大學生消費調(diào)查報告論文

關(guān)于師范大學學生消費情況的調(diào)查報告蓋史艷一、調(diào)查目的當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約，消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們地消費有很大的影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同事難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學生的消費問題，我決定對師范大學學生進行一次消費的調(diào)研：一是通過對當前師范大學學生的消費狀況調(diào)查，以得出21世紀初的大學生的消費構(gòu)成、消費差異以其影響其消費構(gòu)成的主要因素；二是通過對師范大學的調(diào)查，力圖解讀當前全國高校大學生的消費理念、消費意識以及消費心理等。二、調(diào)查時間與地點調(diào)查時間：2011年7月調(diào)查地點：師范大學三、調(diào)查對象與方法1.調(diào)查對象：師范大學大一、大二、大三學生各60人。2.調(diào)查方法：本調(diào)查主要采用問卷法，用自編問卷發(fā)給被試作答。四、調(diào)查結(jié)果與分析總體狀況，當前師范大學學生的消費構(gòu)成主要分為，基本生活費（衣、食、住、行），學習消費（學費、書籍雜費、考證費、電腦等），休閑娛樂消費（休閑、健身、旅游、娛樂等）以及人際交往消費（人情往來、戀愛）等四大方面。表格1消費支出食物支出衣物支出休閑支出學習相關(guān)支出其他支出整體看各部分占總支出比重41.0%35.5%4.3%6.1%13.1%大一42.0%37.0%4.1%5.0%11.9%大二40.9%33.5%4.5%6.3%14.8%大三40.1%36.0%4.3%6.0%13.6%由上圖我們可以看出：當前師范大學在校大學生的消費內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面，其中食物支出占41.0%，衣物支出占13.1%。休閑娛樂占4.3%，與學習相關(guān)的各方面支出占6.1%。由此可知：1．在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。當前的大學生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降，而用于改善學習的消費比重在提高，用于滿足精神文化需要的消費開始上升。由圖表知大一、大二、大三的學生在學習方面的費用逐漸提高，以追求自己的理想和目標。2．當前的大學生們?nèi)找嬷匾暯】迪M，用于進行體育鍛煉和保健的支出正在上升。健康消費和精神文化消費正逐漸成為主要的消費內(nèi)容，而傳統(tǒng)的物質(zhì)消費（吃穿住行）或生存型消費也日益朝著更加營養(yǎng)，更加注重品位的方向發(fā)展。3．消費呈現(xiàn)多層次化。對于他們每個月所能得到的總生活費（不包括自己的課外收入），40.0%的學生集中在350—500之間，500—650元之間的約為21.3%，高消費群體（800元以上）為10.2%，低消費群體（200元以下）為9.1%，低消費群體的比重與高消費群體的比重相當。這在一定程度上說明了目前的社會分配逐漸趨于兩極化。對許多大學生來說，就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當前在校大學生的主要支出之一，約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成。約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成。但另一方面，大學生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增，麥當勞，肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。