【優(yōu)化指導】2013高考歷史總復習 第3單元過關(guān)檢測 新人教版必修1

PAGEPAGE13單元過關(guān)檢測(教師附贈)(時間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題2分，共50分)1．(安徽省城名校2012屆高三10月聯(lián)考，19)彌爾頓在《論出版自由》(1644年)一書中說：“我覺得，我仿佛瞥見它是一頭蒼鷹，正在振脫著它幼時的健翮，……而這時無數(shù)怯懦群居的小鳥，還有那些性喜昏暗時分的鳥類，卻正在一片鼓噪，……而眾鳥的這種惡毒的嘰嘰喳喳將預(yù)示著未來一年的派派系系。”這則材料實質(zhì)上反映了英國()A．大貴族官僚與國王之間的矛盾十分尖銳B．資產(chǎn)階級和新貴族與封建勢力斗爭激烈C．資產(chǎn)階級與人民群眾之間存在一定矛盾D．自由黨與保守黨爭奪社會權(quán)力斗爭激烈解析：本題難度比較大，試題中一個非常重要的信息是時間在1644年，是英國資產(chǎn)階級革命剛開始的時間，所體現(xiàn)的應(yīng)該是資產(chǎn)階級與封建勢力之間的斗爭。故正確答案為B。答案：B2．(浙江省海鹽市元濟中學2012屆高三10月月考，6)楊小凱在《中國政治隨想錄》中寫到：“英國‘光榮革命’(實際是一次政變)大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計。它在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制‘控制者’的辦法。”文中“完美的政治設(shè)計”指的是()A．建立君主立憲政體B．推翻了封建君主專制制度C．頒布了《權(quán)利法案》D．沒有發(fā)生大規(guī)模流血沖突解析：頒布了《權(quán)利法案》為君主立憲政體的建立確立了憲法保障，排除C。從材料中的信息“最完美的一次政治設(shè)計”、“找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)”、“有效地控制‘控制者’”來看應(yīng)該是確立了君主立憲政體，君主立憲政體通過憲法限制君主的權(quán)力，從而達到擺脫革命與專制的循環(huán)，并且有效地控制‘控制者’。所以正確選項為A。答案：A3．(吉林油田高中2012屆高三10月質(zhì)檢，15)有人說英國資產(chǎn)階級革命，實際上是議會的變革，“革命前是國王的議會，革命后是議會的國王”，這表明()A．革命前后國王的地位沒有變化，只是議會發(fā)生的變化B．革命后議會與國王共同掌權(quán)，二者之間是平等的C．革命前后國王和議會不僅互換了位置，而且發(fā)生了質(zhì)變D．革命只是改變了統(tǒng)治形式，本質(zhì)沒有改變解析：本題考查考生對歷史事件的理解分析能力，側(cè)重于考查英國資產(chǎn)階級革命前后議會和國王的關(guān)系演變。英國資產(chǎn)階級革命前，斯圖亞特王朝的國王實行封建專制統(tǒng)治，一度長時期解散議會；革命后，議會頒布的《權(quán)利法案》以法律的形式確立了資產(chǎn)階級的議會主權(quán)至上原則，國王處于“統(tǒng)而不治”的地位，二者的地位發(fā)生了本質(zhì)變化，故選C。B表述錯誤，選項A沒有揭示出國王地位的變化，選項D沒有反映出本質(zhì)的改變，均不正確。答案：C4．(吉林省汪清六中2012屆高三第二次月考，6)1762年，英國議員約翰·威爾克斯主持的《蘇格蘭人報》刊出譴責政府對外政策并攻擊國王喬治三世的文章，英王授意政府將其逮捕并指使下院通過決議剝奪其議員資格。英王的做法()A．受到社會各屆的普遍支持B．違背了《權(quán)利法案》規(guī)定C．正當行使了英王的權(quán)力D．維護了英國政府的權(quán)威解析：1689年英國制定《權(quán)利法案》，對國王權(quán)力進行限制。18世紀中葉，責任內(nèi)閣制形成，國王處于“統(tǒng)而不治”地位。因此國王的做法違背了《權(quán)利法案》規(guī)定。答案：B5．