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高三語文作文(優(yōu)秀5篇)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?這次帥氣的小編為您整理了5篇《高三語文作文》,如果對(duì)您有一些參考與幫助,請(qǐng)分享給最好的朋友。高三語文作文篇一風(fēng)吹草靜,風(fēng)止蟬鳴,這里有世間的獨(dú)好風(fēng)景,這里有銀漢的北辰之星;這里是邁向人生征途的候車廳,這里是跨向美好未來的五彩旌。對(duì),這里是高三,這里是流血流汗不流淚的高三,是跋山涉水不返回的高三,是知來者不可追的高三,更是留成留敗不留悔的高三!這里是高三,是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高三!處暑已過,白露未晞,時(shí)光匆匆,白馬不留。夏蟲已為我沉默,沉默在黃昏日落,然而我不甘沉默,我們不甘沉默,我們心中有話要說:我們手中的筆還未停止,青春的奮斗正在此時(shí),想當(dāng)年“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,八千越甲可吞吳”的楚王項(xiàng)羽、越王勾踐,想當(dāng)年,鑿壁偷光的匡衡,囊螢映雪的孫康。青春的熱血開始沸騰,心中的號(hào)角永鳴不滅。我們要在這個(gè)充滿夢(mèng)想的地方,書寫奇跡的輝煌!忘不掉的過往,生命在風(fēng)中飄蕩,思念如蒲公英般悠揚(yáng),載著夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方!高三,夢(mèng)想者的天堂,死生為虛妄,而奇跡誕于我們的瘋狂!金庸先生說:“草木竹石皆可為劍?!倍谖覀兊母呷?,為了高考,“筆墨紙硯皆可為劍”!這是我們真實(shí)的生活,平凡而又偉大,我們善于對(duì)世界充滿好奇,當(dāng)然也善于為了我們的好奇,為了我們的夢(mèng)想而竭盡全力。高考,是一座橋,一座不那么寬敞的獨(dú)木橋,橋下,河流湍急,猛浪若奔;橋上,驚濤拍岸,江山如畫;而橋邊,摩肩接踵,千軍萬馬!這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,但其中的誘惑足以使我們熱血沸騰!這是渴望,是對(duì)高考的渴望!退縮或前進(jìn),只在一念之間,但只要選擇了勇往直前,哪怕失敗,雖敗猶榮!只是一場意志之間的戰(zhàn)爭,一個(gè)擁有“一個(gè)人可以被打敗,但不可以放棄”的偉大意志的人,終會(huì)欣賞到,獨(dú)木橋上的絕好風(fēng)光!而選擇了退縮的人,定不會(huì)觸碰到夢(mèng)想的光芒!我在高三,我們?cè)诟呷?,這里有人生的奧秘、世界的傳奇,這里有拼搏的快樂、付出的苦澀,不要問為什么!原因只有一個(gè),這里是我們的高三?。∵@里是夢(mèng)想,開始的地方!高三語文作文篇二社會(huì)在不斷地進(jìn)步著,人們也不斷地跟隨著時(shí)代的步伐緊追不舍。但對(duì)于不少年輕人來說,若沒有日歷的提示,一些傳統(tǒng)佳節(jié)是哪天都可能不清楚。有些中國傳統(tǒng)的節(jié)日卻被人們?cè)缫淹鼌s,而西方的節(jié)日竟得到不少人們的熱捧,令人最為驚嘆的還是人造節(jié)日也成為了大眾購物消費(fèi)的狂歡節(jié)。對(duì)此,我認(rèn)為,人們?cè)诰o追時(shí)代步伐的同時(shí)(指過西方的節(jié)日和人造節(jié)日),不要忘了中國傳統(tǒng)佳節(jié)的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,更要把中國的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大。不可否認(rèn),越來越多的人都會(huì)拿中國傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗與西方節(jié)日的習(xí)俗進(jìn)行比較,也從中認(rèn)為中國傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及西方節(jié)日習(xí)俗的新鮮,從而更偏向于西方節(jié)日的習(xí)俗。也的確如此,有些人也常常說:“沒有對(duì)比就沒有傷害嘛”!