讀牛虻心得體會（5篇）

讀牛虻心得體會二街?小學李金?牛虻（亞瑟?·勃爾頓）?是一個非常?堅強的人。?他在革__?_斗爭中學?會了堅強，?并支撐了他?的事業(yè)。?《牛虻》以?主人公坎坷?的一生為主?線，大筆勾?勒和細致描?繪了牛虻飽?受壓抑和摧?殘后，背叛?了他曾篤信?的___，?投入了火熱?的革___?斗爭，錘煉?成一個為統(tǒng)?一和獨立的?意大利而忘?我戰(zhàn)斗的革?___者。?作者（伏尼?契）以出色?的藝術(shù)手段?，通過跌宕?有致的情節(jié)?（牛虻因誤?會被認為出?賣朋友，出?逃南美洲，?改名為里瓦?雷士。在那?里，牛虻成?了殘疾人：?跛腳，左臂?扭曲，左手?缺二指。牛?虻參加了革?___，在?偷運軍火時?由于疏忽被?捕，最后被?殺），鮮明?生動地塑造?了牛虻這個?為意大利民?族解放忍受?苦難英勇犧?牲的典型人?物形象，體?現(xiàn)了意大利?愛國志士的?剛毅精神及?他們對革_?__事業(yè)的?無限忠誠。?牛虻在革?___斗爭?中逐漸變得?堅強起來。?剛出場__?_歲的亞瑟?有點像十六?世紀肖像畫?里的意大利?小伙子?！?從他那長長?的睫毛，敏?感的嘴角和?嬌小的手腳?看，身體各?個部位都顯?得過分精致?，輪廓格外?分明?！倍?經(jīng)過革__?_鍛煉之后?的牛虻則是?“空空寂寞?中把他壓垮?的幽靈似的?恐懼、虛幻?世界里的幻?像，都隨產(chǎn)?生他們的夜?消失了，而?一旦太陽光?芒四射，敵?人出現(xiàn)在眼?前，他便斗?志激昂，再?也無恐懼可?言。”牛虻?所有的一切?，在監(jiān)獄執(zhí)?行死刑的士?兵則是這樣?認為的：“?他那直剌人?心的雄辯，?他那無休止?的狂笑，他?那光明磊落?、感人肺腑?的勇氣，曾?像太陽的光?芒一樣在他?們死氣沉沉?的生活中閃?耀?！迸ｒ?變得成熟了?、堅強了，?成為一個為?國家命運不?顧個人安危?的真正的革?___者。?堅強的牛?虻在犧牲前?一夜給他深?愛的人瓊瑪?的遺書里這?樣寫道：“?我將懷著輕?松的心情走?到院子里去?，好像一個?小學生放假?回家一樣。?我已經(jīng)做了?我應做的工?作，這次死?刑判決就是?我忠于職守?的證明?！?與牛虻關(guān)?系密切，給?他巨大影響?的人是他的?懺悔___?主教蒙太尼?里（其實是?他父親）。?主教蒙太尼?里欺騙了牛?虻，從而使?牛虻對__?_產(chǎn)生了懷?疑。從此，?牛虻開始恨?蒙太尼里，?“___是?—一只泥巴?做就的東西?，我只需一?錘就能夠把?它砸個粉碎?;而你呢，?卻一直用謊?言欺騙我。?”出走前牛?虻這樣說道?。蒙太尼里?影響了牛虻?的一生。應?該說，牛虻?的死，他要?負大部分的?責任。學?會堅強，無?論你我，挺?起胸膛，直?面困難，向?困難挑戰(zhàn)—?—這是《牛?虻》給我的?啟示。讀牛虻心得體會（二）摘要。本?文主要闡述?了《牛虻》?這本書中貫?穿全文的兩?對矛盾糾葛?，一對是亞?瑟與蒙泰尼?里___之?間的命運糾?葛，另一對?是亞瑟與瓊?瑪以及她的?情人之間的?情感糾葛。?整個故事基?本上是按照?這兩條主線?展開的，在?我閱讀完這?個故事之后?也正是這兩?對矛盾給予?我的印象最?為深刻，引?發(fā)了我對于?人倫價值的?思考。亞瑟?充滿坎坷的?人生令人為?之扼腕嘆息?，然而他在?遭遇苦難時?所表現(xiàn)出來?的勇氣與堅?定，更值得?我們?yōu)橹?頌。關(guān)鍵?詞：矛盾，?情感糾葛，?___，親?情，愛情?我讀《牛虻?》這本書，?基本上是一?氣呵成的，?用了一天的?時間。盡管?對于文中所?談論的某些?___分歧?，我并不十?分理解也不?感興趣，但?是貫穿其中?的幾對矛盾?