(江西師大附中2012屆高三10月月考，19)“以英國為首的西方國家推崇政黨輪替，視之為民主政治成熟發(fā)展的體現(xiàn)，能增加執(zhí)政者的監(jiān)督壓力，防止執(zhí)政黨腐敗及提高競爭力?！辈牧媳砻?，英國制度創(chuàng)新主要表現(xiàn)在()A．議會制度出現(xiàn)B．共和政體確立C．政黨政治興起 D．內(nèi)閣制度形成解析：據(jù)題干提供的信息和所學知識，英國是近代兩黨政治之母，兩黨制利于防止一黨專制獨裁。答案：C6．(浙江省溫州十校聯(lián)合體2012屆高三9月聯(lián)考，18)學者們認為，從世界范圍內(nèi)看，英國最早確立了現(xiàn)代的國家制度，如內(nèi)閣制、君主立憲制、兩黨制、政府對議會負責等等。內(nèi)閣制、君主立憲制、兩黨制等制度所體現(xiàn)的現(xiàn)代國家制度的核心是()A．對權(quán)力的監(jiān)控 B．對君主的制約C．突出法治 D．強調(diào)主權(quán)在民解析：現(xiàn)代國家制度是一種間接民主政治制度，為避免專制獨裁的出現(xiàn)，須防范權(quán)力的過度集中，B、C、D三項都是現(xiàn)代國家制度的內(nèi)容之一，但不是核心，其核心是對權(quán)力的監(jiān)控，所以正確選項為A。答案：A7．(濟南外國語學校2012屆高三9月質(zhì)檢，25)1830年，在英國只有少數(shù)的成年男性擁有選舉權(quán)，而擁有被選舉權(quán)的人則更少。后來，英國進行了多次議會改革，逐漸完善了議會制度。直到1969年，英國才規(guī)定凡是年滿18周歲的公民，不論男女，都可以參加下院選舉。下列對這一歷史現(xiàn)象的分析，正確的有()①享有民主權(quán)利的人數(shù)逐漸增多②經(jīng)濟發(fā)展推動了政治民主化進程③有利于政黨政治的發(fā)展④議會制度逐步走向完善A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②④解析：從題干分析可知，選舉范圍由少數(shù)成年男性到年滿18周歲男女公民都具有選舉權(quán)，說明享有民主權(quán)利的人數(shù)逐漸增多；結(jié)合所學知識，從經(jīng)濟角度分析，這是工業(yè)革命后，經(jīng)濟發(fā)展推動了政治民主化進程，注意經(jīng)濟與政治的辯證關(guān)系；“英國進行了多次議會改革，逐漸完善了議會制度”說明④正確，③項其意義說法也是正確的。答案：A8．(撫州市2011年4月高三質(zhì)檢，21)漢密爾頓認為：“如果人是天使，那就不需要政府了。如果是天使統(tǒng)治人，就不需要對政府有任何外來的或內(nèi)在的限制了?！泵绹藢φM行“內(nèi)在的限制”的主要措施是()A．加強對政府的輿論監(jiān)督B．改邦聯(lián)為聯(lián)邦制，加強中央權(quán)威C．實現(xiàn)權(quán)利的制約平衡D．總統(tǒng)、議員由選舉產(chǎn)生解析：根據(jù)題干提供的信息和所學史實可知：內(nèi)在的限制應(yīng)該是指對政府權(quán)力的制衡，根據(jù)美國1787年憲法實行分權(quán)制衡原則可判斷正確選項是C。答案：C9．(揚州市安宜高中2012屆高三第一次調(diào)研，15)美國前總統(tǒng)喬治·布什在國慶演說中講到：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服，實現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢想?！泵绹鴮崿F(xiàn)把統(tǒng)治者“關(guān)在籠子里的夢想”主要是通過()A．實行三權(quán)分立 B．實行君主立憲C．實行共和制 D．實行聯(lián)邦制解析：回答本題需要注意材料中的關(guān)鍵詞“關(guān)在籠子里的夢想”是指限制總統(tǒng)的權(quán)力，防止專制獨裁的出現(xiàn)，1787年憲法中為了實現(xiàn)這一目的，建立三權(quán)分立的政體。B項實行君主立憲與美國無關(guān)聯(lián)；C、D項主要反映中央與地方關(guān)系。答案：A10．