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第38頁(yè)共38頁(yè)個(gè)人參觀福利院感想體會(huì)個(gè)人參觀福利院感想體會(huì)。個(gè)人參觀福利院感想體會(huì)〔篇一〕不記得是什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng)接觸到“百善孝為先”這句話的了,只知道這是一個(gè)真理,值得讓天下所有子女銘刻于心并付諸行動(dòng)。今天我們六個(gè)人一起去長(zhǎng)沙市第一福利院看望那些老人,沿途還在緊張到底要怎么跟那些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老人交流,可是到了那里,發(fā)現(xiàn)根本就不需要緊張,他們只是一些像我的爺爺奶奶一樣慈祥的得意的老人。他們對(duì)于我們的到來(lái)顯得很快樂(lè),臉上的笑容讓人看了也會(huì)覺(jué)得這世界很美妙。他們的年紀(jì)應(yīng)該都是在七八十歲了,在他們眼中我們也許就像他們的子孫似的,因此他們也很樂(lè)意跟我們交談,對(duì)我們提出來(lái)的問(wèn)題,他們也一一耐心的答復(fù)了??吹剿麄兊男θ?,我想即使他們沒(méi)有家人環(huán)繞身邊,但有像自己子孫一樣的孩子陪他們聊天,至少如今他們也是幸福的。但假如沒(méi)有我們的到來(lái)呢,他們就單獨(dú)坐在走廊上發(fā)愣嗎?想想很辛酸……通過(guò)聊天我理解到有些老人子孫滿堂,但沒(méi)有人會(huì)愿意來(lái)看他們,聽(tīng)到他們這樣說(shuō),心里不是沒(méi)有震驚的,但我想我根本無(wú)法體會(huì)到他們內(nèi)心真真切切的悲傷,會(huì)覺(jué)得自己對(duì)于家人就是負(fù)擔(dān)而感到悲哀嗎?還是覺(jué)得自己被拋棄了?這些問(wèn)題不敢問(wèn)也不能問(wèn)他們,太殘忍了。我不想把這個(gè)問(wèn)題延伸到整個(gè)社會(huì)或整個(gè)國(guó)家那么大,只是會(huì)想想以后我會(huì)對(duì)自己的父母怎么樣,或是以后我的子女會(huì)對(duì)我怎么樣……以前總覺(jué)得是一家人就應(yīng)該和和睦睦地住在一起,但是事實(shí)并非如此吧,生活中總會(huì)遇到各種牽絆。子女因?yàn)楣ぷ魈](méi)有時(shí)間照顧父母就把父母送到了福利院,然后會(huì)很久很久不來(lái)看父母,我很疑心有什么工作可以讓他們心安理得的忘記自己的父母,當(dāng)然這也許是我還沒(méi)被生活所累而產(chǎn)生的簡(jiǎn)單認(rèn)知。生活真的需要拋棄掉被自己定義為包袱的老父母才能順順利利進(jìn)展嗎?或者會(huì)有很多人認(rèn)為工作遠(yuǎn)比父母重要嗎?對(duì)于如今的我,我可以想到的將來(lái)是跟日漸衰老的父母一起度過(guò),無(wú)論什么時(shí)候都不能放棄都不能拋棄。即使老人到福利院住是一種趨勢(shì),但我始終相信有家人陪在身邊他們才能感受到平安,也只有對(duì)家人他們才敢大膽地提出生活上的需求。說(shuō)到號(hào)召,永遠(yuǎn)都沒(méi)有缺少過(guò),我只想說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該將父母的恩情銘刻于心,不要在他們?yōu)榱宋覀兡塬@得更好的生活而勞累而衰老后把他們當(dāng)成一種阻礙我們奔向更好生活的包袱,他們老了之后需要一個(gè)充滿愛(ài)的肩膀來(lái)讓他們依靠,而我們就應(yīng)是他們可以信賴和依賴的對(duì)象?!财承瞧谔焐衔缥覀儼嗟耐瑢W(xué)在家長(zhǎng)和教師的陪同下一起坐車去福利院,我和同學(xué)張藝寧坐在同一輛車上。在車?yán)锩嫖遗d奮的觀察著窗外的風(fēng)景,正值秋季,美麗的風(fēng)景就像一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。過(guò)了幾非常鐘,我們便到了福利院。我們?cè)诖髲d稍等片刻,于教師把我們叫到身邊一再囑咐:在福利院,一定要遵守紀(jì)律,我們頻頻點(diǎn)頭。福利院的阿姨帶我們到了二樓活動(dòng)室,我把帶來(lái)的牛奶發(fā)給了小朋友們。他們有的開(kāi)心的接過(guò)去,有的卻不拿,我感到他們很可憐。我仔細(xì)的觀察他們,發(fā)現(xiàn)他們有的是聾啞的,有的視力有問(wèn)題的,還有的有先天心臟病,我看的心里很難受。我們?cè)诙谴艘粫?huì)兒,于教師就領(lǐng)著我們?nèi)チ巳龢?,那里有一些嬰兒,看著他們我哭了,我們有爸爸媽媽在身邊,而他們卻沒(méi)有,相比之下,我們的生活是多么的美妙啊。回到活動(dòng)室,教師安排我們和福利院的小朋友圍坐成一個(gè)大圈,我們都表演了節(jié)目,所有的小朋友都非常開(kāi)心,在這段時(shí)間里,我感覺(jué)到我們都是如此的熱愛(ài)生活。通過(guò)這次活動(dòng),我有很大的感觸,一是體會(huì)到我們生活的幸福,再就是我渴望有時(shí)機(jī)能經(jīng)常去看望這些小朋友,和他們做朋友,能在力所能信的范圍內(nèi)幫助他們。〔篇三〕“敬老愛(ài)幼”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。**年**月**日,**組織了一次義工活動(dòng),這次活動(dòng)不同往常,組織大家去慰問(wèn)**福利院的小朋友。因?yàn)槭俏繂?wèn)孤兒不是娛樂(lè)活動(dòng)所以不需要人太多,兩家店共有20多人參與,并準(zhǔn)備了一些學(xué)慣用品及玩具等慰問(wèn)品。在**領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,我們一行帶著“關(guān)愛(ài)兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心”的心情乘坐著我們的“專車”公共汽車出發(fā)了。孤兒院不在**市里,我們對(duì)那邊不是很熟悉,比我們想的到達(dá)要快很多,當(dāng)我們走進(jìn)福利院大門時(shí),福利院的教職工早早地等在門口,熱情地接待了我們。在福利院工作人員的指引下我們把提早準(zhǔn)備的慰問(wèn)品送進(jìn)了他們的教學(xué)樓,我們放下物資后工作人員帶著小朋友們來(lái)和我們見(jiàn)面。見(jiàn)到孩子們我很驚訝!因?yàn)槲覜](méi)有想到最小的孩子竟然才2歲左右,最大的也不過(guò)10多歲,他們都那么得意,那么天真,有一些也有一點(diǎn)殘疾,但是孩子確實(shí)很讓人心疼!我們把帶來(lái)的學(xué)慣用品及玩具分別發(fā)給小朋友們。孩子們都很乖,一個(gè)個(gè)都用笑容表達(dá)著喜悅及感恩之情,看著孩子們得意、真誠(chéng)的笑臉,大家感到無(wú)比的欣慰。接著工作人員領(lǐng)我們參觀了院里的書(shū)屋、課堂、康復(fù)室、娛樂(lè)室、醫(yī)務(wù)室、心理治療室等很多地方。那里的環(huán)境遠(yuǎn)比我想象的要好得多,不僅感慨世間還是有愛(ài)心的人多,是那些充滿愛(ài)心的人,撐起了福利院兒童的一片藍(lán)天。