但形容在此時(shí),我認(rèn)為身為中國人的我們都應(yīng)該舉起雙手毫不猶豫地反對(duì)。畢竟我們是中國人,“中國”是我們的祖國,我們更不應(yīng)該拿自己國家的節(jié)日與西方節(jié)日進(jìn)行對(duì)比。作為中國人,即便崇洋媚外,也應(yīng)該把祖國的節(jié)日時(shí)常掛記于心。毋庸置疑,中國的傳統(tǒng)佳節(jié)是獨(dú)特的,不僅擁有著悠久的歷史,而且充滿著燦爛的青春??煞襁€記得曾經(jīng)的中國被八國聯(lián)軍侵華,不堪回首的一幕身為中國人的我們是否還有印象?那狼狽的場面,雖然已經(jīng)過去了,即便已成為歷史,但更重要的是身為中國人的我們應(yīng)該要擁有一顆不忘國恥的愛國之心??!也許很多中國人都向往著西方的節(jié)日,也仰慕著西方的生活,但這也并非不愛國。在我們緊追向往和仰慕的同時(shí),更重要的是要時(shí)時(shí)刻刻把祖國銘記心中,時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆敬仰的愛國之心。反之,如果大家都渴望著過西方的節(jié)日,把中國傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗忘得一干二凈的話,這樣只會(huì)讓西方人更看不起中國。所以說,在生活上也即便如此,面對(duì)外界的誘惑時(shí),一定要不忘初心?!爸袊币粋€(gè)燦爛而璀璨的名詞,它包括著多少人民寄予未來和希望的心血,因此,我們一定要重視國家傳統(tǒng)節(jié)日的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,并把國家的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大,更要時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆愛國之心,讓中國向著發(fā)達(dá)國家出發(fā)!高三語文作文篇三古往今來,歷史的車輪如狂風(fēng)般呼嘯而過,卷起的風(fēng)沙曾湮滅多少輝煌?!然而,一直有一群人昂首在天地之間!他們是歷史的弄潮者,他們永遠(yuǎn)忠于自己民族的靈魂,他們稱自己為:中國人。《周易》有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”誠然,這是中華民族自古便有的民族精神,它作為一代又一代人的精神支柱,屹立千年,以至于時(shí)至今日,這種不畏艱險(xiǎn)勇往直前的精神仍深埋在我們民族的靈魂之中。靈魂是不可棄的。若連靈魂都可以遺棄,又談何精神?又談何民族?然而,中華民族歷卻又不乏丟失靈魂的時(shí)候。君可記得曾經(jīng)的喪權(quán)辱國?君可知曉中的人心惶惶?這都是我們?cè)?jīng)的“落魄”。但君又可記得虎門上空熊熊的熱浪?沒錯(cuò),中國人一直未曾忘記他們民族的靈魂!那是他們永恒的,不屈的精神!“必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)?!边@是魯迅對(duì)曾經(jīng)的中國人的告誡。這句話又是否適用于現(xiàn)代中國人?我們中不乏缺少民族精神的人,沒有上進(jìn)心,崇洋媚外,民族歧視者怕是大有人在。然而人們總以一種抱怨教育、抱怨社會(huì)、抱怨國家的心態(tài)回避問題,而不是從自身調(diào)整。而那些問題也并未有所解決。我們是不是該反省,我們是不是錯(cuò)了?我們是不是已經(jīng)丟失了民族的靈魂?我們是不是應(yīng)該正視這“慘淡的人生”?中華民族的靈魂是堅(jiān)定不移的磐石,是勇往直前的激流,是不朽不折的古樹,是昂首挺胸的雄獅!中國人可能不是最偉大的民族,但中國人絕對(duì)是不向任何人低頭的民族!所有的輝煌我們都記著,所有的屈辱我們也記著。因?yàn)槲覀冎溃@輝煌是所有屈辱的血淚支撐起來的!我們要讓所有的后代都知道,中國人面對(duì)屈辱并沒有妥協(xié),而是在忍辱中豐滿羽翼,等待崛起后的一飛沖天!“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)!我們不能遺忘曾經(jīng),我們要銘記歷史,銘記所有的屈辱與輝煌,更要銘記那永垂不朽的民族的靈魂!語文高三類高考作文篇四常言道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。