(湖北重點中學2012屆高三9月考試，11)美國1787年憲法第二條第一款規(guī)定：“總統(tǒng)有權(quán)締訂條約，但須爭取參議院的意見和同意，……；他有權(quán)提名，并于取得參議院的意見和同意后，任命大使、公使及領(lǐng)事、最高法院的法官?！边@主要體現(xiàn)了這部憲法的()A．自由原則 B．制衡原則C．民主原則 D．平等原則11．(浙江省臺州中學2012屆高三9月統(tǒng)練，18)下列關(guān)于美國1787年憲法確立的聯(lián)邦體制的說法不正確的是()A．明確了聯(lián)邦政府和各州的上下級關(guān)系B．聯(lián)邦政府權(quán)力大大加強，有利于鞏固政權(quán)C．各州在行政上仍有一定的獨立性D．恰到好處地協(xié)調(diào)了中央和地方的關(guān)系解析：這部憲法明確規(guī)定了中央政府的權(quán)力，同時規(guī)定地方的獨立性。而美國的每一個州都相當于一個獨立國家，擁有自己的議會法院政府和警察，州長州議員州法官由本州居民選出任免，與總統(tǒng)聯(lián)邦政府聯(lián)邦議會及法院沒有任何上下級隸屬關(guān)系。答案：A12．(2011年安徽淮北二模，19)美國1787年憲法規(guī)定：年未滿25歲，為合眾國國民未滿七年，及當選時非其選出州之居民者，不得為眾議員……年未滿30歲，為合眾國國民未滿九年，及當選時非其選出州之居民者，不得為參議院議員。眾議員名額，應(yīng)按照本聯(lián)邦內(nèi)各州的人口分配。這種人口的決定，除全部自由人外，應(yīng)加上所有其他人口的3/5，這種自由人包括必須服一定年限的勞役的人口，不包括未納稅的印第安人。此材料能反映的問題是()①美國憲法存在著嚴重的種族歧視②美國人權(quán)存在著嚴重問題③美國的選舉權(quán)、被選舉權(quán)受到極大的限制④美國憲法最早體現(xiàn)啟蒙思想的人權(quán)原則A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析：由材料看出，美國1787年憲法存在許多不足之處，如種族歧視不承認印第安人具有和白人男子相等的權(quán)利，選舉權(quán)和被選舉權(quán)有年齡、財產(chǎn)等限制，①②③表述均正確。④在材料中無法體現(xiàn)。故本題選A項。答案：A13．(山東省淄博一中2012屆高三10月檢測，7)1796年9月，華盛頓在他的《告別演說》中，一再告誡“那些領(lǐng)導政府的人們，要謹慎行事，在行使權(quán)力時把自己限制在各自的憲法范圍內(nèi)……”華盛頓的用意是強調(diào)()A．中央集權(quán)原則 B．自由平等原則C．分權(quán)制衡原則 D．司法獨立原則解析：華盛頓言語主要體現(xiàn)的是對權(quán)力使用方面?！霸谛惺箼?quán)力時把自己限制在各自的憲法范圍內(nèi)”說明權(quán)力使用要受到制約，故C正確。答案：C14．(浙江省嘉興一中2011屆高三文綜模擬，16)林肯總統(tǒng)在某次內(nèi)閣會議上就某個方案征詢意見，結(jié)果出席會議的七名內(nèi)閣成員都表示反對。但林肯在宣布結(jié)果時卻說：“七票反對，一票贊成，反對無效，方案通過?！蹦阏J為林肯的做法()A．符合民主集中制原則B．違反了權(quán)力制衡原則C．違背憲法，林肯反對無效D．符合憲法對總統(tǒng)權(quán)限的規(guī)定解析：美國實行的是總統(tǒng)制，內(nèi)閣由總統(tǒng)提名國會批準后組成，內(nèi)閣要對總統(tǒng)負責。所以內(nèi)閣的反對票是無效的。假如是在英國，內(nèi)閣的反對票則有效，首相必須與內(nèi)閣成員政見一致，集體共進退。答案：D15．(福建省三明一中2012屆高三10月段考，20)在近代西方國家機器的運行機制不斷演變的進程中，英國1882年制定的關(guān)于議會議事程序的“普遍法規(guī)”規(guī)定議會開會的大部分時間應(yīng)有政府成員參加。1887～1889年，英國政府參加議會會議的次數(shù)占全部議會次數(shù)的84.5%。