雖然他們有一些是殘疾兒童,有的患有重大疾病,但他們一個(gè)個(gè)都活潑得意,充滿童真。在我們走進(jìn)一間教室的時(shí)候,孩子們還為我們表演節(jié)目,表達(dá)他們的喜悅、感謝之情,當(dāng)其中一個(gè)智障兒童唱起那首《我的好媽媽》的時(shí)候,在那歌聲的旋律中,許多同事都禁不住留下了眼淚,為孩子們不幸的遭遇感到痛心。其間,工作人員還給我們講述了其中幾個(gè)孩子所患的疾病和不幸的遭遇,大家感到一種說(shuō)不出的心痛,同時(shí),我們也深深的感到,福利院的孩子們需要的不僅僅是幾個(gè)人,幾個(gè)單位,幾個(gè)團(tuán)體的一時(shí)關(guān)愛(ài),他們需要的是整個(gè)社會(huì)的關(guān)心和呵護(hù),不僅是物質(zhì)上的援助更多的是精神上的關(guān)心,在活動(dòng)的最后,我們跟孩子們合影紀(jì)念,依依惜別。通過(guò)此次活動(dòng),不僅進(jìn)步了大家的思想品質(zhì),還給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛(ài)之心。大家獻(xiàn)出了愛(ài)心,收獲了真誠(chéng),更學(xué)會(huì)了感恩,只有奉獻(xiàn)愛(ài)才能更好的收獲愛(ài),世界需要愛(ài),社會(huì)需要愛(ài),人與人之間更需要愛(ài),我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),讓愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞?!财摹尺@個(gè)城市,我們每天繁忙著的上班下班,在路上迎面而來(lái)是生疏的面孔,相對(duì)的是茫然的表情,卻不知曾在幾千萬(wàn)年前我們或許是親人,生活節(jié)奏快的讓我們放不慢腳步,因?yàn)槲覀儾淮_定,所以我們一直在行走著,行走著找尋屬于自己的生活,自己的幸福,屬于自己的那一片天空。我們是不是常常在考慮著,什么才是我們渴望的,什么才是我們真正想要的。習(xí)慣了不在乎一毛,一元的零錢,習(xí)慣了衣食無(wú)憂,習(xí)慣了會(huì)有人來(lái)關(guān)心你,習(xí)慣了奢侈和浪費(fèi)。在有一天,我趴在曬在陽(yáng)臺(tái)上的被子上,突然想,我可以在這里躺著曬溫暖的太陽(yáng),沒(méi)有人打攪,可以有工作,可以身體安康,能吃的很好,那么就足夠了,我已經(jīng)很幸福了。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,長(zhǎng)的什么樣,健不安康都不是自己可以改變的了的,假如自己可以選擇,那么相信誰(shuí)都想健安康康的??蛇@個(gè)世界總是有如此多的事情讓人不平,沒(méi)有什么事物是完美的,人當(dāng)然也如此。既然來(lái)到了這個(gè)世界,那么無(wú)論是什么樣子降臨的,都該好好的活著,快樂(lè)的活著,英勇的活著。間隔第一次去兒童福利院已經(jīng)有8年了,對(duì)那里的回憶并不多,也許是小,也許是還體會(huì)不到。仍然記得他們歡送我們的那幾張笑臉,和送我們回去的不舍。杭州兒童福利院是坐落在杭州市郊區(qū)余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn),這里遠(yuǎn)離城市的喧囂,出了市區(qū),車越來(lái)越少,馬路越來(lái)越寬,天空似乎也越來(lái)越寧?kù)o。近福利院的小路沿路是桃樹(shù)和梨樹(shù),進(jìn)院的路口爬滿了一簇簇牽?;ǎ€沾著清晨的露珠,空氣清新的讓人不自覺(jué)的多深呼吸了幾口。一下車,福利院的教師就出來(lái)迎接我們,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們公司是一個(gè)網(wǎng)站,出于保護(hù)孩子的心理,請(qǐng)我們不要對(duì)著孩子拍照。他們擔(dān)憂孩子會(huì)害怕,對(duì)孩子造成影響。教師告訴我們這些孩子都是被父母遺棄的孩子,有先天性心臟病的,有兔唇的,大局部是腦癱的孩子。國(guó)家撥給福利院的錢僅僅缺乏幾百塊,也許為了救治一個(gè)腦癱的孩子就需要幾萬(wàn),十幾萬(wàn),而這樣的幾萬(wàn),十幾萬(wàn)卻不一定可以挽回的了這可憐的小生命。生命脆弱的讓人無(wú)言,對(duì)于生命的離去,想想不再只是為他多加一件衣服多照顧他一點(diǎn)就足夠了。腦癱雖然不是致命的病,但是假如將來(lái)生活不能自理,那么將對(duì)自己,對(duì)社會(huì)都是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。福利院的教師告訴我們,兒童福利院只照顧3-16周歲的孩子,假如16周歲后這樣的孩子還是生活不能自理就會(huì)轉(zhuǎn)到社會(huì)福利院。那么面臨他們又是什么樣的生活呢,這是我無(wú)法想象的。我們走進(jìn)小朋友的教室,他們整齊安靜的坐在板凳上看著電視,看著一下子近來(lái)的那么多生疏的叔叔阿姨,我看到他們臉上的茫然,對(duì)著我們空洞的眼神,看到身邊的派友們微笑的走了過(guò)去,突然心情難以言表,心突然間揪了起來(lái),這是一群什么樣的孩子呢?在小床上躺著好幾個(gè)小朋友,教師告訴我們這些是腦癱的小朋友,有個(gè)叫子聰?shù)男∧泻?,大大的眼睛,無(wú)辜的看著我們,當(dāng)我把手指伸過(guò)去的時(shí)候,他用他的小手緊緊的抓住了我的手,我感受到了從他小手中傳遞過(guò)來(lái)的溫度,我的眼睛開(kāi)場(chǎng)有點(diǎn)模糊了。生命是奇妙的,一個(gè)小生命的誕生終究承載了多少的期待,多么得意的孩子呀!是什么樣的心情下讓他的父母把他丟下,讓他來(lái)到這里的。是逼迫于生活的無(wú)奈還是因?yàn)槭裁礃拥脑?。許多人在說(shuō)希望以后的孩子是個(gè)男孩子或者是女孩子,在如今這個(gè)社會(huì),很多地區(qū)還一直存在著重男輕女,根深蒂固的迂腐思想一直無(wú)法改變。母親曾和我說(shuō),她不會(huì)為孩子生下來(lái)是男還是女而在意,只希望孩子可以安康的出生,安康的成長(zhǎng)就可以了。我想每位母親在肚子中孕育著另一個(gè)生命的時(shí)候一定也期望的是這樣,是啊,沒(méi)有什么比安康更重要的了。有一個(gè)比擬特殊的孩子,她是一個(gè)健全的孩子,而且活潑的很,所有的人都很好奇她為什么也會(huì)在這里,后來(lái)知道這個(gè)孩子的父母親判了刑,這個(gè)孩子沒(méi)有人照顧,被送進(jìn)了這里。小女孩叫恩惜,我在想,當(dāng)初她的父母是希望她帶著感恩的心去珍惜這個(gè)世界嗎?~假如是的,那么是不是該醒悟到該為自己的孩子負(fù)責(zé)了呢?這又是怎么樣一對(duì)連自己都做不好的父母,孩子是需要去愛(ài)去關(guān)心的,他們理解這些嗎?孩子很聰明,眨巴著眼睛,嘴很甜的叫我姐姐。她告訴我們,她喜歡當(dāng)女生,因?yàn)榭梢源┢恋娜棺雍驮p子,她拉著我們給我們介紹她的好朋友,帶我們?nèi)タ此男〈?。她給我們看她讀書(shū)的小書(shū)包,上面還寫著她的名字,看著她跑來(lái)跑去的樣子,仿佛我們都被感染了。我們都希望每個(gè)孩子都該有快樂(lè)的童年,可我不知道小恩惜快不快樂(lè),在這里的童年會(huì)不會(huì)是個(gè)快樂(lè)的童年?