數(shù)據(jù)顯示：47.3%的被訪者平均每月的衣物支出在50—100元之間，占總生活費的比例僅次于食物支出，綜合個人自身、社會因素考慮，尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們，他們的衣物支出比其它的大學生群體要高出許多。上述數(shù)據(jù)說明了作為大學生，作為即將步入社會的成年人，他們更加注重自己的外在形象。在這方面，女生的消費水平要高于男生。除去衣食住行消費，目前大學生的消費主要集中于以下幾個方面：1.休閑娛樂及學習消費調(diào)查表明：在休閑及娛樂消費方面，當前我校大學生娛樂方式主要集中于上網(wǎng)，玩電腦游戲，看電影等。同時迪廳、KTV等新興的娛樂方式也正日漸受到大學生們的寵愛。女生在這方面的支出要稍低于男生，因為女生們的休閑娛樂時間主要用于外出購物。而男生們的泡吧費用要遠遠高于女生。這也在一定程度上說明了當前大學生的精神文化生活是相對單調(diào)的。2.耐用消費品消費（價值200元以上）調(diào)查數(shù)據(jù)表明：文曲星、電子詞典、隨身聽在當前大學生中的擁有比例是較高的。在深入訪問中發(fā)現(xiàn)，擁有MP3、MP4、MP5的學生也為數(shù)不少，價格在千元左右的手機在大學生校園中是較少。在電腦消費上，經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn)，擁有個人電腦的多數(shù)為學習計算機及其相關(guān)專業(yè)的學生。3.愛情、友情消費調(diào)查顯示，30.0%的“男主角”們每月在女友身上的投入約在100元左右。而對于有了異性朋友卻又不同校的同學來說，每個月生活費中的相當一部分都“貢獻”給電訊業(yè)了。對于戀愛費用的來源，在深入訪談中我們發(fā)現(xiàn)，有的是由“家里特別提供”的，有的是來自“勤工儉學”的，更多的是從“生活費中支付”的，這與大學生的社會角色有關(guān)，更與家庭對大學生戀愛的態(tài)度有關(guān)。朋友、同學間的你來我往，請吃請喝是在所難免的；生日聚會等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的；與不在一起的親人、朋友的感情聯(lián)絡(luò)也是絕對重要的。同學過生日，考試得高分，當了學生干部、入了黨、評上獎學金、比賽獲獎等等都要請客，否則便被視為不夠交情、不上路。4.其它消費對于有抽煙嗜好的男生來說，其“煙費”也是一筆不大不小的開支。根據(jù)“煙癮”的程度不同，花費也不相同，絕大多數(shù)的“煙民”的品位集中在中低檔層次上，因此每月的花費約為40-80元之間。此外，有6.1%的男生有購買彩票的習慣，其花費也主要集中在每月10元左右。零食對于60.2%的女生來說是必不可少的，她們的每個月花費在50元左右。此外化妝品的消費對女生來說也是不可或缺的，72.3%的女生每月的洗滌化妝用品消費在30元左右，另有少數(shù)（7.3%）女生的洗滌化妝用品消費在30-60元之間每個月，極個別的女生在此方面的消費達到100元以上。四、結(jié)論（一）當前大學生們總的消費理念呈現(xiàn)的特點有：

1.個性與模仿同在多元化發(fā)展源于個性化的彰顯?，F(xiàn)在的青年已開始追求時尚化和風格化，而大學生恰好正處于追求個性發(fā)展，自我意識增強，樂于接受新鮮事物的年齡階段。今天的大學生消費有著強烈的模仿性特征，有著很深的"白領(lǐng)情結(jié)"，名牌服裝著身，手提電腦不離，信息把握在手，創(chuàng)造未來人生。這已成為眾多大學生所羨慕、仿效的社會形象。2.消費差異日趨明顯一是來自農(nóng)村的學生的消費構(gòu)成相對簡單、總體消費水平也較低。二是來自城市的學生的總體消費水平要相對高于農(nóng)村的學生，同時，消費構(gòu)成也相對多樣化。這在很大程度上說明了經(jīng)濟發(fā)達與否，不僅影響著當前大學生的消費水平，也影響著當前大學生們的消費構(gòu)成和消費理念。3.消費結(jié)構(gòu)成分復雜，但以生活消費和學習消費為主大學生的消費分固定消費和隨機消費。固定消費包括學費、書雜費、住宿費、保險費等。