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第131頁(yè)共131頁(yè)勵(lì)志演講稿范文三篇?jiǎng)?lì)志演講稿范文三篇。勵(lì)志演講稿范文(一)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目的。人生目的,是生活的燈塔,力量的泉,假如失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目的,才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才可以掌握、控制自己的人生。有了目的,人生就變的充滿意義,—切似乎明晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而明晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底。在塔頂?shù)娜四敲词钦粽羧丈?,享受豐厚的財(cái)富,開(kāi)展前途不可限量。然而人們往往無(wú)視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普統(tǒng)統(tǒng)的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。F132.細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才可以讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于目光的高度,在于人生的目的。有什么樣的目的,就有什么樣的人生?;蛟S你覺(jué)得自己如今的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微缺乏道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目的,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以?xún)?,獲得成功。人生目的可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目的和短期目的。假如—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目的,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但假如—個(gè)人沒(méi)有短期的目的,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目的劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目的,仿佛人生的驛站。所有的短期目的都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目的做根底,這就是所有成功的人所遵循的公式?!扒Ю镏?,始于足下”。即使有了目的,實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)決。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱辛卓絕的努力,不斷地改良和進(jìn)步;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。希望我們每—個(gè)人從如今開(kāi)場(chǎng)就制定人生目的,從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目的。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不管在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么困難險(xiǎn)阻,終究會(huì)獲得成功。新生活就從確定目的之日開(kāi)場(chǎng)勵(lì)志演講稿范文(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!我是108號(hào),請(qǐng)?jiān)试S我先給大家講個(gè)故事。在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們,并非常誠(chéng)懇地說(shuō):“假如你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西?!甭裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧=K于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知啊!”于是,翻開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來(lái),隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級(jí)思維才能。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是我們**縣的建立者,也是我的良師益友。我們的目的就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,成為建立封丘、開(kāi)展**的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目的而努力奮斗吧!謝謝大家。勵(lì)志演講稿范文(三)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是來(lái)自××(×)班的×××。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,可以顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)____。”我在這里鄭重承諾“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織?!蔽乙呀?jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍受,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系,怎樣發(fā)動(dòng)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明我有才能勝任學(xué)生會(huì)____一職,并且有才能把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)____,我要進(jìn)一步完善自己,進(jìn)步自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步進(jìn)步自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情要進(jìn)一步進(jìn)步責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí)要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就承受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原那么。假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)____,我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)展考核,通過(guò)其部門(mén)的成員反響情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的方案。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展____團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員理解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)____,我將以“奉獻(xiàn)校園,效勞同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們效勞,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建立盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,表達(dá)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激-情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,假如我中選的話,一定會(huì)言必行,行必果。人生勵(lì)志演講稿范文三篇篇一:成功從“心”開(kāi)場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:大家好!很快樂(lè)能有時(shí)機(jī)和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開(kāi)場(chǎng)》。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息,了無(wú)活力。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)終究發(fā)生了什么事,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大宏偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它活力盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地答復(fù):“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè)??!”面對(duì)同樣的際遇,是那么的熟悉,剛畢業(yè)到單位那會(huì)我意氣風(fēng)發(fā),豪情萬(wàn)丈,想要做一番大事業(yè)。但到工商所,面對(duì)卻是小商小販;面對(duì)的是五毛一塊的投訴時(shí),我心灰意冷,抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有分到好的股室,沒(méi)有給自己一個(gè)好的平臺(tái),覺(jué)得老是干一些雞毛蒜皮的小事,不能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就像故事里的槐樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)保持一種悲觀絕望的灰色心態(tài),最終自然是滿目蒼涼、了無(wú)生氣;而后者持一種樂(lè)觀積極的紅色心態(tài),結(jié)果自然是活力盎然,一身綠意。由此可見(jiàn),態(tài)度決定了你的行為,態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了一切。人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。假如我們的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,黯淡了目光、失去了活力、喪失了斗志,那我們的人生軌跡又豈能美妙?我們每一個(gè)人的人生際遇不盡一樣,但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對(duì)這些,你是無(wú)奈,是悲哀,還是積極進(jìn)???悲觀絕望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào),雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩;而樂(lè)觀上進(jìn)的人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的忍受與奮爭(zhēng),努力與開(kāi)拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。