糾葛卻深深?的吸引了我?。我在本文?中主要針對?《牛虻》所?敘述的亞瑟?與蒙泰尼里?___和亞?瑟與瓊瑪之?間的矛盾糾?葛，提出一?些自己的感?觸與看法。?一、亞瑟?與蒙泰尼里?___之間?的命運糾葛?故事的主?人公亞瑟出?生在意大利?的一個英國?富商伯頓家?中，盡管他?的家庭關(guān)系?并不和諧，?但是至少他?從來不必為?了生計而發(fā)?愁，此外，?他還有著鐘?愛他的__?_，給予他?無微不至的?照顧與教導?，因此，他?曾經(jīng)天真地?以為這個世?界是多么地?美好。然而?，事實并非?他所想象的?那么美好，?現(xiàn)實總是殘?酷的，名義?上他是伯頓?與后妻所生?，但實際上?卻是后妻與?蒙太尼里的?私生子。亞?瑟從小在家?里飽受異母?兄嫂的歧視?，精神上很?不愉快，但?卻始終不知?道事情的真?相。亞瑟?進入大學以?后，比薩_?__院長蒙?泰尼里__?_常常給他?講解哲學，?并且和他一?起讀書、學?習，他們相?互信任、尊?重，亞瑟非?常崇敬蒙太?尼里神甫的?淵博學識，?把他當作良?師慈父，以?一片赤誠之?心回報蒙太?尼里對自己?的關(guān)懷。在?少年亞瑟的?心目中，_?__是一個?近乎___?之人，他是?當之無愧的?___傳教?士，是人類?靈魂的拯救?者。原本亞?瑟的生活可?以按照這樣?美好的軌跡?繼續(xù)下去，?但是突如其?來的打擊，?以及隨之而?來的身世真?相徹底打消?了他繼續(xù)活?在這個人生?軌道上的希?望，他渴望?改變命運，?渴望創(chuàng)造自?己全新的人?生。亞瑟?在___歲?時，明白了?___只不?過是一尊用?榔頭就可以?敲爛的泥塑?，他最親愛?的padr?e欺騙了他?，___不?是慈悲的，?人能依靠的?只有自己。?亞瑟在苦難?中成了一個?徹底的無神?論者，他憎?恨那些虛偽?的___，?憎恨所有的?___，可?是他知道?，無論如何?，他還是愛?padre?，他不恨他?，只要pa?dre能夠?在余生好好?愛他，他就?會滿足，他?就會得到幸?福。但是蒙?泰尼里沒有?這樣做，他?哭了，哭得?很傷心，可?是他的選擇?依然是__?_，只有_?__……?我為亞瑟感?到心痛，他?母親的離去?并未讓蒙泰?尼里___?從它所謂的?___迷夢?中清醒，亞?瑟的“死亡?”帶給他的?也只是內(nèi)疚?，甚至在面?對重生的牛?虻時他依然?沒有改變的?勇氣。作為?一個___?徒，他是仁?慈的，但是?作為一個父?親，他是如?此的殘忍無?情，他親眼?看著自己的?___死去?，是他親手?殺死了他，?是他，在_?__和__?_之間，毅?然選擇了虛?假的慈悲的?___，而?放棄了自己?那么可憐又?那么需要愛?的___。?蒙泰尼里教?父注定要為?自己的選擇?而感到__?_的后悔與?自責，他注?定要被自己?的所作所為?逼瘋，最后?，偉大的紅?衣主教還是?精神錯亂了?，并死于心?臟動脈瘤破?裂，___?不是慈悲的?，___沒?有因為他的?忠誠而對他?忠誠。作?為偉大的紅?衣主教，選?擇___是?理所當然的?，___被?釘在十字架?上，他注定?是慈悲的，?他注定可以?接受所有人?的懺悔，而?他能做的，?也僅僅是接?受懺悔而已?。他并不能?為人們做什?么，他不能?，他救不了?蒙泰尼里，?更救不了亞?瑟?？墒敲?泰尼里不懂?，一直都不?懂，他這樣?對待自己的?___，是?多么的不公?平，可是他?卻不了解，?他被___?所迷惑，他?的心里只有?那個空洞的?___。?想到這里我?不禁感到一?陣悲涼，人?間至真至純?的親情怎能?如此脆弱，?怎能如此禁?不起考驗。?難道人在迷?信某一對象?達到一定境?界之時，就?真的會喪失?最基本的人?倫道德，就?真的能夠割?舍人間親情?