2022年教師招聘之中學教師招聘提升訓練試卷B卷附答案

2022年教師招聘之中學教師招聘提升訓練試卷B卷附答案單選題（共50題）1、2015年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)評選結果于2016年5月公布，其中遼寧“丹東一號”清代沉船水下考古調查成功人選，發(fā)現(xiàn)的物件中能確證該沉船身份的遺物有：方形舷窗、152毫米炮彈、十管加特林機槍、魚雷引信、“致遠”文字款識的定制餐具等。據(jù)此可知該艦是在()中沉沒的。A.豐島海戰(zhàn)B.平壤戰(zhàn)役C.黃海海戰(zhàn)D.威海衛(wèi)之戰(zhàn)【答案】C2、根據(jù)以下材料，回答題A.HeknowswheretoplacetheneedleswithoutpainB.HeknowswheretheoperationistobeperformedC.HeknowshowtoperformtheoperationtocurethepatientD.Heknowshowtousetheneedlesinanoperation【答案】C3、夏商時期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌對象是()。A.神B.人C.鬼D.天【答案】B4、先學習蔬菜的概念，再學習白菜、胡蘿卜，這屬于（）。A.并列結合學習B.下位學習C.上位學習D.相關類屬學習【答案】B5、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.minersB.nativesC.visitorsD.villagers【答案】C6、Iaccidentallyfoundaphotothatmymothertookof______whenIwasastudent.A.herB.hersC.meD.mine【答案】C7、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體的管理方式是（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理【答案】B8、根據(jù)以下材料，回答題A.DreamsmaybemanufacturedandsoldinthenearfutureB.ThepriceofadreamisridiculouslyhigherthanexpectedC.PeoplearesillyiftheysetahighvalueondreamsD.Thevalueofdreamsisgreaterthanwe'veimagined【答案】D9、校園文化的核心是（）。A.學校的物質文化B.學校的精神或觀念文化C.學校組織和制度文化D.學校的非正規(guī)文化【答案】B10、根據(jù)以下材料，回答題A.warmB.lastingC.longD.comfortable【答案】B11、根據(jù)以下材料，回答A.AmericanshavelostinterestininnovationduringthepastyearsB.toomanyriskyideashavedestroyedpeople'sconfidenceininnovationC.institutions,governmentandbusinesscannotcooperateeffectivelyasbeforeD.theessentialelementsofinnovationhavelostitsenergyfordevelopment【答案】D12、有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A.組織策略B.精細加工策略C.元認知策略D.復述策略【答案】B13、企業(yè)經營戰(zhàn)略的實施是戰(zhàn)略管理工作的（）。A.主體B.客體C.內容D.重點【答案】A14、校園文化的核心是（）。A.學校的物質文化B.學校的精神或觀念文化C.學校組織和制度文化D.學校的非正規(guī)文化【答案】B15、根據(jù)以下材料，回答題A.needleB.clothC.threadD.sheet【答案】C16、標準化成就測驗是指由專家或學者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內評定個體學業(yè)（）。A.成就水平的測驗B.能力形成的測驗C.結構的測驗D.智力發(fā)展的測驗【答案】A17、根據(jù)以下材料，回答題A.wentoutB.wentthroughC.wentagainstD.wentdown【答案】D18、“它避免了多黨的無序傾軋，也擺脫了一黨的專制獨裁。