假如我們可以保持一種安康向上的心態(tài),即使我們身處逆境,也一定會(huì)有“山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的那一天!我是一個(gè)最最平凡的人,在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過(guò),覺(jué)得上蒼是如此不公。在成功的道路上,覺(jué)得自己躲在了被遺忘的角落,成功連擦肩而過(guò)的時(shí)機(jī)都沒(méi)有給過(guò)我。如今,我是如此的自信,我堅(jiān)決地認(rèn)為,只要用心,用腦去對(duì)待自己的工作,把這些所謂的小事做到最好,做到盡可能的完美,不留遺憾,這本身就是一種成功。正如我們所從事的行政審批工作,它是那么的繁雜瑣碎,而生活又在不斷地考驗(yàn)著我們,假如我們整天怨天尤人,又怎么能提供高效優(yōu)質(zhì)的效勞呢?假如我們整天唉聲嘆氣,又怎能指望為地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)展做出奉獻(xiàn)呢?一個(gè)干好干壞都無(wú)所謂的公務(wù)員,又怎能贏得群眾的贊許?是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉,小小的青草,也能見(jiàn)證大地的春天。朋友,讓我們擦亮心靈之窗,張開(kāi)雙臂,在自己的工作崗位上上踏踏實(shí)實(shí)做事,不斷完善自我,超越自我,努力做一個(gè)最好的自己吧!篇二:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!非常感謝你們熱情的掌聲,我叫××,來(lái)自××班。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會(huì)的工作人員,讓我能有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)和大家分享我的大學(xué)生活中的經(jīng)歷和感悟。今天我匯報(bào)的題目是青春與堅(jiān)持,大學(xué)與成長(zhǎng)今天是我第一次做這樣的報(bào)告,也很可能是大學(xué)中的最后一次,我也很用心的為這次報(bào)告做了一些功課,希望可以盡可能的和大家分享我的一些感悟,使大家在大學(xué)的求學(xué)路上少一些困惑。今天我主要與大家分享以下三個(gè)方面的內(nèi)容,首先我要談一下我的個(gè)人經(jīng)歷。在談經(jīng)歷之前,讓大家先簡(jiǎn)單的理解一下我。生活中的我,和大家一樣,有一些自己的興趣愛(ài)好,也有一些希望實(shí)現(xiàn)的目的,總的來(lái)說(shuō),這樣的我既豐富,又簡(jiǎn)單,既陽(yáng)光,又坦誠(chéng)。當(dāng)然我的經(jīng)歷其實(shí)也很簡(jiǎn)單,我覺(jué)得它只是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀學(xué)習(xí),我來(lái)到了××,開(kāi)場(chǎng)了我的大學(xué)生活。深化的記得第一次班會(huì)上學(xué)班用兩個(gè)字概括了大一的印象,那就是迷茫。這個(gè)標(biāo)簽也貼在我的身上,大一的我,仍舊相信了高考前老師和父母的好心謊話:孩子,你只要好好努力了高三這一年,到了大學(xué)就輕松了。進(jìn)入大學(xué),我便沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上,上課也會(huì)不自覺(jué)的睡著,完全沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我被“奮斗一年,幸福一生”這樣一勞永逸的想法欺騙了一年,大一我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有獲得任何成績(jī)。但是唯一值得慶幸的是大一的我樹(shù)立了兩個(gè)好的心態(tài)目的,才沒(méi)有讓我的迷失自己。一是獨(dú)立,我希望能靠自己的力量去賺錢(qián)完成大學(xué)學(xué)業(yè),減輕家里的負(fù)擔(dān),于是我積極去嘗試了一些兼職,做過(guò)酒店效勞員、賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)員、也有同時(shí)兼了3份家教,這都是一些很平凡的工作,但是至少滿足了我的小小愿望,為自己賺取了一定的生活費(fèi)用。我的另一個(gè)心態(tài)是鍛煉。我個(gè)性偏內(nèi)向,對(duì)自己也不自信,剛進(jìn)大學(xué)的想法很大,希望通過(guò)大學(xué)四年改變自己的缺乏,讓自己到達(dá)破繭成蝶的狀態(tài),于是我非常有沖勁的參加了學(xué)生會(huì)組織的一些面試,最后也非常幸運(yùn)的參加了××,跨出了改變自己的第一步。進(jìn)入大二后,我在學(xué)習(xí)上才真正的頓悟。使我茅塞頓開(kāi)的我們班上兩個(gè)憑借大一優(yōu)異成績(jī)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),其中一個(gè)還是我的室友,對(duì)于獲得獎(jiǎng)學(xué)金我之前一直認(rèn)為是遙不可及的事情,但就這樣在身邊發(fā)生了,這對(duì)我的煽動(dòng)很大,而且我發(fā)現(xiàn)努力學(xué)習(xí)所得到回報(bào)的效率比在外奔波兼職要高得多,我想這應(yīng)該就是知識(shí)的價(jià)值和典范的力量。于是我在學(xué)習(xí)上樹(shù)立了明確的目的,不過(guò)踐行目的的過(guò)程是不容易的。因?yàn)槲业臅r(shí)間已經(jīng)被大二繁多的課程、部門(mén)學(xué)生工作、校內(nèi)兼職瓜分得沒(méi)有規(guī)律,不過(guò)我擅長(zhǎng)尋找、總結(jié)方法,我發(fā)現(xiàn)要想高效利用時(shí)間,一方面要學(xué)會(huì)迅速轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),使自己專(zhuān)一的盡快的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,另一方面要學(xué)會(huì)抓住細(xì)小分散的時(shí)間,把看似無(wú)用的時(shí)間積累利用起來(lái),變成學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在復(fù)習(xí)階段我堅(jiān)持每天最后一個(gè)分開(kāi)教室,堅(jiān)持每日進(jìn)展總結(jié)和方案,這樣的堅(jiān)持讓我順利的實(shí)現(xiàn)了自己的目的。但是我收獲的不僅僅是最初的目的,我發(fā)如今不知不覺(jué)中我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了管理時(shí)間,學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持,這才是對(duì)人生最大的財(cái)富。大三,讓我感到非常自豪的是我繼續(xù)留在了××,讓我繼續(xù)充當(dāng)××的角色。仍舊明晰的記得部長(zhǎng)競(jìng)選前的緊張心情,那是我第一次的競(jìng)選演講,我第一次穿上了正裝,第一次面對(duì)那么多人介紹自己,上臺(tái)前我一遍遍的背誦我的稿子,我知道也許我不是最出色的那個(gè),但我可以做到最努力的那一個(gè)。最后我幸運(yùn)的留在了×××,三年來(lái)的黨建工作,我最開(kāi)心的是結(jié)識(shí)了一大群惺惺相惜的×××。包括學(xué)院的××老師,往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,以及××的同事們,特別感謝你們,每次感覺(jué)自己找不到方向的時(shí)候,只要和你們?cè)谝黄?,總有神?jīng)一繃的感覺(jué),讓我頓時(shí)清醒。而對(duì)于××,我覺(jué)得潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲是對(duì)她最好的詮釋?!痢恋墓ぷ骺此片嵥?、默默無(wú)聞,但是小小工作中有大大的智慧,她在潛移默化中改變了我。朋友眼中的我是一個(gè)有點(diǎn)大條的人,但是如今的我處事可以非常的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,我自認(rèn)為我是一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的人,但是如今的我可以英勇的站在臺(tái)上講出我真實(shí)的想法,這些成長(zhǎng)離不開(kāi)黨辦這個(gè)平臺(tái)對(duì)我的鍛煉,我以自己是一個(gè)××而自豪。這是對(duì)我大學(xué)主要經(jīng)歷的一個(gè)概括。其實(shí)我一直認(rèn)為我的經(jīng)歷并不算豐富,只能說(shuō)我做了我自己應(yīng)該做的事情。其實(shí)我反而會(huì)更加羨慕那些潛心鉆研自己興趣愛(ài)好的人的經(jīng)歷。當(dāng)然我也獲得了一些榮譽(yù),其中很多榮譽(yù)是我沒(méi)有意料到的,因?yàn)槲易畛醯南敕ǘ己芎?jiǎn)單,那這些超出我料想的榮譽(yù)我覺(jué)得是伴隨著我的努力而來(lái)的,是對(duì)我個(gè)人執(zhí)著與堅(jiān)持的一個(gè)肯定。所有我相信時(shí)機(jī)和幸運(yùn)還是眷顧勤奮的人多一點(diǎn)。如今的我,也站在了畢業(yè)的分岔路口,身邊的每個(gè)人都做出了自己的選擇,而我堅(jiān)持了自己的選擇——鉆進(jìn)了找工作的大軍中,直接就業(yè)。當(dāng)然對(duì)于這個(gè)決定我周?chē)娜硕己芾Щ?,說(shuō)你這么好的成績(jī),怎么不去讀研呢,找工作不浪費(fèi)了嗎。相信大家也有這樣的疑問(wèn)。當(dāng)時(shí)做這個(gè)決定我是經(jīng)過(guò)了深思熟慮的,我認(rèn)為每個(gè)人的興趣、才能、人生觀、價(jià)值觀都是不同的,我只能說(shuō)我如今的選擇是符合了我個(gè)人的興趣才能以及人生價(jià)值觀,我不知道我將來(lái)的路是不是要比考上研究生的人會(huì)要走得曲折,但是我可以肯定的是我一定會(huì)走得坦坦蕩蕩,不會(huì)為今天的選擇而懊悔,因?yàn)椴还軐?lái)如何,我都會(huì)善待自己的選擇。曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)踢踏舞專(zhuān)家對(duì)美國(guó)著名踢踏舞表演者這樣一次評(píng)價(jià),他說(shuō)她之所以跳得這么美,是因?yàn)樗男脑诟嬖V她的腳步該往哪里邁。這句話給我的印象特別的深,我想告訴大家的是在自己做選擇的時(shí)候,不要太多的被外界的因素影響,而是要找個(gè)時(shí)間、找個(gè)地方好好的問(wèn)一下自己的心。我到底心里真正喜歡什么,想要做什么,想要得到什么,我覺(jué)得只有心之所向才不會(huì)使自己迷失方向。有了經(jīng)歷肯定會(huì)有感悟,我也用心總結(jié)了一些對(duì)大學(xué)生活有意義的話,希望可以與大家共勉。別總想復(fù)制別人的成功,去做最想做的自己。這句話我想送給在座的所有的人。每一年我們都要聽(tīng)一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們做報(bào)告,對(duì)于處在迷茫困惑中的我們,會(huì)因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀事跡而深受鼓舞,也有人把他們作為自己以后努力的典范。但是我想說(shuō),不要盲目效仿,他們的精神品質(zhì)肯定是有學(xué)習(xí)的地方,但是他們的經(jīng)歷卻不一定是最合適自己的。大家應(yīng)該考慮他們的成功是不是自己真心想要的,一定要清楚自己的興趣在哪里,自己將來(lái)開(kāi)展的目的是什么,我覺(jué)得只有符合了自己的興趣以及目的,這樣才能走出一條屬于自己的不留遺憾的路。大學(xué)有時(shí)候會(huì)像迷宮,走著走著就不知道該往哪邊走了,特別是對(duì)于大二大三的同學(xué),讀了一兩年大學(xué)了,卻不知道自己到底收獲到了什么,也不知道自己下一步往哪里走才是最正確的。