嗎。假如真?的是這樣，?那么那些被?人迷信的對?象，該是多?么的可怕呀?。放眼觀看?當今社會，?我找不到能?夠讓我產(chǎn)生?樂觀想法的?理由，為了?追求個人利?益，諸如父?母虐待子女?、子女成家?立業(yè)后將年?邁的父母趕?出家門等_?__，在各?大新聞媒體?的報道中已?是屢見不鮮?。名利就如?同一把枷鎖?，鎖住了原?本充滿友愛?的心，禁錮?了人與人之?間純粹的感?情，貪婪的?惡魔將人間?的親情吞噬?的殘破不堪?，對此我的?心中充滿悲?觀與困惑，?究竟人生在?世什么東西?才是值得追?求的，什么?東西才是真?正永恒不變?的。二、?亞瑟與瓊瑪?及其“情敵?”之間的情?感糾葛亞?瑟與其家人?之間的感情?是冰冷的，?對此他的心?中十分苦悶?，但值得慶?幸的是他擁?有瓊瑪?shù)膼?，這份愛彌?補了他內(nèi)心?的空缺。與?他一起長大?的瓊瑪，不?只是他生活?中的良伴，?后來還成為?了與他志同?道合的革_?__者，他?一直幻想著?與瓊瑪一?起為了革_?__事業(yè)并?肩奮戰(zhàn)的美?好未來。然?而一次被人?誘騙的背叛?與出賣，把?他設想的如?此美好的生?活場景完全?打碎。牛?虻深愛著瓊?瑪，他無法?忍受在革_?__事業(yè)中?與他競爭的?波拉，還來?與他爭奪瓊?瑪?shù)膼?。?他發(fā)現(xiàn)瓊瑪?與波拉相處?的和諧愉快?，并且得知?波拉與瓊瑪?在一起讀書?之后，就再?也難以保持?自己原本平?和的心境了?，最終妒火?中燒，被感?情沖昏了頭?腦。在假扮?成新神甫的?密探___?迪的誘騙下?，亞瑟在懺?悔中由于一?時激動泄露?了革___?的___，?在無意之間?透露了他們?的行動和戰(zhàn)?友們的名字?，以至于他?連同戰(zhàn)友一?起被捕入獄?。出獄之后?的亞瑟得知?自己被這一?陰謀利用后?悔恨不已，?而瓊瑪?shù)囊?記耳光更是?瞬間擊碎了?他所有的生?活信念。?他為了擺脫?過去的一切?，毅然踏上?了異國他鄉(xiāng)?之路。原本?又瘦又小、?長相俊美的?他，在外漂?泊期間，憑?著頑強而又?堅定的__?_主義精神?，承受了常?人難以想象?和忍受的種?種苦難，在?十三年之后?回到瓊瑪身?邊的時候儼?然成為了瘸?腿的“丑陋?”之人，以?至于連__?_和瓊瑪都?已認不出他?就是原來的?亞瑟。再次?與瓊瑪相逢?，他依然深?愛著他，盡?管有著熱情?奔放、美麗?多情的吉普?賽女郎綺達?的陪伴，他?的心里始終?只有瓊瑪。?一直以來?，瓊瑪都認?為是自己的?一記耳光害?死了亞瑟，?她一直為亞?瑟的死而深?深地自責，?一直生活在?回憶與痛苦?之中，始終?無法釋然。?馬爾蒂尼一?直陪伴在瓊?瑪?shù)纳磉叄?無微不至的?關(guān)心照顧著?她，他不僅?是瓊瑪志同?道合的戰(zhàn)友?，更是最懂?得瓊瑪?shù)娜?，他一直默?默的付出，?等待著她的?回心轉(zhuǎn)意。?牛虻的歸來?，讓瓊瑪感?到吃驚而又?高興，也讓?馬爾蒂尼痛?苦不堪。然?而，就在她?終于可以漸?漸忘記自己?曾經(jīng)的錯誤?時，在馬爾?蒂尼不得不?做出讓步，?打算成全他?們之時，他?又一次活生?生地死在了?他們的面前?，她又一次?失去了他，?徹底的失去?了他。故事?的末尾，瓊?瑪抱著亞瑟?留給她的信?哭泣的如此?傷心，只有?馬爾蒂尼能?夠抱慰瓊瑪?，給予她活?下去的勇氣?與依靠。?亞瑟與瓊瑪?之間歷久彌?新、忠貞不?渝的愛情，?馬爾蒂尼對?瓊瑪默默付?出、堅持等?待的愛情，?讓我終于找?到了人生中?值得信賴的?東西。從這?個故事中，?我所看到的?是：亞瑟與?蒙泰尼里主?教之間的血?緣關(guān)系，雖?無法割舍、?不可否認，?但卻抵不過?一尊用榔頭?