安徽省淮北市五校聯(lián)考2023屆中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列防止空氣污染的措施中不正確的是()A.大量植樹造林B.控制煙花爆竹燃放C.垃圾運到遠離城市的地方再焚燒D.開發(fā)和利用清潔能源2.酚酞(C20H14O4)是實驗室常用的指示劑。下列關(guān)于酚酞說法不正確的是()A.酚酞由酚酞分子構(gòu)成B.酚酞由碳、氫、氧三種元素組成C.酚酞的相對分子質(zhì)量為318D.酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:14:43.“關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是()A.食用加碘鹽,其目的是防止缺碘引起的貧血B.小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑C.室內(nèi)起火,應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)D.氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即涂上硼酸溶液4.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法有錯誤的是()選項實驗?zāi)康模ɡㄌ杻?nèi)是雜質(zhì))所加試劑或方法ANH3(CO2)足量氫氧化鈉溶液,濃硫酸,洗氣BCu(CuO)足量氫氣,加熱CNaCl溶液(NaHCO3)滴加適量稀鹽酸,至剛好不再產(chǎn)生氣泡DNaOH溶液(Na2CO3)適量的Ca(OH)2溶液,過濾A.A B.B C.C D.D5.有X、Y、Z三種金屬,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.X>Y>Z D.X>Z>Y6.磷酸(H3PO4)中磷元素的化合價是A.+4 B.+5 C.+3 D.+27.己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為A.23 B.46 C.92 D.968.我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變 B.反應(yīng)前后碳元素的化合價不變C.反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1 D.對緩解人類能源危機有重要意義9.為緩解電力緊張局勢,響應(yīng)低碳社會需求,下列發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是()A.太陽能光伏發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電 C.氫氧燃料電池發(fā)電 D.水力發(fā)電10.氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。對上述信息的有關(guān)理解錯誤的是A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)B.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳C.(1)中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.根據(jù)下圖回答問題。(1)溴是__(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量是___;(2)D粒子的符號為__;(3)C~F中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___(填字母序號);(4)鈉與溴形成化合物的化學(xué)式為__。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖所示為葡萄糖(C6H12O6)溶液的標(biāo)簽,請計算:(1)C6H12O6中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為__________。(2)要把這瓶葡萄糖溶液加水稀釋為2.5%的葡萄糖溶液,需要水的質(zhì)量為__________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意:A、B、C中表示混合物的是___。上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是___,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是___(填粒子名稱)。A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為___,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。14.取鋁、銅的混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸到固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到金屬固體和濾液。(1)濾液中溶質(zhì)一定有_____(填化學(xué)式)。(2)設(shè)計簡單的實驗方案,探究濾出的固體成分_____(寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究小組對自動充氣氣球(如圖1)進行下探究。①該氣球的充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體,實現(xiàn)氣球自動充氣。②氯化鈣水溶液呈中性,碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液均呈堿性。③用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3和Na2CO3溶液進行實驗,實驗現(xiàn)象記錄如下:NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入澄清石灰水溶液變渾濁溶液變渾濁加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化探究1:氣體的成分為檢驗氣體是二氧化碳,可選用______(填試劑名稱).探究2:液體包內(nèi)溶液的酸堿性室溫時,用pH試紙測得溶液的pH的方法是____;若測得溶液的pH=3,則該溶液呈___性。探究3:白色粉末的成分甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉;丁同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。將少量白色粉末放入水中攪拌,觀察到______,說明甲同學(xué)的猜想不正確。室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸(裝置如圖2),記錄如下表:實驗Ⅰ的化學(xué)方程式為__________。表中a=_______;V1________V2(填“>”、“<”或“=”)。上述實驗得出的結(jié)論及判斷依據(jù)是__________。老師指出還可以采用更簡單的方法得出與上述實驗(2)相同的結(jié)論,實驗方案為____。16.近日微博熱傳:84消毒液與潔廁靈相混合使用會產(chǎn)生一種黃綠色的刺激性有毒氣體,這是真的嗎?某探究小組同學(xué)對此氣體的成分進行如下探究:果果說:該氣體可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一種;倩倩說:不可能是CO2或H2S,原因是_____________;梅梅說:也不可能是H2或O2,原因是__________;經(jīng)討論,該小組同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是Cl2。①84消毒液與潔廁靈相混合后會產(chǎn)生氯氣,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為:NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。②氯氣在有水的情況下會發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O=HClO+HCl,反應(yīng)生成的次氯酸具有極強的氧化性,能把有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)從而起到漂白的效果。小組將收集到的氣體樣品通入圖2裝置中,如果觀察到的現(xiàn)象是__________時,則說明該氣體是氯氣。實驗中需要聞收集到氣體的氣味,聞氣體的正確操作方法是________

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A.大量植樹造林,可以提高空氣的凈化能力,有利于保護環(huán)境,選項正確;B.控制煙花爆竹燃放,可以減少污染物的排放,選項正確;C.垃圾運到遠離城市的地方再焚燒,焚燒時會產(chǎn)生大量污染物,污染環(huán)境,選項錯誤;D.開發(fā)和利用清潔能源,可以減少污染物的排放,選項正確。故選C。2、D【解析】