雄鷹只有經(jīng)歷過痛苦的蛻變,方能浴火重生,重塑生命之壯美。人生也是如此,痛苦雖能折磨人,卻也能磨煉人,催生心靈的芬芳。鳳凰涅盤,寶劍浴火。鳳凰以躍火之勢譜寫出一生最壯美的詩,寶劍從千錘百煉中鍛造出強(qiáng)勁的形態(tài),鋒銳的刀刃。同樣,飽經(jīng)痛苦的人生更可以不凡的經(jīng)歷詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經(jīng)痛苦的折磨后,不是選擇逃避眼前的苦難,而是在痛苦中不斷逼問自己,使自己在生與死中作出了最動(dòng)人的抉擇,把生命中的痛苦當(dāng)成是成功的踏腳石。終于創(chuàng)作了《我與地壇》等佳作。誰說痛苦只能是痛與苦而不能是快與樂呢?史鐵生的一生足以詮釋痛苦也能綻放出美麗的心花。然而,痛苦始終是痛苦,即處于痛苦中必定要飽經(jīng)痛苦的折磨,有的人忍受不了風(fēng)吹雨打,一倒不起,有的人在風(fēng)雨中愈戰(zhàn)愈勇,就如那在痛苦中重生的雄鷹一般,以最挺拔的身姿突破痛苦的重圍,綻放出奇跡之花。張正祥就是這樣的一個(gè)人,他不懼地方惡勢力的重重壓迫,用智與勇與破壞滇池的無知之人奮力斗爭,眼睛瞎了一只不怕,孩子瘋了一個(gè)不懼,妻子跑了不顧,一心只想保護(hù)一直哺育著自己的滇池母親。只要他活著他將在痛苦中徘徊一生一世。因著他的執(zhí)著,滇池也越發(fā)秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經(jīng)歷,換來在滇池上綻放最美麗之花的永恒!由此可見,在同苦中綻放花朵需要不屈的意志與永恒的堅(jiān)守??v觀今外,無論是簡森的三落三起贏得人生第一金牌,還是劉翔從傷痛中昂首向前,再攬亞運(yùn)金牌,他們均在痛苦中獲得了前行的巨大動(dòng)力,終于揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,走向不朽,在生命的痛苦中綻放出了美麗的花朵。正如雄鷹的飽經(jīng)苦痛終于迎來了生命中的又一次偉大的新生。劉翔沒有被傷痛的巨大困苦打倒,而是打倒了痛苦,重拾亞洲飛人的美譽(yù)。讓我們像雄鷹般揚(yáng)起矯健的雙翅,盡情在痛苦中浴火重生,尋找生的真諦,共譜生的壯美詩,在痛苦中綻放最美、最動(dòng)人的荊棘之花,輕舞飛揚(yáng),心靈芬芳!高三語文作文篇五“如果你不能改變自己,你就改變世界;如果你不能改變世界,你就改變自己?!奔s翰?列儂的這句話滲透著極其博大的智慧,又彰顯著極其寬大的胸懷。要么改變自己,要么改變世界。其先后順序,我想每個(gè)人都有著自己的想法。但就整個(gè)人生歷程來說,必然是改變自己與改變世界同時(shí)進(jìn)行的。曾一度流行著這樣一句經(jīng)典語錄:“小時(shí)候,我渴望長大后能改變世界,長大后發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界也改變不了我?!边@種經(jīng)歷的茫然,我想每個(gè)人都會(huì)有。窮其根源,這是因?yàn)橹挥羞^度的幻想而無切實(shí)的行動(dòng)。你并沒有去改變,你并沒有去成長自己,那又怎能擔(dān)當(dāng)起改變世界的大任呢?偉大領(lǐng)袖毛主度青年時(shí)期便立下為革命奮斗終身的。豪言壯志,他離鄉(xiāng)背井,研讀歷史,學(xué)習(xí)馬列,廣泛深入調(diào)查研究,積極開展革命,努力改變自身,從而推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展,改變了世界。不禁又想起了喬布斯的名言:活著就是為了改變世界。折服于他的魅力與大氣,欽佩他能改變世界的才能。偉大就是偉大,讓人總有望塵莫及的感嘆??蓪?duì)于蕓蕓眾生,又該如何去改變世界呢?并不是每個(gè)人都能天賦神力,天生就有撼山動(dòng)河的能力。約翰?列儂給了我們一個(gè)答案,如果你不能改變世界,你就改變自己。是的,學(xué)著改變自己吧,不要抱怨自己沒有改變世界的能力。海倫?凱勒用自己的行動(dòng)改變世界對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),她必然經(jīng)歷著一個(gè)掙扎的過程,這個(gè)過程就是不斷改變自己的過程。即使
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