2023年中南大學(xué)全國碩士研究生入學(xué)考試

中南大學(xué)2023年全國碩士研究生入學(xué)考試《檢查綜合》考試大綱本考試大綱由湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢查系專家委員會于2０２3年7月7日通過。I．考試性質(zhì)《檢查綜合》是由3門課程(即三本書）組成:１．《臨床生物化學(xué)與檢查》2.《臨床微生物與檢查》3.《臨床免疫學(xué)與檢查》。１.《臨床生物化學(xué)與檢查》是化學(xué)、生物化學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)相結(jié)合的一門邊沿應(yīng)用學(xué)科。它是研究器官、組織、人體體液的化學(xué)組成和進(jìn)行著的生物化學(xué)過程以及疾病、藥物對這些過程的影響,為疾病診斷，病情監(jiān)測，藥物療效，預(yù)后判斷和疾病防止等多方面提供信息和理論依據(jù)。生物化學(xué)檢查是將化學(xué)的原理和技術(shù)應(yīng)用于生物體液成分的測定，為臨床提供客觀的診斷依據(jù),并為監(jiān)測疾病的發(fā)展和治療效果提供可靠的指標(biāo)。臨床生物化學(xué)及檢查是醫(yī)學(xué)檢查專業(yè)的主干課程。2.《臨床微生物與檢查》是為臨床檢查專業(yè)開設(shè)的必修課,是一門旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握微生物學(xué)及其檢查的基本理論、基本技術(shù)和基本技能。在感染性疾病中通過檢查幫助臨床診斷或確診,判斷疾病的轉(zhuǎn)歸和預(yù)后,密切結(jié)合臨床提出及時有效的治療方案。在醫(yī)院感染及傳染病的流行情況時，防止微生物產(chǎn)生耐藥性及防止起重要作用。3.《臨床免疫學(xué)與檢查》是醫(yī)學(xué)檢查系重要的專業(yè)課程,是應(yīng)用免疫學(xué)理論與技術(shù)研究疾病的發(fā)生機制、免疫學(xué)診斷、治療和防止的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)將培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的基礎(chǔ)理論和臨床實踐技能,為學(xué)生以后從事科研工作及臨床檢查工作并對臨床檢查結(jié)果的對的分析打下堅實基礎(chǔ),使學(xué)生具有一定的的臨床應(yīng)用思維分析能力和對疾病的診斷及防治能力,同時培養(yǎng)學(xué)生具有較強的動手能力和一定的科研能力。ＩＩ.考察目的１.《臨床生物化學(xué)與檢查》掌握有關(guān)臨床生物化學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。規(guī)定考生：著重于對心臟肝膽、腎臟、胃腸胰、骨代謝、神經(jīng)精神疾病、妊娠及內(nèi)分泌等的生物化學(xué)機制，體液血漿蛋白質(zhì)、糖、血漿脂蛋白、微量元素、維生素及紅細(xì)胞等的代謝及生物化學(xué)組份變化,病理、生理基礎(chǔ)以及生物化學(xué)診斷原理的了解,從而掌握以物質(zhì)分類（血漿蛋白質(zhì)、糖、脂蛋白、微量元素、微生素、體液等）介紹疾病的臨床生物化學(xué),以器官（心臟、肝膽、腎、骨代謝、胃腸胰等)或組織損傷的疾病為主的臨床生物化學(xué)以及涉及診斷酶學(xué)，TDM等診斷生物化學(xué)的某些專題知識。掌握全面質(zhì)量控制及各類自動生物化學(xué)分析儀特點,原理及其選用和實驗參數(shù)設(shè)計。2.《臨床微生物與檢查》重要考察臨床微生物學(xué)及檢查,熟悉臨床微生物學(xué)檢查的基本概念、基本理論、基本技術(shù)和基本技能。掌握醫(yī)學(xué)微生物的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特點，掌握檢測方法，對檢查結(jié)果做出對的評價、指導(dǎo)臨床分析和診斷。重點是醫(yī)學(xué)微生物特性，基本形態(tài)結(jié)構(gòu)及與疾病關(guān)系，檢查方法及結(jié)果分析,藥敏實驗，為臨床提供有效的治療方案。難點是檢查操作的某些過程，檢查結(jié)果的敏感性和特異性,檢查結(jié)果的方法學(xué)評價及某些自動化儀器設(shè)備掌握。３.．《臨床免疫學(xué)與檢查》規(guī)定掌握免疫學(xué)技術(shù)、免疫學(xué)檢查的基本理論及常見免疫性疾病及與免疫相關(guān)疾病的檢測；熟悉常見免疫性疾病的免疫學(xué)特性和免疫學(xué)診斷的臨床意義:了解免疫學(xué)及臨床免疫學(xué)的發(fā)展動態(tài)與進(jìn)展。重要考察目前常用的以及一些新興的免疫學(xué)檢測或診斷技術(shù)的基本原理、方法、操作要領(lǐng)、結(jié)果鑒定、臨床應(yīng)用及其最新進(jìn)展。其內(nèi)容涉及:免疫電泳技術(shù),免疫原及抗血清的制備技術(shù),單克隆抗體制備技術(shù)抗血清制備技術(shù)，單克隆抗體技術(shù)、抗原抗體反映動力學(xué),酶標(biāo)記免疫技術(shù)、免疫組化技術(shù)、放射免疫技術(shù),免疫熒光技術(shù)、免疫熒光顯技術(shù)，生物素一親和素標(biāo)記技術(shù)，發(fā)光免疫技術(shù),金標(biāo)記技術(shù)等以及淋巴細(xì)胞分離及計數(shù)技術(shù)，淋巴細(xì)胞功能及吞噬細(xì)胞功能檢測技術(shù)，細(xì)胞因子檢測技術(shù)；同時本課程還將介紹臨床重要的與免疫異常相關(guān)的疾病如超敏反映性疾病、自身免癢性疾病、免疫增生病及缺陷病、腫瘤及移植排斥反映發(fā)生的免疫學(xué)原理、免疫診斷及防治的基本原則。重點掌握免疫學(xué)技術(shù)原理、操作方法，臨床重要的與免疫異常相關(guān)的疾病的免疫學(xué)診斷方法。難點是免疫學(xué)技術(shù)原理。Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)1、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為1５0分，考試時間為180分鐘2、答題方式答題方式:為閉卷，筆試。３、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)《臨床生物化學(xué)及檢查》５0分占33.３%《臨床微生物學(xué)及檢查》50分占33.４％《臨床免疫學(xué)及檢查》50分占33．３%Ⅳ.試卷題型結(jié)構(gòu)單項選擇題

