《文明校園》演講稿參考7篇

《文明校園》演講稿參考7篇

《文明校園》演講稿篇1

敬重的各位評委，各位教師，親愛的同學們：

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來。

假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。

假如你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，由于你已經失去了做人的真諦。

我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，素以“禮儀之邦”著稱于世。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨，三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。

文明是表達一個國家國民進步與進展的標志，是衡量一個國家國民素養(yǎng)凹凸的水準。古語云：一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀，更不需要豪言壯語，需要身體力行，從點滴小事做起。

古語云：“誠于中而形于外。”文明禮貌是一個美妙心靈的自然表露。從一點一滴做起，持之以恒，我們就會成為一個道德高尚的人，心靈美妙的人。

列寧同志有一次下樓遇到一個女效勞員端水上樓，女效勞預備閃開，列寧同志說：“你端著水，理應先過。”一點小事，反映了列寧同志先人后己關懷他人的美德。也正是由于列寧同志能從一點一滴做起，才育成了他光芒照人的形象。古語說：“不矜細行，終累大得?！庇纱丝磥?，講不講文明禮貌是關系到一個人的品德修養(yǎng)的大問題。

假如上面講的也還是小事，那么文明禮貌涉及到民族尊嚴，總該是大事了吧。

李鴻章有一次出訪俄國，在公眾場合吐了一口痰，被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無所謂大。但丟了國格，損害了民族尊嚴，還能以小視之么？

可以毫不夸大地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的才智，一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌的處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們肯定要養(yǎng)成將文明禮貌的好習慣。

文明更是值得我們收獲的回味無窮的幸福。在公交車上，你給老，弱，病，殘，孕及抱小孩的乘客讓座，只是一種文明的行為，是一種回味無窮的幸福；過公路時，你自覺排隊上車，在食堂進餐時，你自覺排隊打飯菜，這是一種文明的行為，是一種回味無窮的幸福；還有，在校園內，你看到腳下的白色垃圾，能主動撿起來扔到垃圾箱內，這也是一種文明的行為，也是一種回味無窮的幸福。這是一些小的不能再小的事情，但也正是這些小事，才能讓我們體會到講文明禮貌的幸福感，才能讓我們真正體會到人與人之間的情感，一個名副其實的禮儀之邦。有句話說得好：把簡潔的事情做好了，你就不簡潔了！我們憧憬現(xiàn)代文明，也在努力制造文明，播種文明思想，從點滴的小事做起，那么文明就在我們身邊。我信任，我們每個人邁出一小步，就會是社會邁出一大步。

所以我發(fā)覺，文明是一種力氣。就似乎奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每一個人手中傳遞，也能夠會聚全部人的熱忱，我信任你，信任你，更多的來發(fā)覺，來釋放自己文明的熱忱。

《文明校園》演講稿篇2

親愛的教師，同學們：

大家好!

時間過的可真快呀，轉瞬間已到了四月份的最終一周。我今日演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員。

文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說，于微小之處觀看人。當我們走在公路上，排著整齊的路隊前行，那就是文明;當我們步入校園，主動向教師敬禮問好的時候，那就是文明，當我們順手撿起地上紙屑的時候，那是文明，當我們排著整齊的隊伍去升旗、做操的時候，那也是文明……我們每個人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng)文明城市的重要時候，我們更應當盡我們的一份力氣和職責，因此我在這里向全校同學提出建議：《做一個講文明懂禮儀的少先隊員》。

文明禮儀主要表達在以下方面：

1、穿著、儀表文明

(1)請全體同學在校時間穿校服，少先隊員佩帶紅領巾。尤其是在升旗等集體活動的時候，肯定要穿校服。

(2)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)，夏天不穿拖鞋進校園。

2、行為文明：

(1)按時上學，不遲到，不早退。我們周二至周五早上7：50前到校，周一早上升國旗，請同學們7點半前準時到校，參與升旗儀式。升旗儀式是學校的集體活動，每位同學都應當準時參與。

(2)文明禮貌習慣。遇到師長、來賓，主動問好。說話要和氣，不說臟話、粗話，不給別人取外號，不惡語傷人。上下樓梯，靠右側行，留意謙讓。

(3)請不要打架、斗毆。由于我們有更重要的事情去做。尤其是六年級的同學，立刻就要面臨畢業(yè)，我們應當珍惜這美妙的時間，把時間和精力都用在學習上，發(fā)奮學習，提高自己的學習成績;團結同學，為集體榮譽獻出一份力氣;在離校前為母校做點有價值的事情，來報答母校和辛勤培育你的教師，給低年級的小弟弟、小妹妹做個好的典范。

(4)富有愛心，關懷他人。

對身邊有困難的人，要準時伸出救濟之手。

今年的自然災情頻繁，從“愛心送旱區(qū)，一人一瓶水”捐款，到“為玉樹地震的愛心捐款”，我們都奉獻出了自己的愛心。充分表達了“你有困難我來幫”的高尚風格。

3、生活文明

(1)愛清潔，講衛(wèi)生的習慣。比方：飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰，隨身預備好衛(wèi)生紙，有痰吐到紙上，扔進垃圾箱;勤換衣服勤洗澡，講好個人衛(wèi)生，預防傳染病。

(2)按時作息，按時上課。

現(xiàn)在有一局部同學不遵守上課的時間，聽到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍，不回教室，等教師開頭講課后才陸間續(xù)續(xù)回教室，這樣做不僅耽擱了自己學習，還影響了其他同學和教師。所以我們應當在小預鈴敲響之后就抓緊回教室，拿出書本，預備上課。

本周六是“五、一”國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊員也要以勞動為美德，養(yǎng)成喜愛勞動的習慣。我們今日是紅領巾，明天就是建立祖國的棟梁，我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣，用自己的雙手去制造明天美妙的生活。

演講完畢，感謝大家!