美國在1885～1889年間，總統(tǒng)否決議案達324項。這些現(xiàn)象最能說明()A．議會對國家行政部門有監(jiān)控權(quán)B．議會始終是國家的決策中心C．政府權(quán)力開始凌駕于議會之上D．議會是國家最高的立法機構(gòu)解析：根據(jù)題干提供的信息和所學史實說明掌握行政權(quán)力的內(nèi)閣政府或總統(tǒng)可以對議會的權(quán)力加以限制。所以此題正確選項是C。答案：C16．(濟南外國語學校2012屆高三9月質(zhì)檢，15)梁啟超曾稱譽美國是“世界共和政體之祖國”，他認為“彼美國者，有兩重之政府……各省政府之發(fā)生，遠在聯(lián)邦政府以前。雖聯(lián)邦政府亡，而各省還其本來面目，復為數(shù)多之小獨立自治共和國，而可以自存。此美國政治之特色，而亦共和政體所以能實行能持久之原因也。”對這段材料理解正確的是()A．梁啟超認為美國的共和政體是最好的政體B．梁啟超看到美國的共和政治有其特殊的歷史因素C．梁啟超認為美國共和政治不宜推廣D．粱啟超贊成在中國仿行共和政體解析：考查考生綜合分析歸納能力。A、C、D三項無法從材料中體現(xiàn)；梁啟超認為“此美國政治之特色，而亦共和政體所以能實行能持久之原因也”是“彼美國者，有兩重之政府……各省政府之發(fā)生，遠在聯(lián)邦政府以前。雖聯(lián)邦政府亡，而各省還其本來面目，復為數(shù)多之小獨立自治共和國，而可以自存。”說明其看到美國的共和政治有其特殊的歷史因素。答案：B17．(山東省淄博一中2012屆高三10月檢測，8)學者易中天說：“正是這個設(shè)計，創(chuàng)造了一種既民主又共和的體制，并充分地體現(xiàn)了憲政與法治的精神，從而使這個稚嫩的國家在草莽中崛起，迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國。這樣一個精巧的設(shè)計，在二百多年前由一群蠻荒大陸上的‘鄉(xiāng)巴佬’創(chuàng)造出來，實在是令人驚嘆不已。”這段話稱頌的“設(shè)計”應(yīng)是()A．英國《權(quán)利法案》B．德國《德意志帝國憲法》C．美國《1787年憲法》D．法國《1875年憲法》解析：從材料中“稚嫩的國家在草莽中崛起”“二百年前由一群蠻荒大陸上的‘鄉(xiāng)巴佬’創(chuàng)造出來”等信息，可理解到這個國家指美國，“設(shè)計”指1787年憲法。美國的1787年憲法確立了資產(chǎn)階級民主原則和共和政體，為資產(chǎn)階級政治統(tǒng)治權(quán)的鞏固與完善奠定了重要的法律基礎(chǔ)，使美國逐步崛起。答案：C18．(曲阜師大附中2012屆高三10月考，12)英國《權(quán)利法案》、美國《1787年憲法》和法國1875年憲法的共同之處是()①體現(xiàn)了代議制民主的特征②規(guī)定了資產(chǎn)階級國家政體③資產(chǎn)階級斗爭成果的法律總結(jié)④賦予全體公民以充分的選舉權(quán)A．②③④ B．①②③C．①③④ D．①②④19．(2011年高考安徽省文綜，19)如圖是諷刺德意志第二帝國的漫畫，能體現(xiàn)其寓意的是()A．“德意志的未來不在于普魯士的自由主義，而在于強權(quán)”B．“帝國議會是‘一個沒有政府的議會’，只好‘發(fā)表獨白’”C．“在上帝的天堂和這個國家之間，不允許有任何文件作為第二天意出現(xiàn)”D．“現(xiàn)在有效的國家生活的唯一可能的形式是在一位明智的國王領(lǐng)導下的議會制”解析：本題主要考查歷史知識的理解與讀圖能力。首先，題干已經(jīng)指明了漫畫的主題——諷刺德意志第二帝國。然后，閱讀漫畫中的文字說明?！拔覀冏杂膳山^不鋸掉我們坐著的樹枝”，為什么不鋸掉？因為坐在樹枝上，鋸掉了自己就會掉落。由此，我們可以判定，漫畫中的樹枝就是專制統(tǒng)治的象征，是德國政體中的封建殘余。圖片的寓意是議會被君主操縱，反對君主無疑是自尋死路，暗喻議會沒有權(quán)力，反映了德意志第二帝國的專制本質(zhì)，B符合題意。經(jīng)過“由表及里”的分析，答案也就很容易判斷出來了。答案：B20．