中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析

中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析一、老年教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈老年教育是讓老年人繼續(xù)學(xué)習(xí)而進(jìn)行的教育活動，是整個教育事業(yè)的一個組成部分。其目的是使老年人增長知識、開闊視野、豐富生活、增強(qiáng)體質(zhì)。老年教育的對象是各個層次的老年人。老年教育的內(nèi)容主要包括：營養(yǎng)與保健、音樂與舞蹈、手工與園藝、文化知識、職業(yè)訓(xùn)練，以及對退休生活的適應(yīng)等。從產(chǎn)業(yè)鏈角度看，上游主要包括科研機(jī)構(gòu)專家、大學(xué)教授、教育/養(yǎng)老從業(yè)者等；中游主要涉及由市場主導(dǎo)的老年學(xué)校、老年游學(xué)活動等，以及由政府主導(dǎo)的老年大學(xué)、老年活動中心等；下游用戶群體龐大但市場供給方嚴(yán)重缺乏，供需嚴(yán)重不對等是整個老年教育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，原因是大部分需求被政府滿足。老年教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈二、老年教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)顯示，2019年我國60歲及以上人口數(shù)量達(dá)到25388萬人，同比增長1.76%。據(jù)中國發(fā)展基金會發(fā)布報告預(yù)測，到2022年左右，中國65歲以上人口將占到總?cè)丝诘?4%，由老齡化社會進(jìn)入老齡社會。隨著我國老齡化加劇，老年人數(shù)量的持續(xù)增長為老年教育行業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2011-2019年中國60歲及以上人口數(shù)量及增速隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)水平的提升，新一代銀發(fā)群體既有空閑時間，又有經(jīng)濟(jì)保障（養(yǎng)老金），老年人的心態(tài)更加積極主動，追求精神文明。數(shù)據(jù)顯示，2020年5月，中國銀發(fā)人群(50歲以上)網(wǎng)民在社交及視頻領(lǐng)域活躍度最高，分別占比64.7%、62.1%，其次是資訊，占比45.6%。2020年5月中國銀發(fā)人群(50歲以上)網(wǎng)民興趣偏好分布情況隨著科技的發(fā)展，新工具、新應(yīng)用層出不窮，各類知識更迭加速，老年群體的教育學(xué)習(xí)需求增長明顯。從2020年5月我國50歲以上在線用戶增量來看，效率辦公的在線用戶增量達(dá)到1618萬人，遙遙領(lǐng)先；支付結(jié)算、綜合電商及電子政務(wù)在線用戶增量分別為861萬人、710萬人、663萬人?？梢娢覈夏耆丝谇笾粩嗵岣?，未來我國老年教育行業(yè)具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?020年5月中國銀發(fā)人群(50歲以上)在線用戶增量相關(guān)報告：華經(jīng)產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2021-2026年中國老年教育市場競爭格局及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告》三、老年教育行業(yè)融資情況分析目前，已獲投的互聯(lián)網(wǎng)老年教育企業(yè)數(shù)量屈指可數(shù)，而且大多數(shù)還處于A輪前的狀態(tài)，整個行業(yè)的創(chuàng)投都很早期。2016-2020年中國老年教育企業(yè)融資情況四、老年教育行業(yè)相關(guān)政策分析我國老年教育資源供給不足，還存在城鄉(xiāng)、區(qū)域間發(fā)展不平衡，保障機(jī)制不夠健全，部門協(xié)調(diào)亟待加強(qiáng)，社會力量參與的深度和廣度需進(jìn)一步拓展等問題。為推動老年教育持續(xù)健康發(fā)展，國家出臺了一系列政策。1996-2019年中國老年教育行業(yè)相關(guān)政策五、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代老年教育發(fā)展對策伴隨著生活質(zhì)量的提升，人們的養(yǎng)老觀念也開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，老人們不再僅僅滿足于老有所養(yǎng)，而是開始追求精神生活的富足，但目前的老年教育仍無法解決有限的教育資源與老年人快速增長的學(xué)習(xí)需求之間的矛盾。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)