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江蘇省鹽城市文峰中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下列各圖中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是(
)摩擦能發(fā)熱
沖開壺蓋參考答案:B2.如圖所示,質(zhì)量為1Kg的物體,在水平面上向左運動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,與此同時,物體還受到一個水平向右的推力F=2N的作用,g取10m/s2,則物體獲得的加速度大小及方向可能是()A.0 B.4m/s2,水平向右C.2m/s2,水平向左 D.2m/s2,水平向右參考答案:B解:在水平地面上向左運動,豎直方向受重力、支持力,水平方向受水平向右的推力、水平向右的摩擦力.水平向右的推力F=2N,摩擦力f=μN=μmg=0.2×1×10=2N,所以合力大小為F合=(2+2)N=4N,方向水平向右,根據(jù)牛頓第二定律得:a===4m/s2,水平向右;故選:B3.下列關(guān)于位移和路程關(guān)系的正確說法是(
)A、物體沿直線向某一方向運動,通過的路程就是位移B、物體沿直線運動,通過的路程等于位移的大小C、物體通過的路程不等,位移可能相同D、物體通過一段路程,位移不可能為零參考答案:C位移為由初位置指向末位置的有向線段,是矢量,而路程與路徑有關(guān),為標(biāo)量,路程大于等于位移,只有物體做單向的直線運動時位移才等于路程,C對;4.(單選)關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是
A.重心就是物體內(nèi)最重的一點
B.形狀規(guī)則的物體的幾何中心,就是重心
C.重心就是物體各部分所受重力的合力的作用點
D.重心是重力的作用點,所以重心一定在物體上,不可能在物體之外參考答案:C5.(單選)下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是(
)A.物體的速度越大,加速度也越大
B.物體的速度為零時,加速度也為零C.物體的速度變化量越大,加速度越大D.物體的速度變化越快,加速度越大參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示均為變速運動的v-t圖象,試找出下列各運動與之對應(yīng)的圖象,把字母填在相應(yīng)的空格內(nèi).(1)汽車從靜止起加速一定時間后,即做減速運動直至停止__________;(2)汽車減速停站后一段時間又加速出發(fā)________;(3)小球滾上斜面后又反向滾回________;(4)小球從高處由靜止落到地面后又反向彈起_______。參考答案:(1)D
(2)A
(3)B
(4)C7.將長為2L的均勻鏈條,放在高4L的光滑桌面上,開始時鏈條的一半長度處于桌面,其余從桌邊下垂,從此狀態(tài)釋放鏈條,設(shè)鏈條能平滑地沿桌邊滑下,則鏈條下端觸地速度為
。參考答案:8.右圖把一個小球放在玻璃漏斗中,晃動漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,小球的向心力是由________________提供的,更加用力的晃動漏斗,使小球運動到更高的水平面上,則小球做勻速圓周運動的半徑_______,線速度________,角速度_________,向心力大小________(填“變大”,“不變”或者“變小”)。參考答案:重力與彈力的合力、變大、變大、變小、不變9.質(zhì)量為20g的子彈,以200m/s的速度射入木塊,穿出木塊的速度為100m/s,則子彈在穿過木塊的過程中損失的動能為
J;,設(shè)木塊的厚度為10㎝,子彈在穿過木塊的過程中,受到的平均阻力為
N。參考答案:
300
;
3000
10.電火花計時器是一種
的儀器,工作電壓是
,打點時間間隔為
秒。在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條紙帶,如圖所示,并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點,已知每兩個計數(shù)點間的距離為s,且s1=2.28cm,s2=3.04cm,s3=3.82cm,s4=4.58cm,s5=5.36cm,s6=6.14cm,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz。此紙帶的加速度大小a=____m/s2,打計數(shù)點4時紙帶的速度大小v=____m/s。(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)參考答案:計時,
220V,
0.02S;
0.77m/s2,
0.50m/s;11.參考答案:12.一輛汽車初速度是10m/s,現(xiàn)在以2m/s2的加速度做勻變速直線運動,則汽車在第2s末的速度是________m/s,經(jīng)過6s以后,汽車的速度是________m/s.參考答案:13.(填空)(2015春?青海校級月考)如圖所示,船以速度v勻速向右劃行,通過繩跨過滑輪拖動汽車運動,當(dāng)繩與水面夾角為θ時,汽車向右運動的瞬時速度為