(2011年高考廣東文綜，20)下列憲法中，賦予議會制約政府的權(quán)力最小的是()A．1787年美國憲法B．1871年《德意志帝國憲法》C．1875年法蘭西第三共和國憲法D．1912年《中華民國臨時約法》解析：本題從中外歷史上的憲法入手，考查學生理解歷史問題的能力，難度不大。緊扣題干關(guān)鍵詞“賦予議會制約政府的權(quán)力最小”，1787年美國憲法中政府與國會互相制衡；1875年法蘭西第三共和國憲法中內(nèi)閣對議會負責；1912年《中華民國臨時約法》規(guī)定了責任內(nèi)閣制，議會擁有實權(quán)；故排除A、C、D三項。1871年《德意志帝國憲法》中首相主持帝國政府，只對皇帝負責而不對議會負責?？傊乱庵镜蹏鴮嶋H上是一個半專制的君主立憲國家，皇帝擁有極大的權(quán)力，帝國國會對帝國政府沒有任何監(jiān)督權(quán)。故選B項。答案：B21．(寧夏銀川一中2012屆高三9月月考，27)伏爾泰在評論某國的政治時說：“這個國家的人民曾抵抗過其君主，遂使君主的權(quán)力受到節(jié)制。他們建立了一個明智的政體，使其君主有能力做好事，而無法做惡事；其貴族很有勢力，但不仗勢欺人；其平民能夠參與政治，卻并未導致混亂?！狈鼱柼┰u論的這個國家應(yīng)是()A．光榮革命后的英國 B．大革命后的法國C．獨立戰(zhàn)爭后的美國 D．統(tǒng)一后的德意志解析：提取材料信息“抵抗過其君主，遂使君主的權(quán)力受到節(jié)制”說明君主權(quán)力較小，排除C、D項，美國沒有經(jīng)歷過封建社會，德國皇帝有實權(quán)，權(quán)力較大。“建立了一個明智的政體”說明政體沒有出現(xiàn)反復，排除B項，法國大革命政權(quán)出現(xiàn)民主共和和封建制度的反復斗爭?！捌滟F族很有勢力，但不仗勢欺人；其平民能夠參與政治，卻并未導致混亂”說明貴族和平民利益得到兼顧，綜合以上分析，應(yīng)是英國，光榮革命后英國建立起了君主立憲制政體，國王權(quán)力受到制約，國家權(quán)力掌握在下議院手中，貴族組成了上議院。答案：A22．(安徽省城名校2012屆高三10月聯(lián)考，22)“Notbyspeeches(空話)andresolutions(決議)ofmajoritiesarethegreatquestionsofthetimedecidedupon－butbybloodandiron”這段話所反映的政策可能出現(xiàn)的國家是()A．英國 B．普魯士C．美國 D．法國解析：材料意思為“任何重大問題的解決不是靠空話和決議來解決的——只靠鐵和血”，反映了普魯士宰相俾斯麥的鐵血政策，選擇B項。答案：B23．(華南師大附中2012屆高三綜合月考一，15)一學者這樣評價某國政治制度演進：“較少的腥風血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺，順著經(jīng)驗走，繞著障礙走，怎么消耗少，怎么發(fā)展快就怎么走，……溫和中包含著剛健，漸進中累積著大步?！彼u價的是()A．英國君主立憲制 B．德國君主立憲制C．美國總統(tǒng)共和制 D．法國共和制解析：考查資產(chǎn)階級革命的特征。英國是通過光榮革命取得了資產(chǎn)階級革命的勝利，逐漸發(fā)展，與題干的特征相符；而德、美、法都經(jīng)歷了長期的軍事斗爭才確立民主政體。答案：A24．(濟南外國語學校2012屆高三9月質(zhì)檢，27)湯因比曾這樣評價一件史事：“順利地在舊瓶里裝進了新酒，還不至于引起舊瓶爆炸?！辈⒄J為：“這可以說是一種憲法方面的勝利，這種勝利應(yīng)該當作是一種驚人的技藝?！睖虮人u價的是()A．英國君主立憲制的確立B．美國聯(lián)邦共和國的確立C．法國共和制度戰(zhàn)勝君主制度D．近代德國憲法和議會裝飾下的皇帝專制解析：本題考查近代英國代議制的確立。根據(jù)“舊瓶里裝了新酒”分析，在舊的體制下出現(xiàn)了新的制度，而新舊制度能夠和平相處，新制度是體現(xiàn)憲法要求的。在四個選項中英國建立的君主立憲制政體體現(xiàn)了在原先封建制度下進行新制度的建立，使得憲法成為“勝利”。美國的聯(lián)邦共和制屬于新制度的建立不存在舊制度。