隨機消費包括生活消費(衣、食、行等)、學習消費(購買課外書籍和學習工具、上網(wǎng)學習、考證、培訓等)、休閑娛樂消費(上網(wǎng)娛樂、健身、歌舞廳、娛樂室、旅游等)、人際交往消費(交友、應酬、戀愛等)。在消費總額中，生活消費和學習消費占80％左右。4.消費水平較高，但差異較大大學生的消費水平比較高，年消費10000一30000元左右，包括固定消費中學費、住宿費、書費、保險費、其它雜費和隨機消費中的基本生活費、學習費、休閑娛樂費和交際費，如貴州黔南地區(qū)高校學生年消費學費2600元，住宿費900元，書費、保險費和其它雜費400元左右，生活費4500元左右，學習費500元左右，休閑娛樂、交際等1000元左右。5.消費緊跟時代潮流，追求新潮時尚大學生的時代意識非常強，在隨機消費中追求新潮時尚，手機、電腦、MP3、MP4等電子產(chǎn)品成為消費熱點，經(jīng)濟條件好的學生都有電腦，其中筆記本電腦不在少數(shù)。手機幾乎人手一部，如太原市高校的學生有手機的占70．6％?！薷邫n服飾、名貴化妝品是經(jīng)濟條件好的學生的首選，不斷變換新潮發(fā)型在經(jīng)濟條件好的學生中比較普遍，也不乏一些經(jīng)濟條件較差的學生。6.人際交往消費成為一個重要的消費途徑人際消費主要包括人情消費和戀愛消費。人情消費占較大比重。大學生們長時間生活在一起，尤其是同宿舍、同桌者之間有著較為深厚的感情，所以過生日、得了獎學金、考試得了第一名、戀愛、甚至申請到了助學金都要請客，親朋好友來了自然也要招待。當代大學生談戀愛現(xiàn)象比較普遍，戀愛消費越來越成為人際交往消費的重要組成部分，主要是戀愛期間戀人之間的浪漫消費，如送禮物、給對方過生日、看電影、聽演唱會、跳舞、吃飯、喝茶、情侶旅游等。7.消費水平呈逐年上漲趨勢與2007年相比，大學生的消費額平均上漲了15％左右，這既有物價上漲的客觀原因，也有大學生追新趕潮的主觀原因。預計今后大學生的消費水平還會逐年上漲。（二）大學生的消費心理在當前社會經(jīng)濟、文化背景和校園微觀生活環(huán)境等因素的影響下，大學生表現(xiàn)出與普通社會成員不同消費心理，概括起來主要有以下幾種類型：1.追求時尚心理和愛美心理追求時尚心理是一種追求商品的款式、色彩、功能、包裝等合乎時代潮流、具有時代氣息的心理。當代大學生具有強烈的時代意識，喜歡并容易接受新事物，反映在消費上，一些大學生常常是新產(chǎn)品的追求者、試用者和代言人，消費主要在新款的學習、生活用品如電腦、手機、服裝、飾品等的購買上，換代較頻繁。大學生處于青春期，是人生最美麗的階段，愛美、求美是普遍的心理現(xiàn)象，他們認為美能帶來信心和好運，他們不僅追求能給自己和他人帶來美的享受的物品，也很注重塑造并展現(xiàn)自己的美。在這種心理的支配下，一些大學生熱衷于購買具有美學價值或符合自己審美需求的物品、用于自我儀容修飾的物品和購買為自己提供塑造美的服務(如做發(fā)型、美容等)。2.趨同心理和求奇心理消費中的趨同心理是指在消費時，由于受主客觀因素的影響而采取與多數(shù)人在消費內(nèi)容和形式上一致的心理狀態(tài)。大學生產(chǎn)生趨同心理主要有兩方面原因：一是從眾性較強。從眾是指個體在群體壓力下在觀點和行為上與多數(shù)人保持一致的心理現(xiàn)象。在一個群體中，在多數(shù)情況下個體都害怕被群體視為另類和叛逆而被瞧不起或受排斥，故而當個體的觀點和行為與群體不一致時通常會選擇從眾，大學生也是如此。表現(xiàn)在消費上，大學生常常會產(chǎn)生與其他人相同或相近的消費方式方法、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、消費場所等，盡管對自己不一定很合適。二是害怕上當受騙。一方面在世人眼中大學生是高知識、高智能的人，他們自尊心、虛榮心都很強，如果上當受騙覺得輸不起面子。另一方面他們的消費絕大部分靠家庭，上當受騙會覺得對不住父母或家長。但是由于虛假廣告、偽劣商品眾多，自身對相關(guān)的消費知識比較欠缺，對商品的識別能力不強，因此在購物時特別是對價位較高的消費品的選擇上，就自然而然以他人為參照以盡量減少受騙的可能。3.