2０分（每小題1分，共20小題）判斷題

20分(每小題1分,共20小題）名詞解釋40分（每個詞４分，共１0個名詞)簡答題40分（每小題8分,共5小題）論述題

30分(每題１５分，共２個題）Ⅴ.考察內(nèi)容第一本書《臨床生物化學(xué)與檢查》考試分占檢查綜合中5０分教材：周新,府偉靈主編《臨床生物化學(xué)與檢查》人民衛(wèi)生出版社２023年4月第4版第一章緒論一、目的規(guī)定及重點、難點（一)了解臨床生物化學(xué)的發(fā)展簡史(二)熟悉臨床生物化學(xué)研究的重要內(nèi)容（三)掌握臨床生物化學(xué)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用二、教學(xué)內(nèi)容（一）臨床生物化學(xué)發(fā)展簡史(二)臨床生物化學(xué)研究的內(nèi)容及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用（三)本書的重要內(nèi)容與使用第二章蛋白質(zhì)與非蛋白含氮化合物的代謝紊亂一、目的規(guī)定及重點、難點（一）掌握血漿蛋白質(zhì)及其異常(重點)（二）熟悉氨基酸代謝紊亂(難點)（三）了解核苷酸代謝紊亂(四）熟悉檢測方法評價(重點)二、教學(xué)內(nèi)容（一）血漿蛋白質(zhì)及其異常１、概述:基本概念、研究進(jìn)展2、血漿蛋白質(zhì)的功能及分類3、血清蛋白質(zhì)電泳組分的臨床分析4、血漿蛋白質(zhì)及其異常:①前清蛋白;②清蛋白；③α１-抗胰蛋白酶;④α1-酸性糖蛋白;⑤結(jié)合珠蛋白;⑥α2-巨球蛋白;⑦銅藍(lán)蛋白;⑧轉(zhuǎn)鐵蛋白;⑨C-反映蛋白;⑩其他血漿蛋白質(zhì)５、急性時相反映蛋白(二）氨基酸代謝紊亂1、概述2、苯丙酮酸尿癥3、酪氨酸血癥4、含硫氨基酸代謝紊亂５、臨床氨基酸營養(yǎng)（三）核苷酸代謝紊亂１、嘧呤核苷酸代謝紊亂2、嘌呤啶核苷酸代謝紊亂(四）檢測方法評價血清總蛋白測定血清清蛋白測定血清蛋白電泳其它血清蛋白質(zhì)的測定氨基酸測定第三章糖代謝紊亂一、目的規(guī)定及重點、難點（一)了解糖尿病的定義及分型,了解血糖的來源與去路（二)掌握血糖的概念及血糖濃度的調(diào)節(jié)因素(重點)(三）掌握糖尿病其并發(fā)癥的實驗室檢測指標(biāo)及方法學(xué)評價(重點、難點)（三)熟悉低血糖的概念,幾種類型糖尿病的重要特點及發(fā)病機理（四）熟悉半乳糖血癥及糖原累積病的發(fā)病機理二、教學(xué)內(nèi)容（一）血糖及血糖濃度的調(diào)節(jié)1．血糖的來源與去路２.血糖濃度的調(diào)節(jié)(二)糖尿病1、糖尿病的定義２、糖尿病的分類分型3、幾種類型糖尿病的重要特點4、糖尿病的重要代謝紊亂5、糖尿病的診斷6.糖尿病及其并發(fā)癥的實驗室檢測指標(biāo)及方法學(xué)評價７.糖尿病檢測指標(biāo)的臨床應(yīng)用價值(三）低血糖癥1、新生兒與嬰兒低血糖癥２、成人空腹低血糖癥３、餐后低血糖４、糖尿病性低血糖癥5、甲苯磺丁脲耐受實驗（四）糖代謝的先天性異常１、半乳糖代謝異常2、糖原累積癥第四章血漿脂蛋白及其代謝紊亂一、目的規(guī)定及重點、難點(一)掌握血漿脂蛋白結(jié)構(gòu)與受體(重點)(二）熟悉脂蛋白代謝(難點）（三）了解神經(jīng)鞘脂代謝（四）掌握脂蛋白代謝紊亂(重點）(五）熟悉脂蛋白代謝紊亂與動脈粥樣硬化（六）了解高脂蛋白血癥的防止和治療(重點）(七）掌握脂蛋白和脂質(zhì)測定方法學(xué)評價二、教學(xué)內(nèi)容(一）血漿脂蛋白結(jié)構(gòu)與受體１、血漿脂蛋白的結(jié)構(gòu)與分類2、血漿脂蛋的特性3.脂蛋白受體(二)脂蛋白代謝1、外源性脂質(zhì)代謝2、內(nèi)源性脂質(zhì)代謝(三)神經(jīng)鞘脂代謝1.磷脂概述２.神經(jīng)鞘脂代謝（四）脂蛋白代謝紊亂1．高脂蛋白血癥分型２.繼發(fā)性高脂蛋白血癥（五)脂蛋白代謝紊亂與動脈粥樣硬化1、概述2、動脈粥樣硬化的實驗依據(jù)與危險因素3、引起動粥樣硬化的脂蛋白4、高密度脂蛋白的抗動脈粥樣硬化功能5、代謝綜合征(六）高脂蛋白血癥的防止和治療1.高脂血癥的治療目的值2.高脂血癥的飲食和藥物治療３.兒童高脂血癥的監(jiān)測(七)脂蛋白和脂質(zhì)測定方法學(xué)評價1、血漿脂質(zhì)測定2、血漿脂蛋自測定3、載脂蛋白測定４、血漿脂代謝相關(guān)蛋白與酶的測定5．脂脂代謝紊亂的相關(guān)蛋白基因突變分析６．溶酶體疾病實驗診斷第五章診斷酶學(xué)一、目的規(guī)定及重點、難點（一)了解血清酶學(xué)的基本知識（二）熟悉酶促反映動力學(xué)（三)掌握血清酶的種類（重點)(四)熟悉酶活性濃度的測定技術(shù)（五）了解酶的免疫化學(xué)測定（六)熟悉同工酶及其亞型測定(七）掌握臨床常用血清酶、同工酶及亞型分析（重點、難點）二、教學(xué)內(nèi)容(一)概述１、血清酶的分類２、血漿特異性酶3、分泌酶4、代謝酶(二）酶促反映動力學(xué)1、酶促反映2、酶促反映的影響因素及反映條件的選擇(三)血清酶1、血清酶的來源與去路２、血清酶變化的病理機制３、血清酶的生理差異(四）酶活性濃度的測定技術(shù)１、酶活性濃度的測定2、連續(xù)監(jiān)測法測定酶活性濃度3、工具酶4、血清酶活性濃度測定條件的優(yōu)化５、酶活性濃度的單位6、臨床酶學(xué)測定的標(biāo)準(zhǔn)化(五）同工酶及其亞型測定１、概念及分類2、分析方法（六）臨床常用血清酶、同工酶及其亞型分析1、轉(zhuǎn)氨酶及其同工酶２、r-谷氨酰轉(zhuǎn)移酶及其同工酶3、肌酸激酶及其同工酶和亞型4、乳酸脫氫酶及其同工酶５、堿性磷酸酶及其同工酶6、酸性磷酸酶及其同工酶7、淀粉酶及其同工酶8、脂肪酶9、膽堿脂酶第六章微量元素與維生素的代謝紊亂一、目的規(guī)定及重點、難點（一）掌握重要微量元素的代謝、生物學(xué)作用及臨床意義（重點）（二）熟悉維生素的代謝、生物學(xué)作用及臨床意義(難點)(三）熟悉微量元素和維生素的檢測二、教學(xué)內(nèi)容（一)重要微量元素的代謝、生物學(xué)作用及臨床意義１、微量元素的概念及分類2、重要的必需微量元素的代謝、生物學(xué)作用：鋅、銅、硒、鉻、鈷、鐵、錳等。