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文檔簡介
2022年中考英語全真考場模擬卷
(福建專用)?解析版
(考試時間:120分鐘滿分:150分)
第一部分聽力測試(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)
第一節(jié)聽句子從所給圖中選出與所聽到的句子情景相同(相近)的圖畫(句子讀兩遍,
每小題1.5分,滿分7.5分)
2.
3.
4.
m
□non
ogo0OI11UKD)
lg.8□□□
5B0onn
lgdlssaooo
aoao
口gg
口g
^n
^
第二節(jié)聽對話根據(jù)所聽到的內(nèi)容,選擇正確的答案(對話讀兩遍,每小題1.5分,滿分15
分)
聽下面7段對話,每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中,選出最佳
答案。
聽第一段對話,回答第6題。
6.WhatdoesTomneedforhisscienceclass?
A.Amodelrocket.B.Apaperplane.C.Aplasticbag.
聽第二段對話,回答第7題。
7.Wherewillthewomangothisafternoon?
A.Tothelab.B.Tothegym.C.Tothelibrary.
聽第三段對話,回答第8題。
8.WhoisJane?
A.Kate'sclassmate.B.Kate'sfriend.C.Kate'sneighbor.
聽第四段對話,回答第8題。
9.Whattimewillthespeakersgooutforawalk?
A.At4:30.B.At4:45.C.At5:00.
聽第5段對話,回答第10、11小題。
10.WhafsTonydoing?
A.Heisplayinggames.B.Heiswritingareport.C.Heisdoingsomecooking.
11.What'stherelationshipbetweenTonyandAnn?
A.Fatheranddaughter.B.Motherandson.C.Brotherandsistei*.
聽第6段對話,回答第12、13小題。
12.WhafsthematterwithCindy?
A.Shehasacold.B.Shemissedphysicsclasses.C.Shelosthermedicine.
13.WhatdoesMr.Smithdo?
A.Adoctor.B.Ateacher.C.Anengineer.聽第7段對話,回答第14、
15小題。
14.HowoftenshouldJackfeedthefish?
A.Onceaday.B.Twiceaweek.C.Twiceamonth.
15.WhywillSallyleaveforCanada?
A.Totakeatrip.B.Tocareforhergrandma.C.Tohaveaconference.
第三節(jié)聽短文根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容,完成下面表格,每空填一詞。(短文讀三遍)
AFlightNotice
Flight4B7fromBeijingtoSanFrancisco
Timefortake-offIn_____16_____minutes.
*Putallbagsina_____17_____place.
*Makesuretheirseatsandtablesareintherightposition.
Whatpeopleshoulddo
*Tumofftheir_____18_____andcomputers.
*Don't_____19_____ontheplane.
*Freemovies.
Servicesontheplane
?Chinesefried_____20_____anddifferentjuice.
1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.C9.B10.A11.C12.A13.B14.B15.C
16.seven17.safe18.phones19.smoke20.rice
第二部分語言知識運(yùn)用(共兩大題,滿分30分)
W.選擇填空(共20小題;每小題1分,滿分20分)
從每小題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
21.Cheerup!YouwillgetAinthelisteningtest.
A.aB.theC.an
【答案】c
【解析】考查不定冠詞的用法。句意:力口油!聽力測試中你將得Ao此處表示泛指,且
字母A為元音音素,故選C。
22.1find__necessarytolearnaboutthecustomsofacountrybeforeyougothere.A.that
B.oneC.it
【答案】C
【解析】考查指示代詞的用法。句意:我發(fā)現(xiàn)在去一個國家前,學(xué)習(xí)那個國家的風(fēng)俗習(xí)慣很有
必要。that那,那個,表遠(yuǎn)指;this這,這個,表近指;it它,指代上文提到的對象;one一件,代表與
上文同一類但不同一的事物。根據(jù)句意可知此處應(yīng)是固定句型:find+it+adj.+todosth.,表
示“發(fā)現(xiàn)做某事……”,其中it是形式賓語,動詞不定式作真正的賓語。故選C?
23.Ifyouwanttodobetterinplayingthepiano,youneedmore.