它是從中國實際出發(fā)、富有中國特色的政黨制度?！薄八笔侵?)。A.人民代表大會制度B.中共領導的多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層民主選舉制度【答案】B19、許多人利用早上學習、記憶，其效果優(yōu)于下午，這是因為早上不受（）的影響。A.雙重抑制B.多重抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制【答案】C20、合唱中標有下代表的部位是A.女高；B.女低；C.男高；D.男低【答案】C21、某中學開展“平安是牽掛也是責任”的主題活動?；顒邮紫仁前踩R講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現(xiàn)了對未成年人的（）。A.家庭保護B.社會保護C.學校保護D.司法保護【答案】C22、明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且放任這種結果發(fā)生而構成的犯罪，屬于（）。A.過于自信的過失犯罪B.直接故意犯罪C.疏忽大意的過失犯罪D.間接故意犯罪【答案】D23、學校素質教育的特征是（）。A.全體性全面性主動性基礎性B.全體性全面性主體性主動性C.主動性全面性主體性基礎性D.全體性全面性主體性基礎性【答案】D24、學生回答問題后教師沒作任何評價，學生以后不再舉手回答，這種現(xiàn)象是（）導致的。A.強化B.消退C.懲罰D.遷移【答案】B25、現(xiàn)代信息加工心理學家把人的記憶系統(tǒng)分為（）。A.兩個B.三個C.四個D.五個【答案】B26、教學是（）。A.教師教的活動B.學生學的活動C.教師指導下學生學的活動D.教師教和學生學的統(tǒng)一活動【答案】D27、從分配角度分析，下列措施中具有縮小收入差距作用的是（）。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】B28、下列不屬于三拍子的作品是()。A.《桑塔?露琪亞》B.《青年圓舞曲》C.《在那銀色的月光下》D.《青春舞曲》【答案】D29、4×100米接力跑比賽中反應速度快，且善于跑彎道的運動員更適合跑（）A.1棒B.2磅C.3磅D.四棒【答案】A30、InVietnam__________motorcycleis__popularmeansoftransportation.A.the;aB.a;/C.the;theD.a;the【答案】A31、師生關系在社會道德方面是（）關系。A.授受B.指導和被指導C.相互促進D.相互制約【答案】C32、“學生喜歡我嗎”“同事們如何看我”“領導是否覺得我干得不錯”這反映的是教師成長歷程中（）的表現(xiàn)。A.關注發(fā)展階段B.關注情境階段C.關注生存階段D.關注學生階段【答案】C33、被稱為“交響樂之父”的作曲家是()。A.貝多芬B.莫扎特C.海頓D.亨德爾【答案】C34、新疆煤炭資源豐富，占全國煤炭預測儲量的40．5%，為促進新疆煤炭資源開發(fā)，國家提出“疆煤東運”的發(fā)展戰(zhàn)略，其中“煤從空中走，電送全國”的“疆電外送”成為“疆煤東運”的破題之舉，2013年4月16日，“西電東輸”重要項目——哈密南一鄭州±800千伏特高壓輸電工程成功跨越黃河，整個工程將于年內全線貫通?；卮痤}。A.緩解了能源緊張B.減小了環(huán)境污染C.促進東部經濟發(fā)展D.交通壓力加劇【答案】B35、F大調下屬調的平行調是什么?()A.C大調B.G大調C.g小調D.e小調【答案】C36、科學家研究利用動物做“生產車間”來生產人類所需的某些物質，呈現(xiàn)出了巨大的優(yōu)越性。這就是（）。A.轉基因生物B.生物反應器C.仿生學D.動物乳房工業(yè)【答案】B37、根據(jù)以下材料，回答題A.hasagreatimpactonhumanlifeB.hassomecharacteristicsofhumannatureC.canreplacesomeaspectsofthehumanmindD.doesnotexistinthenaturalworld【答案】D38、據(jù)《宋史?地理志》記載統(tǒng)計的宋代時各地貢絹州數(shù)量列表如下，這一現(xiàn)象說明()。A.華北地區(qū)絲織業(yè)分布較普遍B.華北地區(qū)的絲織業(yè)最為發(fā)達C.政府征收賦稅以絲織品為主D.