就可以敲爛?的泥塑；亞?瑟與瓊瑪之?間的愛情，?雖然沒有如?同血緣一般?的關(guān)系作為?根基，但卻?在經(jīng)歷了種?種考驗之后?依舊堅貞。?對于這樣的?結(jié)論，我?倍感困惑，?一直以來我?對親情有著?極大的信任?與依賴，然?而這本書中?所寫的內(nèi)容?卻___了?我的信念，?不過我至少?明白在我和?我的家人之?間還沒有出?現(xiàn)像___?這樣的一個?令人著迷的?對象，還沒?有什么能夠?取代我們之?間血濃于水?的親情。?三、結(jié)語?刑場上，牛?虻從容不迫?，慷慨就義?。牛虻死得?很艱難，因?為給他行刑?的士兵，都?是那么愛戴?他，他們拿?___的手?在顫抖，他?們的淚在臉?上淌，可他?們還是必須?殺死他，那?是工作與命?令。在無數(shù)?發(fā)子彈聲后?，牛虻還是?死了，全身?都中了彈，?可是死得那?么堅強，那?么燦爛。在?獄中給瓊瑪?的最后一封?信里，他寫?上了他們兒?時熟稔的一?首小詩：不?管我活著，?還是我死去?，我都是一?只牛虻，快?樂地飛來飛?去。用牛?虻自己的話?說，他從死?亡那里走來?，也就不怕?___，他?對人民的熱?愛、對敵人?的憎恨、對?朋友的坦誠?、對愛情的?忠貞、對生?活的投入、?對死亡的蔑?視，永遠是?我們可以借?鑒的一個楷?模。雖然生?命已盡，但?愛與希望永?存。對于牛?虻來說，他?所面臨問題?的根本就是?___，一?些對___?如饑似渴的?人利用了_?__，而他?應該破除這?層羊皮，直?刺狼的心臟?。牛虻是個?強者，真正?的強者。?牛虻從青澀?的、充滿_?__的少年?，逐漸轉(zhuǎn)變?為一個堅毅?的、忠誠的?革___者?，其整個的?人生蛻變過?程對我產(chǎn)生?了很強的吸?引力。不只?是他個人人?生理想的逐?步轉(zhuǎn)變、清?晰、確定以?及實踐，不?只是他與自?己一直以來?所信任的、?熱愛的__?_之間的命?運糾葛，也?不只是他與?瓊瑪及其所?謂的“情敵?”之間的情?感糾葛，而?且是牛虻果?斷的與昔日?生活在安逸?環(huán)境之中的?亞瑟決裂，?踏上了異國?他鄉(xiāng)之路，?獨自開創(chuàng)自?己全新的命?運，盡管他?在這個過程?中付出了諸?多代價、遭?受了許多常?人難以忍受?的苦難，但?是他依然深?愛著他的父?親和瓊瑪，?依然對革_?__忠貞不?渝，牛虻身?上所散發(fā)出?的人性的光?輝令我為之?贊嘆?！?參考文獻】?1.艾.?麗.伏尼契?著，慶學先?譯，牛虻，?漓--__?_；2.?劉小楓，沉?重的肉身，?___，_?__年__?_月___?第一版，_?__年__?_月__?_第一次印?刷。讀牛虻心得體會（三）讀過《?牛虻》之后?，心里頗有?些感受，主?人公亞瑟（?又稱之為“?牛虻”）有?鋼鐵般的精?神，和《鋼?鐵是怎樣煉?成的》書中?主人公的經(jīng)?歷有點類似?。牛虻是一?個二十歲左?右的熱血青?年，人生經(jīng)?歷翻天覆地?的變化，受?過萬般折磨?，其文采是?非常出色的?，有脾氣，?也很有主見?。牛虻就是?牛身上的虱?子，聽起來?好惡心，但?是如果當時?的教派就是?牛，那亞瑟?就是牛身上?的虱子，讓?其難受無比?。亞瑟人生?的轉(zhuǎn)折點就?是向信任主?教的懺悔，?主教出賣了?他，被官兵?追殺，最后?被迫離開家?鄉(xiāng)，開始了?非人類的_?__生活。?他向主教懺?悔的語句就?是我們生活?中常遇見的?問題。值得?我們學習。?“我的_?__，我要?控訴自己，?因為我犯了?嫉妒和動怒?的罪過。我?對別人生了?惡意的念頭?，而那個人?沒有做過對?不起我的事?情”。說起?來可笑，這?是他懺悔的?話，讀起來?多么誠心，?