A.technologyB.practiceC.pleasure
【答案】B
【解析】句意:如果你想把鋼琴彈得更好,你需要更多的練習(xí)。
考查名詞。technology科技;practice練習(xí);pleasure壓力;根據(jù)"Ifyouwanttodobetterin
playingthepianow如果你想把鋼琴彈得更好,可知此處表達(dá)你需要更多的練習(xí),用名詞
practiceo故選B。
24.一Mary,doyoupreferweekdaysorweekends?
-Ofcourseweekdays.BecauseI'monweekends.
A.busyB.muchbusierC.thebusiest
【答案】B
【解析】句意:——瑪麗,你更喜歡工作日還是周末?—當(dāng)然是工作日了。因?yàn)槲以谥苣┮?/p>
得多。本題考查形容詞的比較級。句中工作日和周末為對比關(guān)系,所以用形容詞的比較級。
much可以修飾比較級busier。故本題選B。
25.Thepizzalooks.Itismyfavourite.
A.lovelyB.sweetlyC.softly
【答案】A
【解析】句意:這塊比薩看起來很可愛。它是我的最愛。本題考查形容詞的用法。本題中l(wèi)ook
為感官動詞,其后要用形容詞。lovely意為“可愛的”,為形容詞;sweetly意為“甜蜜地”,為副
詞;softly意為“柔軟地'',為副詞。故本題選擇Ao
26.Thetrain_whenwegottothestation.Wehadtowaitforthenextone.
A.hasleftB.hadleftC.wasleaving
【答案】B
【解析】考查過去完成時。句意:當(dāng)我們到達(dá)火車站的時候火車一。我們不得不等下一趟。
根據(jù)句意可知到達(dá)火車站時火車己經(jīng)離開,為過去的過去,應(yīng)用過去完成時。故選B。
-Idon'tknowhowtotheoldclothes.
—Youcangivethemawaytothecharity.
A.handinB.dealwithC.takeup
【答案】B
【解析】句意:一一我不知道如何處理這些舊衣服。一一你可以把它們捐給慈善機(jī)構(gòu)。
考查動詞短語。handin上交;dealwith處理;takeup開始從事;根據(jù)句意理解及后句Youcan
givethemawaytothecharity.可知,這里說的是“處理”,英語是dealwith,故選B。
28.Chinesepeoplehavebeenusingtheskillofprintingforovertwoyears.
A.thousandB.thousandsC.thousandsof
【答案】A
【詳解】句意:中國人使用印刷術(shù)已有兩千多年的歷史了。
考查數(shù)詞表達(dá)。數(shù)詞的表達(dá):表示確切數(shù)量時,用“基數(shù)詞+數(shù)詞單數(shù)”;表示不確切的數(shù)量
時,用“數(shù)詞復(fù)數(shù)+。『。two是基數(shù)詞,后接數(shù)詞單數(shù),故選A。
29.Thegovernmentpromisedsomeschoolsforthechildreninmountainareas.
A.buildB.tobuildC.building
【答案】B
【詳解】
句意:政府承諾在有山的地區(qū)給孩子們建一些學(xué)校。
考查動詞不定式。build動詞原形;tobuild動詞不定式;building動名詞;built動詞的過去
式。表示“承諾做某事”用動詞短語promisetodo,此處用動詞不定式tobuildo故選B。
30.Followtheserules,theywillenableyoutouseyourtimewisely.
A.soB.orC.and
【答案】C
【詳解】句意:遵循這些規(guī)則,它們會讓你明智地使用時間。
考查祈使句和連詞。so因此;or否則;and和。followtheserules是祈使句;iheywillenable
youtouseyourtimewisely表達(dá)的是followtheserules肯定狀態(tài)下產(chǎn)生的結(jié)果,用and來連接,
相當(dāng)于Ifyoufollowtheserules,theywillenableyoutouseyourtimewiselyo故選Co
31.TheancientGreekssucceededincapturingthecityatrickinonlyonenight.A.in
B.throughC.of【答案】B
【詳解】句意:古希臘人只用了一個晚上就成功地用詭計(jì)占領(lǐng)了這座城市。
考查連詞辨析。in在……里面;through通過;of...…的。分析句子結(jié)構(gòu),本句缺方式狀語;
根據(jù)題干“TheancientGreekssucceededincapturingthecity...atrickinonlyonenight",可知是
說通過設(shè)詭計(jì)占領(lǐng)了城市,故選B。
32.Thesoldierstriedmanywaystopreventthefloodfromtheroadsandfields.
