2021下半年濰坊市英語統(tǒng)招專升本模擬練習(xí)題【帶答案】

2021下半年濰坊市英語統(tǒng)招專升本模擬練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.Themostimportantisnot_____youdo,but_____youdoit（）

A.when;howB.what;whatC.what;howD.how;what

2.Thisvillage_____hitbyahurricane,forwesawtheruinedhousesandthefallentreesallovertheplaces（）

A.mustbeB.mayhavebeenC.musthavebeenD.mighthavebeen

3.Whatwewanttoknowishewillcometogiveusaspeechtomorrow（）

A.ifB.whetherC.thatD.which

4.Iftheyhadn’tspentallthemoneyonthestocks,theirlifesomiserableatthemoment（）

A.wouldnothavebeen

B.willnothavebeen

C.arenot

D.wouldnotbe

5.Itis_____frommyschooltotherailwaystation（）

A.two-hourswalk

B.two-hour’swalk

C.two-hourwalk

D.atwo-hourwalk

6.IfJoe'swifedoesn'tgototheparty（）

A.nordoeshe

B.neitherwillhe

C.neitherhewill

D.sodoeshe

7.Fewhousesinthisdistricttheterribleearthquakeandmanypeoplewerekilled（）

A.lastedB.survivedC.deservedD.passed

8.Idecidetoleavethecompanynextmonth,whereIforexactlythreeyears（）

A.workB.isworkingC.willbeworkingD.willhaveworked

9.ThedogwaitingbehindthegatelookedsothatIdidnotdaretogoin（）

A.mildB.fierceC.wildD.harmful

10.Inordertofinishthetaskintimewemustagree（）aplanofaction

A.withB.onC.toD.in

11.Nearlythreeyearsofhighschoolhadgonebyhefinallyrealizedtheimportanceofstudyinghard（）

A.untilB.whileC.beforeD.sothat

12.Hethoughtabouttheproblemoverandover,andsuddenlyagoodideatohim（）

A.enteredB.occurredC.happenedD.hit

13.Justasthesoilispartoftheearth,（）theatmosphere

A.asitisB.thesameisC.soisD.andsois

14.Onlyafterthestormwasover（）

A.couldwestartoff

B.wecouldstartoff

C.hadwestartedoff

D.wehadstartedoff

15.Ifyouspeakslowlyandclearly,thestudentswill_____themeaning（）

A.takeonB.takedownC.takeinD.takeback

16.Whencrossingthestreet,youcan’tbe（）careful

A.soB.veryC.muchD.too

17.Themanagerurgedhisstaffnotto（）thepreciousopportunity

A.dropB.missC.escapeD.slide

18.Switzerlandis______aplacetoindulgeinallyourfavoritewintersports;itisalsoamarvelousspottorelax（）

A.ratherthanB.morethanC.otherthanD.elsethan

19.Themanagerlosthisjustbecausehissecretarywastenminuteslate（）

A.moodB.temperC.mindD.passion

20.Theeducatorandscholar（）fromShanghai

A.comeB.comesC.hascomeD.havecome

21.Ournewteacherisnotexperiencedandcan’tmakehimselfclearly____inclass（）

A.beingunderstoodB.understoodC.listenedD.beingfollowed

22.Hedidnotregretsayingwhathedidbutfeltthathe_______itinadifferentway（）

A.couldexpress

B.wouldexpress

C.couldhaveexpressed

D.musthaveexpressed

23.Jeandidnothavetimetogototheconcertlastnightbecauseshewasbusy（）forherhistoryexamination

A.toprepareB.preparingC.tobepreparedD.beingprepared

24.ThemayorofBeijingsaysthatallconstructionworkbynextyear（）

A.hasbeencompleted

B.hascompleted

C.willhavebeencompleted

D.willhavecompleted

25.Studentsshoulddevelopagoodattitudetests（）

A.forB.withC.onD.towards

26.Thecarhitthehousewithsuchpowerthatit____thewall（）

A.brokeB.brokedownC.breaksdownD.breaks

27.Hethoughtabouttheproblemoverandover,andsuddenlyagoodidea______tohim（）

A.enteredB.occurredC.happenedD.hit

28.Hewasill.That’shewassenttothehospital（）

A.whyB.whatC.thatD.because

29.Nosooner（）therethanhefellill

A.didhearrive

B.hadhearrived

C.hearrived

D.hehadarrived

30.ItisfouryearssinceJohn（）school

A.hasleftB.hadleftC.leftD.wasleft

31.Thewarwentonforyears,thousandsofpeople（）

A.killB.killedC.killingD.tokill

32.LinDaiyuissothatsheevencriesforthefallenflowersinspring（）

A.impressiveB.sensitiveC.sensibleD.attractive

33.Advertisingisdistinguishedfromotherformsofcommunication（）theadvertiserpaysforthemessagetobedelivered

