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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——消防安全講座心得體會(huì)800字7篇

消防安好講座心得體會(huì)800字篇1

我園專心貫徹落實(shí)《20__年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,深入開展“四個(gè)一”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)處境總結(jié)如下:

一、舉辦一次消防安好培訓(xùn)課

本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式舉行消防安好的宣傳,例如:集體活動(dòng)熟悉火警電話;小班段舉行了安好兒歌朗誦會(huì),稚氣的童聲、簡樸的詩歌扶助寶寶把消防安好最初步的學(xué)識(shí)潛移默化的記住。

二、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃命技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃命體驗(yàn)活動(dòng)

幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案,并分上下午舉行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃命演練。

上午9時(shí)30分,在老師指引下,小摯友們有序急速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安好負(fù)責(zé)人舉行全園探尋,3分鐘內(nèi)全體人員便安好撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)冷靜冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防學(xué)識(shí)課,通過法制副園長的培訓(xùn),老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3-4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險(xiǎn)栓,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

三、制作懸掛消防安好標(biāo)語

接到上級(jí)通知后,馬上安置人員噴繪了“消防安好,人人有責(zé)”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場醒目的位置,營造消防宣傳的空氣,向家長實(shí)時(shí)傳遞消防安好的重要性。

四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)

為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長由幼兒園園長、書記承擔(dān),隊(duì)員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求:合作幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安好巡查,察覺問題實(shí)時(shí)報(bào)告;輔助舉辦消防學(xué)識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的生動(dòng)應(yīng)變才能,使幼兒掌管消防安好學(xué)識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌管更多的自救、逃命、自我養(yǎng)護(hù)的概括方法,為創(chuàng)造良好的消防安好環(huán)境打好根基。

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消防安好講座心得體會(huì)800字篇2

為了加強(qiáng)消防學(xué)識(shí)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防學(xué)識(shí)的重要性,我校于5月25日上午舉行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。

消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)到臨時(shí)能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對(duì),這對(duì)我們來說是一次次的磨練和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,透過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的表達(dá),更加表達(dá)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃命,這是我們對(duì)生命的崇敬,對(duì)生命的斷定和保護(hù)。

安好職責(zé)大于天,生命誠難得,在生命面前我們要重視自己的職責(zé),安好為自己的生命樹立一道堅(jiān)忍的"堡壘。將擔(dān)心全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安好準(zhǔn)那么。

在火災(zāi)面前,要急速逃命,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢財(cái)隨時(shí)都能夠賺回來,不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃命,以免被困無法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入超多煙霧導(dǎo)致窒息,假設(shè)煙霧過大,無法逃命,等待救援,發(fā)出救援信號(hào),水火無情,在苦難面前,我們要有一顆寧靜的心來應(yīng)對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃命方法和急救方法和措施。在苦難面前,我們的氣力是弱小的,我們務(wù)必要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要肆意點(diǎn)火,留神自身安好,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

消防安好講座心得體會(huì)800字篇3

_月_日,鄰近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今天下午學(xué)校安置我們在實(shí)習(xí)之前聽一次關(guān)于消防學(xué)識(shí)的講座。本來我并沒有很重視,覺得這種講座以前聽過好多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時(shí)候,我感受頗深!

“大火無情,人有情?!薄痪湔鸷承撵`的話語,被人們謹(jǐn)記于心,卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……到底是為什么呢?作為務(wù)必生活在世間的人類——我們理應(yīng)好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色,細(xì)致概括,分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安好管理、逃命技巧等方面給我們講解安好自救學(xué)識(shí),并加以前些年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們,利用PPT,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前:1993年11月,廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);2000年12月25日,河南洛陽市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安好防火教導(dǎo),科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂,深入淺出,會(huì)場氣氛強(qiáng)烈,一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。最貴重的是生命、是幸福、是安好。

從安好教導(dǎo)演講中,讓我們感受到學(xué)院對(duì)安好的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠難得,安好價(jià)更高。

人的生命至高無上,然而安好是幸福生活的重要保障。因此在快樂時(shí),我們要時(shí)刻敲響安好警鐘,多一份安好思想,少一份事故危機(jī)。在我們身邊有大量意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安好第一的思想,同時(shí)安好責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安好職責(zé),保障安好。

作為一名合格的大學(xué)生,我們要鞏固安好防范意識(shí),消釋安好隱患,同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防學(xué)識(shí),鞏固消防安好意識(shí),提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場逃命自救才能,提高防范才能,要掌管安好學(xué)識(shí)提高防范技能。生命宛如鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美觀的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安好為首,敲響安好的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

