2020保育員單選題4（理工學(xué)員）附答案

20201024保育員單選題4（理工學(xué)員）[復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________1.接種后，對注射處出現(xiàn)的紅腫，可采取局部(

)的方法，幾星期后便可消腫。

[單選題]*(A)酒精擦拭(B)清水沖洗(C)熱敷(正確答案)(D)冷敷2.保育員向嬰幼兒介紹飯菜的內(nèi)容及其營養(yǎng)成分可以用(

)的方式來進行。

[單選題]*(A)體育游戲(B)猜謎游戲(正確答案)(C)結(jié)構(gòu)游戲(D)音樂游戲3.向嬰幼兒介紹飯菜時，可以根據(jù)飯菜的特點、嬰幼兒的年齡特點和(

)選擇適宜的介紹方式。

[單選題]*(A)興趣(B)需要(C)理解接受水平(正確答案)(D)年齡愛好4.嬰幼兒刷牙的時間應(yīng)控制在(

)。

[單選題]*(A)1min左右(B)2min左右(C)3min左右(正確答案)(D)4min左右5.對偶爾不小心把尿或糞便排到褲子上的嬰幼兒應(yīng)給予(

)，不能指責(zé)，并消除嬰幼兒因排泄失誤而造成的緊張感，穩(wěn)定嬰幼兒的情緒，增強嬰幼兒獨立排泄的信心。[單選題]*(A)譴責(zé)(B)批評(C)責(zé)罵(D)理解(正確答案)6.指導(dǎo)嬰幼兒完成獨立就寢的準備包括:就寢前提醒嬰幼兒先大小便;指導(dǎo)嬰幼兒按時脫衣上床:(

)。

[單選題]*(A)父母安撫入睡(B)老師陪伴入睡(C)給嬰幼兒講故事(D)安撫要幼兒盡快入睡(正確答案)7.培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣包括:養(yǎng)成獨立入睡的習(xí)慣:培養(yǎng)按時睡眠、按時起床的習(xí)慣:養(yǎng)成正確的睡姿;保證充足的睡眠時間，養(yǎng)成(

)的習(xí)慣

[單選題]*(A)早睡早起(正確答案)(B)早睡晚起(C)晚起(D)早睡8.開燈睡覺對嬰幼兒的危害包括:影響寶寶的視力，(

)，降低寶寶的免疫力。

[單選題]*(A)影響寶寶的聽力(B)影響寶寶的愛好(C)影響寶寶的生長發(fā)育(正確答案)(D)影響寶寶的性格9.嬰幼兒遺尿的預(yù)防措施有:(

):合理安排嬰幼兒的活動量;做好睡前的準備。

[單選題]*(A)不影響嬰幼兒睡覺(B)讓嬰幼兒放松心情(C)加強嬰幼兒的大小便訓(xùn)練(正確答案)(D)讓嬰幼兒無意識排尿10.通常午睡時，可在睡下(

)左右喚醒嬰幼兒排尿。

[單選題]*(A)10min(B)20min(C)30min(正確答案)(D)1h11.玩教具是嬰幼兒(

)的重要載體

[單選題]*(A)生活活動(B)游戲和學(xué)習(xí)活動(正確答案)(C)體育活動(D)健康活動12.用橡皮泥塑造各種活潑可愛的小動物或小玩具作品，既鍛煉了嬰幼兒的(

)，又豐富了他們的審美體驗。

[單選題]*(A)思維能力(B)動手能力(正確答案)(C)邏輯能力(D)創(chuàng)造能力13.制作玩教具的(

)主要表現(xiàn)為：一是要有較強的可操作性和游戲性，切忌華而不實；二是具備較強的牢固性和可推廣性，而且可以重復(fù)利用、普及使用。

[單選題]*(A)簡易性(B)環(huán)保性(C)實用性(正確答案)(D)科學(xué)性14.所有的嬰幼兒都有(

)和發(fā)展的潛能，在合適的教育條件下，這些潛能可以得到充分的開發(fā)，并最大限度地促進嬰幼兒自身的發(fā)展。

[單選題]*(A)思考(B)學(xué)習(xí)(正確答案)(C)游戲(D)活動15.保育員對嬰幼兒進行觀察時應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:(1)觀察要(

);(2)觀察要在自然狀態(tài)下進行，不能影響嬰幼兒的常態(tài)表現(xiàn):(3)觀察、記錄要全面客觀，避免偶然性。

[單選題]*(A)有步驟、有選擇，深入問題的實質(zhì)(B)有目的、有計劃，深入問題的實質(zhì)(正確答案)(C)有計劃，深入問題的實質(zhì)(D)有目的，深入問題的實質(zhì)16.嬰幼兒的表征作品是他們(

)的結(jié)果之一，從嬰幼兒的表征作品中，可以獲得嬰幼兒學(xué)習(xí)、發(fā)展情況的信息。

[單選題]*(A)身體活動(B)心理活動(正確答案)(C)手的活動(D)情緒活動17.充分而合理的營養(yǎng)供給是保證嬰幼兒(

)的基本條件。也是體弱兒教育與護理的措施之一。

[單選題]*(A)心理健康(B)身體健康(正確答案)(C)身心健康(D)大腦發(fā)育18.嬰幼兒體重超標(

)以上就屬于肥胖兒范疇。

[單選題]*(A)10%(B)20%(正確答案)(C)30%(D)50%19.目前學(xué)前教育機構(gòu)和家庭合作共育中存在的問題之一是:學(xué)前教育機構(gòu)和家庭合作中教師和家長的關(guān)系是(

)、不平等的。

[單選題]*(A)雙向的(B)單向