會(huì)有很多種疑問(wèn),我到底要不要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),要不要修雙學(xué)位,要不要考研等等。這個(gè)時(shí)候我想說(shuō)的是別著急沒(méi)選好方向,請(qǐng)保持你對(duì)世界的好奇心。很多事情光靠想很難下個(gè)定論,一定要自己親自嘗試了才會(huì)真正的知道自己喜不喜歡,對(duì)自己到底有沒(méi)有意義。不要害怕失敗,只要有可能,我們就要勇于嘗試,有些事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己想象的要簡(jiǎn)單得多。況且因?yàn)槲覀冞€年輕,還能承受住失敗。為什么說(shuō)我們還很年輕呢,大家可以看看接下來(lái)這這個(gè)人的一生。他從21歲到49歲的這一大段的人生都是落選和失敗伴隨著他。直到他52歲才成功中選為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。當(dāng)然,他就是亞伯拉罕·林肯。所以身為大學(xué)生的我們,要擁有一種敢于承受挫折的心態(tài)。不要因?yàn)樽约旱囊淮螔炜?,或者一次失戀,或者一次?jìng)選失敗,就徹底消除了自己的自信,不要讓這種失落消極的情緒打敗我們,因?yàn)槲覀円嘈湃藳](méi)有永遠(yuǎn)的失敗,只有暫時(shí)停頓成功。小時(shí)候的我們會(huì)有很多的理想,隨著成長(zhǎng),這些理想也在變化,而且長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)之間總存在間隔,比方有人想當(dāng)醫(yī)生,但是卻必需要經(jīng)歷至少5年醫(yī)學(xué)的洗禮,比方有人想出國(guó),那必需要好好努力學(xué)好英語(yǔ),比方有人想專(zhuān)心做研究,那必需要經(jīng)過(guò)考研的漫長(zhǎng)過(guò)程?,F(xiàn)實(shí)中有太多的必須與不得不,我們要想到達(dá)自己的目的,就要去完成一些可能自己并不想做的事,不過(guò)我們不能抱怨,更不應(yīng)該退縮,我們要學(xué)會(huì)忍受那些寂寞的必須與不得不,并且要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槿擞袝r(shí)候只有被逼一逼才會(huì)知道自己的潛力有多大。當(dāng)然心靈的寂寞是可以用來(lái)填補(bǔ)的,那就是興趣。在大學(xué)里至少要培養(yǎng)一種興趣,這是我的復(fù)讀老師在高考前送給我們的話。因?yàn)榕d趣可以表達(dá)一個(gè)人的氣質(zhì)與個(gè)性特征。大學(xué)的光陰之所以這么美妙,主要在于,除了上課、學(xué)習(xí)以外的時(shí)間我們可以進(jìn)展自由支配,假如可以將自己的業(yè)余時(shí)間花在自己感興趣的事情上,我覺(jué)得是很幸福的,也是很充實(shí)的。大學(xué)四年,不長(zhǎng)不短,長(zhǎng)得足夠讓一個(gè)夢(mèng)想發(fā)生,短得也不過(guò)是回首的一瞬間?;叵胛乙呀?jīng)走過(guò)的大學(xué),發(fā)現(xiàn)真正留在心底的深化回憶是那些不怕丟臉,把自己豁出去的時(shí)候。但是這種回憶確實(shí)太少,所以我想和大家說(shuō),有想法的時(shí)候不妨讓自己沖動(dòng)一次,和同學(xué)一起,丟一次臉,豁出去一把,做一次覺(jué)得有意義的事,給自己的青春留下點(diǎn)美妙的記憶。最后我想說(shuō)行動(dòng)比什么都重要,有了目的,有了夢(mèng)想就要行動(dòng),要知道迪斯尼樂(lè)園366天就建成了,我們的將來(lái)很長(zhǎng),還有很多個(gè)366天,我們可以實(shí)現(xiàn)的目的很多,但是請(qǐng)記住翻開(kāi)幸福與成功之門(mén)的鑰匙始終在你手中,預(yù)祝各位度過(guò)一個(gè)多維度的大學(xué)生活。這是我的聯(lián)絡(luò)方式和QQ號(hào)碼,有什么需要理解的我們可以私下交流,謝謝大家,謝謝!篇三:養(yǎng)成良好習(xí)慣成就美妙人生老師們、同學(xué)們:大家早上好!我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣成就美妙人生》。初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。大雪隨著寒冬來(lái)了,街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。在這個(gè)美麗的季節(jié),發(fā)生了許多讓我們難忘的事,它們將在我們的人生歷史長(zhǎng)河抹上重重的一筆,其中充滿了歡笑,也撒下了眼淚。同學(xué)們,我想告訴你:哭過(guò)、笑過(guò),別忘了趕路。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。人生的優(yōu)秀還沒(méi)有綻放,命運(yùn)的精彩還沒(méi)有點(diǎn)亮。為了讓那心動(dòng)的時(shí)刻早日到來(lái),為了使我們的拼搏不留遺憾,我今天給大家討論一個(gè)老話題——好習(xí)慣成就好人生。在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目的,很難到達(dá)。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀表達(dá)在你我的一言一行之中,表達(dá)在一件件不起眼的小事之中。你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾?這種景象與周?chē)臉?shù)木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事表達(dá)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過(guò)他們的辛勞嗎?你可能覺(jué)得一片廢紙而已,沒(méi)什么大不了的,設(shè)想假如全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動(dòng)了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。假如人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)這樣一句話:“什么是教育簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣?!睂W(xué)生在學(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要進(jìn)展才能培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這也正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí),這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨,成就一個(gè)全新的你?!氨鶅鋈叻且蝗罩闭f(shuō)明人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的,并非是一蹴而就的。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜耍绊懼車(chē)娜?。比方,出入教室時(shí),輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所,輕聲慢步;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候,上學(xué)路上右行、注意交通平安等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈,讓我們揚(yáng)帆起航,成就生命的精彩吧!初三演講稿勵(lì)志三篇篇一:初三勵(lì)志演講稿初三來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎時(shí)間如白駒過(guò)隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說(shuō);還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺(jué),還以為自己是個(gè)天才,什么知識(shí)一聽(tīng)就全會(huì)了。初一初二多么美妙??墒且挥X(jué)悟來(lái),還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽(yáng)光,不同的是,我們失了那時(shí)的純真,蛻變成初三的學(xué)生??赡苁侨鄙贉?zhǔn)備,一不注意,一個(gè)多月過(guò)去了,兩次考試過(guò)去了,幾個(gè)單元過(guò)去了。如今面對(duì)的,就是每天重復(fù)的科目,聽(tīng)無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出,沉浸在書(shū)山題海之中,有時(shí)上課還要憑堅(jiān)決的信念支撐著上下眼皮……好吧,事實(shí)沒(méi)有那么殘酷。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō),初三,就是要樂(lè)觀面對(duì)。面對(duì)書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似小鳥(niǎo)失去了翅膀?!痹谒壑校x書(shū)讓地球得到陽(yáng)光,讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美妙品質(zhì),寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美妙追求;以書(shū)為友,無(wú)形中使人內(nèi)涵深沉,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū),容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū),才知道自己的淺薄。面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?,主要是因?yàn)樘o張,害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng),我們要解決它,不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者,我們大概只有仰慕、敬仰的態(tài)度,認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。面對(duì)挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞和盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但可以從自己的挫折中明白一些道理,還擅長(zhǎng)從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過(guò),才更有發(fā)言權(quán),不是嗎?假如初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;假如初中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn);假如初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo),它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯?,要使沉悶的歌變得活潑活力,要使小鳥(niǎo)重獲自由,飛的更高。同學(xué)們,面對(duì)初三,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!篇二:初三勵(lì)志演講稿(2000字)初三勵(lì)志演講稿:獻(xiàn)給將要中考的同學(xué)們各位同學(xué)們:看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很快樂(lè);看著你們那充滿期望,有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無(wú)辜的臉,我感到無(wú)比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績(jī)似乎優(yōu)異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。