。學(xué)期初制訂出全校性班隊(duì)課主題，學(xué)期中全校性主題與班級(jí)主題結(jié)合各班主任賣力組織班隊(duì)課。政教處加強(qiáng)檢查監(jiān)視各班隊(duì)課開展情況并進(jìn)展反應(yīng)考察。3、開展班主任工作反思與總結(jié)。7、安排班主任開展家訪晃蕩，特別看重做好進(jìn)修有艱辛、家痛竽暌剮艱辛、行動(dòng)有誤差等學(xué)生的家長的經(jīng)常性接洽。二、重點(diǎn)工作8、抓好班主任、班級(jí)的量化性化治理考察。根據(jù)《德育工作手冊(cè)》上評(píng)選細(xì)那么在過程跟蹤治理時(shí)進(jìn)展終端考察，學(xué)期停頓評(píng)選優(yōu)良班主任和行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)先輩班集體。4、開展班主任工作案例評(píng)選。期末開展案例評(píng)選。案例必定是本學(xué)期產(chǎn)生在本班的┞鋒實(shí)人與事，但寫成文┞仿可以不具真名。期末借鑒上學(xué)年的經(jīng)歷和教訓(xùn)，舉辦班主任工作交換會(huì)。9、開展班主任“師生同業(yè)”晃蕩，要肄業(yè)生做到的班主任必鼓起首做到?！懊阑?、凈化、整潔、整潔”是優(yōu)美整潔校園扶植的最注目的，新校園它美麗的褪色不該該是工資的。為此我們必須強(qiáng)化衛(wèi)生工作。強(qiáng)化衛(wèi)生工作安閑個(gè)方面尋找著陸點(diǎn)。(二)、優(yōu)美整潔校園扶植(三)、德育校本教材扶植作為黌舍德育____的重要力量，中學(xué)和小學(xué)的┞服教處要結(jié)合其它局部在編輯xxx德育校本教材《xxx“禮善”碑廊底蘊(yùn)》的根本上彀展內(nèi)涵。1、衛(wèi)生去除。各班再次眉僮霸己的包干區(qū)，再次進(jìn)修《德育手冊(cè)》中衛(wèi)生方面的懇求，到獲得位去除好。對(duì)于本來積聚下的污垢，開學(xué)初的大年夜去除時(shí)必需要去除掉落。天天兩掃根本膳綾強(qiáng)月或節(jié)假日重大年夜晃蕩全校性大年夜去除。2、保潔意識(shí)教誨。如今的問題是學(xué)生去除時(shí)衛(wèi)生可以，但保潔不敷，有些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，順手亂扔亂置。班主任液Ｚ嬋保潔意識(shí)教誨。同時(shí)施行“情況衛(wèi)生首遇制”，即在校園內(nèi)如誰離放棄物垃圾比來，他(她)就有義務(wù)去清理它，不然一旦創(chuàng)造，那么要批駁教誨;如能主動(dòng)去清理的，那么在班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)選中作加分處理。三、慣例工作2、以年級(jí)組為單位，根據(jù)《德育工作手冊(cè)》和以值周班軌制為載體案施行“全員德育”。政治本質(zhì)：以愛國教誨為主題。抓好愛國教誨、集體教誨。經(jīng)由過程班隊(duì)課、國旗下講話、教室墻刊等多種渠道，應(yīng)用各類契機(jī)，如：老師節(jié)、慶賀____成立六十周年的系列晃蕩、元旦等節(jié)日，落實(shí)各項(xiàng)教誨。1、進(jìn)修《德育工作手冊(cè)》并依章行動(dòng)，在實(shí)際過程中賡續(xù)健全它。道德本質(zhì)：以學(xué)會(huì)尊敬、學(xué)會(huì)感恩為主題，通度日動(dòng)和主題教誨，培養(yǎng)學(xué)生尊敬別人、感恩別人的崇高情操。思想本質(zhì)：以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)為主題，通度日動(dòng)和主題教誨，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)進(jìn)修、對(duì)生活、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、凍堪蔡、對(duì)行動(dòng)、要有義務(wù)感的優(yōu)勝習(xí)慣。3、值周班天天慣例檢查和校醫(yī)每周一次大年夜查持續(xù)進(jìn)展。3、加強(qiáng)學(xué)生“四個(gè)本質(zhì)”教誨。心理本質(zhì)：要看重學(xué)生心理安康教誨，由黌舍心理學(xué)專業(yè)師長老師或參加過培訓(xùn)師長老師開設(shè)專題講座，創(chuàng)辦心理咨詢室，搞好學(xué)生群體與個(gè)別心理指導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展心理指導(dǎo)。4、重視對(duì)學(xué)生的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨。強(qiáng)化學(xué)生文明禮節(jié)、校園情況衛(wèi)生、兩操等。實(shí)在Ｐ目行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨的宣傳力度，組織學(xué)生進(jìn)修《中小學(xué)生守那么》、《中學(xué)生行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》以及《xxx書院學(xué)外行冊(cè)》，使學(xué)生做到知行同一。重檢查、評(píng)選，及時(shí)反應(yīng)，狠抓落實(shí)。上學(xué)期學(xué)校政教工作方案一、指導(dǎo)思想改變工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式單一”向“塑造校園文化氣氛”轉(zhuǎn)變。在管理的根底上彰顯文化特色,堅(jiān)持教育和管理結(jié)合，嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)的結(jié)合起來。認(rèn)真研究和探究新形勢(shì)下我校德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探求新方法，總結(jié)新經(jīng)歷。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原那么，確定不同階段的德育方式方法。繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會(huì)做人”為主線，以愛國教育為主旋律，以平安教育為根本，以主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)立平安文明校園為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，強(qiáng)化平安教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理安康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì)理論活動(dòng)，豐富學(xué)生的文體生活。二、工作目的1、夯實(shí)根底，注重兩支隊(duì)伍建立〔1〕、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍仍然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們本學(xué)期，要加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)工作和管理力度，推行班主任崗位責(zé)任制，堅(jiān)持量化考核制度，定期召開班主任例會(huì)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)管理行為。適時(shí)召開班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)歷研討會(huì)?！?〕、加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用工作，強(qiáng)化學(xué)生干部工作責(zé)任制，加大學(xué)生自我監(jiān)視、管理力度，抓好班級(jí)量化評(píng)分的檢查評(píng)定，強(qiáng)化過程管理，做到管理有層次，運(yùn)轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。2、加強(qiáng)法制、平安、衛(wèi)生和心理安康教育，促進(jìn)學(xué)生全面安康成長。3、以“愛母校、做模范，”為主線，圍繞“爭優(yōu)創(chuàng)先，樹文明校風(fēng)，做模范學(xué)生”，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國、集體和立志成才、報(bào)效祖國的教育。4、以“留守學(xué)生之家”活動(dòng)為載體，做好“留守學(xué)生”的關(guān)愛教育工作。5、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動(dòng)本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著宏大的作用。我們要在校園文化建立的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，力爭站在“藝術(shù)”這個(gè)視角上，營造高品位、高和諧的德育氣氛?！?〕、繼續(xù)優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)?！?〕、積極營造以人為本的校園文化氣氛?！?〕、充分發(fā)揮校園播送、校園黑板報(bào)和圖書室的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，承受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。三、工作要點(diǎn)1、抓好隊(duì)伍建立，強(qiáng)化德育意識(shí)。要適應(yīng)新形式，加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作，真正做到全員育人、實(shí)行不定時(shí)政教處例會(huì)制度,通報(bào)本處室工作情況,分析^p問題提出解決問題的方法、2、充分利用學(xué)生會(huì),以校服、標(biāo)志佩戴、兩操等工作為切入點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。3、配合平安辦強(qiáng)化平安教育工作。以創(chuàng)立平安校園為載體，以抓好建筑施工平安、食品衛(wèi)生平安、道路交通平安和防火消防教育、學(xué)生宿舍用火用電等為切入點(diǎn)，定期開展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。4、做好綜合治理材料、____材料、普法材料、平安校園材料的搜集整理工作。迎接上級(jí)各部門各項(xiàng)檢查。5、加強(qiáng)住校生思想道德教育，營造文明安康的校園生活氣氛。6、繼續(xù)做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的功能，通過交流、班主任例會(huì)、學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步班主任的工作程度和才能，利用專欄，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái)，定時(shí)召開班主任會(huì)議，及時(shí)交流、總結(jié)，進(jìn)步班主任的業(yè)務(wù)程度。7、本著制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核施行細(xì)那么》。落實(shí)班主任檢查寢室制度。8、繼續(xù)做好老師與留守學(xué)生結(jié)隊(duì)幫扶工作、檔案建立工作，組織并開展好“留守學(xué)生之家”的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是要做好留守學(xué)生心理咨詢效勞。9、加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)。強(qiáng)化主題班會(huì)活動(dòng)，開展分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處到各班級(jí)聽取班主任的主題班會(huì)課、班會(huì)公開課活動(dòng)。