３、有害的微量元素:鉛、汞、鎘、鋁、砷等。(二)維生素的代謝、生物學(xué)作用及臨床意義１、維生素的概念及分類２、脂溶性維生素3、水溶性維生素(三)微量元素和維生素的檢測1、微量元素的檢測2、維生素的檢測第七章體液平衡與酸堿平衡紊亂一、目的規(guī)定及重點、難點(一）熟悉體液平衡及其調(diào)節(jié)（二）掌握水、電解質(zhì)平衡紊亂的生化指標(biāo)和類型(重點、難點）(三）了解體液鈉、鉀、氯測定(四）熟悉血氣分析儀測定原理及其質(zhì)量控制(五）掌握酸堿平衡紊亂的診斷指標(biāo)及類型(重點）二、教學(xué)內(nèi)容(一）概述(二）體液平衡1、水平衡2、體液中的電解質(zhì)（三）體液平衡紊亂1、水平衡紊亂2、鈉平衡紊亂3、鉀平衡紊亂(四）血氣分析血液氣體特性Ｈ-H公式在血氣分析中的應(yīng)用血中的氧血氣分析儀（五）酸堿平衡紊亂１、單純性酸堿平衡紊亂2、混合性酸堿平衡紊亂３、酸堿平衡紊亂的判斷第八章肝膽疾病的生物化學(xué)診斷一、目的規(guī)定及重點、難點(一)了解肝臟的解剖結(jié)構(gòu)特點及其生物化學(xué)功能(二)熟悉肝臟的生物轉(zhuǎn)化作用（三)掌握黃疸的機制及生化鑒別診斷(重點）(四）掌握肝臟疾病的臨床生物化學(xué)（重點)(五)掌握肝細(xì)胞損傷時肝功能實驗及臨床意義(重點)(六）熟悉肝功能檢查項目選擇原則與評價(難點)二、教學(xué)內(nèi)容

（一）肝臟的解剖結(jié)構(gòu)特點及其生物化學(xué)功能1、肝臟生物化學(xué)代謝2、肝細(xì)胞損傷時的代謝改變（二)肝臟的生物轉(zhuǎn)化作用1、生物轉(zhuǎn)化作用的概念及反映類型2、致癌物質(zhì)的生物轉(zhuǎn)化3、藥物的生物轉(zhuǎn)化（三）膽紅素與膽汁酸代謝及其異常1、膽紅素代謝及其異常2、膽汁酸代謝及其異常(四）肝臟疾病的臨床生物化學(xué)１、肝硬化的臨床生物化學(xué)2、乙醇性肝臟損害的生物化學(xué)3、肝昏迷的臨床生物化學(xué)4、膽石癥的臨床生物化學(xué)5、肝癌的臨床生物化學(xué)(五）肝膽疾病的肝功能實驗室檢查1、肝臟分泌與排泄功能實驗２、代謝性肝功能實驗３、肝膽疾病的臨床酶學(xué)4、肝臟疾病的特殊檢查（六）肝功能檢查項目選擇原則與評價1、肝臟實驗室檢查的目的２、肝功能實驗項目的選擇原則與組合3、肝臟功能實驗的評價第九章腎臟疾病的生物化學(xué)診斷一、目的規(guī)定及重點、難點(一)了解腎臟的結(jié)構(gòu)和功能(二)掌握腎臟疾病的生物化學(xué)實驗室檢查(重點)（三）掌握常見腎臟疾病的生物化學(xué)測定方法和評價(重點)（四）熟悉常見腎臟疾病的生物化學(xué)診斷（難點）二、教學(xué)內(nèi)容（一)腎臟的結(jié)構(gòu)與功能1、腎臟的基本結(jié)結(jié)構(gòu)及功能２、腎小球濾過功能3、腎小管和集合管的轉(zhuǎn)運功能（二）腎臟疾病的生物化學(xué)實驗室檢查1、腎臟功能的生化檢測2、尿蛋白和尿酶檢查(三）常見腎臟疾病的生物化學(xué)測定方法和評價1、血、尿中尿素測定2、血、尿中肌酐測定3、血、尿中尿酸測定(四）常見腎臟疾病的生物化學(xué)診斷1、急性腎小球腎類2、腎病綜合征3、糖尿病腎病4、腎小管性酸中毒5、急性腎功能衰竭6、慢性腎功能衰竭和尿毒癥7、全身性疾病的腎臟損害第十章心臟疾病的生物化學(xué)標(biāo)志物一、目的規(guī)定及重點、難點(一)了解心臟的解剖生理及病理（二)熟悉冠心病危險因素學(xué)說(三）掌握急性心臟損傷生物化學(xué)標(biāo)志物(重點)（四)熟悉心力衰竭和高血壓病的生物化學(xué)改變(難點)二、教學(xué)內(nèi)容（一）概述1、心臟的解剖和生理2、常見的心臟系統(tǒng)疾?。汗谛牟　⑿募〖膊『托牧λソ撸ǘ┕谛牟∥ｋU因素學(xué)說１、概述2、與生物化學(xué)有關(guān)的冠心病危險因素(三)急性心肌損傷生物化學(xué)標(biāo)志物1、傳統(tǒng)的心肌酶譜2、心肌肌鈣蛋白3、肌紅蛋白4、正在探索中的新標(biāo)志物5、心臟疾病生物化學(xué)標(biāo)志物的臨床應(yīng)用（四)心力衰竭和高血壓的生物化學(xué)改變1、B鈉尿肽2、高血壓病的生物化學(xué)改變第十一章胃腸胰疾病的臨床生物化學(xué)(自學(xué)）一、目的規(guī)定及重點、難點(一)了解胃腸胰的功能(二)熟悉胃腸胰病理生理(難點)(三）掌握胃腸胰疾病的生物化學(xué)檢查(重點)二、教學(xué)內(nèi)容（一)概述1、胃、腸、胰腺的功能2、胃腸道激素(二)胃腸胰病理生理1、胃粘膜屏障損害與消化性潰瘍2、胰腺炎3、營養(yǎng)、吸取和消化不良4、胃腸胰內(nèi)分泌腫瘤（三)胃腸胰疾病的生物化學(xué)檢查1、功能檢測及臨床意義2、胃腸胰疾病時實驗室檢查的改變3、檢測方法與臨床意義第十二章骨代謝異常的生物化學(xué)診斷一、目的規(guī)定及重點、難點（一)了解鈣和磷的代謝及調(diào)節(jié)(難點)(二)熟悉鈣、磷代謝紊亂(三)了解鎂代謝及其異常(四)掌握骨代謝異常的臨床生物化學(xué)(重點)（五）掌握骨代謝相關(guān)指標(biāo)的實驗室檢查(重點）二、教學(xué)內(nèi)容(一)鈣和磷的代謝及調(diào)節(jié)1、鈣、磷的生理功能2、鈣、磷的代謝３、鈣、磷及骨代謝的激素調(diào)節(jié)（二)鈣和磷代謝紊亂1、鈣代謝異常2、磷代謝異常(三)鎂代謝及其異常1、鎂的生理功能2、鎂的代謝及代謝異常(四)骨代謝異常的臨床生物化學(xué)1、骨代謝標(biāo)志物2、代謝性骨疾病的臨床生物化學(xué)(五）骨代謝相關(guān)指標(biāo)的實驗室檢查1、鈣、磷、鎂的實驗室檢查2、鈣和磷及骨代謝調(diào)節(jié)激素測定3、骨代謝標(biāo)志物測定第十三章紅細(xì)胞代謝紊亂一、目的規(guī)定及重點、