A.destroyB.todestroyC.destroying
【答案】c
【詳解】句意:士兵們想方設(shè)法防止洪水毀壞道路和田地。
考查非謂語。destroy毀壞,動詞原形;todestroy毀壞,動詞不定式;destroying毀壞,現(xiàn)在
分詞或者動名詞形式;destroyed毀壞,過去式;根據(jù)句意理解可知,這里表達(dá)的是“阻止某
人做某事“,英語結(jié)構(gòu)是preventsbfromdoingslh,所以空格應(yīng)該用doing形式,故選C。
33.—willtheBeijing2022WinterOlympicGameslast?
—FromFeb4toFeb20.
A.HowoftenB.HowsoonC.Howlong
【答案】C
【詳解】句意:——2022年北京冬奧會將持續(xù)多久?——從2月4日到2月20日。
考查特殊疑問句。Howoften多久一次;Howsoon多久;Howfar多遠(yuǎn);Howlong多長。根
據(jù)答語“FromFeb4toFeb20.”可知,此處對時間段進(jìn)行提問,故選D。
34.Twowideroadsinthatsmallmountainvillageinthepasttwoyears.
A.werebuiltB.arebuiltC.havebeenbuilt
【答案】C
【詳解】句意:在過去的兩年里,那個小山村修了兩條寬馬路。
考查現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。build建造,根據(jù)主語“Twowideroads”和謂語動詞“buikl”是被
動關(guān)系,所以用被動語態(tài),由“inIhepastIwoyears”可知,應(yīng)該用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài),
故選Co
35.―Excuseme,couldyoupleasetellmetheScienceMuseum?
—Sure.Goalongthestreetandturnleft.IfsnexttoBankofChina.
A.whenIcangettoB.whencanIgetto
C.howIcangettoD.howcanIgetto[答案】C
【解析】句意:——勞駕,請你告訴我去科學(xué)博物館怎么走好嗎?——可以。沿著這條街走然后
左轉(zhuǎn)。就在中國銀行的旁邊。本題考查賓語從句。賓語從句用陳述句語序,排除B、D兩項(xiàng);
根據(jù)句意可知應(yīng)用how引導(dǎo)賓語從句,故選C項(xiàng)。
V.完形填空(共10小題;每小題L5分,滿分15分)
閱讀下面材料,從短文后各題所給的三個選項(xiàng)(A、B和C)中,選出可以填入空白處的最佳
選項(xiàng)。
WhenIwasachild,IwasamazedbypeoplewhocouldwriteChinesecharacterswithink
brushes(毛筆).LaterIcameto___36___manyChinesecalligraphers(書法家),suchasWang
Xizhi,YanZhenqing.
Ijoinedawritingclassfouryearsago.Theteachershowedmemanyofhiscalligraphy
___37___.ItoldmyselfthatIwouldpracticehardandtrytobecomeasgoodashim.
Atfirst,I___38___theteachercarefully.Assoonastheteacherwroteasimplecharacter,I
copieddown,andpracticeditoften.BeforelongIcouldwritemany___39___characters.Iwas
happyandbelievedthatIhadthe___40___tolearntheChinesecalligraphy.
___41___,afterhalfayear,althoughIpracticedhard,theteacherpointedoutaproblemin
mycalligraphy.HetoldmethatChinesecalligraphyisacreationthatcomesfromtheheartandis
notjustabout___42___.Hesaidthatthe___43___towritewellisthatthewritershouldthink
carefullyaboutwhathewantstoshowbeforewriting.
I'mnotsureifI__44___understoodtheteacher.Butsincethen,Ispentalotoftimethinking
—_45____Ipracticedmywriting.IwillgoonpracticingandIhopeonedayIcanknowthe
essence(精華)ofChinesecalligraphy.