我國經濟重心已經開始南移【答案】A39、根據(jù)以下材料，回答題A.badB.worseC.goodD.better【答案】D40、下列屬于演奏法記號的是()。A.波音B.顫音C.倚音D.琶音【答案】D41、《洪湖水浪打浪》由張敬安、歐陽謙叔作曲，選自歌劇()。A.《采蓮曲》B.《游擊隊歌》C.《洪湖赤衛(wèi)隊》D.《漁光曲》【答案】C42、（）不屬于班級心理輔導的常用方法。A.心理游戲。B.心理測量。C.角色扮演。D.辯論、討論?！敬鸢浮緽43、下列化學物質中。不是植物激素的是（）。A.2.4-DB.乙烯C.吲哚乙酸D.吲哚丁酸【答案】A44、李老師在每次進行歷史課程之前，都要了解一下班里的同學對相關知識的了解情況，對學生的知識進行預測。這種方式屬于下列哪種評價方式?()A.形成性評價B.總結性評價C.診斷性評價D.定性評價【答案】C45、馬克思說：“工人革命的第一步就是使無產階級上升為統(tǒng)治階級?！钡谝淮螌嵺`這一觀點的是()。A.俄國二月革命B.俄國十月革命C.巴黎公社D.巴伐利亞紡織工人起義【答案】C46、There′s__________expressioninChinese,I′mafraid.A.nosoB.nosuchanC.nosuchD.notsuch【答案】C47、企業(yè)實行縱向一體化的缺點是（）。A.企業(yè)資本投入減少B.企業(yè)資本投入增加C.橫向管理難度加大D.縱向生產能力難以平衡E.自制原料或自行銷售的效率往往低于專業(yè)公司【答案】B48、我國實行對外開放的根本目的是（）。A.使中國經濟與國際經濟接軌B.促進社會主義市場經濟體制的建立C.加快社會主義現(xiàn)代化建設D.利用國際分工提高國民經濟效益【答案】C49、新中國成立以來，中國農村經歷了從“干部敲破鐘，社員不出工”到“不用敲鐘，不用派工，農民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要動因是()。A.農業(yè)合作社的興辦B.人民公社體制的確立C.“大躍進”運動的開展D.家庭聯(lián)產承包責任制的實行【答案】D50、從19世紀90年代起，德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢。到20世紀初，占全國企業(yè)總數(shù)0．9％的3萬多家大型企業(yè)占有3／4以上的蒸汽動力和電力，其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動力和電力總數(shù)的1／3。上述現(xiàn)象說明()。A.軍國主義政策推動了生產集中B.能源革新成為生產集中的主要動力C.生產集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展D.生產集中根本改變了輕重工業(yè)比例【答案】C多選題（共20題）1、桑代克的嘗試—錯誤說認為學習存在（）基本規(guī)律。A.效果律B.練習律C.動機律D.準備律【答案】ABD2、[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導作用。A.認知成分B.情感成分C.行為成分D.行為傾向【答案】B3、以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學思想的有()。A.人不知而不慍B.問則疑,疑則思C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.教之而不受，雖強告之無益E.道而弗牽,強而弗抑，開而弗達【答案】BCD4、學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。A.進行創(chuàng)造性訓練B.教給他們自我監(jiān)控策略C.指導他們分析學習困難的原因D.提供多元的例子，重復教學重點E.教學時將新知識與已有的知識聯(lián)系起來【答案】BCD5、下列說法不正確的是（）。A.沒有無學習目的的學習動機B.沒有無動機的學習目的C.學習動機與學習目的可以相互轉化D.學習動機與學習目的是一對一的關系E.學習目的相同的學生，其學習動機一定相同【答案】D6、聯(lián)合國《兒童權利公約》規(guī)定的少年兒童社會權利是（）。A.無歧視原則B.提早自立原則C.尊重兒童觀點與意見原則D.尊重兒童尊嚴原則【答案】ACD7、學校管理改革的趨勢有（）A.學校管理自主化B.學校管理現(xiàn)代化C.學校管理民主化D.學校管理技術手段現(xiàn)代化【答案】ACD8、根據(jù)下面材料，作答題。A.