難點(一）了解紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能(二)熟悉成熟紅細(xì)胞代謝及血紅蛋白代謝紊亂（難點)(三)了解溶血機制(四)熟悉自由基與紅細(xì)胞老化(五)掌握紅細(xì)胞代謝異常的檢測(重點)二、教學(xué)內(nèi)容（一)概述1、紅細(xì)胞的生成2、成熟紅細(xì)胞3、紅細(xì)胞胞質(zhì)及紅細(xì)胞膜的組成與結(jié)構(gòu)(二）成熟紅細(xì)胞的代謝1、紅細(xì)胞代謝特點2、紅細(xì)胞代謝途徑3、紅細(xì)胞的氧化還原體系(三)血紅蛋白代謝紊亂1、血紅蛋白結(jié)構(gòu)及其代謝2、血紅蛋白運氧機制3、血紅蛋白代謝異常及其相關(guān)疾病(四）溶血機制１、能量代謝障礙2、膜結(jié)構(gòu)異常3、酶與蛋白質(zhì)異常(五)自由基與紅細(xì)胞老化1、紅細(xì)胞中自由基的來源２、紅細(xì)胞的老化3、抗氧化劑的防御作用4、紅細(xì)胞老化的氧化損傷機制(六)紅細(xì)胞代謝異常的檢測１、血漿游離血紅蛋白測定2、結(jié)合珠蛋白測定３、高鐵血紅蛋白還原實驗４、卟啉測定5、游離紅細(xì)胞原卟啉測定6、葡萄糖-6－磷酸脫氫酶測定7、亨氏小體測定 8、血紅蛋白電泳第十四章內(nèi)分泌疾病的代謝紊亂一、目的規(guī)定及重點、難點(一）了解內(nèi)分泌激素化學(xué)本質(zhì)、分類及內(nèi)分泌疾病常用生化檢測方法及價值(二)熟悉下丘腦－垂體內(nèi)分泌功能紊亂的臨床生物化學(xué)(難點）（三)掌握甲狀腺功能紊亂的臨床生物化學(xué)(重點)(四)掌握腎上腺功能紊亂的臨床生物化學(xué)(重點)（五)熟悉性激素紊亂的臨床生物化學(xué)(六）熟悉激素檢測方法二、教學(xué)內(nèi)容(一）概述１、內(nèi)分泌調(diào)控２、激素化學(xué)本質(zhì)及分類3、內(nèi)分泌疾病常用生物化學(xué)檢測及價值(二)下丘腦－垂體內(nèi)分泌功能紊亂的臨床生物化學(xué)1、下丘腦一垂體內(nèi)分泌功能及調(diào)節(jié)2、生長激素及胰島素樣生長因子3、生長激素功能紊亂的生物化學(xué)診斷４、催乳素瘤的生物化學(xué)診斷(三）甲狀腺功能紊亂的臨床生物化學(xué)１、甲狀腺激素的生理、生化及分泌調(diào)節(jié)2、甲狀腺功能紊亂及其生物化學(xué)診斷(四)腎上腺功能紊亂的臨床生物化學(xué)1、腎上腺髓質(zhì)激素及功能紊亂2、腎上腺皮質(zhì)的內(nèi)分泌功能紊亂3、腎上腺皮質(zhì)功能紊亂及臨床生物化學(xué)診斷（五）性激素紊亂的臨床生物化學(xué)1、性激素的生理和生化2、性腺功能的生物化學(xué)檢測3、性激素紊亂性疾病的生物化學(xué)診斷(六）激素檢測方法及注意事項第十五章神經(jīng)疾病的代謝紊亂一、目的規(guī)定及重點、難點（一）熟悉神經(jīng)系統(tǒng)的生物化學(xué)特點及神經(jīng)遞質(zhì)的生物化學(xué)基礎(chǔ)（二）熟悉神經(jīng)疾病的生物化學(xué)機制及生化改變(難點）（三)掌握神經(jīng)疾病時一些重要生化指標(biāo)及意義（重點）二、教學(xué)內(nèi)容(一）概述1、血腦屏障及腦脊液2、神經(jīng)生長因子、神經(jīng)營養(yǎng)因子及神經(jīng)克制因子3、中樞神經(jīng)遞質(zhì)４、神經(jīng)組織的生物化學(xué)代謝基礎(chǔ)5．神經(jīng)變性病及其生物化學(xué)機制(二)中樞神經(jīng)遞質(zhì)的生物化學(xué)1.中樞神經(jīng)遞質(zhì)分類2.重要中樞神經(jīng)遞質(zhì)（三）常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病及其臨床生物化學(xué)檢查１．常見神經(jīng)系統(tǒng)疾?。ǎ保?、帕金森病(２)、亨廷頓病(3)、阿爾茨海默?。?)、精神分裂癥2.神經(jīng)系統(tǒng)疾病的臨床生物化學(xué)檢查(1）、蛋白質(zhì)檢查(2)、酶活力測定（3)、神經(jīng)遞質(zhì)的檢查(4)、基因診斷第十六章妊娠的臨床生物化學(xué)一、目的規(guī)定及重點、難點（一)了解胚胎和胎兒的生長發(fā)育，胎盤在妊娠中作用，羊水組成及妊娠對母體的影響（二)掌握妊娠的生物化學(xué)診斷(重點）(三)熟悉妊娠期的母體疾患（四)熟悉妊娠中的胎兒疾患（五)掌握妊娠相關(guān)的實驗檢測指標(biāo)評價(重點、難點)二、教學(xué)內(nèi)容（一)正常妊娠1、胚胎和胎兒的發(fā)育2、胎盤3、羊水的組成4、妊娠期母體生物化學(xué)變化5.妊娠期胎兒生物化學(xué)變化(二)妊娠及圍產(chǎn)期相關(guān)疾病的生物化學(xué)診斷1、妊娠及圍產(chǎn)期相關(guān)疾病2、妊娠及圍產(chǎn)期相關(guān)疾病的實驗診斷指標(biāo)(三）妊娠及圍產(chǎn)期相關(guān)疾病的實驗診斷檢測指標(biāo)評價１、母體和胎兒的健康狀況評價2、胎兒先天缺陷的妊娠母體篩查實驗3、胎兒肺成熟度的評價４.妊娠時母體的一些疾病5、實驗室檢查的注意事項第十七章體液腫瘤標(biāo)志物一、目的規(guī)定及重點、難點(一）了解腫瘤標(biāo)志物的發(fā)展(二）熟悉腫瘤標(biāo)志物的含義、分類及臨床應(yīng)用(難點)(三）掌握常用的腫瘤標(biāo)志物性質(zhì)及臨床應(yīng)用價值(重點)二、教學(xué)內(nèi)容:（一）概述1、腫瘤標(biāo)志物的發(fā)展史2、腫瘤標(biāo)志物的概念３、腫瘤標(biāo)志物的臨床應(yīng)用范圍(二)酶類腫瘤標(biāo)志物1、AＬP;2、LD；3、ＮＳＥ；４、PSＡ；5、GSＴ;6、ｒ-ＧT(三)激素類腫瘤標(biāo)志物１、CＴ；2、ｈCG;3、CA及激素受體(四)胚胎抗原類腫瘤標(biāo)志物1、AFＰ;２、CEA(五）特殊蛋白質(zhì)類腫瘤標(biāo)志物1、ＣK；2、TPA及TPS;3、SCCA；4、鐵蛋白（六)糖蛋白抗原類腫瘤標(biāo)志物1、CA125；2、ＣA15-3；3、ＣA27-29；４、CA5４95、CA１９-9;6、CＡ5０；7、CA２４2;8、CA72-4(七）癌基因蛋白類腫瘤標(biāo)志物１、ras基因蛋白2、myｃ基因蛋白3、erbＢ-2基因蛋白4、Ｐ5３抑癌基因蛋白５、bcｌ基因蛋白（八)其它腫瘤標(biāo)志物1、SA及ST2、多胺（九)臨床應(yīng)用的幾個問題1、腫瘤標(biāo)志物的評估2、腫瘤標(biāo)志物的檢測方法和質(zhì)量控制３、多種腫瘤標(biāo)志物聯(lián)合應(yīng)用第十八章自由基與代謝紊亂(自學(xué)）一、目的規(guī)定及重點、難點（一)了解基礎(chǔ)知識（二）熟悉自由基的生物學(xué)作用（三)掌握自由基對機體的損害作用（重點)(四）熟悉機體的抗氧化防御系統(tǒng)(難點)（五）掌握自由基與疾病的相關(guān)性（重點）(六）熟悉自由基的檢測二、教學(xué)內(nèi)容（一)基礎(chǔ)知識1.