36.A.talkaboutB.learnaboutC.tellaboutD.worryabout
37.A.worksB.artsC?papersD.pictures
38.A.typedB.practicedC.wroteD.followed
39.A.smallB.sameC.difficultD.large
40.A.suggestionB.thoughtC.challengeD.ability
41.A.WhileB.AnytimeC.HoweverD.Instead
42.A.writingB.copyingC.readingD.introducingA.notice
B.ruleC.factD.secret
43.A.fullyB.happilyC.suddenlyD.quickly
44.A.butB.asC.whetherD.for
【答案】
36.B37.A38.D39.C40.D41.C42.B43.D44.A45.B
【解析】
本文主要講述了作者小時候很喜歡書法并且參加了一個書法班,在經(jīng)過努力的練習(xí)之后,我
覺得我的書法很好了,但是老師告訴我,書法需要創(chuàng)新和內(nèi)心的思考,在那之后我會繼續(xù)練
習(xí)并希望有一天能理解書法的精華。
36.句意:后來我了解到很多中國書法家。
talkabout談?wù)?;learnabout了解;tellabout告訴(某人)有關(guān)...的情況;worryabout擔(dān)
心。根據(jù)"LaterIcameto...manyChinesecalligraphers”可知此處指慢慢了解了很多書法家。故
選B。
37.句意:老師給我看了他的很多書法作品。
works作品;arts藝術(shù);papers論文;pictures圖片。根據(jù)"Theteachershowedmemanyofhis
calligraphy”以及常識可知,老師給我看的是他的書法作品。故選A。
38.句意:一開始,我認(rèn)真地跟著老師走。
typed打字;practiced練習(xí);wrote寫;followed跟隨。根據(jù)"Assoonastheteacherwroteasimple
character,Icopieddown”可知老師寫一個字,作者就臨摹下來,說明作者是跟隨著老師來練
字的。故選D。
39.句意:不久我就可以寫出很多難寫的字了。
small小的;same一樣的;difficult困難的;large大的。根據(jù)“Assoonastheteacherwroteasimple
character,Icopieddown”可知作者剛開始練的是簡單的字,慢慢地就能寫一些難寫的字了。
故選C。
40.句意:我很高興并且相信我有能力學(xué)習(xí)中國書法。
suggestion建議:thought想法;challenge挑戰(zhàn);ability能力。根據(jù)“BeforelongIcouldwrite
many...characters.IwashappyandbelievedthatIhadthe...tolearntheChinesecalligraphy.“可知
作者覺得自己的進(jìn)步很大,覺得自己也有能力學(xué)好中國書法。故選D。
41.句意:然而,半年后,雖然我努力練習(xí),但老師還是指出了我書法的一個問題。
While當(dāng);Anytime任何時候:However然而:Instead相反。根據(jù)"afterhalfayear,althoughI
practicedhard,theteacherpointedoutaprobleminmycalligraphy”以及前文內(nèi)容可知雖然作者
自己覺得自己的書法很好,但是老師還是指出了問題,此處表示轉(zhuǎn)折,用however。故選C。
42.句意:他告訴我,中國書法是發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)作,而不僅僅是臨摹。
writing寫;copying復(fù)制;reading讀書:introducing介紹。根據(jù)“Icopieddown”以及前文內(nèi)
容可知作者一直在臨摹老師的書法,在這里老師告訴他書法不僅僅只臨摹,要有創(chuàng)造力。故
選Bo
43.句意:他說,寫得好的秘訣是作者在寫之前要仔細(xì)考慮他想表現(xiàn)什么。
notice公告;rule規(guī)則;fact事實(shí);secret秘密。根據(jù)“the...towritewellisthatthewritershould
thinkcarefullyaboutwhathewantstoshowbeforewriting”可知這是寫好書法的秘訣。故選D。
44.句意:我不確定我是否完全理解了老師。
fully充分地;happily快樂地;suddenly突然;quickly快速地。根據(jù)"I'mnotsureifI...understood
theteacher”可知作者不確定自己是否完全理解老師的話。故選A。
