學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)心得體會(huì)體會(huì)

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說到管打理計(jì)學(xué)習(xí)，這十足是一項(xiàng)不容馬虎的過程。在我剛學(xué)習(xí)該課程的時(shí)候，以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了，可在之后，我察覺其實(shí)不然，要想學(xué)好這門課，要在理解的根基上做出嚴(yán)密的分析，在此共享心得體會(huì)范文優(yōu)秀。我為大家打定了學(xué)習(xí)管打理計(jì)心得體會(huì)體會(huì)范文，接待大家閱讀。

學(xué)習(xí)管打理計(jì)心得體會(huì)體會(huì)范文一

會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成片面，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的進(jìn)展和管理需要而不斷進(jìn)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量舉行記錄、計(jì)算；另一方面那么要對(duì)生產(chǎn)過程中的花費(fèi)和勞動(dòng)成果舉行分析、操縱和審核，以促使人們儉約勞動(dòng)花費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是由于在社會(huì)生產(chǎn)中人們很早就留神到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、操縱、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。

在還沒有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門課之前，我想大量人和我一樣只有感性的熟悉，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有緊密的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過交道，或者已使用過會(huì)計(jì)憑證，或者閱讀過會(huì)計(jì)報(bào)表。但問到我們會(huì)計(jì)是什么?我們可能會(huì)說：會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。通過學(xué)習(xí)，我才察覺會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)樸。"管理活動(dòng)論'者認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和操縱職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而"信息系統(tǒng)論'者那么認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一個(gè)以供給財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達(dá)成加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。要說管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界，那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我們感受到這些學(xué)識(shí)是在用輕微的氣力影響一個(gè)企業(yè)。（對(duì)會(huì)計(jì)的理解）

人類社會(huì)生存和進(jìn)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)切的是以最小的花費(fèi)取得最大的物資資產(chǎn)，這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充沛的理由。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的進(jìn)展，高科技的日新月異，并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì)，相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來。（我認(rèn)為是這門學(xué)科的意義）

說到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，這十足是一項(xiàng)不容馬虎的過程。在我剛學(xué)習(xí)該課程的時(shí)候，以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了，可在之后，我察覺其實(shí)不然，要想學(xué)好這門課，要在理解的根基上做出嚴(yán)密的分析。更加在向我們介紹供給過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解外觀的意思，而要結(jié)合前面的學(xué)識(shí)來切實(shí)地熟悉每一個(gè)細(xì)節(jié)。

在學(xué)習(xí)中我察覺，會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺得只要約莫知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)成學(xué)習(xí)要求的。由于它是一門技術(shù)很強(qiáng)的課程，主要闡述會(huì)計(jì)核算的根本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)依次，循序漸進(jìn)地舉行，只有弄懂了每一種方法，才能掌管方法之間的聯(lián)系，才能掌管整個(gè)方法體系。對(duì)于概括業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表布局以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細(xì)致地了解和掌管，不能嫌瑣碎，不能煩躁，務(wù)必要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，確定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購(gòu)入材料驗(yàn)收入庫(kù)注明后，才能記入物資購(gòu)買。而這樣更加對(duì)我們這些初學(xué)者來說，大量?jī)?nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有確定的難度，大量同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠(chéng)然，困難不能否認(rèn)，但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)果加上勤奮，那樣必然會(huì)贏來告成的曙光。天道酬勤嘛！

還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí)，總在怨恨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的根本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時(shí)確定要從原理的角度理解和掌管課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入概括業(yè)務(wù)處理，而疏忽對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會(huì)計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例，這樣使我們通過實(shí)例更好地理解和掌管原理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們擅長(zhǎng)將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的根本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算概括方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會(huì)貫串，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌管，達(dá)成為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好根基的目的。

死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì)，可我還要說自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)根基后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶布局、賬戶分類等。概括說如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際處境，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的根基是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌管了原理，才能根據(jù)概括處境運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌管。

學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)根基這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來概括是毫不夸誕的。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來說，也是心里有"數(shù)'。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來說，有些人總是持有質(zhì)疑的態(tài)度，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽略雖然會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)目前學(xué)的人好多，但精通的人卻不多，所謂人無我有人有我精，這樣的硬道理大家都理應(yīng)懂得，所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了，把握這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)遇才是最重要的。"世上無難事、只怕有心人'"事在人為'。我們理應(yīng)努力、盡心的去做事吧！我想大家經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)能領(lǐng)會(huì)客觀的熟悉會(huì)計(jì)學(xué)這個(gè)學(xué)科的概貌，能看到它的進(jìn)展前景

1、會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)學(xué)的含義

2、這門課的重大意義

3、自己學(xué)習(xí)的體會(huì)

如：會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，要專心掌管好它的章節(jié)體系，弄懂每一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)。要在理解的根基上做出嚴(yán)密的分析。更加在向我們介紹供給過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解外觀的意思，而要結(jié)合前面的學(xué)識(shí)來切實(shí)地熟悉每一個(gè)細(xì)節(jié)。