自由基與活性氧2.自由基的產(chǎn)生3.自由基的性質(zhì)4.自由基的互相轉(zhuǎn)變(二)自由基的生物學(xué)作用1.與重要生物活性物資合成的關(guān)系2．解毒作用3．參與機體免疫系統(tǒng)的防御作用(三)自由基對機體的損害作用１.脂質(zhì)過氧化作用對機體的損害作用2．蛋白質(zhì)過氧化作用對機體的損害作用３.糖基化氧化作用對機體的損害作用４．自由基對核酸和染色體的損傷(四）機體的抗氧化防御系統(tǒng)１．抗氧化酶2.脂溶性抗氧化物質(zhì)3.水溶性小分子抗氧化物質(zhì)4.蛋白質(zhì)吸性抗氧化物質(zhì)（五）自由基與疾病的相關(guān)性1.氧自由基生成過多引起的病理變化2.清除氧自由基能力減弱引起的病理變化3.呼吸爆發(fā)與疾病的相關(guān)性４．活性氧與細(xì)胞因子的相關(guān)性5.自由基與動脈粥樣硬化6.自由基與細(xì)胞凋亡（六)自由基的檢測第十九章遺傳代謝性疾病的基因診斷(自學(xué)）一、目的規(guī)定及重點、難點（一）了解基因診斷技術(shù)及遺傳代謝性疾病的基因診斷策略(難點）（二）掌握遺傳代謝性疾病的基因診斷(重點)二、教學(xué)內(nèi)容（一）基因診斷技術(shù)及遺傳代謝性疾病的基因診斷策略1.DＮＡ測序技術(shù)2.ＰＣＲ3.毛細(xì)管電泳及變性高效液相色譜技術(shù)４.基因芯片技術(shù)５.遺傳代謝性疾病的基因診斷策略(二)遺傳代謝性疾病的基因診斷１.苯丙酮酸尿癥２.酪氨酸血癥３.半乳糖血癥４．糖原累積病5.家族性高脂蛋白血癥6.先天性甲狀腺功能減退第二十章治療藥物濃度監(jiān)測一、目的規(guī)定及重點、難點(一）掌握治療藥物濃度監(jiān)測的概念；治療藥物濃度監(jiān)測在給藥方案個體化中的作用(重點）(二）了解藥物在體內(nèi)的基本過程（難點)（三)熟悉血藥濃度與藥效的關(guān)系（四)掌握幾種重要藥物的測定及有效濃度范圍（重點)(五）熟悉使用TDM時應(yīng)考慮的因素,標(biāo)本的解決、檢測技術(shù)及臨床應(yīng)用（六)了解相關(guān)的藥代動力學(xué)及其參數(shù)的應(yīng)用二、教學(xué)內(nèi)容（一）緒論1、藥物在體內(nèi)的基本過程2、血藥濃度與藥物效應(yīng)(二）藥物代謝動力學(xué)基礎(chǔ)及有關(guān)參數(shù)的應(yīng)用1、藥動學(xué)模型2、單室模型一級消除動力學(xué)３、非線性動力學(xué)消除(三）治療藥物監(jiān)測依據(jù)1、藥效學(xué)因素2、藥動學(xué)因素（四）治療藥物監(jiān)測標(biāo)本及預(yù)解決1、常用標(biāo)本及收集2、取樣時間及樣品預(yù)解決（五)藥物濃度測定常用技術(shù)及評價1、光譜法2、色譜法3、免疫化學(xué)法４、其他技術(shù)(六)進(jìn)行藥物濃度監(jiān)測的重要藥物1、強心甙類2、抗癲癇藥３、環(huán)孢素4、茶堿５、治療情感性精神障礙藥6、氨基甙類抗生素7、抗心律失常藥（七)治療藥物監(jiān)測的臨床應(yīng)用四、為原本科生上課的學(xué)時與內(nèi)容：（未含“自學(xué)”的)名稱學(xué)時緒論２蛋白質(zhì)以及非蛋白含氮化合物的代謝紊亂6糖代謝紊亂6血漿脂蛋白及其代謝紊亂6診斷酶學(xué)8微量元素與維生素的代謝紊亂2體液平衡與酸堿平衡紊亂2肝膽疾病的生物化學(xué)診斷6腎臟疾病的生物化學(xué)診斷2心臟疾病的生物化學(xué)標(biāo)志物2骨代謝異常的生物化學(xué)診斷2神經(jīng)疾病的生物化學(xué)2妊娠的臨床生物化學(xué)2體液腫瘤標(biāo)志物６治療藥物濃度監(jiān)測２注：考試范圍重要為原本科生上課的內(nèi)容,標(biāo)有“自學(xué)”的不在考試范圍內(nèi)。第二本書《臨床微生物學(xué)與檢查》考試分占檢查綜合中50分教材:倪語星主編：《臨床微生物學(xué)與檢查》,北京,人民衛(wèi)生出版社，2０23(第四版)緒論一、目的規(guī)定（一）掌握微生物、微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的基本概念。（二）熟悉臨床微生物學(xué)的任務(wù)及在臨床醫(yī)學(xué)中的地位。（三)了解微生物學(xué)的進(jìn)展與展望。二、教學(xué)時數(shù)2學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容（一)微生物、微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的基本概念。（二)臨床微生物學(xué)的任務(wù)及在臨床醫(yī)學(xué)中的地位。（三）微生物學(xué)的進(jìn)展與展望。第一章微生物與感染一、目的規(guī)定（一）熟悉感染性疾病的基本概念。(二)掌握微生物的致病性。（三)熟悉感染的臨床征象：病征與病狀。二、教學(xué)時數(shù)自學(xué)三、教學(xué)內(nèi)容(一）感染性疾病的基本概念：１．感染性疾病;2.感染性疾病類型。(二）微生物的致病性。(三)感染的臨床征象：病征與病狀1.病程發(fā)展階段;２.感染性疾病類型。第二章細(xì)菌感染的實驗診斷一、目的規(guī)定（一)掌握臨床感染性疾病實驗診斷的規(guī)定。(二)掌握臨床標(biāo)本的采集與解決。(三)掌握細(xì)菌的形態(tài)學(xué)檢查。