法國共和制是推翻舊的封建制度后建立的。德國代議制是屬于新舊兩種制度的聯(lián)合，但是封建勢力所占比重較大。答案：A25．(云南省建水一中2012屆高三9月月考，27)英法美德四國資產(chǎn)階級代議制確立的共同點不包括()A．都以資本主義經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ)B．都有利于本國近代化的發(fā)展C．確立的途徑都相同D．議會都擁有立法權(quán)解析：英法美是通過資產(chǎn)階級革命的途徑，方式是自下而上，而德國是通過王朝戰(zhàn)爭，方式是自上而下確立的資產(chǎn)階級代議制，所以應(yīng)該選擇C項。答案：C二、非選擇題(共50分)26．(山東省濟南市2011屆高三調(diào)研，26)(16分)自古至今，各國在政治權(quán)力的運作方式上既有相似之處，又各具特色。閱讀材料，回答問題。材料一漢代宰相是首長制，唐代宰相是委員制。最高議事機關(guān)又稱政事堂。一切政府法令，須用皇帝詔書名義頒布者，事先由政事堂蓋印，中書、門下之章發(fā)下。沒有政事堂蓋印，即算不得詔書，在法律上沒有合法地位……必得中書、門下二省共同認可，那道敕書才算合法?！X穆《國史新論》材料二美國是一個憲政民主共和國，以憲法為最高準則，實行三權(quán)分立。其中國會擁有立法的權(quán)力，但它無權(quán)執(zhí)法；以總統(tǒng)為首的政府機關(guān)負責行政，擁有執(zhí)法的實權(quán)，但它既不能制定對自己有利的法律，也不能憑借主觀想法任意詮釋法律；法律和憲法的解釋權(quán)在最高法院，由9名大法官負責。材料三法國的行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握，總統(tǒng)和內(nèi)閣共同向議會負責?？偨y(tǒng)是國家元首和軍隊最高統(tǒng)帥，并與參眾兩院共有創(chuàng)議法律之權(quán)，總統(tǒng)在征得參議院同意后，可解散尚未屆滿的眾議院，總統(tǒng)的命令須經(jīng)其任命的各內(nèi)閣部長副署。(1)如何理解材料一中“漢代宰相是首長制，唐代宰相是委員制”？唐代宰相實行委員制有何歷史意義？(6分)(2)依據(jù)材料一、二，分析美國和中國唐朝在政治權(quán)力的運作方式上有何相似之處？其根本目的又有何不同？(6分)(3)依據(jù)材料二、三，指出法國總統(tǒng)和美國總統(tǒng)的權(quán)力有何不同？(4分)解析：本題考查了中外政治制度的知識。第(1)問材料一中“漢代宰相是首長制，唐代宰相是委員制”指的是漢承秦制，實行三公九卿制，丞相為百官之首；而在唐代實行三省六部制，三省(中書省、門下省和尚書省)的長官都為宰相。唐代三省六部制的歷史意義主要是三省之間分工明確，提高了辦事效率；三省之間相互牽制，避免了權(quán)臣大權(quán)獨攬，加強了皇權(quán)。第(2)問根據(jù)材料一、二可以較易得出，美國和唐朝在政治權(quán)力的運作上都實行分權(quán)；不同的政治制度美國主要是為了維護資本主義民主政治；唐朝的根本目的是為了維護封建專制統(tǒng)治。第(3)問根據(jù)材料二、三，法國和美國的總統(tǒng)在權(quán)力上的不同可以從法國總統(tǒng)有創(chuàng)議法律之權(quán)，而美國總統(tǒng)無此權(quán)限；法國總統(tǒng)的行政權(quán)受到內(nèi)閣的限制，而美國總統(tǒng)擁有完全的行政權(quán)；法國總統(tǒng)向議會負責，而美國總統(tǒng)向選民負責等方面來回答。答案：(1)理解：漢代實行三公九卿制，宰相為百官之首；唐代實行三省六部制，三省長官均為宰相。意義：三省之間分工明確，提高了辦事效率；三省之間相互牽制，避免了權(quán)臣大權(quán)獨攬，加強了皇權(quán)。(2)相同之處：都體現(xiàn)了分權(quán)原則；不同：美國的根本目的是維護資本主義民主政治；唐朝的根本目的則是為了維護封建皇權(quán)專制。