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文檔簡介

第以校園為題材的詩歌

第1篇：以校園為題材的詩歌

當校園里第一朵花兒開放的時候

我們相約在校園

當校園里第一課鈴聲響起的時候

我們想見在校園

挺拔的白楊

隨著微風向我們招手

翠綠的柏樹

迎著陽光向我們微笑

同學們

那一張張陽光般的笑臉

那一聲聲親人般的問候

都猶如一個個烙印銘記于心

黑板上

老師用勤勞的雙手

書寫著我們成長的足跡

講臺上

老師用鏗鏘的話語

帶領(lǐng)我們遨游書海

那一張張滿分的考試卷

凝聚了老師多少心血

那一本本優(yōu)秀的作業(yè)本

匯集了老師多少汗水

?。⌒@是一首旋律優(yōu)美的交響曲

每一個人都是其中的一個音符

每一個故事都是其中的一段旋律

讓我們用勤奮做畫筆

描繪出人生的絢麗瀾圖

讓我們用歡聲做音符

拼湊成青春激昂的樂曲

第2篇：以茵夢湖為題材的詩歌

清、至清

不啻一清到底

綠、再綠

然后綠染蒼穹

夢想不空、心在徜徉

沉酣的是一潭波光最靜謐的湖水

——-茵夢湖

望向你

清澈而靜謐的湛藍

蘊涵了無窮恬適與韻致

我愿化作一彎魚兒

游戈在深邃的湖底

感受你的溫純心魄

望向你

微風中高遠的白云

天山上最潔凈的雪蓮

我愿化作一只飛鳶

輕輕盤旋在湖面之上

守著那泊著思念的地方

望向你

春天贈給綠茵的鮮美芳草

向澄清湖面散發(fā)陣陣清香

我愿化作一位詩者

靜靜漫步湖畔

用我的稚筆招展你的綺麗

蜿蜒成詩、靜默成流

望向你

秋陽鑄上的金某外衣

澄清的湖水像一面靜鏡子

我愿化作一位畫者

躑躅在落英繽紛的湖央

用我的畫筆描繪你的淳樸

斑駁光影、清輝漫延

望向你

水光瀲滟、波影悠悠

朱砂梅的清香扇扇在半空里蕭灑

我愿化作一芊芰荷

滋生在溫暖的湖水里

同化與你淵博的智慧中

望向你

山某空蒙、霧光沉沉

湖中煙波浩淼的夢境

我愿化作一尾鷗鳥

時不時地劃過條優(yōu)美的弧線

讓你常伴著那漣漪般的如花笑靨

茵夢湖、茵夢湖

我心中的夢想之湖

人生的某激與柔情

都融入你我之中

最終我要化作那片綠茵

永遠守護在你身旁

縱使我的歲歲枯榮

你仍平靜如初

云銷雨霽、某徹區(qū)明

我只盼…

雨后湖面滄茫

與湖邊茵綠天接

織成的云某出冥

那將是怎樣的葉韻

我期待…

第3篇：以枯葉為題材的詩歌習作一首

看著那緩緩飄落的枯葉

落在那被風吹過的秋天

徘徊…徘徊…

忘不掉你昨日的憂傷

看不透你凄美的心傷

再也抓不做一生的歸宿

掙脫…掙脫…

心里不再有寄托

一微克的重量搖曳到明年

失去水分枯黃的樹葉

飄零…飄零…

穿越了時空來到我的身旁

落地之時又被我重新托起

明明知道它已死去

回憶不在記憶

心傷…心傷…

終于承受不了那一微克的重量

脫手飄零

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