45.句意:但從那以后,我在練字時花了很多時間思考。
but但是;as當(dāng);whether是否;for因?yàn)?。根?jù)“Ispentalotoftimethinking...Ipracticedmy
writing”可知作者聽了老師的建議,在練書法的時候,會進(jìn)行思考,此處用as引導(dǎo)時間狀語
從句。故選B。
第三部分閱讀理解(A-D篇每小題2分,E篇每小題1分,滿分45分)
VI.閱讀理解
第一節(jié)閱讀下面A、B、C、D四篇短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從題中所給A、B、C、D
四個選項(xiàng)中,選出最佳答案。
A
''X。⑥httpsy//0
CliffWalkers(2021)
★★★★
2h|Crime,Drama,MysteryandThriller7.6
30April2021(China)(335,255comments)
Director:ZhangYimou5stars:157%
Writers:QuanYongxian,Zhangyimou4stars:54.0%
Stars:ZhangYi|YuHewei|QinHailu3stars:27.5%
|ZhuYawea|LiuHaocun|More...2stars:2.4%
Language:ChinesewithEnglishlines1star:0.3%
Thestory:SetinnortheastChinainthe1930s,itfollowsfourCommunistPartyagents(共產(chǎn)黨
特工),whomustmaketheirwaytoHarbintofinishasecretjob,“Utrennya”.However,afterbeing
soldoutbyamemberoftheirparty,theyfindthemselvesingreatdanger,andnotsureiftheones
besidethemarefriendsorenemies.Willtheagentsbreakthedifficultsituationandcompletetheir
jobonthesnowygrounds?
Shortreviews:
MichaelLee(★★★★★)
ItcanbeseenasanimportantdevelopmentforChina'snewpatriotic(愛國的)films.The
charactersriskedtheirlivescompletingthetask.Noneofthemeverthoughtofgivingup,although
therewasdangeraround.Thehappyliveswelivenowcomefromtheeffortsofheroeslikethem.
CarlaSmith(★★★★★)
Theactorsperformedtheirroleswellbypayinggreatattentiontoeverydetail.Theyexpress
feelingsthroughtheireyesinsteadoflines,especiallyYuHewei,whoplaysasboththecold-hearted
govemmentandthekind-heartedCommunistsoldierfightingforhispeople.
DennisWhite(★★★★)
Whatamazedmeisthesnowyscenesinthemovie.ZhangYimou'sworksarealwaysfilmed
beautifully.Theweather,beingoneofthemostimportantpartsofthemovie,shapesthecharacters5
actions.
46.Thetextaboveismostprobablyfroma.
A.newspaperB.magazine
C.websiteD.poster
47.AlltheinformationismentionedEXCEPT.
A.therunningtimeofthefilmB,thepriceoftheticket
C.thetypeofthefilmD.thepopularityofthefilm
48.“Utrennya"is.
A.aplaceinHarbinB.animportantperson
C.asecretlanguageD.ataskofCommunistParty
49.Fromthemoviereviewsabove,wecanknowthat.
A.Michaelwasamazedbythesnowyscenesinthemovie.
B.Carlawasmovedbythepatrioticcharacter
C.Dennisthinkstheactorsplaytherolesverywell
D.YuHeweiplaystheroleasaCommunistagent
50.Accordingtothetextabove,wecanlearnthat.