(3)法國總統(tǒng)有創(chuàng)議法律之權(quán)，而美國總統(tǒng)無此權(quán)限；法國總統(tǒng)的行政權(quán)受到內(nèi)閣的限制，而美國總統(tǒng)擁有完全的行政權(quán)；法國總統(tǒng)向議會負責，而美國總統(tǒng)向選民負責。(答出兩點即可)27．(浙江省溫州八校2012屆高三9月聯(lián)考，25)(19分)從專制到民主，從人治到法治是人類文明演進的必然結(jié)果。閱讀以下材料：材料一雖然雅典民主制不得不以馬其頓亞歷山大征服而告結(jié)束，但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈后世，如柏拉圖的《理想國》、亞里士多德《政治學》和《雅典政制》……，這些著作流傳下來，經(jīng)中世紀而到近代……——沈芝《淺析歐洲民主的淵源》材料二作為立法機構(gòu)的英國議會發(fā)端于十三世紀，在中世紀是聽命于國王的御用工具。1688年光榮革命建立起立憲君主制政體以后，議會雖然被宣布為國家最高立法機關(guān)，但由于土地貴族勢力強大，資產(chǎn)階級代表人物很難涉足。1832年議會改革打破了貴族們長期壟斷的政治權(quán)力，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了參政權(quán)和選舉權(quán)。十九世紀七十年代，議會先后頒布了《秘密投票法》、《取締選舉舞弊法》，十九世紀末基本實現(xiàn)了成年男子的普選權(quán)，二十世紀初婦女也獲得了選舉權(quán)?！幾訡CTV大型紀錄片《世界歷史》解說詞材料三1875年前后，歐洲國家和非歐洲國家之間的力量對比開始有了巨大差別?！浅惽桑敃r所有重要的非歐洲帝國都處在衰落之中。它們的統(tǒng)治者從自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持，像18世紀莫臥兒帝國的瓦解，使英國人有可能在印度進行接管，同樣，19世紀土耳其蘇丹、伊朗國王、中國皇帝和日本幕府的腐敗無能和昏庸無道，都使得歐洲人的入侵輕易獲得成功?！猍美]R·R·帕爾默《現(xiàn)代世界史》請回答：(1)根據(jù)材料一指出雅典民主傳統(tǒng)傳承后世的主要途徑。結(jié)合所學知識談?wù)勓诺涿裰髡螌笫勒挝拿鳟a(chǎn)生的影響。(5分)(2)依據(jù)材料二，指出英國議會地位及議會權(quán)力的分配發(fā)生了怎樣的變化？并分析產(chǎn)生變化的原因。(8分)(3)以法國和中國的史實為例說明材料三中歐洲國家與非歐洲國家在政治層面的“巨大差別”。(6分)解析：第(1)問考查雅典民主政治，“主要途徑”根據(jù)材料中“民主傳統(tǒng)卻得以遺贈后世……這些著作流傳下來”分析，影響結(jié)合所學知識進行回答。第(2)問考查英國代議制，“變化”根據(jù)1688年后，“議會雖然被宣布為國家最高立法機關(guān)，但由于土地貴族勢力強大，資產(chǎn)階級代表人物很難涉足”“1832年議會改革打破了貴族們長期壟斷的政治權(quán)力，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了參政權(quán)和選舉權(quán)”“十九世紀末基本實現(xiàn)了成年男子的普選權(quán)，二十世紀初婦女也獲得了選舉權(quán)?！钡刃畔⑦M行綜合概括；“原因”根據(jù)以上不同時期的變化進行歸納，注意政治、經(jīng)濟、思想文化等方面的歸納。第(3)問考查中西方代議制。注意材料三中的時間“1875年”前后，據(jù)此歸納中西方的差別。中國政治上正處于封建統(tǒng)治末期，經(jīng)濟上是封建經(jīng)濟，思想上是封建專制思想。法國政治上已經(jīng)爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命，建立了代議制，經(jīng)濟上資本主義經(jīng)濟發(fā)展，思想上啟蒙思想影響廣泛。答案：(1)途徑：通過思想家著作流傳。影響：雅典民主政治開西方民主政治之先河，在國家政治原則、國家權(quán)力的組織形式、國家決策方式和公職選舉、任期等方面對近代西方民主政