會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的根本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時(shí)確定要從原理的角度理解和掌管課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)。

學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)根基的相關(guān)理論后，要學(xué)會(huì)活學(xué)活用。當(dāng)然活學(xué)活用的根基是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能舉一反三，才能根據(jù)概括處境運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用。

要學(xué)精學(xué)深，出類拔萃。

學(xué)習(xí)管打理計(jì)心得體會(huì)體會(huì)范文二

時(shí)光匆促，轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期的學(xué)習(xí)又要終止了。首先，不得不說的是，我分外熱愛老師的授課方式，課堂空氣輕松、活躍，老師講課通俗易懂，學(xué)識(shí)面廣且大都結(jié)合實(shí)際，引領(lǐng)我們以自己的觀點(diǎn)剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并培養(yǎng)了我們對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)囊恍┯^念。此外，我還分外賞識(shí)老師的教學(xué)理念想同學(xué)之所想，及同學(xué)之所需，真夢(mèng)想以后還有機(jī)遇持續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)。

在這學(xué)期學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理根基課程，譬如經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)根基等。有了這些學(xué)識(shí)作為鋪墊，在本學(xué)期學(xué)習(xí)之前我對(duì)財(cái)務(wù)管理也大體有個(gè)模糊的概念，知道無論是對(duì)于一個(gè)企業(yè)還是個(gè)人，財(cái)務(wù)管理作為一種管理活動(dòng)，都具有其重要的指導(dǎo)意義。但經(jīng)過這一學(xué)期系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)之后，我有了一條明顯的脈絡(luò)，明確了財(cái)務(wù)管理是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)綜合性的管理工作。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，老師以財(cái)務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向，以貨幣的時(shí)間價(jià)值和投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值為根基，以籌資決策、投資決策和收益調(diào)配為根本內(nèi)容，以財(cái)務(wù)預(yù)料、決策、籌劃、操縱和分析為根本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財(cái)務(wù)管理根本理論和實(shí)用方法。通過對(duì)本學(xué)期所學(xué)學(xué)識(shí)的回想整理和個(gè)人的熟悉，我做了以下總結(jié)：

首先，我熟悉到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成片面，它滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。它是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作，也是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中，我們要根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原那么，組織財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系。

財(cái)務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與進(jìn)展，從某種意義上說，財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展的一個(gè)關(guān)鍵。如：企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、提升技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低本金，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展來看，系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。

其次，我知道了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系。

企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運(yùn)、籌資和資金調(diào)配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和調(diào)配活動(dòng)中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。這些財(cái)務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債務(wù)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。

財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)（職能）主要有：財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)料、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)操縱、財(cái)務(wù)分析、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與鼓舞。其核心是財(cái)務(wù)決策，財(cái)務(wù)預(yù)料是為財(cái)務(wù)決策服務(wù)的，決策的告成與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。概括總結(jié)如下：

一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況處境，重點(diǎn)要掌管一篇報(bào)告：即財(cái)務(wù)報(bào)告，包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)處境說明書三片面；二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益，和反映企業(yè)在確定期間經(jīng)營(yíng)處境的詞匯，包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn)；三張報(bào)表：即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的現(xiàn)在，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；利潤(rùn)表反映企業(yè)的過去；現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來。

三是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到"三看三留神'，三看主要是：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的理由；二看健康，如負(fù)債率是否高，短期償債才能是否強(qiáng)等；三看真實(shí)的企業(yè)，利潤(rùn)是可以干出來的，也是可以算出來的。三留神主要是：一要留神表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實(shí)；二要留神表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn)，而表外的"或有負(fù)債'可能是更大的風(fēng)險(xiǎn)；三要留神表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中表達(dá)。

四是對(duì)利潤(rùn)表要做到"五看'：一看結(jié)果；二看布局；三看勞績(jī)：關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場(chǎng)表現(xiàn)、根本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問題；四看問題：獲利才能，包括銷售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo)；

五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響，如本金結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。

五是對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。對(duì)企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的"血液'；對(duì)財(cái)務(wù)人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。

六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機(jī)遇。過去的閱歷不確定是良藥，務(wù)必熟悉到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永遠(yuǎn)存在，需要不斷地打破它，抑制它，有了好的開頭，仍要努力經(jīng)營(yíng)，保證決策正確，才能獲得更大的告成。

結(jié)果，我覺得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從閱歷管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國(guó)際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國(guó)際象棋一共八八六十四個(gè)格子，假設(shè)不算過的話，誰知道從一粒開頭，每次加多一倍的話，到結(jié)果一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財(cái)務(wù)管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財(cái)，財(cái)不理你，這就是很好的例證！