A.thestoryhappenedinnorthwestChinainthe1930s
B.QuanYongxianisoneofthemainactorsinthemovie
C.oneofthefouragentsgaveupingreatdanger
D.theagentsdidn'tknowwhowereontheirside
【答案】46.D47.B48.D49.D50.D
【解析】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了電影《懸崖之上》以及一些評論。
46.推理判斷題。根據(jù)文章是對電影《懸崖之上》的介紹以及一些評論,可推知文章可能來
自海報(bào),故選D。
47.推理判斷題。根據(jù)表格中的"2h|Crime,Drama,MysteryandThriller7.630April2021
(China)”可知,《懸崖之上》是兩個小時的犯罪、戲劇、神秘和驚悚片,評分7.6,在2021
年4月30日上映,推知文章沒提到電影票價錢,故選B。
48.推理判斷題。根據(jù)表格倒數(shù)第四段中的“SetinnortheastChinainthe1930s,itfollowsfour
CommunistPartyagents(共產(chǎn)黨特工),whomustmaketheirwaytoHarbintofinishasecretjob,
“Utrenny屋可推知,"Utrennya”是共產(chǎn)黨的一次任務(wù),故選D。
49.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章倒數(shù)第二段中的"especiallyYuHewei,whoplaysasboththe
cold-heartedgovernmentandthekind-heartedCommunistsoldierfightingforhispeople”可知,于
和偉扮演一名共產(chǎn)主義特工,故選D。
50.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章倒數(shù)第四段中的“theyfindthemselvesingreatdanger,andnotsureif
theonesbesidethemarefriendsorenemies”可知,特工們不知道身邊的人是朋友還是敵人,故
選Do
B
Iremember...
MaryChanaskedhergrandfatherwhathecouldrememberabouthismiddleschool.Thisis
partofwhathetoldher...
rilneverforgetMr.Tan.WecalledhimTigerTan.HewasourmathteacherwhenIwasin
Grade1.Hewasastrongmanandhewasverystrict.IneversawhimsmilewhileIwasatschool.
Mr.Tanwasanexcellentmathteacher.Heexplainedeverythingslowlyandclearlyonthe
blackboard.Whenhelookedattheclass,youhadtobelookingathishawk-like(像鷹一樣的)
eyes.Hestaredatuslikeatigerfacingagroupofrabbits.Ifyouweren'tlookingdirectlyathim,
heorderedyoutothefrontoftheclass.Thenhetook“Joey"fromhistable."Joey"wasa
half-metre-longgardenhose.Afterfewpainfulwallops(猛打)from"Joey",youpaidattentionall
thetime!
SometimesMr.Tanfeltthattheclasswasgettingsleepy.Thenhesuddenlysaid,“Outside
everybody!Roundtheschool!RUN!”Hestoodatthedooroftheclassroom,waitingforusto
return.Hehadas/ipper(拖鞋)andhitthelastoneortwopupils.Iwasusuallythefirstback.
WewereallscaredofTigerTan.Wedidn'tlikehimbutwerespected(敬重)him.Hewasa
goodteacherandwasalwaysfair.
WehadaverydifferentmathteacherinGrade3.HewasMr.Hu.Hewascheerfuland
friendly.Whenheenteredtheroom,somebodywouldaskhimhowacameraworked.Thenhe
spenttherestofthelessonexplaininghowsomethingworked.Hedrewchartsontheblackboard
andsometimesoneofusaskedanotherquestiontokeephimtalking.Mostoftheclasssatand
day-dreamedaboutfoodorsport.Weweren'treallyinterestedincameras.Wejustwantedtoavoid
doinganywork.
WelikedMr.Hubutwedidn'trespecthim.Weknewthatwedidn'tlearnmuchinhis
lessons.
51.InMr.Tan'sclass,.
A.hisstudentshadtopayattentionallthetime
B.hedrewchartsandexplainedeverythingfast
C.healwayshitthestudentswithagardenhose
D.hetaughthisstudentshowtorunaroundtheschool
52.Theunderlinedword"Joey”probablyrefersto.
A.aboywhowasn'tlookingdirectlyatMr.TanB.somethingMr.Tanusedtopunishhisstudents
C.arabbitthatwasfacingatigerD.ahawkthatMr.Tankept
53.Mr.Tanaskedhisstudentstorunoutsidetomakethem
A.getstrongandhealthyB.fillwithenergyagain
C.feelscaredofhimD.gettosleep
54.InMr.Hu'sclass,hisstudentsaskedhimaboutcamerasbecause.
A.theywantedtoavoiddoinganyworkB.theywerereallyinterestedincameras
C.theylikedtolistentohimtalkingD.Mr.Huwasgoodatexplaininghowcameras
worked
55.WhichofthefollowingstatementsisTRUE?
A.ThegrandfatherwasoftenhitbyMr.Tanwithaslipper.