A.inthatB.inwhichC.inorderthatD.intheway

34.Withbetterandover-alleducation,peoplebecomemoreandmore______theproblemsofenvironment（）

A.decidedonB.focusedonC.absorbedonD.impressedon

35.Thecoloroftheskirtdoesnotthatofthecoat（）

A.balanceB.matchC.correspondingD.accord

36.IfI________you,Iwouldn’tmissthechancetomorrowmorning（）

A.beB.willbeC.amD.were

37.Idon’tknowwhetherheisstill（）incollectingcoins.Heusedtobe,butthatwasseveralyearsago

A.disinterestedB.interestingC.interestD.interested

38.Asamatteroffact,thetruenatureofcommunicationprocesscanbeconcludedinonesentence:Whosaysthroughwhatchanneltowhom（）

A.whatB.whenC.howD.where

39.Muchtothedisappointmentoftheirsupporters,theyrefusedtoadmit______unbelievablecrimetheydid（）

A.aB./C.anD.the

40._____fromthetopofthebuilding,thewholecitylooksverybeautiful（）

A.SeeB.SawC.SeeingD.Seen

二、詞匯與語法(10題)41.I_________alongtheGreatWallforhourswhenIsawher（）

42.Hedoesn’ttalktoomuch,butwhathesaysisalways________thepoint（）

43.Topgraduatesfromuniversitiesareoften________bymajorinternationalcompanies（）

44.Youscreamedinyoursleeplastnight.You__________aterribledream（）

45.NeitherBillnorhisparents________athome（）

46.Overtheyearsmyfatherhadgradually_______acollectionofpreciousstamps（）

47.Atthistimenextweek,we_______thematterwithourfriends（）

48.Wehavebeentoldthatthecontractis_______foroneyearstartingfromJune15（）

49.Youhadbetter（）mytelephonenumberbeforeyouforgetit

50.Shebeganto________somethingbutstoppedwhensheheardtheteacher________（）

三、閱讀理解(20題)51.Tostrengthenfriendlyrelationship,people（）

A.mustholdfriendshipceremonies

B.havetoeliminatedifferencesinbackground

C.shouldmakefriendswiththosewhoareofthesameageandofthesamerace

D.shouldsupportandunderstandeachotherthroughsharedexperiencesandemotions

52.OnthethirdThursday,Mrs.Clarkelefthome_____（）

A.togototheclubasusual

B.toseeifthethiefwashangingaboutoutside

C.toreportthebreak-intothepolice

D.totrickthethief

53.Inthespiderrhyme,theweatherisbreakingcouldmean_____（）

A.aweatherchangefortheworse

B.animprovementintheweather

C.thesunwillbreakthroughtheclouds

D.anyoftheabove

54.Whichofthefollowingistrueofablizzardaccordingtothesecondstandard（）

A.Visibilityisdecreasedto2kilometers

B.Visibilityisdecreasedto1.5kilometers

C.Thewindblowsataspeedof40kilometersperhour

D.Thewindblowsataspeedof32kilometersperhour

55.Whycan’tcitypeoplehearverywell（）

A.Theyareaccustomedtoloudsounds

B.Theyrarelygoouthiking

C.Theyspendtoomuchtimeinelevatorsandthelike

D.Theyaredeterminedtobeentertained

56.Futuremanwillprobably_______（）

A.havesmallereyes

B.havelargereyes

C.seebetter

D.havetowearbetterglasses

57.Whatisthemajorcharacteristicofman’smemorycapacityaccordingtotheauthor（）

A.Itcanbeexpandedbylanguage

B.Itcanrememberallthecombinedwords

C.Itmaykeepalltheinformationinthepast

D.Itmaychangewhathasbeenstoredinit

58.Fiveyearsago,DavidSmithworeanexpensivesuittoworkeveryday.Iwasaclothesaddict（迷）,hejokes.IusedtocarryafreshsuittoworkwithmesoIcouldchangeifmyclothesgotwrinkled（皺的）.TodayDavidwearscasualclothes—khakipantsandasportsshirt—totheoffice.Hehardlyeverwearsanecktie.I’mworkingharderthanever,Davidsays,andIneedtofeelcomfortable.

Moreandmorecompaniesareallowingtheirofficeworkerstowearcasualclothestowork.IntheUnitedStates,thechangesfromformaltocasualofficewearhavebeenslow.Intheearly1990s,manycompaniesallowedtheirworkerstowearcasualclothesonFriday（butonlyonFriday）.Thisbecameknownasdress-downFridayorcasualFriday.Whatstartedoutasanextraone-day-a-weekbenefitforworkershasreallybecomeaneverydaything,saidbusinessadviserMaislyJones.