我想真正的快樂(lè)只有她自己去尋找。外面稍大點(diǎn)的孩子,臉上沒(méi)有表情,雖然我們和他們說(shuō)話,但有幾個(gè)孩子始終沒(méi)有笑容,我想我還是天真了,或許他們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的人來(lái)了又去了,習(xí)慣了這樣的目光,這些早已經(jīng)是他們生活中的其中一個(gè)內(nèi)容而已。曾經(jīng)在山村支教的朋友說(shuō)過(guò),只有靠捐贈(zèng),捐款是無(wú)法改變徹底的貧困,這些悲劇的痕跡在這些孩子身上已經(jīng)表現(xiàn)的再明顯不過(guò)了。對(duì)于這些孩子也是如此,不是我們一次的看望,為他們帶玩具,帶好吃的就足夠的,也不是應(yīng)該僅僅只有同情心就足夠的。當(dāng)你送一個(gè)窮人每天一條魚(yú)的時(shí)候,不如送他一根魚(yú)竿他生存更好。圣經(jīng)上說(shuō),每一個(gè)孩子來(lái)到人間都是天使的化身。天使來(lái)到人間是給人帶來(lái)希望的。想必這些孩子們那群注定要遭受磨難的天使,在來(lái)到這個(gè)世界時(shí)候他們也曾經(jīng)期待著迎接他們的是美妙的笑容,溫暖的擁抱,對(duì)他們說(shuō),寶貝。他們有著亮堂清澈的眼睛,他們不會(huì)說(shuō)給我們聽(tīng)他聽(tīng)到想到的,他們不會(huì)用表情來(lái)告訴我們他們很悲傷,他們很快樂(lè),可那不重要,因?yàn)橐苍S只需要你的一個(gè)微笑,一次陪伴,一顆溫暖的心。帶著他閉上眼睛盡情飛揚(yáng),這是屬于他的世界,即便上帝有一天召喚了他,那么在那一刻也已滿足。盡管我們一個(gè)人的力量是渺小的,可再小的力量也是一種支持,為一個(gè)腦癱兒童捐助,籌集手術(shù)資金,幫助一個(gè)智障的孩子做康復(fù)治療,讓他們獲得新生,是不是可以能讓他更快樂(lè),幫助一個(gè)被遺棄孩子找到父母,讓一個(gè)孤兒擁有新的父母,都可以由此改變他的一生的命運(yùn)。我們?cè)撟龅牟皇悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)而已,值得我們?nèi)タ紤]的還有很多,路還很長(zhǎng),相信我們能做的也不僅僅是如此而已。參觀福利院心得感想范文四篇參觀福利院心得感想范文四篇〔篇一〕福利院,這個(gè)詞語(yǔ)離我是那么的遙遠(yuǎn),不過(guò)因?yàn)殡娨暤钠占白尭嗟娜死斫獾哪抢?,更多的人關(guān)心了那里,因此才會(huì)有那么多的感人場(chǎng)面出現(xiàn)。班級(jí)活動(dòng)讓我走進(jìn)了了福利院,在那里我看到了很多孤寡老人,而每個(gè)老人看起來(lái)是這么的孤獨(dú)、寂寞,他們是需要關(guān)心的,他們是需要溫暖的,他們更是需要我們保護(hù)的,我也相信他們也是幸運(yùn)的,因?yàn)橛性S多的好心人在幫助他們,可他們應(yīng)該更想和自己的子女一起開(kāi)心的交流。曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的一句話:其實(shí)每個(gè)人都有殘疾,小時(shí)候不會(huì)走路、不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己穿衣服、這都需要?jiǎng)e人的幫助。老了,不能走了,不能動(dòng)了,也需要?jiǎng)e人的幫助。那么,那些殘疾的被遺棄的老人,他們也需要我們的幫助,但我想他們更需要我們的關(guān)愛(ài)。這次到福利院對(duì)我的感觸頗深,我們給老人表演節(jié)目,我們不僅給爺爺奶奶帶來(lái)了歡樂(lè),同時(shí)的,我們也贏得了他們的掌聲,我們和爺爺奶奶們一起跳舞,看著他們臉上的笑容,心里也暖暖的我覺(jué)得非常值得也非常榮耀.。當(dāng)時(shí)的我們,就像老人們的兒女一樣,陪伴在他們邊上,在他們還可以歡笑的時(shí)候給與他們想要的天倫之樂(lè)。對(duì)我而言,老人的今天就是我們的明天,人們留戀昨天向往明天,沒(méi)有今天的努力哪有快樂(lè)的明天。老人,是最值得我們用心去關(guān)愛(ài)的,他們也很脆弱,福利院的老人們沒(méi)有兒女的陪伴,只有社會(huì)愛(ài)心人士的幫助,雖然他們的生活得到了保障,但是我想,他們的內(nèi)心應(yīng)該更渴望和子女在一起幸福的生活吧。所以,請(qǐng)多給老人們一些關(guān)心,讓他們安度晚年?!财尺@是一個(gè)我們未曾關(guān)注過(guò)的“世界”。第一次到福利院,第一次如此真切地看到這么多被拋棄的孩子,第一次參加這樣的活動(dòng),第一次和這些兒童零間隔接觸,親眼所見(jiàn)的一切,福利院,給我的印象就是收容社會(huì)上那些無(wú)助的孩子,當(dāng)我第一次去那邊時(shí),我看到那些孩子,當(dāng)時(shí)內(nèi)心有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),同情.抱怨,抱怨那些父母是多么的殘忍,拋棄自己的孩子,這也能反映社會(huì)陰暗的一面,但更多的還是對(duì)他們的同情,他們大多數(shù)是殘疾兒童,在生活上難免會(huì)有眾多的不便,作為他們的哥哥,我更該給予他們無(wú)私的關(guān)愛(ài),一句“哥哥”,是他們對(duì)我這個(gè)生疏男生的稱贊,內(nèi)心卻是無(wú)比的開(kāi)心以前都沒(méi)有想過(guò),也沒(méi)有意識(shí)到在我們的生活中還存在著這樣一群需要我們?nèi)リP(guān)心保護(hù)的人,以前總在電視里看到這樣的畫(huà)面,當(dāng)他們真的出如今我的面前時(shí),我心被震撼了,看到這么多孩子,每一個(gè)或多或少有生理缺陷或疾病。看那一張張的面孔,內(nèi)心很沉重,一種心酸涌上心頭。在那里,雖然他們的日常生活有專人護(hù)理,但是,那始終不是自己的家,不能像其它的同齡人,得到父母的疼愛(ài)。通過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)了園內(nèi)的一些問(wèn)題:首先,孩子們普遍缺乏愛(ài)心.當(dāng)我們拿出隨身攜帶的糖果時(shí),他們往往會(huì)成包地?fù)屓?而且極少與其它小朋友分享.其次,孩子們大多是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,極少與其它小朋友共同玩耍,個(gè)別小朋友還存在不同程度的畏懼感,總是躲在角落等不引人注目的地方,并緊緊抱住自己的物品。他們的這種行為,讓我們除了心酸外還是心酸。過(guò)兩天就是六一兒童節(jié)了,看著很多企業(yè)里的人為這些孩子送來(lái)愛(ài)心,我真的很開(kāi)心,真心的祝愿他們節(jié)日快樂(lè)。作為一個(gè)學(xué)藥學(xué)的大學(xué)生,我好想研制藥物替他們擺脫痛苦,讓他們和正常的孩子一樣,有著快樂(lè)的童年節(jié),孩子是上天賜予我們最美妙的事物,因?yàn)橛兴麄?,我們的世界才?huì)充滿愛(ài)的氣息。假如說(shuō)太陽(yáng)的第一縷光線能給予人們希望,那它的持續(xù)照耀就能讓人倍感溫暖。