A、酚酞由酚酞分子構(gòu)成,故選項說法正確;B、酚酞由碳、氫、氧三種元素組成,故選項說法正確;C、酚酞的相對分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4=318,故選項說法正確;D、酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×14):(16×4)=240:14:64=120:7:32≠20:14:4,故選項說法錯誤。故選:D。3、B【解析】

A.食用加碘鹽,其目的是防止缺碘引起的甲狀腺腫大,敘述錯誤;故不符合題意;B.小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑,因其能與胃液反應(yīng),敘述正確;故符合題意;C.室內(nèi)起火,不應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng),因進入的氧氣會與導(dǎo)致可燃物燃燒更劇烈,敘述錯誤;故不符合題意;D.氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液,敘述錯誤;故不符合題意;故選B【點睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。4、A【解析】

A、氨氣溶于水形成氨水,氨水能與濃硫酸反應(yīng),違背除雜原則,錯誤;B、氫氣有還原性,在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),正確;C、碳酸氫鈉與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),正確;D、Na2CO3與適量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣的沉淀和氫氧化鈉,過濾除去碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),正確。故選A。【點睛】解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。5、A【解析】

X、Y、Z三種金屬,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中只有X、Z,說明X的活動性大于Z小于Y。故選A。6、B【解析】

解:設(shè)磷酸中磷元素化合價為x。(+1)×3+x+(-2)×4=0,則x=+5;故選:B。7、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成D的質(zhì)量為:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,設(shè)A的相對分子質(zhì)量為x,A+則2.3g2.7g=x8、D【解析】

A、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變,選項錯誤;B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價為+4,反應(yīng)后生成的甲烷中碳元素的化合價為-4價,所以碳元素的化合價發(fā)生了變化,選項錯誤;C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應(yīng)示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2H2OCH4+2O2,則生成物分子個數(shù)比為1:2,選項錯誤;D:將二氧化碳與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄?,變廢為寶,選項正確,故選D。9、C【解析】

A、太陽能光伏發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、氫氧燃料電池發(fā)電過程中有新物質(zhì)水生成,屬于化學(xué)變化;D、水力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。在四種發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是氫氧燃料電池發(fā)電。故選C。10、C【解析】試題分析:A、化學(xué)變化前后元素的種類不變,所以用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì),正確;B、因為二氧化碳是酸性氣體,氨鹽水顯弱堿性,食鹽水顯中性,所以氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳,正確;C、(1)中析出晶體后剩余溶液中既有NaHCO3,也有NH4Cl,錯誤;D、碳酸氫鈉受熱易分解,碳酸鈉受熱不易分解,所以碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解,正確。故選C??键c:質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)的性質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、非金屬79.90Na+)CFNaBr【解析】

(1)溴是非金屬元素,其相對原子質(zhì)量是79.90;

(2)D粒子中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),是帶1個單位正電荷的鈉離子,可以表示為Na+;

(3)C~F中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是CF,這是因為它們的最外層電子數(shù)相等;

(4)鈉與溴形成化合物是溴化鈉,溴化鈉中鈉元素化合價是+1,溴元素化合價是-1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,溴化鈉的化學(xué)式為NaBr。

故填:(1)非金屬;79.90;(2)Na+;(3)CF;(4)NaBr。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1:8500g【解析】

解:(1)C6H12O6中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為(1×12):(16×6)=1:8;(2)葡萄糖溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=500g×5%=25g,則稀釋后溶液的質(zhì)量=,需要加入水的質(zhì)量=1000g-500g=500g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、A變化I碳原子和氧原子劇烈燃燒、火星四射,生成了黑色固體物質(zhì)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解析】

(1)同種分子構(gòu)成的是純凈物,由圖可知,A為混合物;(2)由圖可知A到B產(chǎn)生新的物質(zhì),所以為化學(xué)變化,化學(xué)變化中原子的個數(shù)和種類保持不變。(3)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為:火星四射,生成黑色固體。高錳酸鉀加熱可分解為錳酸鉀,二氧化錳和氧氣。14、FeSO4、Al2(SO4)3向濾出的固體中滴加稀鹽酸(或稀硫酸),若有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體為銅和鐵;若無氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體為銅【解析】

(1)取鋁、銅的混合粉末,在空氣中充分灼燒后,鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,加入稀硫酸到固體恰好溶解,稀硫酸和氧化鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和水,和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,再加入一定量的鐵粉,鐵和硫酸鋁不反應(yīng),鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,因此濾液中溶質(zhì)一定有硫酸鋁和硫酸亞鐵。化學(xué)式為Al2(SO4)3、FeSO4。

(2)濾渣中一定含有銅,可能含有鐵,實驗方案:實驗步驟:取少量濾渣于試管中,加入足量稀鹽酸;

實驗現(xiàn)象:固體不溶解,(固體部分溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變成淺綠色);

實驗結(jié)論:濾渣是銅,(濾渣是銅和鐵)?!军c睛】金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、澄清石灰水用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較顏色酸固體全部溶解Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑0.10>白色粉末的成分為碳酸氫鈉,因為實驗Ⅰ和實驗Ⅲ中等量的固體產(chǎn)生了等量的CO2取待測樣品,加水溶解,向其中加入氯化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象,則該白色粉末為碳酸氫鈉【解析】

探究1:二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以為檢驗氣體是二氧化碳,可選用氫氧化鈣溶液;

探究2:測待測溶液pH的方法:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙的一端上,顯色后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出相同顏色的pH值;溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等

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