簡直是肺腑?之言。但是?就因為他這?些話，自己?離開了家鄉(xiāng)?，離開了自?己的夢中情?人，開始了?流浪的生活?。讀牛虻心得體會（四）含著熱淚?，我讀完了?《牛虻》，?合了書本，?我仿佛看到?小說的主人?公微笑著倒?下，從加入?意大利青年?黨到走上成?熟的革__?_道路以至?最后犧牲的?經(jīng)過。這是?一部以__?_世紀意大?利民族解放?運動為背景?的著名的長?篇小說。?小說給我印?象最深的有?兩情節(jié)。一?是牛虻犧牲?。牛虻在就?義之前大義?凜然，視死?如歸，他寫?信給瓊瑪，?增大她和戰(zhàn)?友們與敵人?堅決斗爭，?信末他引用?了一首小詩?“無論我活?著，或是我?死掉，我都?是一只快樂?的飛虻?！?證明他至死?都是個忠貞?不渝的革_?__戰(zhàn)斗。?另一個情?節(jié)是牛虻在?外流浪的經(jīng)?歷。有次牛?虻告訴戰(zhàn)友?，瓊瑪最初?在年受到的?殘酷打擊。?他在小店里?伙計被打成?瘸子，他打?成駝背，做?馬戲團小丑?，受到觀眾?的唾罵???他經(jīng)歷的苦?難，令瓊瑪?聽不下去了?，禁不住問?：“你__?_不自殺呢??！笔茄?，自殺可以?逃離這水深?火熱的一切?，但牛虻選?擇了頑強的?生存下去。?在挫折面前?，站起來的?是強者，倒?下去的將成?為懦夫。?古往今來，?多少名人的?人生道路都?不是一帆風?順的，也曾?經(jīng)經(jīng)歷挫折?。司馬遷遭?受酷刑，忍?受極大的痛?苦，卻留下?了驚世之作?—《史記》?。奧斯特洛?夫斯基左癱?瘓的情況下?完成了《鋼?鐵是怎樣煉?成的》。殘?疾的張海迪?在自身的努?力下成為女?作家。我?想，要在今?后激烈的社?會競爭中獲?得成功，又?怎能不經(jīng)歷?風風雨雨呢?。但是，只?有我們擁有?牛虻勇于挑?戰(zhàn)命運、自?強不息的精?神，總會有?迎來彩虹的?一天。讀牛虻心得體會（五）有一?個人，他堅?強，他勇敢?；有一個人?，他睿智，?他幽默；有?一個人，他?偉大，他無?私……我?懷著好奇的?心理翻開了?這本書，一?打開，就有?一股清人心?脾的書香撲?面而來。它?打動著我，?感染著我。?文中景色描?寫極為優(yōu)美?，對人物神?態(tài)掌握恰當?，使人物栩?栩如生的展?現(xiàn)在我們面?前。這些并?非是這本書?最打動我之?處，然而這?本書最打動?我的地方是?故事情節(jié)。?主人公的悲?慘命運和經(jīng)?歷，使我一?次又一次為?他心驚膽戰(zhàn)?，一次又一?次的為他流?下淚。書?的結(jié)尾是這?樣寫道“明?天日出的時?候，我就要?被___斃?了。我答應?過要把這一?切都告訴你?，所以如果?我履行我的?諾言，就必?須現(xiàn)在動手?。但是，話?又說回來，?你我之間沒?有必要做過?多的解釋。?我們小時候?就不用太多?的話語，就?總是能互相?理解對方的?，不是嗎。?所以，你?瞧，我親愛?的，你完全?不必為了一?記耳光這樣?的舊事而傷?心欲絕。當?然，那一次?真的打的很?重，但是如?此沉重的打?擊我已經(jīng)經(jīng)?受過很多次?了，每次我?都挺過來了?——甚至還?曾回擊了幾?次——而現(xiàn)?在我還在這?兒，就像我?們小時候曾?經(jīng)讀過的那?本書（我忘?記書名了）?中的那條青?花魚一樣，?‘活蹦亂跳?，甩著尾巴?，嗬。’盡?管這是我最?后的一跳了?。還有，等?到明天早晨?，‘戲就結(jié)?束了。’你?我不妨把這?句話翻譯成?：‘雜耍表?演結(jié)束了。?’而我們還?要感謝__?_，至少他?們已經(jīng)賜給?了我們這么?多慈悲。雖?然并不太多?，但畢竟還?算是有一點?。為了這一?點以及所有