Whyhavesomanycompaniesstartedallowingtheirworkerstowearcasualclothes?Onereasonisthatit’seasierforacompanytoattractnewworkersifithasacasualdresscode.Alotofyoungpeopledon’twanttodressupforwork,saystheownerofasoftwarecompany,soit’shardtohirepeopleifyouhaveaconservativedresscode.Anotherreasonisthatpeopleseemhappierandmoreproductivewhentheyarewearingcomfortableclothes.InastudymadebyLeviStraussandCompany,85percentofemployerssaidthatcasualdressimprovesemployeemorale.Only4percentofemployerssaidthatcasualdresshasasideeffectonwork.Supportersofcasualofficewearalsosaythatacasualdresscodehelpsthemsavemoney.Suitsareexpensive,ifyouhavetowearoneeveryday,onepersonsaid.Forthesameamountofmoney,youcanbuyalotmorecasualclothes

DavidSmithreferstohimselfashavingbeenaclothesaddictbecause______（）

A.heoftenworekhakipantsandasportsshirt

B.hecouldn’tstandacleanappearance

C.hewantedhisclothestolooktidyandcleanallthetime

D.hedidn’twanttospendmuchmoneyonclothes

59.Breastfeeding（母乳喂養(yǎng)）foramonthorlongerappearstoreduceawoman’sriskofgettingdiabetes（糖尿?。﹍aterinlife,accordingtoanewstudy.Thebreastfeedinganddiabeteslinkhasbeenreportedinotherstudies,accordingtoresearcherEleanorSchwarz.Yet,herstudymakesthelinkeasiertobelieve.HerstudyispublishedinajournalofmedicineinAmerica.Schwarzandhercolleagueslookedatdataaboutbreastfeedingpractices.Theyevaluateddataon2233womenfromCalifornia.0fthose,405werenotmothers,1125weremotherswhobreastfedforatleastamonth,and703weremotherswhohadneverbreastfed.Theywere40to78yearsold.

AccordingtoSchwarz’sstudy,theriskofgettingadiagnosis（診斷）ofType2diabetesforwomenwhobreastfedalltheirchildrenforamonthorlongerwassimilartothatofwomenwhohadnotgivenbirth.Butmotherswhohadneverbreastfedwerenearlytwiceaslikelytodevelopdiabetesaswomenwhohadnevergivenbirth.Motherswhoneverbreastfedwereabout1.4timesaslikelytodevelopdiabetesaswomenwhobreastfedforonetothreemonths,Schwarzfound.

Whileonemonthofbreastfeedingappearstomakeadifference,Schwarzsays,evenlongerisbetter.Previousstudieshaveshownthelongerthemombreastfeed,themorebenefitforherbody.Manyexpertsrecommendbreastfeedingforsixmonthsandcontinuingforayear,shesays.

Thediabetes-breastfeedinglinkisprobablyexplainedbybellyfat.Mothers,whodon’tbreastfeed,astheygetolder,mayhavemorebellyfat,asbreastfeedinghelpsnewmotherstakeoffweight.Bellyfatincreasestheriskofdiabetesasyougetolder,shesays.

Thefindingisn’tsurprisingatall,saysKimberlyGregory.Sheoftengivesadvicetowomenwhogetdiabetes（occurringduringpregnancy）thattheyareatriskforlatergettingType2diabetesandsuggeststheybreastfeed.ThenewfindingswillprobablyinspireGregorytoaddtotheadviceshegivesmoms-to-beaboutthebenefitsofbreastfeeding.Sheoftenfocusesonthebenefitstothebaby

Accordingtothefirstparagraph,whichofthefollowingstatementsisTRUE（）

A.Abouttwothousandandtwohundredoldwomentookpartinthestudy

B.EleanorSchwarz’sresearchprogramwasaboutmenandwomenwhosufferedfromdiabetes

C.Overonefifthsofthewomennevergotmarried

D.EleanorSchwarz’sresultsseemmorereliable

60.Healthytreesareimportanttousall.Treesprovideshade,beauty,andhomesforwildlife.Treesgiveusproductslikepaperandwood.Treescangiveusalltheseonlyiftheyarehealthy.Theymustbewellcaredfortoremainhealthy.

Yourtrees’troublemaybeyouyourself.Peoplespendmuchtimeandmoneyplantingandmaintainingtrees.Treeshelptoimprovethelooksofhomes,parks,andpublicbuildings.Yet,peoplewholovetreesthemostmaybetheoneswhocausetheminjury.Ofcourse,theydonotdothisonpurpose.Theyaremostlikelynotawareofthekindsofthingsthatinjuretrees.Therearemanypeoplewhocausetreeinjuries.Youshouldbecomeawareoftheinjuriesandavoidcausingthem.Learnthethingsthatcanhelptokeepyourtreeshealthy.

