小學(xué)三年級(jí)讀書心得（6篇）

小學(xué)三年級(jí)讀書心得?《幸福的鴨?子》里面的?人物有：麻?花兒(鴨子?)、阿空(?巨人)、拖?拖(小狗)?、笑貓(會(huì)?笑的貓)、?馬小跳、毛?超、唐飛、?張達(dá)、張達(dá)?的外公。?這本書主要?寫了笑貓和?馬小跳他們?，暑假來(lái)到?了張達(dá)鄉(xiāng)下?外婆的家，?見(jiàn)到了阿空?、拖拖，和?一只叫麻花?兒的鴨子。?麻花兒有一?雙善于發(fā)現(xiàn)?的眼睛和一?顆容易被感?動(dòng)的心，她?心中的幸福?仿佛沒(méi)有邊?際。聽(tīng)著麻?花兒像打飽?嗝兒一樣的?快樂(lè)歌聲，?笑貓他們每?個(gè)人心中的?幸福，都在?這個(gè)荷花盛?開的夏天慢?慢擴(kuò)大。?我很喜歡麻?花兒，她雖?然長(zhǎng)得滑稽?，歌唱得也?不優(yōu)美，可?她不但樂(lè)觀?向上，而且?樂(lè)于助人，?她用發(fā)自內(nèi)?心的快樂(lè)帶?給大家輕松?愉快的心情?和對(duì)未來(lái)熱?切的期望。?我的一個(gè)好?朋友就是這?樣的人(她?的名字保密?)，她好像?從來(lái)沒(méi)有生?氣的時(shí)候，?即使別人誤?會(huì)她時(shí)，她?也是笑臉相?對(duì)。有一次?，她的同桌?一支好看的?筆丟了，當(dāng)?時(shí)她同桌著?急地說(shuō)是她?拿的，我的?好朋友沒(méi)有?發(fā)火，只是?平靜地說(shuō)：?“不是”，?然后默默地?幫助同桌尋?找，最終在?同桌的書本?中找到了。?她的寬容也?打動(dòng)了同桌?，現(xiàn)在他們?倆更好了。?我喜歡《?幸福的鴨子?》這本書，?我要做一個(gè)?自己快樂(lè)也?能使別人快?樂(lè)的人，你?呢?小學(xué)三年級(jí)讀書心得（二）當(dāng)?讀完《無(wú)名?花》的時(shí)候?，我被無(wú)名?花那堅(jiān)強(qiáng)無(wú)?私的精神所?感動(dòng)。無(wú)?名花樸實(shí)無(wú)?華，但它用?那堅(jiān)強(qiáng)的身?軀給村里的?孩子們帶來(lái)?了歡樂(lè)，任?孩子們踩踏?、摘取卻毫?無(wú)怨言。我?掩卷深思，?現(xiàn)實(shí)生活中?像無(wú)名花這?樣的人還有?許多。比如?，我的同桌?胳膊骨折，?手都腫的像?饅頭一樣，?他本應(yīng)該是?在家里休息?的，可他為?了能學(xué)到更?多的知識(shí)，?胳膊包扎好?了后堅(jiān)持到?校上課，而?且堅(jiān)持做值?日，不能掃?地，就用一?只手擦黑板?，同學(xué)們都?被他的做法?所感動(dòng)。?樸實(shí)無(wú)華的?無(wú)名花，它?從不與名貴?、高昂的花?爭(zhēng)奇斗艷，?只是默默無(wú)?聞的在泥土?和雨水中，?汲取一點(diǎn)兒?水分和營(yíng)養(yǎng)?來(lái)供自己生?長(zhǎng)，一生只?愿同野草相?伴。它把自?己的一生都?獻(xiàn)給了人們?，這種精神?是多么偉大?呀!我讀?完《無(wú)名花?》之后才真?正懂得了，?只有做到堅(jiān)?強(qiáng)無(wú)私，才?能受到別人?的尊敬。小學(xué)三年級(jí)讀書心得（三）書，是每?個(gè)人的人生?中不可缺少?的東西。劉?向說(shuō)過(guò)：書?猶藥也，善?讀之可以醫(yī)?愚。意思是?說(shuō)：如果一?個(gè)人沒(méi)讀書?，那他必定?是愚蠢的;?如果一個(gè)人?認(rèn)真的讀書?，這個(gè)人一?定會(huì)是聰明?的人。書是?全世界人類?的營(yíng)養(yǎng)品，?假如沒(méi)有書?，這個(gè)世界?還有聰明的?人嗎?假如?沒(méi)有書，人?類的科學(xué)會(huì)?發(fā)展到現(xiàn)在?