你們?cè)趺葱覟?zāi)樂(lè)禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。聞聽(tīng)中考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見(jiàn)那得意忘形已成功的同學(xué),再想想自己沒(méi)有前途的前途。我決定自殺,可上帝似乎覺(jué)得這樣太廉價(jià)我了。于是乘坐的汽車(chē)不翻身,橫穿馬路車(chē)也不撞我,死不掉也就活下來(lái)了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨,愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉,你們不覺(jué)得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻(xiàn)給你們的,因?yàn)槟銈兟?tīng)完了我的演講會(huì)有沖動(dòng),會(huì)對(duì)自己很有信心,不僅在中考中會(huì)發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如。害怕失敗一定會(huì)失敗,這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。各位,你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)??你也許會(huì)答復(fù)我說(shuō):“我們老師說(shuō)我還不錯(cuò),家長(zhǎng)對(duì)我不滿意,經(jīng)常批評(píng)我,還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類(lèi)的話?!蹦銈儧](méi)有正確答復(fù)我的問(wèn)題,我問(wèn)的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)??而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒(méi)有人完全理解你,只有你自己最理解你自己。那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢?你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。你就是你認(rèn)為的人。美國(guó)科學(xué)家曾做試驗(yàn):隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班,三年后好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了。他們本來(lái)是沒(méi)有區(qū)別的啊。只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下,他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。假如你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中,碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師,你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了,我為你快樂(lè);假設(shè)你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負(fù)面方式鼓勵(lì)你的老師,我更為你自豪,因?yàn)樯系劢o了你更多的時(shí)機(jī)考驗(yàn)?zāi)?,讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,正確地認(rèn)識(shí)自己。于是你如今的成績(jī)好運(yùn)只代表過(guò)去,不代表將來(lái)。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己,那么你就會(huì)成為真正的你。成績(jī)好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定,你很幸運(yùn);成績(jī)目前一般的同學(xué),你可以重新認(rèn)識(shí)你自己,要知道如今的你才是真正的你;成績(jī)外表上不行的同學(xué),你們要為自己的過(guò)去納喊,感謝過(guò)去的你幫你吃完了苦,如今你可以重新開(kāi)場(chǎng)新的生活了,這就是中所說(shuō)的因果定律。優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧,為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。假如你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言:真作假時(shí)真亦假;假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間,科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。只要你們每天早上起來(lái)大聲地念十篇:我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺(jué)前大聲地喊十篇:我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡,連續(xù)21天,你就真的成為最優(yōu)秀的人了,要知道那才是本來(lái)的你。你也可以把它寫(xiě)在你的本子上,每次寫(xiě)十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的??纯次业膱?jiān)決微笑的臉吧。你在想也許有人會(huì)笑你,別管它,因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的責(zé)任,你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了。記?。簺](méi)有人可以打倒你,除了你自己!有個(gè)故事是這樣說(shuō)的:徒有個(gè)習(xí)慣,要辯道,辯贏者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué),假如辯不贏,得繼續(xù)出行。有個(gè)故事是這樣說(shuō)的:徒有個(gè)習(xí)慣,要辯道,辯贏者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué),假如辯不贏,得繼續(xù)出行。有一次有個(gè)徒來(lái)到了一處,那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯,哥哥對(duì)他說(shuō):“我很忙,你與我弟弟辯吧,他比擬好辯一點(diǎn)?!钡艿苤挥幸恢谎劬?。半小時(shí)后他出來(lái)了,對(duì)哥哥說(shuō):“你弟弟是最聰明的人,我辯不過(guò)他,我得走了?!备绺绯粤艘惑@,不太相信,于是問(wèn)怎么回事。他說(shuō):“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒(méi)想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭,告訴我說(shuō)佛我覺(jué)得有道理,于是我伸出三個(gè)指頭,代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個(gè)拳頭,告訴我說(shuō),佛主、佛道、門(mén)徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過(guò)他,我走了?!边^(guò)了一會(huì),他弟弟出來(lái)了,怒容滿面,對(duì)他哥哥說(shuō):“哥哥,我氣死了,剛剛那家伙太無(wú)禮了,一見(jiàn)我就伸出一個(gè)指頭取笑我是獨(dú)眼龍,我強(qiáng)忍著怒火,很抑制地伸出兩個(gè)指頭,恭喜他有兩只眼睛。沒(méi)想到這家伙變本加厲,伸出三個(gè)指頭,繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他,他馬上逃掉了?!眲e人明明在表?yè)P(yáng)他,由于他對(duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),反而認(rèn)為別人在打擊他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷啊。假如有,那就自我解嘲一下吧,發(fā)出會(huì)心的微笑,然后忘了這些得意的往事。如今你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧,因?yàn)樾判氖亲约航o自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們,鼓勵(lì)我們。你想別人怎么待你,你就先怎樣待別人。你想得到別人的欣賞、鼓勵(lì),你就先欣賞、鼓勵(lì)別人。你假如想得到老師的幫助,就主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“某某老師,我好喜歡聽(tīng)你的課,你講得深化淺出,而且老師你特有親和力?!崩蠋熉?tīng)完后肯定沖動(dòng)地摸著你那有智慧的頭,特別愿意幫你。假如你想讓你父母鼓勵(lì)你,你就對(duì)他們說(shuō):“爸媽?zhuān)銈冃量嗔?,我一定努力學(xué)習(xí),你們放心好了,只要你們對(duì)我有信心,鼓勵(lì)我,我肯定會(huì)考得更好?!蹦愀改嘎?tīng)了鼻子都酸了,再也不愿意批評(píng)你了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,懂得體貼大人了。篇三:中學(xué)生勵(lì)志演講稿各位老師、同學(xué)們:下午好!我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停頓探究,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微缺乏道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)缺乏為奇。這種力量,就是夢(mèng)想。從小我就有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)——清華夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)久久陪伴著我,鼓勵(lì)著我?jiàn)^斗。兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因李陵事件下獄,受了宮刑。應(yīng)該說(shuō),人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了??墒撬麤](méi)有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專(zhuān)心著書(shū)整整十一年,終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。假設(shè)他不是為了究天下之際,通古今之變,成一家之言這一宏偉夢(mèng)想藍(lán)圖,恐怕早就自盡身亡了。我們親愛(ài)的____總理。他是真正稱(chēng)得上,為他所信仰與夢(mèng)想的共產(chǎn)事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),總理的嘴唇清楚還在翕動(dòng),在吟唱!已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念,對(duì)夢(mèng)想癡迷的追求。