Healthytreesarebeautiful.Theymakeourworldapleasantplacetolivein.Unhealthytreesarenotasbeautiful.Theymaketheworldlesspleasant.Healthytreeshelptocoolandcleantheair.Theycanevendeadensound.Unhealthytreescannothelporprotecttheenvironment.Trees,likepeople,aredisturbedbychangesaroundthem.Constructionofbuildingsisamajorcauseoftreeinjuries

Accordingtothepassage,only_________treescangiveusshade,beauty,andproducts（）

A.beautifulB.healthyC.oldD.young

61.Fromthepassage,welearnwhatMr.Hugheslackedinhislifewas（）

A.educationB.loveC.moneyD.goodlooks

62.Acarpoolmostprobablymeans（）

A.agroupofpeopletakingturnsdrivingtoaplace

B.aplaceforparkingcars

C.agroupofmothersdrivingalternatively

D.aplaceforlearningtodrive

63.29.____（）

64.Inordertoapplypesticidesprayingprecisely,wecanuseinfraredscanningto（）

A.drawacolor-codedmap

B.locatetheproblemarea

C.attractinsectsandtreatdisease

D.estimatethedamagetothecrops

65.Weforgetoursurroundingsandevenouridentitybecause（）

A.thereadingenvironmentisverygood

B.thebookisextremelyinterestingandattractive

C.wearealoneandnooneinterruptsus

D.weareaskedtoreturnthebookthesecondday

66.HowdidtheWesternCompanydeliverthegoods?

Thegoodsweredeliveredby_____________________

67.Accordingtothesecondrule,toomuchliquidinthecookermayresultin（）

A.aruinedmeal

B.undercookedfood

C.toolittlepressure

D.ablockedventpipe

68.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue（）

A.Children’sresistancetoillnessisdirectlyproportionaltotheirpoornutritionalstatus

B.Thewell-nourishedtendtorecoverquicklywhentheyareill

C.Thepoorly-nourishedaremostlikelytobethevictimsofinfectionsanddiseases

D.Thecycleindicatesthatillnesscanturnthepoornutritionalconditionfortheworse

69.PassageTwo

Readingisthoughttobeakindofconversationbetweenthereaderandthetext.Thereaderputsquestions,asitwere,tothetextandgetsanswers.Inthelightoftheseheputsfurtherquestions,andsoon.

Formostofthetimethisconversationgoesonbelowthelevelofconsciousness.Attimes,however,webecomeawareofit.Thisisusuallywhenwearerunningintodifficulties,whenamismatchisoccurringbetweenexpectationsandmeaning.Whensuccessfulmatchingisbeingexperienced,ourquestioningofthetextcontinuesattheunconsciouslevel.

Differentpeopleconversewiththetextdifferently.Somestayveryclosetothewordsonthepage;otherstakeoffimaginativelyfromthewords,interpreting,criticizing,analyzingandexamining.Theformerrepresentsakindofcomprehensionwhichiswritteninthetext.Thelatterrepresentshigherlevelsofcomprehension.Thebalancebetweenthoseisimportant,especiallyforadvancedreaders.

Thereisanotherconversationwhichfromourpointofviewisequallyimportant,andthatistodonotwithwhatisreadbutwithhowitisread.Wecallthisaprocessconversationasopposedtoacontentconversation.Itisconcernednotwithmeaningbutwiththestrategiesweemployinreading.Ifweareanadvancedreader,ourabilitytoholdaprocessconversationwithatextisusuallyprettywelldeveloped.Notsoourabilitytoholdacontentconversation.Itispreciselythiskindofconversationthatisofimportancewhenweareseekingtodevelopourreadingtomeetthenewdemandsbeingplaceduponusbystudyingatahigherlevel

Accordingtotheauthor,whenwillourreadingbecomeconscious（）

A.Whenthereader’sexpectationsmatchwithwhatissaidinthetext

B.Whenthereaderhastroubleunderstandingwhattheauthorsays

C.Whenthereaderaskstoughquestionsandgetsproperanswers

D.Whenthereaderunderstandsatextwithnodifficulties

70.Accordingtothetable,whichofthefollowingistrue（）

A.InJapan,allofthebentoboxesincludericeanddishes

B.InBrazil,norestaurantsservehome-stylefoodforlunch

C.InFrance,lunchlastsanhourtoday

D.InItaly,noodlesarecookedinthesameway

四、情景對話(8題)71.2（）

A.Butwhatdoyoudonow?

