初中政治人教版七年級(jí)上第四單元過健康、安全的生活第九課保護(hù)自我《遭遇險(xiǎn)情有對(duì)策》測(cè)試題_第1頁
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《遭遇險(xiǎn)情有對(duì)策》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、1.2013年2月27日清晨6點(diǎn),湖北襄陽某小學(xué),因值班老師未能按時(shí)打開學(xué)生宿舍樓鐵柵門,導(dǎo)致大量學(xué)生擁擠踩踏。4名學(xué)生死亡,27名學(xué)生受傷。這次險(xiǎn)情屬于()A.自然災(zāi)害B.意外事故C.交通事故D.火災(zāi)事故2、女兒和玩伴同時(shí)掉進(jìn)水里,先救誰?面對(duì)這樣一種局面,湖南長(zhǎng)沙縣村民肖廣的選擇是,先救離岸邊更遠(yuǎn)也更危險(xiǎn)的女兒同伴,再將女兒救上岸。這個(gè)事件為我們提供了一個(gè)有益的啟示,那就是不僅要“勇為”,更要“智為”。肖廣成功救人的主要原因是()A.他會(huì)游泳B.當(dāng)時(shí)的水不深C.他的冷靜判斷和鎮(zhèn)靜D.他很幸運(yùn)3、國務(wù)院頒布的《校車安全條例》進(jìn)一步保障了乘坐校車學(xué)生的人身安全。作為中學(xué)生,也應(yīng)該提高自我保護(hù)能力,掌握車輛遇險(xiǎn)自救知識(shí)。以下說法正確的是()①車輛遇險(xiǎn)時(shí),應(yīng)雙手緊緊抓住前排座位或扶桿,低下頭②如遇翻車或墜車時(shí),應(yīng)迅速蹲下身體,緊緊抓住前排座位的腳椅③如果車輛在行駛中發(fā)生事故,應(yīng)該迅速跳車逃生④車禍發(fā)生后,若車門變形應(yīng)該果斷打破車窗逃離A.①②④B.②③④ C.①③④D.①②③4、某中學(xué)七年級(jí)(3)班正在上體育課,突然旁邊山林發(fā)生火災(zāi),有的同學(xué)說:“我們應(yīng)該去救火。”有的同學(xué)說:“我們不能去,因?yàn)槲闯赡耆艘彩潜Wo(hù)對(duì)象。”面對(duì)一些突發(fā)事故和侵害,我們中學(xué)生應(yīng)該()A.在自我保護(hù)的前提下,通過社會(huì)力量避免或減少損失B.完全依靠自己的力量避免或減少損失C.服從多數(shù)同學(xué)的意見D.不必?fù)?dān)心受到傷害5、益陽市安化縣龍?zhí)拎l(xiāng)柏溪村發(fā)生一起民房火災(zāi)事故,造成5人死亡,其中只有一名13歲的女孩成功逃出。女孩之所以能逃離火海是因?yàn)樗ǎ儆脻衩?、口罩蒙?/p>

②匍匐撤離③向頭部、身上澆上冷水,用濕被子、濕毯子裹好,再?zèng)_出去④赤手空拳往外沖,免受拖累A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④6、如果你在野外突遇泥石流,正確的做法是()

A.離開溝道,向與泥石流成垂直方向的山坡上跑

B.沿溝向上、向下跑C.爬上樹躲避

D.在松軟的土坡上休息7、當(dāng)遭遇洪水時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是()A.在洪水到來前,盡可能迅速地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移B.若被洪水包圍時(shí),盡可能利用船只、門板等進(jìn)行水上轉(zhuǎn)移C.若遇山洪暴發(fā)時(shí),應(yīng)注意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害D.若來不及轉(zhuǎn)移時(shí),可爬上高壓電線桿、大樹、屋頂避險(xiǎn)待援8、根據(jù)教育部的要求,全國中小學(xué)每學(xué)年開學(xué)的第一天

都要以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題作為“開學(xué)第一課”。

這一做法有利于廣大中小學(xué)生()

①掌握緊急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧

②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

③提高自我保護(hù)能力

④增強(qiáng)生命意識(shí),珍惜生命A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9、當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時(shí),下列做法正確的是()A.高層建筑中的人乘電梯逃離B.樓房中的人立即跑向陽臺(tái)等待救援C.正在三樓上課的學(xué)生以最快的速度沖出教室D.行人不在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同和橋頭等危險(xiǎn)處停留10、參加夏令營等活動(dòng),在選擇題野外宿營地時(shí),應(yīng)注意()①選擇背風(fēng)的地方②盡可能遠(yuǎn)離水源③防野獸蟲蛇的侵害④選擇日照時(shí)間短的地方

A.①②B.②③C.①③D.②④二、非選擇題11、生活是美好的,但生活也是復(fù)雜的,對(duì)于十三四歲的青少年來說,面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,以及他們有限的社會(huì)閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),常常會(huì)受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的侵害。據(jù)國家兒童少年“安康計(jì)劃”公布的數(shù)據(jù)顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。近年各類未成年人傷害事件也呈上升趨勢(shì),每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命的情況。你知道自己生活中可能遭遇哪些險(xiǎn)情嗎?你知道在遭遇險(xiǎn)情的情況下怎么保護(hù)自己?jiǎn)幔?2、【特殊課堂】為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn),提高自救自護(hù)能力,徐老師上了特殊的一課

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