這一學(xué)期通過對(duì)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)財(cái)務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了確定的了解，而且我對(duì)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)的意義、財(cái)務(wù)管理的手段有了更加深入的熟悉，但我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些學(xué)識(shí)僅是理論，只有把它們應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，才能發(fā)揮其重要意義。不過，這一學(xué)習(xí)過程使我樹立財(cái)務(wù)管理觀念，深刻的熟悉了貨幣的時(shí)間價(jià)值，也養(yǎng)成了我關(guān)注熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)時(shí)事的習(xí)慣，這就是我最大的收獲。相信在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，所學(xué)的這些學(xué)識(shí)確定能夠發(fā)揮其實(shí)際意義！

學(xué)習(xí)管打理計(jì)心得體會(huì)體會(huì)范文三

當(dāng)我收到大學(xué)入選通知書的那一刻，我很茫然。上面領(lǐng)會(huì)地寫著我被天津外國(guó)語大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)入選，而我，一個(gè)對(duì)會(huì)計(jì)毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對(duì)。會(huì)計(jì)，畢竟是個(gè)怎樣的職業(yè)?在還沒接觸會(huì)計(jì)學(xué)原理這門課之前，我想大量人和我一樣對(duì)于它只是一個(gè)感性的熟悉，認(rèn)為會(huì)計(jì)就是寫寫、算算、記記賬，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有緊密的關(guān)系。

會(huì)計(jì)學(xué)原理是我學(xué)習(xí)生涯中第一次接觸的與會(huì)計(jì)有關(guān)的課程。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)全新的定義。這里將介紹我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的一些熟悉及感想。

一：對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的熟悉

會(huì)計(jì)，一方面對(duì)生產(chǎn)過程中的人力、物力的消耗量及勞動(dòng)成果舉行記錄、計(jì)算；另一方面那么要對(duì)生產(chǎn)過程中的花費(fèi)和勞動(dòng)成果舉行分析、操縱和審核，以促使人們儉約勞動(dòng)花費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。

根基會(huì)計(jì)中對(duì)學(xué)識(shí)的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對(duì)會(huì)計(jì)核算流程的介紹更是有先后依次的，而不像中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那樣是獨(dú)立成體系的。正是這樣，所以剛開頭學(xué)習(xí)時(shí)要按照章節(jié)的先后依次由前向后逐步學(xué)習(xí)，最好不要打亂依次，從而人為增加學(xué)習(xí)難度。

還記得在剛開頭學(xué)習(xí)時(shí)，總是怨恨為什么有這么多的專業(yè)術(shù)語要去記，當(dāng)時(shí)就想著把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在后面幾章，前面的那些理論性的東西有時(shí)間翻翻就可以了。慶幸自己當(dāng)時(shí)只是想想而已，通過學(xué)習(xí)前面那些理論學(xué)識(shí)，我對(duì)會(huì)計(jì)的定義由"死板'變成了"生動(dòng)'?？春蟛胖?，會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中，活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。而所謂活學(xué)活用，是指課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶布局、賬戶分類等。概括說如我們做一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使賬戶能正確反映實(shí)際處境，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制等。

二：對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的感想

1、要細(xì)心

說到會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，這十足是一項(xiàng)不容馬虎的過程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門課，要在理解的根基上做出嚴(yán)密的分析。尤其是在向我們介紹供給過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解外觀的意思，而要結(jié)合前面的學(xué)識(shí)來切實(shí)地熟悉每一個(gè)細(xì)節(jié)。

2、要提防細(xì)節(jié)

會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺得只要約莫知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)成學(xué)習(xí)要求的。以上一次老師給我們的一個(gè)小小的平日測(cè)試測(cè)試為例。如：月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷甲產(chǎn)品的生產(chǎn)本金，此時(shí)，借方為主營(yíng)業(yè)務(wù)本金，貸方應(yīng)為庫(kù)存商品甲產(chǎn)品。我學(xué)的時(shí)候這一片面就有點(diǎn)馬虎，之后隨著其他的事情一多，我逐漸就把要多練習(xí)類似的題疏忽了。考試時(shí)抱著一種幸運(yùn)的心里，結(jié)果感覺自己被本年利潤(rùn)賬戶和利潤(rùn)調(diào)配賬戶弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。全是自己當(dāng)時(shí)不深入理解所致。

3、要深入了解

對(duì)于概括業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表布局以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細(xì)致的了解和掌管，不能嫌瑣碎，不能煩躁，務(wù)必要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，

我們?cè)诖_定所發(fā)生的費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，確定要弄清是廠部發(fā)生的還是車間發(fā)生的。再如，累計(jì)折舊賬戶是固定資產(chǎn)的被抵調(diào)整賬戶，記賬時(shí)應(yīng)做減法，即與資產(chǎn)類賬戶的記賬規(guī)矩相反等等。

4、要留神學(xué)識(shí)的延遲與拓展

除了課本之外，還要多看其