B.It’sreallywarm

C.IguessIshouldintroducemyself

D.I’montheradiostation

E.Really

72.5（）

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

73.74.____（）

74.4（）

A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?

B.Yes,youareverysmart

C.Itsoundsveryinteresting

D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?

E.Whatapity!

75.67.____（）

76.M:Doyouthinkourmanagerisgoingtohaveanewfactorybuilt?

W:Isimplydon'tknow.

M:71

W:Hemayhaveplans,buthehasn'tyetspokentomeaboutthem.

M:72

W:Ofcourse.Rightnowwecan'tproducegoodsquickly.Peoplehavetowaitsixmonthsfortheirgoods.

M:73

W:It'stofindlandtobuildthenewfactory.Butsomepeopledon'twantgoodagriculturallandtobebuilton.

M:74

W:Ourmanagerwillpersuadethegovernmenttolethimbuildanewfactory.

M:75

W:Idon'tthinkso.Wejusthavetotrustourmanager.

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently.

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit'spossiblethatitwillhappen?

E.What'stheproblemthen

71.____（）

77.3（）

A.WhenIgowithoutit,Ifeelverybad

B.IwonderifIcouldhaveaglassofwater

C.WouldyoumindifIsmokedhere?

D.Yes,Ido

E.I’llstartfromnowon!

78.72.____（）

五、寫作題(1題)79.Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicOnlineGames.Youshouldwriteatleast120wordsandbaseyourcompositionontheoutline（giveninChinese）below：

（1）現(xiàn)在有一些大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家長和學(xué)校對此甚為擔(dān)憂；

（2）有人認(rèn)網(wǎng)絡(luò)游戲并不是一無是處；

（3）你對此的看法是

參考答案

1.C［翻譯］最重要的不是你做什么，而是你怎么做。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知空格后的從句在句中作表語，因此這是一個(gè)表語從句。由第一空后的youdo可知此空應(yīng)選what作do的賓語，而第二空后為youdoit，句子成分完整，因此應(yīng)選副詞how，表示怎么，如何，故本題應(yīng)選C

2.C這個(gè)村子一定是遭受了颶風(fēng)的襲擊，因?yàn)槲覀兛吹降教幎际潜黄茐牡姆课莺捅淮档沟臉淠尽?/p>

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】C根據(jù)句意可知,主句是對過去情況的肯定推測。mustdo是對現(xiàn)在情況的肯定推測，意為現(xiàn)在一定……；might/mayhavedone是對過去發(fā)生事情的可能性推測,意為過去可能做過……；musthavedone是對過去發(fā)生事情的肯定推測,意為過去一定做過……，符合題意。故選C

3.B我們想知道的是他明天是否會來給我們作演講。

［考點(diǎn)］表語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，is之后為表語從句，從句中成分完整，但缺少是否的意思，所以空處應(yīng)填whether，意為是否。if作是否講時(shí)，只能引導(dǎo)賓語從句和不在句首的主語從句，作如果講時(shí)，也可引導(dǎo)條件狀語從句；that引導(dǎo)表語從句時(shí)，不作句子成分；which一般不引導(dǎo)表語從句。故選B

4.D如果他們沒有把所有的錢都花在股票上，他們現(xiàn)在的生活就不會這么悲慘了。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】D本題考查錯(cuò)綜時(shí)間條件句中虛擬語氣的用法。根據(jù)從句中的hadn’tspent可知，從句表示與過去事實(shí)相反的假設(shè)。由主句中的時(shí)間狀語atthemoment可知，主句表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，所以主句謂語動(dòng)詞應(yīng)用would/could/should/might+動(dòng)詞原形的形式，其否定式為would/could/should/might+not+動(dòng)詞原形。故選D

5.D從我的學(xué)校到火車站步行需要兩個(gè)小時(shí)。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Dtwohour（兩個(gè)小時(shí)的）為形容詞，相當(dāng)于twohours’。另外，walk為可數(shù)名詞，可以用不定冠詞a修飾。選項(xiàng)A、B、C形式都不正確

6.B如果喬的妻子不去參加聚會，他也不會去。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】B如果前面所述情況也適用于后者，后面的句子常用so（肯定句），neither或nor（否定句）引出倒裝句。根據(jù)從句中的doesn't可知，空處應(yīng)用neither或nor引出倒裝句。另外，If引導(dǎo)的條件狀語從句用了一般現(xiàn)在時(shí)表將來，所以主句應(yīng)用一般將來時(shí)，即遵循主將從現(xiàn)的原則。故選B

7.B在這場可怕的地震中該地區(qū)保留下來的房屋寥寥無幾，并且許多人都死了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Blast：持續(xù)，維持；survive：幸存，繼續(xù)存在；deserve：值得，應(yīng)受；pass：通過，經(jīng)過。根據(jù)句意可知，選B