還有榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,提出了日心說(shuō)的哥白尼,實(shí)現(xiàn)載人航天的航天員,成功人工合成胰島素的科學(xué)家這些為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無(wú)一不告訴我們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心,需要敢于面對(duì)失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求的人才能最終摘下成功的果實(shí)。這些道理對(duì)于我們,對(duì)于正攀爬于書(shū)山,航行于學(xué)海的我們同樣受用?;蛟S,坐在教室里,我們被書(shū)堆,被老師的鼓勵(lì),被父母的期盼,被自己內(nèi)心的壓力壓得透不過(guò)氣??墒?,壓力再大,也應(yīng)該壓不過(guò)我們對(duì)夢(mèng)想的渴望與執(zhí)著。不要覺(jué)得這一路上只有自己一個(gè)人無(wú)目的在跑,父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動(dòng)力。壓力再大也敵不過(guò)我們強(qiáng)大的追求夢(mèng)想的內(nèi)心。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有人能不勞而獲。確實(shí),沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。假如你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。我的夢(mèng)想就在那莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的清華殿堂里,那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了,夢(mèng)想就在咫尺之間,來(lái)吧!親愛(ài)的同學(xué)們,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,帶上父母老師給我們的動(dòng)力,牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱,讓我們有夢(mèng)就一起追!我的演講完畢,謝謝大家。青春勵(lì)志演講稿三篇青春勵(lì)志演講稿三篇〔篇一〕海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí),他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有了一種信念,她承受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火,使她走出黑暗,走出死寂;理想和信念像宏大的羽翼,幫助她飛上云天。對(duì)于人的生命而言,要存活下來(lái),我們需要的很少,但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)決的信念。理想和信念,使貧窮的人變得富有,使黑暗中的人看到光明,使絕境中的人看到希望,使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水,水是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,他們一個(gè)個(gè)面如死灰,再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺,雙手舉起來(lái),用力地晃了晃,驚喜地喊道:“這里還有一壺水,但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,他們?cè)瓉?lái)瀕臨絕望的心中萌生出堅(jiān)決的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們困難的前進(jìn)。終于他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心中有堅(jiān)決的信念,枯槁的沙子也可以變成我們清冽的泉水。”黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言:“在這個(gè)世界上,沒(méi)有人可以使你倒下,假如你自己的信念還站立著的話?!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目的邁出重要一步的時(shí)候,假如錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)機(jī),你將追悔莫及。所以咬咬牙,堅(jiān)決自己心中的信念,我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地,沿途有很多東西吸引著我們,但你最好不要為了他們牽扯太多精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。假如你忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車(chē)就開(kāi)走了,也許你會(huì)看到另一輛車(chē),也許你最后同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的成功。我堅(jiān)信一句話,“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。”請(qǐng)堅(jiān)信,成功的曙光終將降臨。走過(guò)坎坷,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂(lè)迎接每一次考驗(yàn),用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和對(duì)待成績(jī),用無(wú)畏去面對(duì)荊棘。知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn),不管是多么遠(yuǎn)大的理想,它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,如今就開(kāi)場(chǎng)吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!〔篇二〕大家好!青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最珍貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍受只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而慚愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他可以說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光輝。我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫假設(shè)先生曾對(duì)青春的有這精辟闡述?!叭耸篱g,比青春還珍貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而,青春也是最容易消逝的,最珍貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人?!陛p輕的邁入青春之門(mén),帶著憧憬,來(lái)到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!边@也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?在我認(rèn)為,青春是沒(méi)有規(guī)那么的。因?yàn)?,你不必在意剪個(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說(shuō),學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng),會(huì)引來(lái)多少人的非議……家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨在2023年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆____團(tuán)____。張海迪以頑強(qiáng)的毅力抑制疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)____,她開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程,并獲得了輝煌的成就。假如,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上,我無(wú)怨無(wú)悔!”光陰老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!謝謝大家!〔篇三〕曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí),我措手不及。將來(lái),將來(lái)……我的將來(lái)在那里?遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說(shuō)是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能在《我的將來(lái)不是夢(mèng)》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫(xiě)下我苦澀的心情。我想,假如我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個(gè)月來(lái)對(duì)生命的思索。假如這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼!我無(wú)話可說(shuō),讓淚水代表一切吧!很小的時(shí)候,我就喜歡讀書(shū)。喜歡讀關(guān)于____同志的書(shū)。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒(méi)有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地。他對(duì)國(guó)家,對(duì)人民,連同他的愛(ài)情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以總理為典范,以總理“為中華之崛起”的理想為理想勵(lì)志演講稿大全--精選20篇有關(guān)青春勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿大全--精選20篇有關(guān)青春勵(lì)志演講稿。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫(xiě)的書(shū),從這些書(shū)的字里行間,我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,假如她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體強(qiáng)健者,那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我們想想自己就知道了,那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真考慮一下我們自己吧!是的,張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人,通過(guò)堅(jiān)強(qiáng),通過(guò)奮斗,打造一個(gè)不平凡的自己,創(chuàng)始一片出于自己的天地??墒?,如今,到如今我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇?tīng)?zhēng)第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。我每學(xué)期都是第一。為了某個(gè)榮譽(yù),我?jiàn)^力奔跑。是的,我得到了,____,部長(zhǎng),‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。這樣的崇高我最好不要:好累。