學校校外活動有諸多不確定因素，與家長簽訂安全協(xié)議非常必要B.學校對未成年學生具有教育、管理和保護義務，不能用協(xié)議來免責C.學校單方提供的免除自己責任的安全協(xié)議書是無效的D.簽訂安全協(xié)議是為了讓家長配合對學生進行安全教育，很有必要E.學校將自己的意愿強加給家長，違背了平等自愿的原則【答案】BC9、教育職業(yè)勞動的特點包括()。A.示范性B.復雜性C.創(chuàng)造性D.長周期性【答案】ABCD10、"師范也者，學子之根核也。師道不立，而欲學術之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A.教師的人格是教育的基石B.師德屬于專門的教育素養(yǎng)C.教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)D.良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件E.關愛、尊重學生，促進學生全面發(fā)展是師道的體現(xiàn)【答案】ACD11、[單選題]氣質主要體現(xiàn)了人格的（）。A.生物屬性B.社會屬性C.心理屬性D.精神屬性【答案】A12、與動作技能相比，心智技能的特點是（）(?？?A.對象具有觀念性B.執(zhí)行具有內潛性C.結構具有簡縮性D.性質具有復雜性【答案】ABC13、以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A.適應性B.全面性C.實踐性D.主體性【答案】BCD14、教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A.教育發(fā)現(xiàn)人的價值B.教育發(fā)掘人的潛能C.教育發(fā)揮人的力量D.教育促進人的個性的發(fā)展【答案】ABCD15、從和聲、調性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A.統(tǒng)一調性的樂段B.收攏性的樂段C.開放性的樂段D.轉調性的樂段【答案】AD16、科學發(fā)展觀指的是（）。單選A.科學發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展B.以科學為本，科學、平穩(wěn)、順利發(fā)展C.以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展D.以人為本，科學、高效、健康發(fā)展【答案】C17、作為一個教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。A.教育學B.心理學C.學科教學法D.教育心理學E.義務教育法【答案】ABC18、如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。A.學生思維奇怪B.社會發(fā)展太快C.教育思想觀念落后D.學校制度不健全E.對當今時代社會的新生事物、新鮮詞的不理解【答案】C19、2016年9月9日上午，第三十二個教師節(jié)來臨之際，習近平總書記在北京市八一學校看望慰問師生時強調，基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A.教育必須與生產勞動和實際相結合B.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人C.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務D.培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人【答案】CD20、學生走進教室時，黃老師正在準備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A.激發(fā)求知欲B.制造突發(fā)事件C.利用變化律D.利用學生的好奇心E.演示生動有趣的實驗【答案】AD大題（共10題）一、三、閱讀下面這首宋詞,從詩歌的思想內容和藝術手法階段寫一篇300字以上的鑒賞評論文章。(14分)蘇幕遮·燎沉香周邦彥燎沉香,消溽暑。鳥雀呼睛,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風荷舉。故鄉(xiāng)遙,何日去。家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟,夢入芙蓉浦?！