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文檔簡介

廈門市海滄區(qū)濱湖東幼兒園觀摩活動（2022——2022學年第二學期）海滄區(qū)濱湖東幼兒園班級中一班日期執(zhí)教教師：蔡秀黎活動名稱：中班語言活動：《噓！我們有個計劃》聽課教師：情況記錄評析設計意圖：春天在人們的期盼中如期而至，大自然的一切充滿了美好與神秘，嫩綠的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及孩子們迎接春天的那份激動與喜悅，都深深打動了我們?；诤⒆拥呐d趣，我們的春游故事應運而生。為了引導孩子結(jié)合自己的生活經(jīng)驗制訂春游計劃，初步安排自己的生活，我們結(jié)合閱讀月活動的開展，以繪本為導入，找到了相關計劃的繪本，因此設計本次活動。活動目標：1.仔細觀察畫面，能大致說出畫面中的內(nèi)容。2.嘗試用說一說，畫一畫的形式設計一份簡單的計劃表。3.體會愛護小動物的情感?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：有親子共同制定過計劃。物質(zhì)準備：課件、繪本《噓！我們有個計劃》、計劃表、勾線筆、展示板活動指導：1.圖片導入，激發(fā)幼兒興趣。引導語：森林的夜晚靜悄悄的，你們瞧，來了三個獵人，后面跟著一個小男孩。這三個獵人想干什么？2.觀察畫面，理解繪本內(nèi)容（1）觀察理解圖片二引導語:小男孩看到小鳥會說什么？三個獵人對小男孩說了什么？小結(jié)：小男孩看到小鳥高興的想對小鳥說：“小鳥，你好！”但是三個獵人害怕自己的捕鳥計劃被發(fā)現(xiàn)，急忙對小男孩說：“噓！噓！我們有個計劃！”討論：他們的這個計劃應該怎么做呢？小結(jié)：獵人們準備了捕鳥網(wǎng)用來捉小鳥，另外拿來木頭當作小船幫助他們順利接近小鳥。（2）觀察理解圖片三提問：三個獵人在劃船的過程中他們是如何配合的？小結(jié)：三個獵人雙腳平穩(wěn)的站在木樁上，在劃船的時候他們邊劃船邊喊口號：“慢慢劃！慢慢劃！”原來這也是他們的計劃之一。（3）觀察理解圖片四和五引導語：最后小鳥有被獵人捉到嗎？為什么獵人做了這么詳細的計劃最后還是沒有捉到鳥？小結(jié)：小鳥是我們的伙伴，在它遇到危險的時候機智又有愛心的小男孩幫助它從獵人手中脫困。這個故事發(fā)生在繪本《噓！我們有個計劃》，接下來將投放在語言區(qū)。3.制作春游研學計劃引導語：原來有一個計劃是多么的重要，接下來我們就要去春游了，老師想請你們做一個計劃。幼兒設計，教師巡回指導。個別幼兒集體分享。小結(jié)：我們的春游計劃需要體現(xiàn)吃和用這兩方面，吃的主要圍繞健康食品進行設計，用的

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