還是做一個(gè)真實(shí)的自我比擬好,獎(jiǎng)金不拿,榮譽(yù)不爭(zhēng)。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說(shuō)我不崇高嗎?無(wú)所謂。說(shuō)我犯錯(cuò)誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說(shuō)過(guò):犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎?……于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口回首往事,展望將來(lái),無(wú)盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒(méi)有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無(wú)縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒(méi)有了方向,眩暈,眩暈……唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰(shuí)?我怎么會(huì)站在這里?你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里?突然,我醒了,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎?當(dāng)然,不過(guò)絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了!我相信我的將來(lái)不是這樣的夢(mèng)。成功勵(lì)志演講稿三篇篇一:青春勵(lì)志演講稿三篇〔篇一〕青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪,青春是安康跳動(dòng)的脈搏,青春是美妙生活的依托,青春是事業(yè)成功的希望。假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一方寸土?假如你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!工作者是美麗的,奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。當(dāng)我在報(bào)紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后,心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的鄉(xiāng)郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑著他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂(lè),詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得,展示了一個(gè)____員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什么叫忠誠(chéng)執(zhí)著;什么叫樂(lè)觀向上;什么叫愛(ài)崗敬業(yè);什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)。生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,而是奉獻(xiàn)帶來(lái)精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,是老師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是王順友的愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。XX年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門(mén),步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣,渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,渴望人生的成功。我被分配到儲(chǔ)蓄組,在那里明確了自己的奮斗方向,暗下決心,把三尺柜臺(tái)作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái),作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次,局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽,比賽的工程是點(diǎn)鈔,這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。但是這次練功比賽我沒(méi)有獲得名次。通過(guò)這次事我看到了自己的差距,也知道了無(wú)論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時(shí)間練習(xí)點(diǎn)鈔外,回到家后也加緊練習(xí),就連看電視手里也拿著練功券。通過(guò)我的努力,在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅點(diǎn)鈔要練好,各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬。幾年來(lái),我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺(tái)效勞,怎樣在有限的工作時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到效勞讓用戶(hù)滿意,微笑是表達(dá)情感的最好方法,我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來(lái)這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶(hù)。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)效勞,是一種內(nèi)心的深化感受,而不是僵硬的詞語(yǔ)和格式化的程序,用戶(hù)到我這里來(lái)辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺(jué),優(yōu)質(zhì)的效勞其實(shí)是心與心的交流,走進(jìn)客戶(hù)的心,才能獲得客戶(hù)的回報(bào)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的根底,樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,而青春那么是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)!作為年輕一代的郵政職工,我感到無(wú)比的自豪,因?yàn)樵谖业闹車(chē)?、在我們的行業(yè)中,一個(gè)個(gè)鮮活的事例和典范鼓勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng),他們敬業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件可以順利的送達(dá),他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務(wù),他們白天攬收,晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲(chǔ)蓄余額的增長(zhǎng),他們到企業(yè)走訪,開(kāi)展代發(fā)工資。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn),才有了郵政輝煌的成績(jī),才有了郵政蒸蒸日上、不斷開(kāi)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號(hào)角,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天!〔篇二〕巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)拓道路?!币粋€(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)??墒沁@條路不好走。放眼望去它假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目的,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不懊悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零間隔接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛仍然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)歷,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)歷的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、華美華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸____萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,____散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),決然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛____更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福-有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”-有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?,托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永久的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈敏辯證的基石。自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!〔篇三〕當(dāng)繁花已經(jīng)凋零不再,當(dāng)千葉業(yè)已閃爍將來(lái),我們90后,不知不覺(jué)間,也已屹立在這個(gè)舞臺(tái)。我們是初升的太陽(yáng),我們是展翅的雛鷹,我們是草原上奔跑的幼獅,注定有一天展示只屬于我們的風(fēng)采。我們是世紀(jì)的傳承者,繼承著中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們是時(shí)代的創(chuàng)始人,嶄新的將來(lái)將在我們的手里綻放榮耀。我們的胸腔里填充著希望,我們的眼眸里展望著將來(lái)。我們努力學(xué)習(xí),我們頑強(qiáng)拼搏,我們以最堅(jiān)決的毅力,去創(chuàng)始下一個(gè)時(shí)代。請(qǐng)相信我們,相信我們90后,我們將以最光輝的成績(jī),去回報(bào)你們的關(guān)愛(ài)。也請(qǐng)相信自己,相信自己是偉大的一代,我們終會(huì)有最美妙的明天,去證明自己的存在。也許中間有許多艱辛,或許過(guò)程存在一些阻礙,但是我們要堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兪?0后的一代。如今我們已經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái),燈光也已為我們翻開(kāi),為何我們不好好拼博努力?去展現(xiàn)只屬于我們的風(fēng)采。請(qǐng)大家相信自己,我們一定可以擁抱美妙的將來(lái),不要問(wèn)這是為什么,因?yàn)槲覀兌际?0后的一代。