8.D我決定下個(gè)月離開這家公司，屆時(shí)我在這里工作就剛好滿三年了。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】D根據(jù)題干中的forexactlythreeyears以及題干中暗含的到下個(gè)月才滿三年可以推斷出，應(yīng)該用將來完成時(shí)，表示在將來某一時(shí)刻以前已經(jīng)完成的動(dòng)作。故選D

9.B門后的大狗看起來非常兇猛，我不敢進(jìn)門。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bmild：溫和的，溫柔的；fierce：兇猛的，激烈的；wild：野生的；harmful：有害的。根據(jù)句意可知，選B

10.B為了按時(shí)完成任務(wù)，我們必須對一項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃達(dá)成一致意見。固定搭配題。agreewith后面應(yīng)跟人；agreeon后面應(yīng)跟某項(xiàng)事情，意為就……達(dá)成協(xié)議，就……取得一致意見；agreeto意為同意……；沒有D項(xiàng)的搭配

11.C在他終于意識到努力學(xué)習(xí)的重要性后，將近三年的高中時(shí)光已經(jīng)過去了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cuntil：直到；while：當(dāng)……時(shí)；before：在……之前；sothat：為了。根據(jù)句意可知，選C

12.BBoccurtosb.意為（主意或想法突然）浮現(xiàn)于某人腦海中，某人突然想起，為固定搭配。故選B

13.C正如土壤是地球的一部分，大氣層也一樣。

［考點(diǎn)］倒裝句型

【精析】C如果前面分句中所述情況也適用于后面的分句，后面的分句常用so（肯定句）來引導(dǎo)，且應(yīng)倒裝。故選C

14.A只有在暴風(fēng)雨停了以后，我們才能出發(fā)。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】A當(dāng)only+狀語位于句首時(shí)，句子應(yīng)部分倒裝，即將助動(dòng)詞、系動(dòng)詞be、情態(tài)動(dòng)詞提至主語之前。C項(xiàng)表示的是出發(fā)發(fā)生在暴風(fēng)雨停了之前，不符合句意。故選A

15.CC句意：如果你慢慢地、清楚地說,學(xué)生們就會理解你的意思。詞義辨析題。takeon意為呈現(xiàn)；takedown意為放下；takein意為吸收,理解；takeback意為拿回

16.D在過馬路時(shí)，再小心都不為過。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Dcan’tbetoo+形容詞為固定用法，雙重否定表示肯定，意為再……也不為過。故選D

17.B經(jīng)理督促他的員工別錯(cuò)失這次寶貴的機(jī)會。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bdrop:掉下；miss:錯(cuò)過；escape:逃跑；slide:滑動(dòng)，滑落。根據(jù)句意可知，選B

18.B句意：瑞士不僅僅是一個(gè)可以讓你盡情享受你所有喜愛的冬季運(yùn)動(dòng)的地方，它還是一個(gè)令人輕松愉悅的圣地。morethan用法。morethan意為：不僅僅是

19.B解析：lose只接temper和mind。前者指“發(fā)脾氣”，符合題意，后者指“發(fā)了瘋”，不合題意。

20.B

21.B【翻譯】我們的新老師經(jīng)驗(yàn)不豐富，他不能在課上讓人清楚地理解自己的意思。［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞Bunderstand：理解，明白；listen：聽，為不及物動(dòng)詞，常與to一起搭配使用；follow：跟隨，聽懂，能理解。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里是“make+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，當(dāng)賓補(bǔ)為現(xiàn)在分詞時(shí)，表示正在進(jìn)行；當(dāng)賓補(bǔ)為過去分詞時(shí)，表示被動(dòng)。根據(jù)句意可知，本句沒有明顯的表示正在進(jìn)行的時(shí)間狀語，故可排除選項(xiàng)A、D；C項(xiàng)listen后面缺少介詞to，不能與himself形成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故可排除選項(xiàng)C；understand與himself之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞作賓補(bǔ)。故選B。

22.C他不后悔說了自己所做的事，但感覺自己本可以換一種表達(dá)方式的。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】Ccould:能，表示對過去可能發(fā)生事情的推測；would：會，將會，表示對將來的一種愿望；couldhave+過去分詞表示過去本可以做某事而未做；musthave+過去分詞表示過去一定做過某事。根據(jù)句意可知，選C

23.B昨天晚上簡沒有時(shí)間去聽音樂會，因?yàn)樗诿χ鴾?zhǔn)備自己的歷史考試。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】Bbebusy（in）后面應(yīng)用動(dòng)名詞作賓語，故選B。D項(xiàng)為被動(dòng)形式，不符合句意