價高物美心理即認為價格不菲的商品才是物有所值的商品，低價是偽劣的象征。我國社會主義市場經(jīng)濟還不成熟，市場監(jiān)控體制和機制還不完善，商業(yè)欺詐，虛假廣告、偽劣商品隨處可見，這些使生活閱歷淺、鑒別能力較弱的大學生較難適應，在幾經(jīng)上當受騙后，使他們產(chǎn)生這樣的心理：商品不好是因為它價廉，要有好的商品就得花高價。因此不少大學生購物時通常選擇大型商場、專賣店而不愿去零售點或小商店，盡管后者的商品可能物美價廉。就是當大商場、專賣點進行打折或促銷時，他們也會對打折、促銷商品的質(zhì)量、功效、流行壽命等產(chǎn)生懷疑。4.炫耀心理和攀比心理一些家庭背景好的大學生，常常以吃得更美味、穿得更體面、住得更舒適、用得更高檔、玩得更奢侈來彰顯自己的優(yōu)越、富有和品位，并期籍此獲得別人的尊重和敬畏。特別是一些雖然有優(yōu)越的家庭背景而學習不好、才能不足的學生，力圖通過自己富裕的生活來塑造自己的形象，以獲得心理的滿足或平衡。而一些出身貧寒的大學生，既羨慕別人的優(yōu)越背景和體面生活，又害怕自己被輕視和欺凌，在強烈的自尊心和虛榮心的驅(qū)使下，他們不顧自己的實際打腫臉充胖子，在消費中處處向富有的同學看齊。5.模仿心理隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平不斷提高，尤其是一些先富起來的人，既有舒適的物質(zhì)生活，又有高檔的精神享受，這對一些大學生有著強烈的吸引力和表同感。反映在消費上，他們模仿大款、大腕和明星，穿戴名牌，出入高檔娛樂場所，盡管常常是自己力所不能及。（三）部分學生消費誤區(qū)1.個性自覺引起的消費自主心理導致學生消費的盲目調(diào)查數(shù)據(jù)表明，35.2%的學生存在生活費超支的現(xiàn)象，甚至一學期的生活費被兩三個月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個人理財方面，當前的大學生是較為沖動和盲目的。而當生活費透支時，只有不到一成（8.1%）的同學愿意張口向父母索取。20.9%的同學愿意借同學或朋友的。大部分（61.0%）的同學更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上，由于出發(fā)點不同，用途的分歧也較大，由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學生中，近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用，而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實踐水平的學生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。2.部分學生存在攀比、奢侈和求異心理在個人消費品購買選擇上，67.1%的學生更注意性能價格比。此類大學生對購物地點多不太在意，也樂于去舊貨市場或路邊的地攤小店淘金。主要考慮是否喜歡的占到18.0%，也有9.0%的學生是非名牌不買。在上述兩類學生的心目中，廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次，崇尚名牌，展現(xiàn)個性。專賣店，大型超市通常是這些學生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別，與他們各自的家庭經(jīng)濟背景和消費心理是密切相關(guān)的。3.缺乏計劃，消費盲目和隨意以黔南地區(qū)高校為例，只有10％的大學生有比較明確的消費計劃，在正常情況下能按計劃消費，通常每月會有50—100元不等的節(jié)余。35％的會粗略地制定消費計劃，一般情況下消費會在計劃之內(nèi)進行，偶爾有節(jié)余。30％的也有一個粗略的消費計劃，有時也會執(zhí)行計劃，但往往是計劃不如變化快，他們頂多只能保持收支平衡。有20％的則根本沒有消費計劃，他們往往是憑興趣和愛好盲目消費，有的甚至在別人的慫恿下沖動消費。不少學生由于消費無計劃，常出現(xiàn)寅吃卯糧、上半月風光下半月落魄的情況，甚至舉債度日。