.參考答案:vcosθ.運動的合成和分解解:設(shè)繩子與豎直方向的夾角為θ,將船的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向,沿繩子方向的速度等于小車的速度,根據(jù)平行四邊形定則得,v車=vcosθ,故答案為:vcosθ.三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎?為什么?參考答案:小婷同學(xué)畫得不對。(1分)因為光線從空氣射入水中,入射角大于反射角。15.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力F的大??;(3)0~10s內(nèi)物體運動位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時撤去外力F,此后6~10s內(nèi)物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為又因為聯(lián)立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內(nèi)物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯(lián)立得,水平推力F=6N。(3)設(shè)0~10s內(nèi)物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考點:牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(12分)有些航空母艦上裝有幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng),已知某型號的戰(zhàn)斗機在跑道上加速時可能產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2,當(dāng)飛機的速度達(dá)到50m/s時才能離開航空母艦起飛,設(shè)航空母艦處于靜止?fàn)顟B(tài)。問:(1)若要求該飛機滑行160m后起飛,彈射系統(tǒng)必須使飛機具有多大的初速度?(2)若某艦上不裝彈射系統(tǒng),要求該種飛機仍能此艦上正常起飛,問該艦身長至少應(yīng)為多長?(3)若航空母艦上不裝彈射系統(tǒng),航空母艦甲板長為160m,為使飛機能在此艦上正常起飛,這時可以先讓航空母艦沿飛機起飛方向以某一速度勻速航行,則這個速度至少為多少?參考答案:設(shè):彈射系統(tǒng)必須使飛機具有的初速度為
由:
代入數(shù)據(jù)得:
(2)由:
代入數(shù)據(jù)得:
(3)由于航空母艦沿飛機起飛方向勻速航行,設(shè)速度為V1,在飛機起跑過程中的位移為x1,則:x1=v1·t
在起跑過程中,飛機做初速度為V1的勻加速運動,設(shè)位移為x2
由公式可知:x2=V1t+1/2at2
又運動的時間為t=(v2—v1)/a
由位移關(guān)系可知:L=x2-x1=160m即:,
代入數(shù)據(jù)可得:V1=10m/s
可見:航空母艦沿飛機起飛方向的速度至少10m/s17.如圖所示,平臺上的小球從A點水平拋出,恰能無碰撞地進(jìn)入光滑的BC斜面,經(jīng)C點進(jìn)入光滑平面CD時速率不變,最后進(jìn)入懸掛在O點并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi).已知小球質(zhì)量為m,A、B兩點高度差h,BC斜面高2h,傾角α=45°,懸掛弧筐的輕繩長為3h,小球看成質(zhì)點,輕質(zhì)筐的重量忽略不計,弧形輕質(zhì)筐的大小遠(yuǎn)小于懸線長度,重力加速度為g,試求:(1)B點與拋出點A的水平距離x;(2)小球運動至C點的速度vc大?。?)小球進(jìn)入輕質(zhì)筐后瞬間,小球所受拉力F的大?。畢⒖即鸢福航猓海?)小球至B點時速度方向與水平方向夾角為45°,設(shè)小球拋出的初速度為v0,A點至B點時間為t.則得:
h=,得t=又tan45°===得:v0=2則得:x=v0t=2?得水平距離:x=2h(2)設(shè)小球至B點時速度為vB,在斜面上運動的加速度為a,
vB=v0,
a=gsin45°,由動能定理得:﹣=2a?聯(lián)立以上幾式得:vC=2(3)小球進(jìn)入輕筐后做圓周運動,由牛頓第二定律得:F﹣mg=m,解得小球所受拉力:F=mg答:(1)B點與拋出點A的水平距離x為2h;(2)小球運動至C點的速度vc大小為2.(3)小球進(jìn)入輕質(zhì)筐后瞬間,小球所受拉力F的大小為mg.【考點】向心力;牛頓第二定律;平拋運動.【分析】(1)小球從A到B做平拋運動,小球恰好與無碰撞地進(jìn)入光滑的BC斜面,速度沿BC面向下,可得到兩個方向的分速度
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