24.C北京市長稱，所有的建設(shè)工作將會在明年之前完成。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)

【精析】C根據(jù)句中的時(shí)間狀語bynextyear（到明年）可知，此處表示到將來這一時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)完成了某事，所以應(yīng)用將來完成時(shí)，即willhave+過去分詞的形式。根據(jù)句意可知，work和complete之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以從句應(yīng)用將來完成時(shí)的被動(dòng)形式，即willhavebeen+過去分詞的形式。故選C

25.D學(xué)生們應(yīng)該對考試養(yǎng)成一種正確的態(tài)度。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Dattitude通常和介詞to/towards搭配使用，其后跟對象，表示對……的態(tài)度。故選D

26.A

27.BBoccurtosb.意為（主意或想法突然）浮現(xiàn)于腦中，某人突然想起，為固定搭配。故選B

28.A他生病了，所以被送到醫(yī)院了。

［考點(diǎn)］表語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)表語從句，從句中缺少狀語，所以應(yīng)用why引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。本題容易誤選because，雖然because也可以引導(dǎo)表語從句，但是它強(qiáng)調(diào)的是原因，不符合句意。故選A

29.B他一到那里就病倒了。

［考點(diǎn)］倒裝句型

【精析】Bnosooner…than…這一句型表達(dá)的意思是一……就……，且通常情況下，nosooner后面用過去完成時(shí)，than后面用過去時(shí)。當(dāng)否定副詞no位于句首時(shí)，句子應(yīng)用部分倒裝，即將助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或be動(dòng)詞提至主語之前。故選B

30.C約翰離開學(xué)校已經(jīng)四年了。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】Csince引導(dǎo)的狀語從句中的謂語動(dòng)詞應(yīng)采用一般過去式。故選C

31.C

32.B林黛玉非常敏感，以至于她甚至?xí)榇禾炖锏穆浠奁?/p>

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bimpressive：給人深刻印象的；sensitive：敏感的，常與to或about搭配使用；sensible：明智的，有頭腦的；attractive：有吸引力的，有魅力的。根據(jù)句意可知，選B

33.A廣告與其他交流形式不同，因?yàn)閺V告商要為將要發(fā)表的信息支付費(fèi)用。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】A根據(jù)句意可知，句中空格處需要填入表示因?yàn)榈囊龑?dǎo)詞。inthat意為因?yàn)椋捎?，既然。故選A

34.B句意：隨著人們教育水平的提高，人們越來越關(guān)注環(huán)境問題。詞組辨析題。focuson：集中于；decideon：決定；impressonsb.sth．：使某人銘記某事物，使某人深深意識到某事物；absorb不能與on搭配。根據(jù)句意選B

35.B這件裙子的顏色和這件外套的顏色不搭。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bbalance:平衡；match:匹配，相稱；corresponding：對應(yīng)的，一致的；accord：使適合，符合。根據(jù)句意可知，選B

36.D

37.D我不知道他現(xiàn)在是否還對收集硬幣感興趣，他曾經(jīng)很感興趣，但那都是幾年前的事兒了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ddisinterested：無私的，公正的；interesting：有趣的；interest可以作名詞或動(dòng)詞，意為興趣，使感興趣；interested：感興趣的，beinterestedin是固定搭配，意為對……感興趣。根據(jù)句意可知，選D

38.AA句意：事實(shí)上，交流過程的真正本質(zhì)可以用一句話概括為：誰通過什么渠道對誰說了什么。詞義辨析。what:什么；when：什么時(shí)候；how:怎樣；where:哪里。由句意可知，應(yīng)選what，且what在句中作賓語。其他選項(xiàng)無此用法

39.D令他們的支持者們失望的是，他們拒絕承認(rèn)自己犯下的驚人罪行。

［考點(diǎn)］冠詞的用法

【精析】Dcrime后面有省略關(guān)系代詞that或which的定語從句theydid修飾，所以這里表示特指，應(yīng)用定冠詞the。故選D

40.D

41.B沿著長城走了幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)我看到了她。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】由句中的forhours可知，該動(dòng)作持續(xù)了很久，所以應(yīng)用進(jìn)行時(shí)，強(qiáng)調(diào)某一階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作。故選B

42.D他話不多，但說的話總是切中要害。

［考點(diǎn)］詞語搭配

tothepoint為固定搭配，意為切題，切中要害。故選D

43.A來自大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)常得到國際大公司的青睞。

［考點(diǎn)］詞義辨析

chase：追趕，追求；charge：控訴；offer：提供；offend：冒犯。根據(jù)句意，選A

44.A你昨晚睡覺的時(shí)候大聲尖叫。你肯定是做噩夢了。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】must+現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)表示對過去情況的肯定猜測，符合句意。haveadream為固定搭配，意為做夢。故選A