#339491

消防安好講座心得體會(huì)800字篇4

聽了今天上午___講的安好講座,感受很深。

孩子是社會(huì)未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要舉行智力教導(dǎo),還要舉行道德、紀(jì)律教導(dǎo)。十年樹木,百年樹人,交通安好宣傳教導(dǎo)工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就采納交通安好學(xué)識(shí)教導(dǎo),達(dá)成自己教導(dǎo)自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)成一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

新學(xué)期一開頭,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安好,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安好教導(dǎo)和管理,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的創(chuàng)辦和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步鞏固中小學(xué)生交通安好意識(shí),提高他們的自防自護(hù)才能,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安好牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安好務(wù)必具備兩個(gè)最根本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)察覺,有相當(dāng)片面的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街??磥恚瑢W(xué)生交通安好教導(dǎo)問題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高欣喜興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通繁雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)顛峰的交通秩序,保障“綠色通道”安好暢通。同時(shí)將交通安好教導(dǎo)和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平日就務(wù)必按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安好教導(dǎo)納入素質(zhì)教導(dǎo)督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過馬路,保證學(xué)生走路安好;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格模范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車輸送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安好。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等阻力學(xué)校師生通行的違章行為。為宏大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

消防安好講座心得體會(huì)800字篇5

通過對(duì)消防法規(guī)和消防學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了確定的了解,也懂得了一些消防安好工作的根本理論學(xué)識(shí),有了以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、消防安好治理應(yīng)做到“安好第一、預(yù)防為主”,把消防安好作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽略、被麻痹,幸運(yùn)心理代替,往往要等到切實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安好治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中理應(yīng)以消釋火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安好工作。

二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織舉行防火檢查,察覺火災(zāi)隱患,并要記錄在案并實(shí)時(shí)研究整議。

三、要抓薄弱相對(duì)消防安好隱患少的地方往往是最輕易被疏忽的地方但相對(duì)安好隱患少并不代表沒有安好隱患,消防安好隱患和生產(chǎn)安好隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能展現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。

四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但理應(yīng)從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人留神,如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等,但幾乎全體重大事故都是由于起初的不留神不提防引起的,以上就是我對(duì)消防安好的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們務(wù)必自覺承受起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌管消防學(xué)識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)切消防四處留神防火的群眾的局面,從根本上制止酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。

消防安好講座心得體會(huì)800字篇6

根據(jù)這次學(xué)習(xí)和片面案例的分析對(duì)消防工作有了確定的了解,也掌管了一些消防安好工作的根本理論學(xué)識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防操縱室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安好疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防學(xué)識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安好。在工作中,理應(yīng)以消釋火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安好工作

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我熟悉也不少,掌管的也好多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步學(xué)識(shí),也提高熟悉,鞏固了工作實(shí)踐操作閱歷,在以后的工作中要掌管以下幾點(diǎn);

一、熟諳本崗位的根本消防通道,概括消防基點(diǎn)和基線。

1、你所職責(zé)工作范圍,了解和掌管各個(gè)消防安好通道以及路線,或一些安好出口。

2、要掌管你所工作的范圍消防栓有幾個(gè),概括在哪里。

3、要掌管消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

二、要經(jīng)常性的,檢查各個(gè)水流線路是否完好,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否生動(dòng),檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

三,要確定掌管使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

四,務(wù)必掌管一些必要的消防安好學(xué)識(shí),提高消防安好熟悉,鞏固消防安好工作力度,積累一些消防安好閱歷。

消防安好講座心得體會(huì)800字篇7

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的理由好多。人們在生產(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來禍害。

20__年__月__日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防學(xué)識(shí)主題班會(huì)。通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防工作有了確定的了解,也把握了一些消防安好工作的根本理論學(xué)識(shí):消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),安好疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安好培訓(xùn)的"重要性等等。對(duì)此,我有一些體會(huì)。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽略,被麻痹,幸運(yùn)心理代替,往往要等到切實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。在校園中,理應(yīng)以消釋火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安好工作。

校園火災(zāi)從發(fā)生的理由上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。

1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮,理由也多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加?、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有個(gè)別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少,少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路,不合模范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購置的電器設(shè)備假設(shè)是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用,引發(fā)火災(zāi)的危害性最大。

3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,這類火災(zāi)根本有兩種:一是雷電;二是物質(zhì)

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