10、堅(jiān)持每周一的升旗儀式，繼續(xù)開展“國旗下講話”活動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校升旗儀式和播送操。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處成員、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀學(xué)生代表等開展國旗下講話活動(dòng)。做到學(xué)期有方案，周周有主題。11、深化愛國、愛校教育。要充分發(fā)揮校園播送站、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)展“五愛”教育。以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建立。12、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展審美教育。教育學(xué)生分、善、美與假、惡、丑，明辨是非。努力營造“刻苦攻讀，立志成才“的良好校園氣氛，進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)校門檢查，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)，塑造學(xué)生的形象美；制止學(xué)生講粗話，塑造學(xué)生的語言美；開展“唱好歌、讀好書”活動(dòng)，定期統(tǒng)計(jì)學(xué)生的好人好事，塑造學(xué)生的心靈美。13、針對(duì)全體學(xué)生，狠抓養(yǎng)成教育。從《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》入手，把根底文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比工作，做到日查、周比、月評(píng)，組織學(xué)生會(huì)不定期深化班級(jí)檢查，并催促整改。改變和標(biāo)準(zhǔn)局部學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，學(xué)校開展“行為標(biāo)準(zhǔn)”訓(xùn)練月活動(dòng)，每月突出一個(gè)主題，并評(píng)選行為標(biāo)準(zhǔn)示范班。狠抓管理，加強(qiáng)宣傳，樹立典型，充分發(fā)揮典范帶動(dòng)作用。綠化美化校園環(huán)境，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各班級(jí)要根據(jù)實(shí)際情況布置好班容，做到長期保持整潔、美觀。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，制定好各年級(jí)德育目的施行方案，并按方案開展教育活動(dòng)，行政領(lǐng)導(dǎo)不定期下班檢查，做到有方案、有部署，有施行，有檢查。14、進(jìn)一步加強(qiáng)心理安康教育。多渠道地理解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報(bào)、咨詢等形式進(jìn)展心理安康輔導(dǎo)。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理安康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，進(jìn)步轉(zhuǎn)化率，做好控輟工作。15、加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來等形式，通過法制專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。16、調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)(1)、繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)化的開好家長會(huì)，做到目的明確、方案落實(shí)，內(nèi)容針對(duì)性，并且認(rèn)真做好資料搜集，積累工作，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。班主任老師要保質(zhì)保量，做好家訪工作，做到同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)絡(luò)，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)。(2)加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的育人環(huán)境。結(jié)合新課改，開展綜合理論活動(dòng)。政教處成員要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)展分析^p研究，積極參與學(xué)校教育科研活動(dòng)，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向上級(jí)教育部門和報(bào)刊雜志投稿。四、工作安排：二月：1．組織好開學(xué)典禮。發(fā)放政治學(xué)習(xí)筆記本、班主任工作手冊(cè)、留守學(xué)生登記表及談話記錄，落實(shí)班主任工作方案，并檢查上交歸檔。修改并公布《東南中心校班級(jí)考核細(xì)那么》。2、組織好每周一次的老師政治學(xué)習(xí)。3、組建學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部，成立文明監(jiān)視崗，完成班團(tuán)隊(duì)干部的選拔工作。三月：1、召開全體班長、團(tuán)支書會(huì)議，布置新學(xué)期政教處、團(tuán)委有關(guān)工作。2、開展主題文明月活動(dòng)，主要內(nèi)容如下：(1)開展“我會(huì)用文明語言”主題班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生不罵人，不說一些與學(xué)生身份不符的話語。(2)“三帶”校園：把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會(huì)。(3)“三別”：向粗魯、陋習(xí)、壞事辭別。