45.B比爾和他的父母都不在家。

［考點(diǎn)］主謂一致

neither…nor…的意思是既不……也不……，連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)遵循就近原則。離謂語動(dòng)詞較近的主語是hisparents，所以謂語動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。另外，表示某人在家要用beathome。故選B

46.C多年來我父親逐漸積累了一些珍貴的郵票。

［考點(diǎn)］詞義辨析

collect：收集，強(qiáng)調(diào)有選擇、有計(jì)劃地進(jìn)行；gather：聚集，指把零散的人或物集中在一起；accumulate：積累，指任何事物量的增加，側(cè)重連續(xù)不斷地，一點(diǎn)一滴地聚積；absorb：吸收，常用于beabsorbedin…（全神貫注于……）結(jié)構(gòu)中。根據(jù)句意可知，選C

47.B下周的這個(gè)時(shí)候，我們將正在和朋友們討論這個(gè)問題。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

由句中的時(shí)間狀語Atthistimenextweek可知，句子應(yīng)用將來進(jìn)行時(shí)，表示將來某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，或按照計(jì)劃在將來某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)將要進(jìn)行的動(dòng)作。故選B

48.D我們被告知，這個(gè)合同從6月15號開始生效，有效期為一年。

［考點(diǎn)］詞義辨析

useful:有用的；efficient:有效率的，能干的；practical:實(shí)用的；effective:有效的，起作用的。根據(jù)句意可知，選D

49.A你最好在忘記之前把我的電話號碼記下來。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Awritedown:記下，寫下；clearout:清理，丟掉；putaside:儲存，保留；skimover:掠過，擦過。根據(jù)句意可知，選A

50.C句意：她開始說些什么，但當(dāng)聽到老師講話就停止了。詞義辨析題。say為及物動(dòng)詞，賓語通常為事情，強(qiáng)調(diào)說話的內(nèi)容；speak作及物動(dòng)詞時(shí)，賓語一般是某種語言，另外，它也常作不及物動(dòng)詞，主語通常為人，著重講話這一動(dòng)作本身。tell表示告訴，是及物動(dòng)詞；talk強(qiáng)調(diào)雙方交談，一般用作不及物動(dòng)詞

51.DD事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)最后一段最后一句Butthesupportingandunderstandingofeachotherthatresultsfromsharedexperiencesandemotionsdoesseemtocreateapowerfulrelationship…可知，D項(xiàng)與此句意思相符。故選D

52.D［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】D根據(jù)文章第三段可知，克拉克夫人懷疑有人在監(jiān)視她的行蹤，所以在第三個(gè)周四她故意像往常一樣出門，之后又抄近路回來。由此可推知，卡拉克夫人出門是為了迷惑（trick）小偷。故選D

53.A詞語理解題。題目詢問：在關(guān)于蜘蛛的說法中，天氣‘isbreaking’可能的意思是_____。break：（常指好天氣）突變，故A為正確答案

54.C［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】C根據(jù)第三段…musthavewindsof40kilometersperhourormore…visibilitylessthanonekilometer…可知，根據(jù)第二種標(biāo)準(zhǔn)，暴風(fēng)雪應(yīng)滿足的天氣狀況包括：能見度小于一千米，風(fēng)速達(dá)到40千米每小時(shí)。故選C

55.AA事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第一段第二句Hisearswereaccustomedtoloudcitynoises…beforehewasabletonoticethesoundofabird.可知，紐約人習(xí)慣了大城市的喧囂，所以聽不到自然界的聲音。故選A

56.C

57.AA事實(shí)細(xì)節(jié)題。文章最后一段第三句Butwhilelanguagegreatlyexpandsthenumberandthekindofthingsapersoncanremember,italsorequiresahugememorycapacity.明確指出，語言可以極大地?cái)U(kuò)展人類記憶事物的數(shù)量和種類，這就要求極大的記憶容量。故選A

58.C由文章第一段第二、三句Iwasaclothesaddict…soIcouldchangeifmyclothesgotwrinkled.可知David想要一直保持他的衣服干凈整潔，因此他稱自己是個(gè)衣服迷。所以選C項(xiàng)

59.D事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第一段第三句Yet,herstudymakesthelinkeasiertobelieve可知，她的研究使人們?nèi)菀仔欧?，D選項(xiàng)morereliable與easiertobelieve同義，故選D

60.B事實(shí)細(xì)節(jié)題。由文章第一段可知，樹木可以提供蔭涼、美景、木制品等，但前提條件是onlyiftheyarehealthy。所以此處應(yīng)選B

61.B［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】B根據(jù)第一段第四、五句Hehadeverything:goodlooks,success,