大家好今天我演講的題目是:我們90后90后是我國(guó)90年代后出生的新一代公民,關(guān)于90后的批評(píng)眾多,有人說(shuō),他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說(shuō),他們軟弱____,一遇到什么事都要依賴(lài)父母。有人說(shuō),他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮,他們是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言,他們挑不起祖國(guó)將來(lái)的重?fù)?dān),祖國(guó)會(huì)在他們這一代毀于一旦或許,以上的批評(píng)有些并沒(méi)有錯(cuò),我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯白、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情,我們卻視而不見(jiàn)。有人說(shuō)我們養(yǎng)尊處優(yōu),沒(méi)錯(cuò)。我們剛落地就是改革開(kāi)放以來(lái)的盛期,是祖國(guó)盛榮的初期?!胺桨干钡膰?guó)策讓我們倍受父母恩寵國(guó)家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上,在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中我們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴(lài)的心理。這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。我們雖然在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng),但是我并沒(méi)有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。有人說(shuō),90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女可以倍受父母關(guān)愛(ài),但是他們身處競(jìng)爭(zhēng)最劇烈的年代。在殘酷、劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神的到了培植。所以我們并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。在歲月中我們一天天成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我們漸漸懂得承當(dāng),在承當(dāng)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn),我們的心是純樸仁慈的,那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫(xiě)真,陶星、丁仕、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí),就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人,龍清泉在他十八歲那一年,拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌。陶惜詮釋了90后的孝心,丁仕的事例證明了90后可以挑起祖國(guó)將來(lái)的重任,龍清泉證明了90后一定能為國(guó)爭(zhēng)光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感,在殘酷、劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們的才能得到提升。所以,90后一定能挑起祖國(guó)將來(lái)的重?fù)?dān)。篇二:青春勵(lì)志演講稿三篇青春勵(lì)志演講稿三篇青春勵(lì)志演講稿三篇〔篇一〕青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪,青春是安康跳動(dòng)的脈搏,青春是美妙生活的依托,青春是事業(yè)成功的希望。假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一方寸土?假如你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!工作者是美麗的,奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。當(dāng)我在報(bào)紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后,心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的鄉(xiāng)郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑著他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂(lè),詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得,展示了一個(gè)____員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什么叫忠誠(chéng)執(zhí)著;什么叫樂(lè)觀向上;什么叫愛(ài)崗敬業(yè);什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)。生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,而是奉獻(xiàn)帶來(lái)精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,是老師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是王順友的愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。XX年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門(mén),步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣,渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,渴望人生的成功。我被分配到儲(chǔ)蓄組,在那里明確了自己的奮斗方向,暗下決心,把三尺柜臺(tái)作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái),作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次,局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽,比賽的工程是點(diǎn)鈔,這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。但是這次練功比賽我沒(méi)有獲得名次。通過(guò)這次事我看到了自己的差距,也知道了無(wú)論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時(shí)間練習(xí)點(diǎn)鈔外,回到家后也加緊練習(xí),就連看電視手里也拿著練功券。通過(guò)我的努力,在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅點(diǎn)鈔要練好,各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬。幾年來(lái),我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺(tái)效勞,怎樣在有限的工作時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到效勞讓用戶(hù)滿意,微笑是表達(dá)情感的最好方法,我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來(lái)這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶(hù)。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)效勞,是一種內(nèi)心的深化感受,而不是僵硬的詞語(yǔ)和格式化的程序,用戶(hù)到我這里來(lái)辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺(jué),優(yōu)質(zhì)的效勞其實(shí)是心與心的交流,走進(jìn)客戶(hù)的心,才能獲得客戶(hù)的回報(bào)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的根底,樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,而青春那么是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)!作為年輕一代的郵政職工,我感到無(wú)比的自豪,因?yàn)樵谖业闹車(chē)?、在我們的行業(yè)中,一個(gè)個(gè)鮮活的事例和典范鼓勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng),他們敬業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件可以順利的送達(dá),他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務(wù),他們白天攬收,晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲(chǔ)蓄余額的增長(zhǎng),他們到企業(yè)走訪,開(kāi)展代發(fā)工資。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn),才有了郵政輝煌的成績(jī),才有了郵政蒸蒸日上、不斷開(kāi)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號(hào)角,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天!〔篇二〕巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)拓道路?!币粋€(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)??墒沁@條路不好走。放眼望去它假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目的,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不懊悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零間隔接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛仍然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)歷,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)歷的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、華美華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸____萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,____散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),決然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛____更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福-有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”-有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍保衅稹吧裰萏?hào)”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永久的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈敏辯證的基石。