(四)掌握細(xì)菌的分離培養(yǎng)與接種技術(shù)。（五）掌握細(xì)菌代謝產(chǎn)物的檢查與鑒定。(六）掌握細(xì)菌感染的血清學(xué)檢測。（七）熟悉細(xì)菌感染的分子生物學(xué)檢測。（八)熟悉細(xì)菌L型的檢測。二、教學(xué)時數(shù)6學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容（一)臨床感染性疾病實驗診斷的規(guī)定:1.診斷對象與診斷目的;２.診斷實驗選擇；３.常用診斷流程。（二)臨床標(biāo)本的采集與解決:(重點)1.標(biāo)本采集的一般原則；２．標(biāo)本解決。（三）細(xì)菌的形態(tài)學(xué)檢查:（重點)1.不染色細(xì)菌標(biāo)本的檢查；2.細(xì)菌著色標(biāo)本的檢查。(四)細(xì)菌的分離培養(yǎng)與接種技術(shù)：(重點)１.基本條件；2.培養(yǎng)基;3.細(xì)菌的接種與分離技術(shù)征詢；4．細(xì)菌培養(yǎng)方法。(五）細(xì)菌代謝產(chǎn)物的檢查與鑒定：(難點)1.細(xì)菌毒素的檢測；2.細(xì)菌生化反映的鑒定；(六）細(xì)菌感染的血清學(xué)檢測：(重點)1.血清學(xué)鑒定；２.血清學(xué)檢測。(七)細(xì)菌感染的分子生物學(xué)檢測:(難點)1.核酸雜交;2.ＰCＲ。(八)細(xì)菌L型的檢測:1.細(xì)菌L型培養(yǎng)基的制備;2．細(xì)菌Ｌ型的檢查程序及檢查方法。四、自學(xué)內(nèi)容動物實驗第三章真菌感染的實驗診斷一、目的規(guī)定（一）熟悉真菌的基本特性。(二）掌握臨床標(biāo)本的采集及檢查程序（三)熟悉真菌檢查。二、教學(xué)時數(shù)0.５學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容（一）真菌的基本特性:（重點)１.真菌的形態(tài)特點;２．真菌菌落特點。（二）臨床標(biāo)本的采集及檢查程序：1.臨床標(biāo)本的采集；2．真菌的檢查程序。(三）真菌檢查:１.標(biāo)本直接檢查；2.真菌的分離培養(yǎng)。第四章病毒感染的實驗診斷一、目的規(guī)定（一）掌握標(biāo)本采集與運送。(二）掌握病毒的分離培養(yǎng)與鑒定。（三)熟悉病毒感染的快速診斷。二、教學(xué)時數(shù)１．0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一)標(biāo)本采集與運送:(重點）１.標(biāo)本的采集；2.標(biāo)本的運送與保存。（二）病毒的分離與鑒定:(難點)１.病毒分離鑒定的一般程序;２.病毒的分離；3.病毒的鑒定。（三)病毒感染的快速診斷:1.形態(tài)學(xué)檢查;2.病毒抗體檢測;3.初期抗體檢測；４．病毒核酸檢測;５.病毒檢查的結(jié)果評價。第五章細(xì)菌的分類與命名一、教學(xué)目的（一）了解細(xì)菌的分類學(xué)。(二)了解細(xì)菌的分類方法。（三)細(xì)菌分類系統(tǒng)。二、教學(xué)時數(shù)自學(xué)。三、教學(xué)內(nèi)容細(xì)菌分類學(xué)：1．基本概念;２.分類等級；3.細(xì)菌命名法。四、自學(xué)內(nèi)容(一）細(xì)菌的分類方法。（二)細(xì)菌分類系統(tǒng)。第六章球菌一、目的規(guī)定(一）熟悉葡萄球菌屬。(二)熟悉鏈球菌屬。（三）熟悉腸球菌屬。（四)熟悉奈瑟菌屬和布蘭漢菌屬。二、教學(xué)時數(shù)3.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一)葡萄球菌屬：1.分類;2.臨床意義；3．微生物特性;４.微生物檢查。（二）鏈球菌屬:１.分類;2.臨床意義；3.微生物特性;４.微生物檢查。(三）腸球菌屬：1.分類;２．臨床意義;３.微生物特性;４.微生物檢查。（四)奈瑟菌屬和布蘭漢菌屬:1.分類;2.臨床意義；3.微生物特性;4.微生物檢查。第七章腸桿菌科一、目的規(guī)定（一)熟悉腸桿菌科的概述。（二)熟悉埃希菌屬。（三)熟悉沙門菌屬。（四）熟悉志賀菌屬。（五）了解耶爾森菌屬。（六）了解枸櫞酸菌屬。（七）了解克雷伯菌屬。(八）了解腸桿菌菌屬,多源菌屬,哈夫尼菌屬。（九）了解沙雷菌屬。(十）了解變形桿菌菌屬,普羅威登菌屬,摩根菌屬。（十一）了解菌科中的其他菌屬。二、教學(xué)時數(shù)6.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一)概述：(重點，難點)1.分類與命名；2.臨床意義;3.共同特性；４.微生物檢查。(二）埃希菌屬:1.分類與命名；２.臨床意義；3.微生物學(xué)特性；4.微生物檢查。（三）沙門菌屬：１.分類與命名；２.臨床意義；3.微生物學(xué)特性；４.微生物檢查。（四)志賀菌屬：1.分類與命名；2.臨床意義；３.微生物學(xué)特性;4.微生物檢查。四、自學(xué)內(nèi)容（一)了解耶爾森菌屬。（二)了解枸櫞酸菌屬。（三）了解克雷伯菌屬。(四）了解腸桿菌菌屬，多源菌屬，哈夫尼菌屬。（五）了解沙雷菌屬。（六）了解變形桿菌菌屬,普羅威登菌屬,摩根菌屬。（七）了解菌科中的其他菌屬。第八章弧菌科一、目的規(guī)定(一)熟悉弧菌屬。（二)了解氣單胞菌屬和鄰單胞菌屬二、教學(xué)時數(shù)２.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容弧菌屬：１．分類；2.霍亂弧菌；3.副溶血性弧菌。四、自學(xué)內(nèi)容氣單胞菌屬和鄰單胞菌屬。第九章非發(fā)酵革蘭陰性桿菌一、目的規(guī)定（一)熟悉銅綠假菌單胞菌。(二)熟悉軍團菌屬。二、教學(xué)時數(shù)2學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容（一)銅綠假菌單胞菌。(二)軍團菌。四、自學(xué)內(nèi)容其他非發(fā)酵革蘭陰性桿菌。第十章寄養(yǎng)菌及人獸共患病原菌一、目的規(guī)定(一）熟悉寄養(yǎng)菌。（二)了解人獸共患病原菌。二、教學(xué)時數(shù)1．0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容寄養(yǎng)菌:1.