4.消費結(jié)構(gòu)不合理一方面，在隨機消費中，有的大學生除了最基本的生活開支外，錢只用于學習消費，幾乎沒有其它消費；有的把富裕的錢大多都用于娛樂消遣，有的則主要用于人際交往消費；有的除了一定的娛樂消遣和人際交往開支外，主要把錢用在吃喝和穿著打扮上；還有的盡量削減基本生活開支，只為了穿著打扮，或者用于戀愛消費。另一方面，在精神消費上，多數(shù)學生能把錢用于健康的精神消費，有的則用于無益的甚至有害的地方，如沉溺于網(wǎng)吧娛樂、進出不健康的娛樂場所等。5.消費過高，浪費嚴重表現(xiàn)在五個方面：一是一些大學生缺乏艱苦節(jié)儉的精神，在享樂心理的支配下，講究好吃好穿，出人休閑娛樂場所，造成“奢侈型浪費”；二是一些大學生缺乏必要的消費常識，在價高物美心理的支配下，花高價買來名不副實或并不適用的東西，造成“無知型浪費；三是一些大學生尤其是男生愛面子，虛榮心強，消費時很少或不屑討價還價，造成“有意型浪費”。四是在追求時尚心理的支配下，一些大學生喜新厭舊，過早地且完全無必要地更新?lián)Q代物品，造成“無端型浪費”；五是少數(shù)大學生在發(fā)泄心理的支配下亂花錢，造成“無聊型浪費”。（四）影響大學生不良消費心理和行為的因素1.主觀方面——大學生自身當代大學生保守思想少，時代意識強，易接受新事物，主張個性張揚，這是在消費上產(chǎn)生追求時尚心理和求奇心理的主要原因。大學生的情緒已相對穩(wěn)定，但自我調(diào)控能力夠，仍易沖動，自尊心、虛榮心較強，這是產(chǎn)生趨同心理、攀比心理的主要原因。大學生思維日趨成熟，邏輯思維占主導，但思維的深度和廣度還不夠，加上生活閱歷淺。社會經(jīng)驗尤其是消費經(jīng)驗不足，這是產(chǎn)生趨同心理、物高價美心理的主要原因。大學生世界觀、人生觀和價值觀基本形成但不夠成熟和穩(wěn)定，易受外界環(huán)境尤其是非主流社會文化的影響而發(fā)生動搖和變化，這是產(chǎn)生享樂心理、炫耀心理、模仿心理和發(fā)泄心理的主要原因。在這些心理的支配下，一些大學生會現(xiàn)不良消費行為。2.客觀方面一家庭、教育、社會（1）家長的縱容、過度關(guān)照和家庭不良消費的影響當代大學生很多是獨生子女，在家庭里是“皇帝”，是父母的一切，孩子的需求幾乎都能滿足，尤其是在經(jīng)濟條件好的家庭里，這種狀況一直延伸到孩子上大學。孩子上大學后很多父母擔心孩子不能照顧好自己?？偸潜M其所能讓其吃好、穿好、用好。一些虛榮心強的父母擔心子女吃穿用不如人而被看不起或受欺凌，哪怕自己的經(jīng)濟條件再艱難也要繃這個面子。如此一來，對那些沒有經(jīng)歷過艱難困苦磨礪、不知道生活艱辛的大學生，久而久之就養(yǎng)成了消費無顧忌、花錢不心痛的不良消費心理和行為。另外，家庭中不良消費如過度吝嗇和過度奢侈也會對子女產(chǎn)生深刻影響。（2）學校、家庭忽視對學生進行必要的消費教育在學校教育中，雖然素質(zhì)教育早已形成教育工作者的共識，但在實施時仍存在較大誤區(qū)，當前基礎(chǔ)教育中以升學為目的的應試教育、高等教育中以就業(yè)為首要的生計教育仍是重心，較少關(guān)注學生的日常生活，更不要說與之緊密相連的消費教育了。學校教學計劃中均沒有消費教育課程．也幾乎沒有組織與消費教育有關(guān)的相關(guān)活動。這種現(xiàn)象由基礎(chǔ)教育一直延伸到高等教育。（3）社會不良生活風氣的影響隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會產(chǎn)品日愈豐富，人民生活水平日益提高，社會上出現(xiàn)了超前消費、奢侈消費、攀比消費等現(xiàn)象。隨著改革開放的深入，西方拜金主義、享樂主義、極端個人主義和低靡生活方式也隨之而入。所有這些都會對大學生產(chǎn)生強烈的影響。五、討論和建議1．大學生要加強自身修養(yǎng)，形成正確、穩(wěn)定的人生觀和價值觀，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義等腐朽思想意識的侵蝕。養(yǎng)成良好人格和完美個