二年級國學經(jīng)典教學計劃

二年級國學經(jīng)典教學方案二年級國學教育旨在使民族文化得以血脈相承，使少年兒童受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，從而陶冶情操，開啟心智，提升志趣，提高綜合文化素質(zhì)，激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)民族氣節(jié)。下面是的二年級國學經(jīng)典范文，希望對大家有所幫助!這是一個豐富多彩的人生世界，會感受到傳統(tǒng)文化的魅力，會知道古代先人的的教導，領略到中國流傳幾千年文化的藝術。1、 在完成原有的學科課程，保證學習質(zhì)量的根底上，突現(xiàn)“國學課”的特色。2、 學習《弟子規(guī)》進展童蒙養(yǎng)正教育。3、 學習《千家詩》擴大學生識字量擴大學生的閱讀量，開闊學生的視野。5、 培養(yǎng)思維活潑、心境平和、有自信、會自省、能自學、敢大膽展示自己的學生。第一學期三月——五月上旬：學生熟讀1-8課文，拼音能讀會寫;《聲律啟蒙》熟讀于心并落實于實際生活當中。五中旬——七月底：學生熟讀9-17課文，精講課文，完成相應的習題;溫習《弟子規(guī)》，繼續(xù)監(jiān)視其落實情況;學習《神童詩。卷首語》?！兜茏右?guī)》《千家詩》熟記于心，繼續(xù)監(jiān)視《弟子規(guī)》在生活中的落實情況。（注：在第二學期期間，老師根據(jù)學生實際學習情況，同時進展觀察能力、自學能力、交際能力、看圖說話。）1、 開學初進展學生識字能力、閱讀興趣、品德行為的摸底調(diào)查。2、 學期末進展學生識字能力、閱讀興趣、品德行為的比照調(diào)查。3、 每周對學生落實《弟子規(guī)》情況進展評價、表揚，表彰優(yōu)秀的同學。教師跟進要求：1、 熟讀《弟子規(guī)》《千字文》《三字經(jīng)》等經(jīng)典。2、 不斷查找、閱讀相關教育教學資料，主動與同行、專家探討交流?！度纸?jīng)》涵蓋中華五千年歷史、文化及倫理道德，言簡意賅，非常方便學生學習，具有傳授知識和傳播倫理道德觀念的雙重功能，三字經(jīng)在中國古代蒙學教材中，是影響最大，最具有代表性的，也因此被稱作“蒙學之冠”，全文文筆自然流暢，樸實無華，深入淺出，字句相對來說比較簡單，容易理解，比較適合一年級的新學生，通過學習他們可以認識一些字以及多音字等一些根底知識，假設與語文教學有機結合，將為學生學習能力的提高奠定根底。本學期二年級學習《千字文》?！肚ё治摹肥俏覈缙诘拿蓪W課本。北宋千字文被視為獅子教育的重要一環(huán)。它不是簡單的擔子堆積，而是詠物詠事、條理清楚、通順可誦的韻文，其內(nèi)容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等多方面的知識。所選千字，大都是常用字，生僻字不多，因而便于識讀?！肚ё治摹范潭糖ё郑植恢貜投茏龅桨_萬象又頗具紋理，難能可貴。國學教學的重點之一是，經(jīng)常讓學生輕松并有韻律感的吟誦三字經(jīng)、千字文和笠翁對韻，倡導學生先求熟讀，并初步背誦所學內(nèi)容;國學教學的重點之二是，在教學中，有許多品德教育滲透其中（尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等），注重教育學生學以致用，要用實際行動表達國學的學習內(nèi)容，加強學生的思想道德建立，弘揚中華傳統(tǒng)美德。國學教學的難點是學生正確理解所學內(nèi)容;這些蒙學經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會有更多的生僻字和多音字，學生不容易理解，因此學生初步理解學習內(nèi)容就成為教學難點，如果這些難點得到突破，將會不斷增強學生的文化素養(yǎng)。1、教學形式多樣化。時而教師講解、時而學生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等。2、注重游戲教學。教學中要善于激發(fā)學生興趣，我將運用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人”等。3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交織進展，使每一個學生在原有的根底上都有所提高。本學期將舉行國學朗誦比賽，將以班為單位，給學生提供展示自己的時機，進一步激發(fā)學生對國學的興趣。經(jīng)過兩年的國學教學，我探索出了一些，但這還遠遠不夠，我認為很多古文經(jīng)典是永恒的真理，為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用、重煥生機，我還要進展不斷的學習，逐步提高自己的教育教學水平，將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子，逐步提升孩子的文化品位，給民族的未來播撒希望的種子。弘揚傳統(tǒng)文化，建立中華民族的精神家園，增強學生民族自尊感和民族凝聚力。二年級的小學生在一年級時已經(jīng)接觸過國學經(jīng)典的內(nèi)容，能背誦一些關于《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的內(nèi)容，但僅限于誦背，沒有品嘗，感悟的過程，本學期《國學啟蒙》的學習就是要學生真正地去感悟。本冊教材以二年級學生為教學對象，內(nèi)容涉及廣泛，節(jié)選的都是接近學生生活，瑯瑯上口的經(jīng)典詩句，符合小學生的年齡特點，篇目涉及到《笠翁對韻》《小兒語》《治家格言》等，還有部分繞口令，格言警句等。1、懂得做事說話要沉著、鎮(zhèn)靜，對自己嚴格要求，對別人寬容。2、愛惜糧食，珍惜生活所得。3、懂得做人處世的道理，孝敬父母，凡事從小處做起。4、珍惜時間，勤奮學習。5、感悟民族語言的魅力，學會做人。國學教學的重點之一是，經(jīng)常讓學生輕松并有韻律感的吟誦三字經(jīng)、《山海經(jīng)》，《孔子》，《孟子》，倡導學生先求熟讀，并初步背誦所學內(nèi)容;國學教學的重點之二是，在教學中，有許多品德教育滲透其中（尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等），注重教育學生學以致用，要用實際行動表達國學的學習內(nèi)容，加強學生的思想道德建立，弘揚中華傳統(tǒng)美德。國學教學的難點是學生正確理解所學內(nèi)容;這些蒙學經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會有