人,就是這般的感性,在優(yōu)越的環(huán)境也不能將一顆冰冷的心解凍,唯有人間的真情最動(dòng)人,那溫度足以燃燒整個(gè)宇宙。你的心暖了,何時(shí)不是春天呢?為了孩子更美妙的明天,我們需要對(duì)他們更多的關(guān)愛(ài)。讓我們一起行動(dòng)吧!〔篇三〕前幾天,我和大家一起去兒童福利院就黨建及日常工作等方面進(jìn)展參觀學(xué)習(xí),感觸頗多,真切感受到他們是社會(huì)核心價(jià)值觀的忠誠(chéng)踐行者,是值得學(xué)習(xí)的典范。在黨建工作方面,他們的觀念樸素、態(tài)度務(wù)實(shí)創(chuàng)新,做法扎實(shí)有效,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于形,表達(dá)在詳細(xì)的工作行動(dòng)之中,又將日常點(diǎn)滴,通過(guò)照片、文字、圖片、電子顯示屏等形式展示給所有人,讓人們每天在耳濡目染中深有體會(huì),形成學(xué)習(xí)--工作理論--再學(xué)習(xí)教育形式。這是我第一次走進(jìn)兒童福利院,一個(gè)充滿著人間大悲大愛(ài),洗盡浮世塵華、盡顯人性至純至善之地。社會(huì)核心價(jià)值觀在這里得到了淋漓盡致的表達(dá),愛(ài)崗、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善在這里得到了真正的踐行。據(jù)理解,兒童福利院共有200多個(gè)孤兒,8歲以下就有60多人,在普通的工作崗位上,每個(gè)工作人員都是平凡而偉大的,還有許多志愿者也參加其中。他們以單位為家,視別人的孩子如自己的孩子,我想這些孩子的命運(yùn)是可悲的,但也是幸運(yùn)的,雖然他們?nèi)鄙倭烁改傅暮亲o(hù),卻得到了社會(huì)人間大愛(ài),父母為他們關(guān)上了一扇門,社會(huì)為他們翻開(kāi)了一扇窗。這里也真正成為了我市創(chuàng)立文明城市的文明傳播之地,這里的每位工作者也成為了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和“五城聯(lián)創(chuàng)”工作的踐行者?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要理論,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣闊黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,“根底在學(xué)”、“關(guān)鍵在做”。通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí),讓我深入領(lǐng)會(huì)到”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義,在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我參加到____員〔如今還沒(méi)轉(zhuǎn)正〕的行列,在以后的工作中,我會(huì)強(qiáng)化學(xué)習(xí),經(jīng)常反思,爭(zhēng)做一名講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員?!财摹骋郧皬膩?lái)沒(méi)去過(guò)福利院之類的機(jī)構(gòu),所以我對(duì)福利院的理解不多,只是覺(jué)得福利院只是收容一些可憐的人群的一個(gè)地方。班里借著搞團(tuán)組織生活的時(shí)機(jī),組織了大家去福利院做義工,并做一些調(diào)研,我這才第一次走進(jìn)福利院。走進(jìn)這個(gè)福利院之前,心底里還是有一點(diǎn)點(diǎn)不安的,害怕會(huì)有什么突發(fā)的事件發(fā)生,畢竟,住在福利院的有很大局部都是不大正常的。但走進(jìn)福利院后才發(fā)現(xiàn),里面很祥和,那顆忐忑不安的心才漸漸平靜下來(lái)。剛到福利院,我們就受到了很多人的關(guān)注。其中有一位阿伯和一位身體和智力都不大正常的小伙子對(duì)我們的到來(lái)特別感興趣。那位阿伯給我的第一印象就是比擬慈祥也比擬精神的一個(gè)老人。他總是喜歡笑呵呵地找我們男生握手比手力,直到我們認(rèn)輸才肯放手。那位小伙子,身體上有缺陷,但見(jiàn)到我們時(shí)卻總有笑容掛在臉上。他就很喜歡跟在我們這些“哥哥姐姐”身邊,要不就拉某位“哥哥”一起照相或打羽毛球??吹贸?,在福利院里,他們與其別人的交流是很少的,我們與其的交流對(duì)他們是有很大幫助的,至少為他們減少了一些孤單一些寂寞吧。這個(gè)福利院里主要有老少兩種人群,所以我們也分成了兩組進(jìn)展我們的活動(dòng)。我分在支教組這邊。我的任務(wù)就是跟其他的同學(xué)一起去為一些孤兒們上課,我負(fù)責(zé)調(diào)研。我們上課的那兩個(gè)班一共有18位學(xué)生,其中有聾啞的、自閉的、小兒多動(dòng)的,也有正常的等等。剛上到去,我們就受到了他們的熱烈歡送,有位說(shuō)話不清的小朋友還不停的叫“哥哥姐姐好”。在聽(tīng)他們上課時(shí),他們幾乎都把注意力放在了坐在后面的我們的身上,有些還不時(shí)做出一些令人意想不到的動(dòng)作來(lái)吸引我們的注意。例如有一位就把我們中的好幾個(gè)人都叫到他身邊陪他上課,也有一位下課時(shí)突然過(guò)來(lái)打了我一拳,目的就是為了引起我的注意。不難看出,其實(shí)他們內(nèi)心都很渴望得到別人的關(guān)注和關(guān)心的。所以他們從不害怕我們這些生疏的外來(lái)者,相反他們把我們當(dāng)作了朋友。我覺(jué)得我們的到來(lái)為他們平靜的沉悶的生活帶來(lái)了一些平時(shí)不曾有過(guò)的精彩。這些小朋友中,有的小朋友很害羞甚至很自閉的,但也有幾個(gè)小朋友很喜歡表現(xiàn)自己,以求得到別人的認(rèn)可和贊揚(yáng)。我們教他們寫字,計(jì)算,畫(huà)畫(huà),做一些簡(jiǎn)單的手工品等。他們也很認(rèn)真地跟隨我們的教誨,去聽(tīng),去學(xué),去做。每學(xué)會(huì)寫一個(gè)字,每算完一道計(jì)算題,每完成一個(gè)手工品,他們都會(huì)展示給我們看,為的就是我們的一個(gè)肯定的眼神,為的就是證明他們其實(shí)也很聰明,也很能干。這些小朋友不缺乏聰明的,但他們上課時(shí)很多人大局部時(shí)間都不在聽(tīng)課,心思根本不在課本上,或許是我們上課對(duì)他們沒(méi)吸引力吧。但我發(fā)現(xiàn),他們對(duì)音樂(lè)是很專注的。這里的小朋友,即使是聾啞的,至少也會(huì)幾首歌〔不能唱的就用手語(yǔ)來(lái)完成〕。例如《感恩的心》、《明天會(huì)更好》、《隱形的翅膀》等等。在我們活動(dòng)的最后一天,我們開(kāi)展游園活動(dòng)時(shí),還有幾個(gè)小朋友拿起麥克風(fēng)唱起了歌,其中一個(gè)說(shuō)話不清的小朋友那么在一邊做起了這首歌的手語(yǔ)。這令我感到很驚訝,同時(shí)也很佩服他們??磥?lái)音樂(lè)始終能成為一種治療的良藥。令我感到驚訝的還有很多。那天,我看到學(xué)前班的一位會(huì)說(shuō)話小朋友用手語(yǔ)與一年級(jí)的一位聾啞的小朋友交流時(shí),我很吃驚。