敬鸢浮窟@首詞寫游子的思鄉(xiāng)情結,寫景寫人寫情寫夢皆語出天然,不加雕飾而風情萬種。通過對清圓的荷葉、五月的江南、漁郎的輕舟這些情景進行虛實變幻的描寫,思鄉(xiāng)之苦表達得淋漓盡致。此詞上闋寫景,下闋抒情,段落極為分明。一起寫靜境,焚香消暑,取心定自然涼之意或暗示在熱鬧場中服一副清涼劑,兩句寫境靜心也靜。三、四句寫靜中有噪,“烏雀呼睛”,“呼”字,極為傳神,暗示昨夜雨,今朝晴?！扒謺愿Q語”,更是鳥雀多情,窺檐而告訴人以新睛之歡,生動而有風致風荷舉”詞句煉一“舉”字,全詞站立了起來,動景如生。這樣,再看“燎沉香,消溽暑”的時間,則該是一天的事,而從“鳥雀呼晴”起,則是晨光初興的景物,然后再從屋邊推到室外,荷塘一片新晴景色。再看首二句,時間該是拖長了夏日如年,以香消之,寂靜可知,意義豐富而含蓄,為下闋久客思鄉(xiāng)伏了一等。下闋直抒胸懷,語詞如話,不加雕飾。已身旅泊“長安”,周邦彥本以太學生入都,以獻《汴都斌》為神宗所賞識,進為太學正,但仍無所作為,不免有鄉(xiāng)關之思?！肮枢l(xiāng)遙,何日去”點地點時,“家住吳門,久作長安旅”,實為不如歸去之意。緊接“五月漁郎相憶否”不言己思家鄉(xiāng)友朋,卻寫漁郎是否思念自己,這是從對面深一層寫法。一結兩句,”小輯輕舟,夢入芙蓉浦”,即夢中劃小舟入蓮花塘中了。實以虛構的夢景作結。雖虛而實,變幻莫測。二、閱讀下面一段課文，完成下面小題。課文：沿地表水平運動物體的偏移由于地球自轉，地球表面的物體在沿水平方向運動時，其運動方向發(fā)生一定的偏轉。在北半球向右偏轉，在南半球向左偏轉。這種現(xiàn)象在氣流和水流的水平運動中表現(xiàn)得最為明顯。我們把促使物體水平運動方向產生偏轉的力，稱為地轉偏向力。與作用于水平運動的大氣或水體的其他作用力相比較，地轉偏向力很小，但是，其作用不可低估。根據(jù)《普通高中地理課程標準(實驗)》的基本理念和“三維”目標，請你簡要設計上述內容的教學目標。(1)知識與技能：(2)過程與方法：(3)情感態(tài)度與價值觀：【答案】(1)知識和技能：了解水平地轉偏向力在自然界的表現(xiàn)；理解水平地轉偏向力的形成及其偏轉規(guī)律；了解水平地轉偏向力在地理環(huán)境形成中的作用；根據(jù)地轉偏向力的規(guī)律正確判斷水平運動物體的偏轉。并能在實際生活中加以應用。(2)過程與方法：運用舉例法，列舉學生所熟悉的河流(如長江等)，通過流向偏轉來說明水平地轉偏向力現(xiàn)象；再運用試驗法，用地球儀、紅墨水等演示南、北半球的水平運動物體的偏向，并總結偏轉規(guī)律。然后運用地轉偏向力的規(guī)律正確判斷水平運動物體的偏轉方向。(3)情感態(tài)度與價值觀：通過舉例、試驗、總結、判斷等一系列過程，使學生參與教學過程，獲得科學體驗，成為學習的主體；提高學生學習地理的興趣：培養(yǎng)學生熱愛科學和勇于探索的精神。三、案例一：求助者：女性，32歲，未婚。公司人力資源部主管。初診時間：2017年7月9日案例介紹：求助者因戀愛問題尋求心理幫助，先后在咨詢師A和咨詢師B處進行了咨詢。以下是求助者先后與兩位咨詢師的咨詢過程：與心理咨詢師A的第一次咨詢：心理咨詢師A：你好!請問你有什么心理方面的問題需要我?guī)椭?求助者：您好!我最近面臨一件非常重要的事情，但是我拿不定主意，想到您這兒來咨詢一下，請您幫我做個決定。心理咨詢師A：那就說說看吧求助者：我認識一個男生近八年了，最近半年感覺相處得非常好。我非常喜歡他，想和他建立戀愛關系。我覺得他也喜歡我，但暗示他幾次，他都沒有回應。不知道他是沒領會我的意思，還是不想和我建立更親密的關系。所以我想先請您幫我分析一下他的心理，然后再幫我決定一下我是否應該主動跟他表白。心理咨詢師A：好。那就說說你們交往的經過吧。求助者：......心理咨詢師A：你和他的事情你父母知道嗎？他們是怎么看的？這件事你和你要好的朋友商量過嗎？他們是怎么評價你們之間的關系的？四、請指出本案例中求助者不合理信念的特征及具體表現(xiàn)。(30分)【答案】1)絕對化要求，“男人應該主動，女人應該，…他作為一個男人..?”?2)糟糕至極，“擔心如果表白不成功，朋友都沒得做?！薄叭绻e過她，我覺得我這輩子都未必能找到這么合適的人了?！?)過分概括化，“他就是個純粹的渣男，我就是個徹頭徹尾的傻瓜”四、第四次咨詢：…………心理咨詢師：我們上一次制定了咨詢目標和方案，我要運用合理情緒療法解決您的問題。合理情緒療法認為引起人們情緒困擾的不是外界發(fā)生的事情，而是人們對事件的態(tài)度、看法……進而改變情緒,ABCDE理論是合理情緒療法的核心理論，其中A是……B是……您的問題中，A是……C是……單選：在合理情緒療法的ABCDE理論中，E指的是（）。