B.Mr.Hualwaysexplainedeverythingslowlyandclearly.
C.Thegrandfatherdidn'tlearnmuchinMr.Hu'sclass.
D.Bothofthethemwerethegrandfather^favoriteteachers.
【答案】51.A52.B53.B54.A55.C
【解析】本文是一篇記敘文,講述作者的祖父回憶自己的兩個數(shù)學(xué)老師:譚先生和胡先生。
51.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“youpaidattentionallthetime”可知譚先生的課上,他的學(xué)生要一直集
中注意力。故選A。
52.詞義猜測題。根據(jù)"alengthofgardenhoseabouthalfametrelong.Afterfewpainfulwallops”
可知,Joey是譚先生用來懲罰學(xué)生的東西,故選B。
53.推理判斷題。根據(jù)“SometimesMr.Tanfeltthattheclasswasgettingsleepy”可知,我們變
得昏昏欲睡的時候譚先生讓學(xué)生跑出去是為了讓他們清醒恢復(fù)精力。故選Bo
54.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段,Wejustwantedtoavoiddoinganywork”可知,學(xué)生問關(guān)
于照相機(jī)的事情是為了避免做任何作業(yè)。故選A。
55.細(xì)節(jié)理解題。最后一段“Weknewthatwedidn'tlearnmuchinhislessons”可知,在胡先生
的課上祖父沒有學(xué)到很多東西,故選C。
C
Mrs.Smithisanunusualteacher.Onceshetoldeachstudenttobringalongafewpotatoesin
plasticbag.Oneachpotatothestudentshadtowriteanameofapersonthattheyhated.Andthe
nextday,everychildbroughtsomepotatoes.Somehadtwopotatoes;somethree;someuptofive.
Mrs.Smiththentoldthechildrentocarrythebagseverywheretheywent,eventothetoilet,
fortwoweeks.Asdayafterdaypassed,thechildrenstartedtocomplain(抱怨)abouttheawful
smelloftherotten(腐爛的)potatoes.
Thosechildrenwhobroughtfivepotatoesbegantofeeltheweighttroubleofthebags.After
twoweeks,thechildrenwerehappytohearthatthegamewasfinallyended.Mrs.Smithasked,
“Howdidyoufeelwhilecarryingthepotatoesfortwoweeks?”Thechildrenstarted
complainingaboutthetroubleloudly.
ThenMrs.Smithtoldthemwhysheaskedthemtoplaythegame.Shesaid,“Thisisexactly
thesituationwhenyoucarryyourhatred(仇恨)forsomebodyinsideyourheart.Theterriblesmell
ofthehatredwillpolluteyourheartandyouwillcarrysomethingunnecessarywithyouallthe
time.Ifyoucannotstandthesmelloftherottenpotatoesforjusttwoweeks,canyouimaginehow
heavyitwouldbetohavethehatredinyourheartfbryourlifetime?Sothrowawayanyhatred
fromyourheart,andyou'llbereallyhappy.”
56.Mrs.Smithaskedherstudentstowriteonthepotatoes.
A.numbersB.names
C.timeD.places
57.Howdidthestudentsfeelwhilecarryingthepotatoesfortwoweeks?
A.Unh叩py.B.Pleased.
C.Hungry.D.Thirsty.
58.Thechildrencomplainedaboutbesidestheweighttrouble.
A.theirclassmatesB.theplasticbag
C.thesmellD.theirparents
59.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A.Theteacherjustwantedto
playagamewithherstudents.
B.Ifakidhatedfourpeople,heorshehadtocarryfourpotatoes.
C.Thekidsatealltherottenpotatoesbecausetheydidn'twantthem.
D.Thegamewentonfortwomonthsthoughthekidsdidn'tlikethegame.
60.Wecanlearnfromthepassagethatweshould.