也許是因?yàn)樗麄兪呛芤玫呐笥眩苍S是因?yàn)榄h(huán)境,所以他們都學(xué)會(huì)了手語(yǔ)。但我覺(jué)得,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手語(yǔ),因?yàn)橛龅揭恍┟@啞的朋友時(shí)就能更好地交流了。這里也同樣的不缺乏友誼。即使不能與這里所有的人都是朋友,但還是會(huì)有一兩個(gè)相好的。大家有吃的有玩的東西時(shí),還會(huì)拿出來(lái)與朋友分享。他們的童年不會(huì)是孤獨(dú),不會(huì)是悲傷的,因?yàn)橛杏颜x。沒(méi)有親情時(shí),友誼也能戰(zhàn)勝一切悲傷。在這個(gè)福利院里,小朋友們是在高高的八樓上上課的。每當(dāng)他們上完課時(shí),就回到六七樓的地方住。他們住的地方我沒(méi)進(jìn)去過(guò),但每次我們下去時(shí),他們就會(huì)在那道關(guān)住他們的鐵門前貼著臉看著我們。每當(dāng)看到這種情景,我內(nèi)心都覺(jué)得非常難受。他們?nèi)鄙俚牟坏巧鐣?huì)上給以的溫暖,更是缺少普通小朋友所擁有的自由的空間啊。我們頭上的這片天空都是屬于大家的,但他們卻只能在窗子前觀看那片屬于他們自己的空間?;蛟S是湛江這個(gè)地方還不夠富裕,或許是政府給以的關(guān)注不夠多,所以我多么希望政府能給以福利院更多的支持,也希望社會(huì)上的各界人士給以更多的幫助,讓每一個(gè)身處其中的人都能擁有一片蔚藍(lán)的天空。在福利院的最后一天是我三天來(lái)最開(kāi)心的一天。這天我們?yōu)檫@些小朋友們搞了一個(gè)游園活動(dòng)。在這天里,我們領(lǐng)著他們快樂(lè)地玩耍,大聲地笑。豐富多彩的活動(dòng),另他們流連忘返,樂(lè)在其中??吹剿麄兡翘鹈赖男θ輹r(shí)才覺(jué)得我們這三天來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。但在這天我們也有了傷感,因?yàn)槲覀冏罱K也要離去了。盡管與他們相處不到三天,但我發(fā)現(xiàn),分開(kāi)時(shí)我開(kāi)場(chǎng)有了傷悲,就像我們要分開(kāi)自己的朋友一樣。他們應(yīng)該也是吧。分開(kāi)后才發(fā)現(xiàn),福利院里的人并不是那么的可怕,只是我們?nèi)狈εc他們的交流而已。從某些方面來(lái)看,他們都是正常的。假如還有這種活動(dòng),我一定會(huì)繼續(xù)參與。同時(shí)我覺(jué)得很有必要讓社會(huì)上的人都去理解福利院,理解里面的人,敞開(kāi)心扉去與他們做朋友。正所謂“我為人人,人人為我”。每個(gè)人之間可以真正彼此關(guān)心,互相支持的社會(huì),一個(gè)真正可以關(guān)注弱者,救助弱者的社會(huì),才是一個(gè)可持續(xù)開(kāi)展的社會(huì),也只有這樣,才能說(shuō)這個(gè)社會(huì)不僅開(kāi)展了,而且也文明了。又記起了一首很老很經(jīng)典的歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間……”參觀福利院心得體會(huì)五篇參觀福利院心得體會(huì)五篇〔篇一〕近日,黨章學(xué)習(xí)班組織了一次活動(dòng)參觀福利院.通過(guò)這次活動(dòng),我有時(shí)機(jī)零間隔地接觸我國(guó)的福利院,并對(duì)其所代表的社會(huì)弱勢(shì)群體有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí).當(dāng)我們來(lái)到福利院時(shí),里面的孩子們,大都在玩耍.看到我們的到來(lái),他們紛紛籠絡(luò)過(guò)來(lái).據(jù)理解,兒童福利院工作是我國(guó)兒童工作的特殊組成局部。兒童福利院和其他也監(jiān)護(hù)養(yǎng)育局部?jī)和纳鐣?huì)福利院監(jiān)護(hù)養(yǎng)育的兒童主要是因天災(zāi)和不可預(yù)測(cè)事故失去雙親的孤兒,同時(shí)也監(jiān)護(hù)養(yǎng)育因身患難以完全康復(fù)的智殘、肢殘等重殘或因嚴(yán)重疾病而被父母遺棄的兒童.可以說(shuō),跟其他生活在家庭懷抱中的兒童相比,他們是不幸的.進(jìn)入園內(nèi),孩子們面對(duì)這么多的生疏人,開(kāi)場(chǎng)時(shí)顯得有些拘束,但很快,便與我們打鬧起來(lái).不到半小時(shí),他們便與我們?nèi)跒橐惑w了.大家用各種方式互相交流起來(lái).通過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)了園內(nèi)的一些問(wèn)題:首先,孩子們普遍缺乏愛(ài)心.當(dāng)我們拿出隨身攜帶的糖果時(shí),他們往往會(huì)成包地?fù)屓?而且極少與其它小朋友分享.其次,孩子們大多是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,極少與其它小朋友共同玩耍,個(gè)別小朋友還存在不同程度的畏懼感,總是躲在角落等不引人注目的地方,并緊緊抱住自己的物品.最后,我發(fā)現(xiàn)園內(nèi)游樂(lè)設(shè)施偏少,場(chǎng)地和工作人員都緊缺.整個(gè)上午,我看到工作人員都在非常繁忙地干活:清掃衛(wèi)生,清洗衣物,準(zhǔn)備午餐……據(jù)悉,我國(guó)兒童福利院的經(jīng)費(fèi),是以國(guó)家和地方財(cái)政撥款為主,集體集資、發(fā)行福利彩票及社會(huì)捐助為輔.由于我國(guó)的社會(huì)捐助機(jī)制尚處開(kāi)展和完善階段.因此,經(jīng)費(fèi)主要還是來(lái)自撥款.而這一切,那么不可防止地限制了我國(guó)福利院工作的進(jìn)展.分開(kāi)福利院時(shí),我們的心情都有些沉重.這時(shí),理培部的同學(xué)告訴我們:這次活動(dòng)的意義在于引導(dǎo)大家關(guān)注與支持社會(huì)弱勢(shì)群體.近年來(lái),隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開(kāi)展和社會(huì)構(gòu)造的急劇轉(zhuǎn)型,社會(huì)弱勢(shì)群體及其問(wèn)題日益凸顯,并引起了社會(huì)各屆的廣泛關(guān)注.查閱相關(guān)資料,我理解到,我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)弱勢(shì)群體的構(gòu)成情況比擬復(fù)雜,主要是由貧困者群體、失業(yè)者群體、殘疾人群體和老年人群體組成.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到:弱勢(shì)群體問(wèn)題的日益嚴(yán)重,違犯了社會(huì)公平原那么;而其存在與貧困化,也不符合我國(guó)社會(huì)開(kāi)展的根本目的;該問(wèn)題假設(shè)不能有效解決,勢(shì)必會(huì)影響我國(guó)政治穩(wěn)定和社會(huì)開(kāi)展.因此,我們必需要重視并設(shè)法解決該問(wèn)題.