【答案】A表示誘發(fā)事件(Activatingevents)，B表示不合理信念(Beliefs)，C表示結果(Consequences)，D表示與不合理信念進行辯論(Disputing)，E表示效果（Effecting)參見：三級技能（2015版）143頁三級技能（2017版）134頁五、根據(jù)以下材料，回答MotherTeresaoncesaid,"Everytimeyousmileatsomeone,itisanactionoflove,agifttothatperson,abeautifulthing."Howeverarecentsurveyshowedthat25%ofChineseneversmiledorsmiledlessthanfivetimesaday.Italsofoundthat2%ofChinesewerewillingtosmileatstrangers.Tomakeachange,fortystudentsfromShanghaiNormalUniversitystartedateamof"SmilingVolunteers".TheirfirstsmilingtaskwastosmileatallthevisitorsintheShanghaiFilmArtCentreandaskediftheyneededtheirhelp.Notallstudentsfounditeasytosmileallthetime."Whenvolunteershelpotherpeople,smilingisthebestwaytomakethemunderstandthatvolunteersarereadyandsincere."Oneteamleadersaid.Ateacherinchargeoftheteamthoughttheteam′sworkwasnotallfunandgames."Mostofourstudentswillbeteachersaftertheyleavetheuniversity.Smilingisnecessaryforgoodteachers.Wehopetheycanlearnhowtosmileateachother,"shesaid.Everyonesmilesinthesamelanguage.Soit′snotimportantwhetheryouareateacherornot.Afterall,sinceresmilingandhelpingheartsarethemostimportant.如果你沒有以一個微笑開始新的一天，那從現(xiàn)在開始，為了明天而進行練習也為時不晚。Remember"Theworldalwayslooksbrighterfrombehindasmile."TranslatetheChinesesentenceinparagraph4intoEnglish.____________________________________________________________________【答案】Ifyoudon’tstartoutadaywithasmile，it’snottoolatetostartpractisingfortomorrow．六、閱讀下面的教學案例，對教師的備課和上課環(huán)節(jié)進行評析。(6分)以下是一位老師在執(zhí)教《楚辭》中的《漁父》時，備課和上課的主要環(huán)節(jié)：備課時，教師先讀了一遍課文，然后從網(wǎng)上下載了35個課件、8篇教學設計和2位名家的教學實錄。上課時，他先用l0個PPT分別展示了儒家、道家思想有關知識，然后重點講解屈原和漁父的儒道思想之爭，并提醒學生及時記錄。在講解到某些陌生名言時，還會不時翻看備課筆記。【答案】優(yōu)點：備課時。教師有搜集資料、豐富課堂教學內容與教學方案的意識；授課時，利用多媒體教學來幫助學生理解課文相關知識，更易吸引學生注意力。缺點：備課過程中．教師未能明確教學目標，僅依靠大量的課件填充課堂，欠缺實際教學意義。授課時，未事先熟悉備課內容，對教案講義依賴性強，無法獨立完成授課；全程采用講授法，忽略了學生的主體地位；授課缺乏啟發(fā)性、趣味性，以大量的儒道思想等知識來分析屈原的儒家思想，偏離本文教學重點。七、石榴郭沫若①五月過了，太陽增加了它的威力，樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。不想再爭妍斗艷的時候，有少數(shù)的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。