嗜血桿菌屬；2.鮑特菌屬。四、自學(xué)內(nèi)容人獸共患病原菌。第十一章革蘭陽性需氧菌一、目的規(guī)定(一）熟悉炭疽芽胞桿菌。（二）了解蠟樣芽胞桿菌。（三)了解產(chǎn)單核細(xì)胞李斯特菌和紅斑丹毒絲菌。（四）熟悉陰道加特納菌。二、教學(xué)時數(shù)１.０學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容（一)炭疽芽胞桿菌:１.分類;2.臨床意義；３.微生物學(xué)特性;4.微生物檢查。（二)陰道加特納菌：（重點)1.分類;２.臨床意義;3．微生物學(xué)特性;4.微生物檢查。四、自學(xué)內(nèi)容（一）蠟樣芽胞桿菌。（二）產(chǎn)單核細(xì)胞李斯特菌和紅斑丹毒絲菌。第十二章棒狀桿菌一、目的規(guī)定(一）熟悉分類與命名。（二)掌握棒狀桿菌。（三)了解其他棒狀桿菌。二、教學(xué)時數(shù)1學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一）分類與命名。（二）白喉棒狀桿菌：(重點)1.臨床意義;2.微生物學(xué)特性；3.微生物檢查。四、自學(xué)內(nèi)容其他棒狀桿菌。第十三章分枝桿菌屬一、目的規(guī)定(一）熟悉分類與命名。（二）掌握結(jié)核分枝桿菌。（三)了解非典型分枝桿菌。(四)熟悉麻風(fēng)分枝桿菌。二、教學(xué)時數(shù)2.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容（一)分類與命名。(二）結(jié)核分枝桿菌:(重點)1．分類;2．臨床意義；3．微生物學(xué)特性;4．微生物檢查。（三）麻風(fēng)分枝桿菌:1.臨床意義；２.微生物學(xué)特性;3．微生物檢查。四、自學(xué)內(nèi)容非典型分枝桿菌。第十四章放線菌屬與諾卡菌屬一、目的規(guī)定（一)了解放線菌屬。（二)了解諾卡菌屬。四、自學(xué)內(nèi)容（一)放線菌屬。（二）諾卡菌屬。第十五章厭氧菌一、目的規(guī)定（一)熟悉概述。（二）熟悉厭氧性細(xì)菌的檢查。（三)了解厭氧球菌。（四)了解革蘭陰性無芽胞厭氧桿菌。（五）了解革蘭陽性無芽胞厭氧桿菌。（六)熟悉梭狀芽胞桿菌屬。二、教學(xué)時數(shù)4.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容（一)概述。（二)厭氧性細(xì)菌的檢查：(難點)1.標(biāo)本的采集與運送;2.檢查程序；3.檢查方法。（三）梭狀芽胞桿菌屬。1.破傷風(fēng)桿菌；2．產(chǎn)氣夾膜桿菌;3.肉毒桿菌；4.艱難桿菌。四、自學(xué)內(nèi)容（一)厭氧性球菌。（二)革蘭陰性無芽胞厭氧桿菌。（三）革蘭陽性無芽胞厭氧桿菌。第十六章彎曲菌屬和螺桿菌屬一、目的規(guī)定（一）熟悉彎曲菌屬。（二)熟悉螺桿菌屬。二、教學(xué)時數(shù)2.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一）彎曲菌屬:1．分類;２.臨床意義;3.微生物學(xué)特性；4.微生物檢查。(二）螺桿菌屬:１.分類;2．臨床意義,3.微生物學(xué)特性;4.微生物檢查。第十七章螺旋體一、目的規(guī)定（一)熟悉分類與命名。(二)熟悉鉤端螺旋體。（三）了解疏螺旋體。(四)熟悉密螺旋體。二、教學(xué)時數(shù)2.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一）分類與命名。(二)鉤端螺旋體:1.臨床意義;２.微生物學(xué)特性;3.微生物檢查。(三)密螺旋體：（難點)1.臨床意義；2.微生物學(xué)特性;３.微生物檢查。四、自學(xué)內(nèi)容疏螺旋體。第十八章支原體,衣原體,立克次體一、目的規(guī)定(一）熟悉支原體。(二）熟悉衣原體。(三）熟悉立克次體。二、教學(xué)時數(shù)2.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一)支原體：1.分類與命名；2．肺炎支原體;３.解脲脲原體。（二）衣原體：1.分類與命名；２.沙眼衣原體。(三)立克次體:（難點)1．分類與命名;2．斑疹傷寒立克次體;3．恙螨立克次體。第十九章真菌的分類與命名一、目的規(guī)定(一)了解真菌的分類。（二）了解真菌的命名。二、教學(xué)時數(shù)0.5學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一)真菌的分類。(難點)（二）真菌的命名。第二十章病原性真菌一、目的規(guī)定(一)熟悉淺部真菌感染。(二)熟悉深部真菌感染。二、教學(xué)時數(shù)1．0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容（一）淺部感染真菌。（二)深部感染真菌。(難點)第二十一章病毒的分類與命名一、目的規(guī)定(一）熟悉分類根據(jù)與原則。（二）了解病毒的分類系統(tǒng)和命名。(三)熟悉按臨床應(yīng)用分類。二、教學(xué)時數(shù)１.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一）分類根據(jù)與原則。(二)病毒的分類系統(tǒng)和命名。(三)按臨床應(yīng)用分類。第二十二章呼吸道病毒一、目的規(guī)定（一）掌握流行性感冒病毒。(二）熟悉副粘病毒科。(三）了解其他呼吸道病毒。二、教學(xué)時數(shù)0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容（一）流行性感冒病毒:(難點）１.分類與命名；2.臨床意義;３.微生物學(xué)特性;4.微生物檢查。(二）副粘病毒科：1.呼吸道合胞病毒；2.副流感病毒;3．腮腺炎病毒；4.麻疹病毒。四、自學(xué)內(nèi)容其他呼吸道病毒。第二十三章肝炎病毒一、目的規(guī)定（一）掌握甲型肝炎病毒。(二)掌握乙型肝炎病毒。(三）熟悉丙型肝炎病毒。（四）熟悉丁型肝炎病毒。(五)熟悉戊型肝炎病毒。(六）了解庚型肝炎病毒。(七）了解輸血傳播病毒。二、教學(xué)時數(shù)3.