A.forgetthenamesofthosewehateB.complainaboutthehatred
C.throwawaytherottenpotatoesD.throwawaythehatredinside
56.B
【解析】:細(xì)節(jié)理解題。從第一段的第三句Oneachpotatothestudentshadtowriteanameofa
personthattheyhated學(xué)生們必須在每個土豆上寫上一個他們討厭的人的名字??梢缘玫酱?/p>
案。
57.A
【解析】:邏輯推理題。從第二段Mrs.Smiththentoldthechildrentocarrythebagseverywhere
theywent?eventothetoilet,fortwoweeks.Asdayafterdaypassed,thechildrenstartedto
complain(抱怨)abouttheawfulsmelloftherotten(腐爛的)potatoes.夫人然后史密斯告訴孩子
們兩個星期,他們都帶著包,甚至上廁所。日復(fù)一II,孩子們開始抱怨(抱怨)腐爛(腐爛
的)土豆的可怕氣味??梢缘玫酱鸢?。
58.C
【解析】:細(xì)節(jié)理解題。從第二段的最后一句thechildrenstartedtocomplain(抱怨)aboutthe
awfulsmelloftherotten(腐爛的)potatoes孩子們開始抱怨(抱怨)有腐爛的土豆(腐爛的)
的可怕氣味。可以得到答案。.
59.B
【解析】:細(xì)節(jié)理解題。從第一段的第二,第三句Onceshetoldeachstudenttobringalongafew
potatoesinplasticbag.Oneachpotatothestudentshadtowriteanameofapersonthattheyhated
有一次,她告訴每個學(xué)生帶幾個塑料袋里的土豆。學(xué)生們必須在每個土豆上寫上一個他們討
厭的人的名字。可以得到答案。
60.D
【解析】:邏輯推理題。從本文的最后一句Sothrowawayanyhatredfromyourheart,andyou'll
bereallyhappy.^^可以得到答案。
D
Ifyouareakidwhoenjoysplayingvideogames,youmusthavearguedwithyourparentsat
leastonceabouttheimpact(影響)ofgaming.Yourparentsmightsaythatvideogamesarebadfor
you.Theymayworsenyoureyes,loweryouracademicperformance,andcouldleadtohealth
problems.Asakid,youprobablyarguethatvideogamesallowyoutosocializewithyourfriends,
improveyourcoordination(協(xié)調(diào))andmemory,andevengiveyouawaytomakemoneythrough
streamingplatforms.Couldyoubothberight?
Onestudyofgameplayersshowedthat35percentofhighschoolandcollegestudentshave
missedschoolorworkbecauseofgames.Someotherstudieshaveshownthatplayingvideo
gamesleadstopoorconcentration(注意力)inschooloratwork.Inmyseventh—gradescience
fairstudy,elementaryandhighschoolkidsplayinggameshadlowertestaccuracyslowerreflexes
(條件反射),lesspainawareness(意識),andlowerresponsetimestothreatening(造成威脅的)
soundsduringandafterhavingplayedvideogames.
Ontheotherhand,astudyconductedbyCherylOlsoninterviewed1,000publicschool
studentsandfoundthatvideogamescanhelpkidsdevelopproblem-solvingskills,makefriends,
showleadership,andsparkcreativity.Theycanalsobehighlyeducational,becausesomegames
involveproblem—solvingskillsorteachthingslikehistory,geography,orculture.
So,Ibetyou'rewondering...shouldIplayvideogamesornot?Whoisright?
Ithinkkidsandparentscanbothwinthisargument.How?Mostofthenegativeimpactsof
videogameshappenwhenkidsplayfortoolong,soplaymoderately.Here'showtodothat.
First,talkwithyourparentsandtakebreaksfromyourgamingtohelparoundthehouseorto
getsomefreshair.Second,trytofindvideogamesthatarebothfunandeducational.Third,ifyou
wearaheadsettoplay,takeitoffeveryfewminutesorleaveoneearfreesoyoucanhearyour
surroundings.Fourth,therearealsomanygamesthatgetyouupoutofyourseat.Finally,find
somegamesthatyoucanplaywithyourparents,andyoujustmightsurprisethemwithhow
enjoyabletheyare.Theymayenduphavingmorefunthanyou!
Whatdoyouthink?Arethegoodthingsaboutvideogamesenoughtooutweighthebad?
61.What'sthemainideaofparagra
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