首先,強(qiáng)化政府的社會(huì)政策支持,發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用.其次,要積極開(kāi)展社區(qū)效勞,大力輔助政府相關(guān)方面的工作.最后,要充分發(fā)揮社會(huì)"社會(huì)第三部門"的社會(huì)支持作用,如創(chuàng)立各種團(tuán)體和基金會(huì),為弱勢(shì)群體效勞.我堅(jiān)信,在政府的努力和社會(huì)各界的大力支持下,弱勢(shì)群體的社會(huì)保護(hù)和社會(huì)支持問(wèn)題一定能得到有效解決,我國(guó)的社會(huì)安定和國(guó)家的長(zhǎng)治久安也將得以實(shí)現(xiàn)!以上是我參觀福利院的一點(diǎn)收獲.最后希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育?!财澄业谝淮稳ス聝涸海谀抢镂铱吹胶芏啾桓改高z棄或者失去父母的孩子,他們年齡最小的只有4歲,最大的10多歲。這些孩子大多數(shù)是帶著些殘疾的,但是他們也是鮮活的生命。孤兒院的護(hù)理不太多,所以孩子們很多時(shí)候是沒(méi)有太多護(hù)工去精心照顧他們的,當(dāng)我們進(jìn)去一個(gè)大房間的時(shí)候,我看到一群孩子向我們撲過(guò)來(lái),嘴里邊都喊著阿姨,叔叔,讓我們抱抱,很熱情,很親切。我當(dāng)時(shí)看到孩子們的時(shí)候我驚呆了,我有些害怕。不是他們的熱情嚇到了我,是他們的面部表情和體態(tài)嚇到了我,他們有的咬著指頭,有的嘴里躺著唅拉子,奇怪的是很少有哭的。他們穿的很干凈,我做了一下自我緩解,調(diào)整了一下自己的心態(tài)后好多了,我們大家都在輪流的抱著一個(gè)又一個(gè)的孩子。我做在了一邊,自己看著孩子想了很多很多,眼淚不停的就留了下來(lái),這時(shí)有個(gè)女孩過(guò)來(lái)和我說(shuō)話,女孩問(wèn)我“阿姨怎么了?為什么要哭”?女孩看上去智商還可以,就是肩和腰有些問(wèn)題,我答復(fù)她:“沒(méi)事的”。我們就一直聊一直聊,她很安靜,很穩(wěn)重,也很懂事,因?yàn)槠渌⒆觽兌荚趽屛覀兡脕?lái)的飲料和吃的,我問(wèn)她:為什么不去和小朋友們一起吃去,她說(shuō):“等小弟弟小妹妹吃完的我在吃”。多么感人的一句話??!多么懂事的孩子啊!為什么會(huì)遇到這樣狠心的爸爸媽媽哪?在聊天過(guò)程中我得知,女孩是棄嬰,女孩說(shuō):“我不想要爸爸媽媽,他們不要我了”。我心如刀絞,同時(shí)也想起了我的兒子,我的兒子也11歲,每天高快樂(lè)興的上學(xué),每天在我面前媽媽長(zhǎng)媽媽短的。和女孩同歲,同樣11歲的孩子不同的命運(yùn),我能為女孩做些什么?我們能為孤兒院的孩子們做些什么?回來(lái)在我們這個(gè)群里聊天,她們問(wèn)我們?nèi)ス聝涸河惺裁词斋@,提到孤兒院那些孩子,我突然就那么明晰地想起了那個(gè)女孩的笑聲和她的話語(yǔ),原來(lái),每一個(gè)人的心底都會(huì)有一些柔軟的地方,一不經(jīng)意,便會(huì)被觸動(dòng)就像我們籌劃說(shuō)的一樣“這些孩子不能說(shuō)他們?nèi)背陨俅?,不能說(shuō)他們衣不過(guò)體,不能說(shuō)他們生活苦楚,但他們?nèi)鄙儆變旱谋拘?,他們生活如綠薄冰,看人眼神看人臉色,沒(méi)有童真的笑,沒(méi)有絢爛的夢(mèng),沒(méi)有可以讓人留戀和回憶的童年。誰(shuí)無(wú)童年?誰(shuí)無(wú)夢(mèng)想?年少童稚的心靈需要的是無(wú)拘無(wú)素的游戲和天真無(wú)邪的笑,希望我們能給予”我覺(jué)得我們給孩子們帶去的,不僅僅是短暫的快樂(lè)和溫暖,而是要讓他們學(xué)會(huì)一種心態(tài),在沒(méi)有人幫助他們的情況下,也能堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活下去的一種理念!希望通過(guò)一種契合的方式和孩子們溝通!希望能通過(guò)一種理性的方式幫助到他們,希望他們可以完全的自立!其實(shí)在這個(gè)群里的人大概都沒(méi)有做志愿者組織的經(jīng)歷,因此盡管有一個(gè)美妙的愿望,卻是不知該怎么行動(dòng),所以請(qǐng)大家原諒我們對(duì)大家的熱情和愛(ài)心的“冷落”,還好我們都有一顆真誠(chéng)的心,如今又有了一個(gè)群,我們可以共同商討我們?cè)撛鯓影盐覀冃牡椎哪切╆P(guān)愛(ài)和藹良展示出來(lái),所以,請(qǐng),大家把自己的想法和建議在這里說(shuō)出來(lái),讓我們盡快地行動(dòng)起來(lái)。相信只要我們用心,我們一定會(huì)做好的!〔篇三〕這是我第一次到福利院看望那些小朋友們。他們的年齡差不多只有7、8歲;有的甚至更小,只有2、3歲;稍大一點(diǎn)的孩子,已經(jīng)在上中學(xué)了。大多數(shù)小朋友是因?yàn)橹w殘疾、先天性智力障礙、腦癱,因父母無(wú)力撫養(yǎng),還正處于襁褓之中就被父母殘忍地拋棄,還有少局部是因?yàn)楦改鸽p亡而被送到福利院。他們很得意,只是少了些本該屬于那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的活潑與靈動(dòng)。從他們的眼神里我看到了迷茫和恐懼,有時(shí)竟閃爍著些許悲傷,不時(shí)讓我覺(jué)得心里酸酸的,既心疼又難過(guò)。在這個(gè)花季般的年齡段,正是他們盡情享受生活的新奇與快樂(lè),盡情依偎在父母的懷抱里撒嬌,享受父母疼愛(ài)的溫暖的時(shí)候,可是,他們卻沒(méi)有上天眷顧,沒(méi)有父母的庇護(hù)與疼愛(ài),過(guò)早的承受著生活的辛酸,承受著沒(méi)有父母陪伴與寵愛(ài)的孤獨(dú),瘦弱的身軀承受了太多太多,而被親生父母拋棄的事實(shí)將是他們內(nèi)心永遠(yuǎn)的痛楚。那些“父母”的冷漠、自私、責(zé)任感喪失、人性的泯滅,是被整個(gè)社會(huì)所譴責(zé)與唾棄的,更是值得我們每個(gè)人考慮與反思的。每一個(gè)孤兒都是折斷翅膀墜落人間的小天使,在全社會(huì)這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)呵護(hù)他們,也許你不用給他們多少物質(zhì)上的慰藉,簡(jiǎn)單地,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,陪他們做做游戲,給他們講講故事,對(duì)他們而言就是最大的關(guān)愛(ài)了。趕快行動(dòng)起來(lái)吧,讓他們也能有一個(gè)美滿快樂(lè)的童年,安康成長(zhǎng)!正如歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱到的一樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間!”〔篇四〕“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變得更溫暖”。今天我去了市兒童福利院深深的體會(huì)了這句話的含義。我拿著“旺旺大禮包”帶著滿腹的疑問(wèn)來(lái)到兒童福利院。一進(jìn)大門就聽(tīng)到哭聲和吵鬧聲。