②石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。③最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花，單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華麗。那不是夏季的心臟嗎?④單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花?⑤單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普刺變?yōu)橹袊降慕鸫?殷、周時代古味盎然的一種青銅器)。博古家所命名的各種繡彩，它都是具備著的。⑥你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地，破口大笑起來，露出一口皓齒，那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?⑦我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。⑧有朋友從昆明回來，說昆明石榴特別大，籽粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。⑨禁不住唾津的潛溢了。本文寫于1942年，聯(lián)系當時的時代背景，本文反映了作者怎樣的思想感情?【答案】反映了作者對抗戰(zhàn)的勝利充滿信心，對美好的生活充滿希望。八、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowitt′sMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第46題翻譯是【答案】沼澤里的綠草從底部的平地一直長到了小河邊上。九、遲行蔣勛①一條路上，間隔不遠，一株盛放的木棉花，使我停下來，抬頭看了好幾次。樹干直挺聳立，樹枝平平伸展出去，像手臂，承載著一朵一朵赭黃橘紅的花。仰頭看，整株木棉像一支盛大的燭臺，滿滿一樹花朵，艷紅鮮黃，像明亮燦爛的燭光火焰，一齊點燃，在陽光下跳躍閃爍。春天的城市，像被節(jié)慶祝福，路過的行人，也都感染到喜悅。②有些路人或許有急事要辦，匆忙走過，無法注意到這個季節(jié)木棉花的盛放。我正低頭看地上落花，聽到他們腳步聲急急走來，趕快讓開，怕阻擋了他們的去路。③我很喜歡東方園林建筑里的亭子，空間不大，四面無墻，只是暫時供人停留。在山水畫里，亭子常常只是一個小點，或在水邊，有扶欄可以倚靠，看水流低回，浮沫此起彼落；或在山路迂回的平臺，眼前豁然開朗，可以遠觀山色，眺望大河浩蕩。④“亭子”就是“?！钡陌凳締嵝凶弑P桓在長長的路途上，我希望前進的速度更快嗎還是我要學習懂得如何停留，懂得在路旁的亭子稍做休息，四處瀏覽，而不只是匆匆趕路。⑤如果人生是一條路，從生到死，我希望這條路是高速公路，一通到底，快快走完嗎或者，我更希望在這條路上，可以多一點遲延，多一點迂回，多一點過程，多一點停留。⑥人類最早只是步行，步行的空間范圍很有限。把臺北市舊的北門、南門、西門、東門，四個城門連接起來，也就是原來城市步行走出來的尺度。不只是臺北，所有以步行速度規(guī)劃的城市空間，范圍都不太大。歐洲許多老城市，像意大利的Siena、翡冷翠，西班牙的Toledo，都還可以完全用步行游覽。老城市巷弄彎彎曲曲高高低低，本來就是居民長久用腳走出來的路。⑦行可以達到的空間范圍不大，步行的速度緩慢，人類慢慢地走著，在步行的速度里思考，隨時停下來，觀察季節(jié)的變化，看天上星辰移轉，等待太陽落山，整理自己的思緒，反省自己生命的狀態(tài)，探索宇宙的現(xiàn)象，思維信仰的價值。他們一步一步走著，好像步行的節(jié)奏成就了思維的節(jié)奏，因為可以慢慢步行，有了崇高的宗教，有了深沉的哲學，有了悠揚跌宕詩歌的詠唱。⑧或許，我們已經遺忘，人類最初的文明，是在漫長步行的路上，一步一步，緩慢行走出來的結果。⑨我的腦海里，常常有一些步行隊伍的畫面。在古老的印度，修行的僧侶，手上捧著缽，一步一步走在塵土飛揚的路上。走到河邊，洗腳沐浴。洗完腳，在樹下鋪了座位，靜靜聆聽佛陀說法。⑩我步行去了恒河邊的鹿野苑，也步行去了已成廢墟的那蘭陀，在玄奘讀書的經院，體會步行者思想的節(jié)奏。我在雅典衛(wèi)城鋪了大理石板的山路上徘徊遲行，想象古希臘的哲人如何一邊走，一邊議論哲學。他們的步行也好像一種邏輯，每一步都條理分明。荷馬的吟詠唱嘆，流傳在城市的街道上，他失明的雙眼，看不見路，