自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!〔篇三〕當(dāng)繁花已經(jīng)凋零不再,當(dāng)千葉業(yè)已閃爍將來(lái),我們90后,不知不覺(jué)間,也已屹立在這個(gè)舞臺(tái)。我們是初升的太陽(yáng),我們是展翅的雛鷹,我們是草原上奔跑的幼獅,注定有一天展示只屬于我們的風(fēng)采。我們是世紀(jì)的傳承者,繼承著中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們是時(shí)代的創(chuàng)始人,嶄新的將來(lái)將在我們的手里綻放榮耀。我們的胸腔里填充著希望,我們的眼眸里展望著將來(lái)。我們努力學(xué)習(xí),我們頑強(qiáng)拼搏,我們以最堅(jiān)決的毅力,去創(chuàng)始下一個(gè)時(shí)代。請(qǐng)相信我們,相信我們90后,我們將以最光輝的成績(jī),去回報(bào)你們的關(guān)愛(ài)。也請(qǐng)相信自己,相信自己是偉大的一代,我們終會(huì)有最美妙的明天,去證明自己的存在。也許中間有許多艱辛,或許過(guò)程存在一些阻礙,但是我們要堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兪?0后的一代。如今我們已經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái),燈光也已為我們翻開(kāi),為何我們不好好拼博努力?去展現(xiàn)只屬于我們的風(fēng)采。請(qǐng)大家相信自己,我們一定可以擁抱美妙的將來(lái),不要問(wèn)這是為什么,因?yàn)槲覀兌际?0后的一代。大家好今天我演講的題目是:我們90后90后是我國(guó)90年代后出生的新一代公民,關(guān)于90后的批評(píng)眾多,有人說(shuō),他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說(shuō),他們軟弱____,一遇到什么事都要依賴(lài)父母。有人說(shuō),他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮,他們是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言,他們挑不起祖國(guó)將來(lái)的重?fù)?dān),祖國(guó)會(huì)在他們這一代毀于一旦或許,以上的批評(píng)有些并沒(méi)有錯(cuò),我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯白、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情,我們卻視而不見(jiàn)。有人說(shuō)我們養(yǎng)尊處優(yōu),沒(méi)錯(cuò)。我們剛落地就是改革開(kāi)放以來(lái)的盛期,是祖國(guó)盛榮的初期?!胺桨干钡膰?guó)策讓我們倍受父母恩寵國(guó)家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上,在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中我們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴(lài)的心理。這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。我們雖然在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng),但是我并沒(méi)有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。有人說(shuō),90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女可以倍受父母關(guān)愛(ài),但是他們身處競(jìng)爭(zhēng)最劇烈的年代。在殘酷、劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神的到了培植。所以我們并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。在歲月中我們一天天成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我們漸漸懂得承當(dāng),在承當(dāng)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn),我們的心是純樸仁慈的,那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫(xiě)真,陶星、丁仕、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí),就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人,龍清泉在他十八歲那一年,拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌。陶惜詮釋了90后的孝心,丁仕的事例證明了90后可以挑起祖國(guó)將來(lái)的重任,龍清泉證明了90后一定能為國(guó)爭(zhēng)光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感,在殘酷、劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們的才能得到提升。所以,90后一定能挑起祖國(guó)將來(lái)的重?fù)?dān)?!称宏P(guān)于成功勵(lì)志演講稿關(guān)于成功勵(lì)志演講稿《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。讓青春烈火燃燒永久,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔壳啻?,是我們一生中最美麗的季?jié),她孕育著早春的活力,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光輝。說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉??墒?,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)典范,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美妙的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,仍然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!弊鳛榍嗄耆?,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么如今就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批工程等著我們?nèi)ソ?,有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)歷等著我們?nèi)ヌ骄?,我們要做的還有很多很多??v使困難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,熾熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!我的演講到此完畢,謝謝大家!中學(xué)勵(lì)志演講稿【三篇】中學(xué)勵(lì)志演講稿【一】同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?假如你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。安康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的缺乏和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步自己。如何在正視缺乏和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)缺乏、抑制缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比擬,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑缺點(diǎn)。既可以看到閃光點(diǎn),也可以看到缺乏之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。____作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,____自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析^p了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)場(chǎng)發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終獲得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“根底不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!,我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候,我們有沒(méi)有勇氣面對(duì)自己?在光天化日之下,我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無(wú)愧?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑嗎?我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎?這些年來(lái),我們都是怎么走過(guò)來(lái)的?我們的每一步都留下什么腳印?我們有沒(méi)有努力過(guò)?我們有沒(méi)有成功過(guò)?我們做過(guò)哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時(shí)候那些美妙的夢(mèng)想如今還剩下多少?我們對(duì)自己還有多少信心?我們對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)愕暮⒆雍苡霉?不會(huì)給你們丟臉的!你的孩子不會(huì)讓你們絕望的!你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!每天,天剛朦朦亮,我們很不耐煩地睜開(kāi)雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界,又以一臉的茫然無(wú)奈,走進(jìn)學(xué)??邕M(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無(wú)可奈何沒(méi)有法子。我們常常聽(tīng)不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,日子一天天過(guò)去,沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受,心里仍然是空空的,可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。我們就常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中消耗時(shí)日荒度年華
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