我想:孩子們可能是餓了,或者可能跌了一跤。我和姐姐、顧雪婷捧著一大堆零食緊走了幾步來(lái)到一間房間。只見(jiàn)里面幾個(gè)小孩最大的約5歲,他們有的躺在地上哭,有的坐在小凳上,有的在互相打鬧。一看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)立即就停了下來(lái),圍著我們伸著手說(shuō):“給我!給我!”一聽(tīng)這聲音,我想他們一定是餓了。我連忙把東西分給了他們。這時(shí)一位慈祥的阿姨走進(jìn)來(lái),那些孩子又掉過(guò)頭去喊:“媽媽,媽媽”哦!他們?cè)摮栽绮土恕N覀儽仨毘鋈?,我們只好?lái)到隔壁房間——嬰兒室。在嬰兒室里有的嬰兒還在熟睡,我們小心翼翼的盡量不發(fā)出聲音。哇!好漂亮的臉蛋,皮膚白白的嫩嫩的,湊近點(diǎn)一看,?。∵@么得意的小孩竟然是兔唇。第二張床上的小嬰兒可能是被我們吵醒了。咦!他的眼睛怎么了?怎么這么模糊啊?我揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò)啊,這時(shí)旁邊的一位阿姨告訴我們說(shuō):“他的眼角膜硬化,什么都看不見(jiàn)!”好可憐啊!這么小……連我們美麗的大家園——地球都不知什么樣。四號(hào)床上睡了一位小美女,我真擔(dān)憂她也會(huì)有殘疾。還好阿姨說(shuō)她很安康。我又疑惑了,這么漂亮的小孩怎么也會(huì)來(lái)到福利院的呢?啊,那個(gè)保溫箱里的小嬰兒好似剛作過(guò)手術(shù)。不錯(cuò),阿姨說(shuō):“他出生就沒(méi)有肛門,醫(yī)生給他做了一個(gè)人造肛門,再過(guò)一個(gè)月他還要再做一次手術(shù)。”天哪!太可憐了。我不忍再看下去走出了房間。他們太可憐了,這么小就身患?xì)埣?,還被狠心的爸爸媽媽丟棄了,從小失去了父愛(ài)和母愛(ài),不知道自己的姓名,不知道年齡,孤零零的。我又很氣憤。恨他們的父母沒(méi)人性,這可是親骨肉,生病了也不帶他們?nèi)タ床》炊阉麄儣壷愤叀U婵珊蓿】墒俏矣钟X(jué)得他們也是幸運(yùn)的。他們能生在這個(gè)新社會(huì),和〈〈霧都孤兒〉〉里的奧利弗比他們又是多么的幸運(yùn)。奧利弗雖然也被收養(yǎng)在了孤兒院里,可他就沒(méi)有他們幸運(yùn)了,每天要干與他年齡不相符的重活,還吃不飽穿不暖更不會(huì)有人幫他治病。而如今福利院里的孩子幸福多了,他們受到了來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài),人們捐款捐物,從各個(gè)方面去關(guān)心他們。福利院里的阿姨們更是想盡各種方法為他們營(yíng)造一個(gè)“家”的氣氛。想著他們,我又想到了自己,想到了爸爸媽媽,想到了學(xué)校,想到了許多……我的心久久不能平靜。〔篇五〕說(shuō)起來(lái),這已經(jīng)是第五周去福利院,想著該寫點(diǎn)東西了.第一次去福利院是師父帶我去的。那天早上,我?guī)蠝?zhǔn)備好的禮物和師父一起去了新福利院。出來(lái)接待我們的是師父熟悉的一位護(hù)士姐姐,人長(zhǎng)的很美,是那種越看越美,安靜的美。第一眼看到孩子時(shí),我站在那里有幾秒鐘的驚愕。之前是知道的,可是真正看到孩子的那刻心里還是難受,我輕輕的把眼角的淚水擦去,師父說(shuō)不要在孩子面前哭,他們需要愛(ài)和擁抱.我蹲下來(lái)抱著其中一個(gè),可是接著就一群孩子把我圍住,伸著胳膊都要讓我抱.突然就想起了那個(gè)漂亮小女孩唱的,《愛(ài)我你就抱抱我》,我們一般人家的孩子,有父母,有爺爺奶奶的擁抱,尚且期盼更多的擁抱,而這些沒(méi)有親人又多是殘疾的孩子呢-?看著這些孩子,心里有說(shuō)不出的感覺(jué),不是沉重,更多的是一種無(wú)奈。當(dāng)今社會(huì),更多的人在忙著金錢,忙著利祿,忙著名聲或者其他各自認(rèn)為重要的東西。是否還有人記得有這樣一群需要關(guān)心需要愛(ài)的孩子?是否注意到有這樣一群為了孩子而默默工作的美麗天使護(hù)士們?是否看見(jiàn)過(guò)還有一群為了這些孩子每星期都去做清潔無(wú)私奉獻(xiàn)堅(jiān)持了多年的志愿者?在第一次回來(lái)的路上,我一直問(wèn)師父,假如這些孩子長(zhǎng)大了怎么辦?師父說(shuō)“假如沒(méi)人領(lǐng)養(yǎng)就一直在福利院里”我很吃驚,那種____為力束手無(wú)策的無(wú)力感再次涌上心頭。師父帶我去過(guò)第一后,這四五個(gè)星期我是和舍友一起去的,每次都有很多志愿者,有時(shí)候是學(xué)校社團(tuán)組織的,有時(shí)候是一些公司組織的,還有一些社會(huì)愛(ài)心人士去。雖然我和舍友也幫不多大忙,但是盡一份心,能干一點(diǎn)算一點(diǎn)。“做事問(wèn)心莫問(wèn)人,盡人事聽(tīng)天命。仰不愧天俯不祚于地,但求夜半心安無(wú)愧。”力所能及的為親人朋友,身邊的人或者是社會(huì)做點(diǎn)什么,不要去在意太多的虛名利祿?;钪没畛龌钪膬r(jià)值,為自己,為別人,為社會(huì)創(chuàng)造點(diǎn)價(jià)值,這樣的人生才是充實(shí)的。令人欣慰的是,政府對(duì)這里很上心,設(shè)施條件都不錯(cuò)而且一直在進(jìn)步,隨著經(jīng)濟(jì)生活程度的進(jìn)步,人們的道德意識(shí)程度一直在進(jìn)步,社會(huì)愛(ài)心人士多了。經(jīng)常可以看見(jiàn)有父母帶孩子去做志愿的,相信通過(guò)各方面共同的努力,一切會(huì)好起來(lái)的。當(dāng)政府,社會(huì),和年輕一代都投入到這項(xiàng)事業(yè)中時(shí),我們還有什么理由不相信明天會(huì)越來(lái)越好。志愿者老人福利院效勞感想在這次走進(jìn)養(yǎng)老院的活動(dòng)過(guò)程,對(duì)我們以后的人生道路有著很大的影響,讓我們知道了孤寡在沒(méi)有兒女的陪伴是多么,多么希望有人和,在養(yǎng)老院里雖然有很多同樣的,但他們大局部都不會(huì)交流。我們小組的到來(lái)把養(yǎng)老院的安靜打破,小組成員他們做家務(wù),和他們。老人們?yōu)榱瞬辉诠陋?dú),在養(yǎng)老院里種上了花和一些盆景,我?guī)椭鍜咝l(wèi)生,一邊清掃衛(wèi)生一邊和老人們聊天,從聊天的過(guò)程可以聽(tīng)出,他們有的是自己的兒女在外面工作,常年不回家,有的是兒女都不在了!所以養(yǎng)老院才接他們來(lái)的。雖然身體上很累,但心里有一種別人的成就感。在和他們聊天時(shí),我們知道他們的心中是多么希望自己有一個(gè)像我們一樣的孫子,這是他們心中唯一的夢(mèng),而這唯一的夢(mèng)是離他們多遙遠(yuǎn),雖然在這里他們的吃喝都有人做,但他們不開(kāi)心,因?yàn)槌D甑墓陋?dú),使他們不希望和人說(shuō)話,也因?yàn)槟挲g的問(wèn)題,他們也很希有人來(lái)聊天,而有些老人為了不孤獨(dú),在養(yǎng)老院里種上了一些果樹(shù),來(lái)打發(fā)無(wú)聊的光陰。在這次活動(dòng)完畢后,我心里感慨萬(wàn)千,我想長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)孝敬父母的孩子,俗話說(shuō):“百字孝為先”。