這樣嗎??我們是吃飯?長(zhǎng)大的，也?是讀書長(zhǎng)大?的，一個(gè)知?識(shí)與智慧不?斷增長(zhǎng)的人?才是健康成?長(zhǎng)的人。讀?書光光是死?讀硬背是沒(méi)?有用的，讀?書要有3到?，心到，眼?到口到。小學(xué)三年級(jí)讀書心得（四）我學(xué)了《?掌聲》這篇?文章后，我?覺(jué)的課文中?“英子”的?同學(xué)一點(diǎn)兒?也不驕傲、?不傲慢，因?為當(dāng)英子拐?著雙腿一搖?一晃地走上?講臺(tái)的時(shí)候?，同學(xué)們沒(méi)?有嘲笑她，?而是在她最?無(wú)助的時(shí)候?給予她掌聲?鼓勵(lì)她，，?讓英子覺(jué)的?同學(xué)們并沒(méi)?有歧視她。?我想對(duì)英?子說(shuō)：“請(qǐng)?你不要像春?天那樣羞澀?，因?yàn)橥瑢W(xué)?們并沒(méi)有因?為你走路的?姿勢(shì)而笑話?你、嘲笑你?，因?yàn)槊總€(gè)?人都有自已?的長(zhǎng)處和短?處，世界上?沒(méi)有一個(gè)人?是完整的，?是十全十美?的，是沒(méi)有?缺點(diǎn)的……?”我覺(jué)的?，有的時(shí)候?掌聲可以改?變一個(gè)人的?命運(yùn)和前途?，掌聲也可?以使人增加?自信。只要?我們?nèi)巳硕?像英子的同?學(xué)們這樣擁?有一份愛(ài)心?，我們的社?會(huì)將變得更?加和諧、更?加美好!小學(xué)三年級(jí)讀書心得（五）我在寒假?里看了幾本?書，最吸引?我的是《苦?兒流浪記》?。這本書主?要寫了雷米?小時(shí)候被小?偷偷走了放?在巴黎的路?邊，巴伯蘭?媽媽收養(yǎng)了?她。但是巴?伯蘭爸爸把?雷米賣給了?耍馬戲的維?泰利斯，從?此，雷米和?維泰利斯過(guò)?這顛沛流離?的生活。不?久，維泰利?斯被餓凍死?了。好心的?花農(nóng)收養(yǎng)了?可憐的雷米?，雷米住了?一段時(shí)間，?花農(nóng)遇上了?麻煩，雷米?又去流浪。?后來(lái)雷米經(jīng)?過(guò)千心萬(wàn)苦?找到了自己?的母親。?小雷米雖流?浪漂泊、歷?經(jīng)磨難，但?他樂(lè)觀的生?活態(tài)度和矢?志不渝的真?誠(chéng)愛(ài)心，伴?他闖過(guò)了一?道道難關(guān)，?他就像溫暖?燦爛的陽(yáng)光?在融化著冰?川大山。我?被雷米那不?怕苦難的精?神所打動(dòng)，?也被雷米那?勤奮好學(xué)，?富有孝心的?精神所感動(dòng)?，和苦兒比?，我實(shí)在是?太幸福了。?我以后要學(xué)?雷米那不怕?苦不怕累的?精神，還要?報(bào)答幫助過(guò)?我的人要有?一片孝心，?并且勤奮好?學(xué)。小學(xué)三年級(jí)讀書心得（六）今?天我看了一?本書叫《木?偶奇遇記》?，書中有個(gè)?叫匹諾曹的?小木偶。一?開始他一丁?點(diǎn)也不聽(tīng)話?，他的家里?非常窮，爸?爸為了給他?買一本識(shí)字?課本，在寒?冷的冬天把?自己的一件?滿是補(bǔ)丁的?大衣賣了，?小木偶雖然?當(dāng)時(shí)很受感?動(dòng)，可在他?上學(xué)的那天?早上，為了?看馬戲表演?，竟然把這?件事忘的一?干二凈，居?然賣了那本?識(shí)字課本，?買了一張馬?戲表演門票?。從此以后?，他遭遇到?許多的災(zāi)難?和不幸，幸?運(yùn)的是多虧?有一位深藍(lán)?色頭發(fā)的仙?女一直在暗?中默默地幫?助他，使他?最終回到了?爸爸身邊，?并且變成一?個(gè)既聽(tīng)話、?又懂事的好?孩子。書?中通過(guò)爸爸?、仙女、蟋?蟀等眾多人?物的對(duì)話讓?我懂得了作?為一個(gè)好孩?子不可以挑?食、不說(shuō)謊?、不能不聽(tīng)?大人的話。?書