(4)“五無”：教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物、出行無臟話。(5)參加升國旗儀式，穿著整潔，行注目禮，唱國歌時(shí)，嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音宏亮,參加學(xué)校集會(huì)時(shí)肅靜，不得喧嘩。3、聯(lián)絡(luò)媒體，加強(qiáng)宣傳開展“關(guān)愛留守學(xué)生”活動(dòng)，告留守學(xué)生家長一封信，建議家長多花點(diǎn)時(shí)間與子女交流，幫助孩子解決生活中的困惑和問題。4、管制刀具檢查。學(xué)生公寓用火用電檢查。5、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。6、召開班主任工作會(huì)議。四月：1、開展優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)2、開展交通平安知識(shí)講座、法制講座。3、開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”主題班會(huì)活動(dòng)。4、召開班主任工作會(huì)議。5、“留守兒童”聯(lián)歡活動(dòng)。五月：1、開展“回絕____珍愛生命”主題班會(huì)活動(dòng)。2、各年級(jí)召開家長會(huì)。3、建議每位同學(xué)給家長或老師寫一封感謝信。4、開展新團(tuán)員，組織宣誓活動(dòng)。5、召開班主任工作會(huì)議。六月：1、組織好“六.一”慶賀活動(dòng)。2、做好周邊環(huán)境綜合治理。利用宣傳欄、黑板報(bào)開展夏季食品平安衛(wèi)生宣傳。3、班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)。4、困難生幫教活動(dòng)。5、開展一次寢室布置競(jìng)賽活動(dòng)。6、召開班主任工作會(huì)議。七月：1、檢查班主任工作手冊(cè)、班主任工作總結(jié)，并收交歸檔。2、團(tuán)隊(duì)評(píng)比表彰“文明班級(jí)”。3、評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人。4、總結(jié)本學(xué)期工作，評(píng)選優(yōu)秀班主任等。5、迎接各項(xiàng)相關(guān)檢查。做好學(xué)期總結(jié)工作。6、假前教育。東鄉(xiāng)鎮(zhèn)東南中心校2023第一學(xué)期學(xué)校電教工作方案范文高樓中心學(xué)校一、指導(dǎo)思想：為了加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，全面進(jìn)步老師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用程度，以標(biāo)準(zhǔn)的常規(guī)保質(zhì)量，以實(shí)效的教研上程度，圍繞縣教育局教研室“一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)、三大目的、四項(xiàng)常規(guī)”總體工作思路，以“自育自學(xué)”引導(dǎo)自學(xué)課型實(shí)驗(yàn)為抓手，促進(jìn)全鎮(zhèn)電化教育工作整體質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的跨越。二、工作任務(wù)：〔一〕老師隊(duì)伍才能建立老師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。由于我鎮(zhèn)老師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體程度還有待進(jìn)步，本學(xué)期中心學(xué)校仍將有目的的對(duì)全校的老師進(jìn)展有針對(duì)性的現(xiàn)代教育手段的培訓(xùn)，使全體老師進(jìn)步制作課件和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)展辦公、教學(xué)理論的程度?！捕畴娊坦芾砑皯?yīng)用本學(xué)期各完小仍然要做好農(nóng)遠(yuǎn)ip資的接收及應(yīng)用工作，進(jìn)步老師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。立足現(xiàn)有條件，充分利用學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)需求。2、利用遠(yuǎn)程教育的資接收設(shè)備不斷完善教學(xué)資庫建立、各完小農(nóng)遠(yuǎn)專用教室要實(shí)在有效地使用起來，保證老師方便使用農(nóng)遠(yuǎn)資。要求有課表安排，有老師使用登記記錄。3、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理〔1〕各學(xué)校電教管理員要及時(shí)與總務(wù)配合做好電教設(shè)施的登記工作，做到電教設(shè)備登記冊(cè)與學(xué)校固定資產(chǎn)帳相符。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室〔計(jì)算機(jī)教室、光盤播放教室、ip資接收教室、農(nóng)遠(yuǎn)專用教室〕使用情況、問題記錄?！?〕管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、平安〔防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行〕等工作，建立完善的管理制度，并做好相關(guān)記錄?！?〕加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理，及時(shí)做好軟硬件的維護(hù)工作，實(shí)在保證網(wǎng)絡(luò)、軟件正常平安運(yùn)行。〔4〕對(duì)于傳統(tǒng)的電教設(shè)施，也要及時(shí)與學(xué)?？倓?wù)做好設(shè)備的登記工作，已經(jīng)不在使用報(bào)廢的設(shè)備也要完善登記報(bào)廢手續(xù)〔如投影儀等〕，英語組