什么事都沒(méi)有孝敬父母重要。雖然在這次活動(dòng)中,有點(diǎn)累,但是收獲也很大,至少我從這次活動(dòng)中理解了孤寡老人在養(yǎng)老院里是怎么樣生活的,也讓我知道了老人是多么需要自己的兒女陪一下自己,哪怕只是一個(gè),就能撫慰一下老人。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們以自身去體會(huì)老人的孤獨(dú),幫助他們做家務(wù),不怕苦,不怕臟,對(duì)老人有很強(qiáng)的愛(ài)心,真正的感悟到了“孝”這個(gè)字的意思。在這個(gè)活動(dòng)中,語(yǔ)言交流才能較好,能很好的完成一些家務(wù),有用心去幫助老人走出孤獨(dú)。參觀探訪兒童福利院心得體會(huì)三篇參觀探訪兒童福利院心得體會(huì)三篇〔篇一〕我第一次去孤兒院,在那里我看到很多被父母遺棄或者失去父母的孩子,他們年齡最小的只有4歲,最大的10多歲。這些孩子大多數(shù)是帶著些殘疾的,但是他們也是鮮活的生命。孤兒院的護(hù)理不太多,所以孩子們很多時(shí)候是沒(méi)有太多護(hù)工去精心照顧他們的,當(dāng)我們進(jìn)去一個(gè)大房間的時(shí)候,我看到一群孩子向我們撲過(guò)來(lái),嘴里邊都喊著阿姨,叔叔,讓我們抱抱,很熱情,很親切。我當(dāng)時(shí)看到孩子們的時(shí)候我驚呆了,我有些害怕。不是他們的熱情嚇到了我,是他們的面部表情和體態(tài)嚇到了我,他們有的咬著指頭,有的嘴里躺著唅拉子,奇怪的是很少有哭的。他們穿的很干凈,我做了一下自我緩解,調(diào)整了一下自己的心態(tài)后好多了,我們大家都在輪流的抱著一個(gè)又一個(gè)的孩子。我做在了一邊,自己看著孩子想了很多很多,眼淚不停的就留了下來(lái),這時(shí)有個(gè)女孩過(guò)來(lái)和我說(shuō)話,女孩問(wèn)我“阿姨怎么了?為什么要哭”?女孩看上去智商還可以,就是肩和腰有些問(wèn)題,我答復(fù)她:“沒(méi)事的”。我們就一直聊一直聊,她很安靜,很穩(wěn)重,也很懂事,因?yàn)槠渌⒆觽兌荚趽屛覀兡脕?lái)的飲料和吃的,我問(wèn)她:為什么不去和小朋友們一起吃去,她說(shuō):“等小弟弟小妹妹吃完的我在吃”。多么感人的一句話?。《嗝炊碌暮⒆影?!為什么會(huì)遇到這樣狠心的爸爸媽媽哪?在聊天過(guò)程中我得知,女孩是棄嬰,女孩說(shuō):“我不想要爸爸媽媽,他們不要我了”。我心如刀絞,同時(shí)也想起了我的兒子,我的兒子也11歲,每天高快樂(lè)興的上學(xué),每天在我面前媽媽長(zhǎng)媽媽短的。和女孩同歲,同樣11歲的孩子不同的命運(yùn),我能為女孩做些什么?我們能為孤兒院的孩子們做些什么?回來(lái)在我們這個(gè)群里聊天,她們問(wèn)我們?nèi)ス聝涸河惺裁词斋@,提到孤兒院那些孩子,我突然就那么明晰地想起了那個(gè)女孩的笑聲和她的話語(yǔ),原來(lái),每一個(gè)人的心底都會(huì)有一些柔軟的地方,一不經(jīng)意,便會(huì)被觸動(dòng)就像我們籌劃說(shuō)的一樣“這些孩子不能說(shuō)他們?nèi)背陨俅?,不能說(shuō)他們衣不過(guò)體,不能說(shuō)他們生活苦楚,但他們?nèi)鄙儆變旱谋拘?,他們生活如綠薄冰,看人眼神看人臉色,沒(méi)有童真的笑,沒(méi)有絢爛的夢(mèng),沒(méi)有可以讓人留戀和回憶的童年。誰(shuí)無(wú)童年?誰(shuí)無(wú)夢(mèng)想?年少童稚的心靈需要的是無(wú)拘無(wú)素的游戲和天真無(wú)邪的笑,希望我們能給予”我覺(jué)得我們給孩子們帶去的,不僅僅是短暫的快樂(lè)和溫暖,而是要讓他們學(xué)會(huì)一種心態(tài),在沒(méi)有人幫助他們的情況下,也能堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活下去的一種理念!希望通過(guò)一種契合的方式和孩子們溝通!希望能通過(guò)一種理性的方式幫助到他們,希望他們可以完全的自立!其實(shí)在這個(gè)群里的人大概都沒(méi)有做志愿者組織的經(jīng)歷,因此盡管有一個(gè)美妙的愿望,卻是不知該怎么行動(dòng),所以請(qǐng)大家原諒我們對(duì)大家的熱情和愛(ài)心的“冷落”,還好我們都有一顆真誠(chéng)的心,如今又有了一個(gè)群,我們可以共同商討我們?cè)撛鯓影盐覀冃牡椎哪切╆P(guān)愛(ài)和藹良展示出來(lái),所以,請(qǐng),大家把自己的想法和建議在這里說(shuō)出來(lái),讓我們盡快地行動(dòng)起來(lái)。相信只要我們用心,我們一定會(huì)做好的!〔篇二〕“敬老愛(ài)幼”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。**年**月**日,**組織了一次義工活動(dòng),這次活動(dòng)不同往常,組織大家去慰問(wèn)**福利院的小朋友。因?yàn)槭俏繂?wèn)孤兒不是娛樂(lè)活動(dòng)所以不需要人太多,兩家店共有20多人參與,并準(zhǔn)備了一些學(xué)慣用品及玩具等慰問(wèn)品。在**領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,我們一行帶著“關(guān)愛(ài)兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心”的心情乘坐著我們的“專車”公共汽車出發(fā)了。孤兒院不在**市里,我們對(duì)那邊不是很熟悉,比我們想的到達(dá)要快很多,當(dāng)我們走進(jìn)福利院大門時(shí),福利院的教職工早早地等在門口,熱情地接待了我們。在福利院工作人員的指引下我們把提早準(zhǔn)備的慰問(wèn)品送進(jìn)了他們的教學(xué)樓,我們放下物資后工作人員帶著小朋友們來(lái)和我們見(jiàn)面。見(jiàn)到孩子們我很驚訝!因?yàn)槲覜](méi)有想到最小的孩子竟然才2歲左右,最大的也不過(guò)10多歲,他們都那么得意,那么天真,有一些也有一點(diǎn)殘疾,但是孩子確實(shí)很讓人心疼!我們把帶來(lái)的學(xué)慣用品及玩具分別發(fā)給小朋友們。孩子們都很乖,一個(gè)個(gè)都用笑容表達(dá)著喜悅及感恩之情,看著孩子們得意、真誠(chéng)的笑臉,大家感到無(wú)比的欣慰。接著工作人員領(lǐng)我們參觀了院里的書(shū)屋、課堂、康復(fù)室、娛樂(lè)室、醫(yī)務(wù)室、心理治療室等很多地方。那里的環(huán)境遠(yuǎn)比我想象的要好得多,不僅感慨世間還是有愛(ài)心的人多,是那些充滿愛(ài)心的人,撐起了福利院兒童的一片藍(lán)天。雖然他們有一些是殘疾兒童,有的患有重大疾病,但他們一個(gè)個(gè)都活潑得意,充滿童真。在我們走進(jìn)一間教室的時(shí)候,孩子們還為我們表演節(jié)目,表達(dá)他們的喜悅、感謝之情,當(dāng)其中一個(gè)智障兒童唱起那首《我的好媽媽》的時(shí)候,在那歌聲的旋律中,許多同事都禁不住留下了眼淚,為孩子們不幸的遭遇感到痛心。其間,工作人員還給我們
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