《文明校園》演講稿篇3

各位同學、教師：

“書卷的香味飄在校園里，文明的靈魂在關注?！蔽拿鳠o處不在。文明是個人的，是每個人的。創(chuàng)立文明校園，讓校園文明銘刻于心，是師生共同的責任和愿望。然而，在文明之花應當生長的校園里，有很多不文明的行為。面對這些不文明行為，作為校園的仆人，我們應當說不，現(xiàn)在讓我們看看如何杜絕不文明行為，讓文明行為永久在我們身邊。

晨光中，微風中，在這個小禮堂里，學生們欣欣向榮，但在這個漂亮的校園里，會有一些不和諧的音符。操場上，有人由于一件小事吵架。這個時候你應當找教師幫助，或者從一開頭就分析推斷誰對誰錯。走廊里也有吵鬧的學生。這個時候你應當覺得還有學生在學習看書。我們不應當大聲說話。雖然這些不文明的行為在校園里，但我信任全部的學生都會改正。固然在我的學校，是比擬文明的行為。比方學生可以按時到校，仔細清掃責任區(qū)，不亂扔垃圾，不把果皮紙屑扔進垃圾箱，不隨地吐痰，不買三件非物品，主動幫忙低年級孩子，主動倒垃圾。最終，下班的可以關燈鎖門窗。升國旗時，每個學生都可以穿著校服，戴著紅領巾，在國旗下隨著國歌一起唱歌，并漸漸舉起右手來關注儀式。

讀書的芳香飄滿校園，文明的靈魂關注它。這就是我們小校園的文明故事。讓文明之花生長的校園變得可親，把文明之花傳播到校園外的世界。

《文明校園》演講稿篇4

中國是一個文明古國，講文明，懂禮貌是我們每個人應盡的義務，是做一個中國人必備的條件。假如每個人都具備好的文明素養(yǎng)，中國人的整體素養(yǎng)必將提高。

我常常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位，可是我發(fā)覺，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強力壯的年輕人、小學生。而且，假如公交車的座位都座滿后，乘客們就不會給后上來的老年、孕婦們讓座，只有在監(jiān)票人的提示后，才會有人極情愿地站起來。其實文明是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依舊有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨便踐踏花草樹木，出口就說臟話，損壞公共財物。有許多同學把文化學問的學習放在首位，而忽視了文明習慣的養(yǎng)成，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順當學習的前題。在生活中，留意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時代的我們，遺忘文明，等于后退。讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理。

美妙的社會，來自我們的努力。用我們語言讓社會更文明，用我們的行動讓街道保持干凈。對于他人，我們應當布滿更多的關心。讓文明禮儀伴我行，讓文明禮儀之花時刻伴隨我們吧!

《文明校園》演講稿篇5

敬重的領導、教師、親愛的同學們：

大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在漂亮的校園里呢?

我們小學生要著裝得體，符合學生身份，表達出新世紀學生篷勃向上的風采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴厲仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于禮儀之邦這個美譽。

課堂禮儀對教師的教學影響很大，由于它直接關系到一個班的榮譽與分散力，表達了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從教師治理和承受值周學生的批判勸阻。受到教師的幫忙，應主動懇切地說感謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進展自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友情更深厚。

在3月這個文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。創(chuàng)立文明和諧校園演講稿3篇創(chuàng)立文明和諧校園演講稿3篇。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教育我們的漂亮校園。

我的演講到此完畢!感謝

《文明校園》演講稿篇6

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱忱幫忙;是平常與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不當心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。

文明禮儀是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學生，我們更應當注意自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應當尊教師，愛校園，同學之間要友好;在家里，應當敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應當遵紀律，守秩序，各項守則要記牢，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。

在學校里，我們常常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情，原來相互是有商議的余地的，可是由于你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最終大打出手。我們要禮貌待人、敬重他人，以此為戒啊!

《文明校園》演講稿篇7

詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，由于我對這土地愛得膚淺?！敝砸婚_頭想起了這句詩，更多地包含了一種時代精神，一種對自己身處的地方深深的愛。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難，我們要常常性地思索：我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案背后都有一個根本點，那就是首先做一個文明的人。

那么先讓我為大家敘述2個事例：第一個事例是，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復：由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國游客。為此，到新加坡考察的一位中國校長語重心長的說：不文明行為也是國恥。

其次個事例：據(jù)中心電視臺報道，國慶后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得非常刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的反差。

以上兩個事例說明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們觀察了文明離我們國家還有肯定距離，因此我們每個學生都應當養(yǎng)成文明習慣，做一個我們的中學生。

然而圓滿的是，在我們身邊，在一局部同學身上，還是有一些不文明的行為。例如，我們的校園內、樓道上總能看到與漂亮的校園極不和諧的白色垃圾、零食的包裝袋，甚至有的同學在教室走廊上起哄大鬧，走路推推搡搡；再例如校園內局部同學之間相互講臟話、粗話，隨便攀爬學校墻頭、圍欄；甚至還有同學有意損壞學校公共財物。我們許多同學把文化學問放在首位而經常無視了社會公德、文明習慣的養(yǎng)