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一）甲型肝炎病毒:(重點)1.分類;2.臨床意義，3.微生物學(xué)特性;４．微生物檢查。（二）乙型肝炎病毒:(重點）1．分類；2．臨床意義,3.微生物學(xué)特性；4.微生物檢查。(三)丙型肝炎病毒:１．分類；2.臨床意義，3．微生物學(xué)特性;４.微生物檢查。（四)丁型肝炎病毒:(難點)1.分類；2.臨床意義，3.微生物學(xué)特性；4．微生物檢查。（五)戊型肝炎病毒:1.分類;２.臨床意義，３.微生物學(xué)特性;4.微生物檢查。四、自學(xué)內(nèi)容(一）庚型肝炎病毒。(二)輸血傳播病毒。第二十四章逆轉(zhuǎn)錄病毒一、目的規(guī)定(一)熟悉人類免疫缺陷病毒。(二）了解人類嗜T細(xì)胞病毒Ⅰ型、Ⅱ型。二、教學(xué)時數(shù)2.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容人類免疫缺陷病毒。(重點,難點)四、自學(xué)內(nèi)容人類嗜Ｔ細(xì)胞病毒Ⅰ型、Ⅱ型。第二十五章腸道病毒一、目的規(guī)定（一）熟悉分類與命名。(二）掌握脊髓灰質(zhì)炎病毒。（三）熟悉柯薩奇病毒與?？刹《?。（四)了解新型腸道病毒。二、教學(xué)時數(shù)自學(xué)。三、教學(xué)內(nèi)容(一）分類與命名。(二)脊髓灰質(zhì)炎病毒：(重點)1．臨床意義;2.微生物學(xué)特性；３.微生物檢查。(三)柯薩奇病毒與?？刹《荆?.臨床意義；２.微生物學(xué)特性；3.微生物檢查。(四）了解新型腸道病毒。第二十六章急性胃腸炎病毒一、目的規(guī)定（一）了解輪狀病毒。（二)了解其他胃腸炎病毒。二、自學(xué)內(nèi)容（一)輪狀病毒。(二）其他胃腸炎病毒。第二十七章黃病毒一、目的規(guī)定(一）掌握流行性乙型腦炎病毒。（二)熟悉登革病毒。(三）熟悉森林腦炎病毒。二、教學(xué)時數(shù)自學(xué)三、教學(xué)內(nèi)容(一)流行性乙型腦炎病毒：1.臨床意義;2.微生物學(xué)特性；3.微生物檢查。（二)登革病毒:(難點)1.臨床意義;２．微生物學(xué)特性；3.微生物檢查。(三）森林腦炎病毒：1.臨床意義;２．微生物學(xué)特性；3．微生物檢查。第二十八章出血熱病毒一、目的規(guī)定(一）掌握漢坦病毒。(二）熟悉新疆出血熱病毒。二、教學(xué)時數(shù)2學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一）漢坦病毒：（重點）1.分類;2.臨床意義；3．微生物學(xué)特性;4.微生物檢查。(二）新疆出血熱病毒1.臨床意義；２.微生物學(xué)特性;3.微生物檢查。第二十九章皰疹病毒一、目的規(guī)定(一）熟悉概述。(二)熟悉單純皰疹病毒。（三)熟悉水痘帶狀病毒。(四）熟悉人巨細(xì)胞病毒。（五)熟悉EB病毒。（六）了解人皰疹病毒6、7、8型。二、教學(xué)時數(shù)自學(xué)。三、教學(xué)內(nèi)容(一）概述。(二）單純皰疹病毒：1.臨床意義;2．微生物學(xué)特性；３.微生物檢查。（三)水痘帶狀病毒:1.臨床意義；2.微生物學(xué)特性；3.微生物檢查。（四）人巨細(xì)胞病毒:１.臨床意義;2.微生物學(xué)特性;3.微生物檢查。（五)ＥB病毒：１．臨床意義;2.微生物學(xué)特性；3.微生物檢查。四、自學(xué)內(nèi)容人皰疹病毒6、7、８型。第三十章其他病毒一、目的規(guī)定（一)熟悉狂犬病病毒。（二）了解人乳頭瘤病毒。（三)細(xì)小病毒B19。二、教學(xué)時數(shù)３學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容狂犬病病毒。四、自學(xué)內(nèi)容(一)人乳頭瘤病毒。(三）細(xì)小病毒B19。第三十一章朊粒一、目的規(guī)定(一）了解分離與命名。(二）了解臨床意義。(三）了解微生物學(xué)特性。（四）了解微生物檢查。四、自學(xué)內(nèi)容（一）分離與命名。(二）臨床意義。（三）微生物學(xué)特性。（四）微生物檢查。第三十二章臨床感染癥病原體的檢查一、目的規(guī)定（一）熟悉血液感染。(二)熟悉中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染。(三）熟悉創(chuàng)傷和外科感染。(四）熟悉上呼吸道感染。(五)熟悉下呼吸道感染。（六）熟悉消化道感染。（七)熟悉尿路感染。(八）熟悉性傳播疾病。二、教學(xué)時數(shù)自學(xué)。三、教學(xué)內(nèi)容（一)血液感染：1.常見菌血癥和膿毒癥的病原體檢查；2．臨床意義。（二）中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染:1．細(xì)菌感染的檢查；2.真菌感染的檢查;３.病毒感染的檢查;4．臨床意義。(三)創(chuàng)傷和外科感染:1.創(chuàng)傷和外科感染的細(xì)菌學(xué)檢查；2.臨床意義。(四)上呼吸道感染:１．上呼吸道感染的細(xì)菌學(xué)檢查；2.臨床意義。(五）下呼吸道感染：1.下呼吸道感染的細(xì)菌學(xué)檢查;2．臨床意義。（六)消化道感染:1．消化道感染的細(xì)菌學(xué)檢查;2.臨床意義。(七）尿路感染：1.尿路感染的細(xì)菌學(xué)檢查；2．臨床意義。(八）性傳播疾病：(難點)1.梅毒螺旋體感染的檢查；2.淋病奈瑟菌感染的檢查;3.軟下疳性病的檢查；4.性病淋巴肉芽腫的檢查；５．細(xì)菌性陰道病的檢查;6.性傳播衣原體感染的檢查；7.性傳播支原體感染的檢查;８.性傳播病毒性感染的檢查。第三十三章醫(yī)院感染的實驗診斷一、目的規(guī)定(一）掌握醫(yī)院感染的概念與流行特點。（二）掌握醫(yī)院感染的監(jiān)測。(三）掌握醫(yī)院感染的控制。二、教學(xué)時數(shù)2.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容（一）醫(yī)院感染的概念與流行特點:（重點)1．醫(yī)院感染的概念;２.醫(yī)院感染的流行特點；3.醫(yī)院感染常見的病原體。(二）醫(yī)院感染的監(jiān)測。(難點)1.醫(yī)院感染監(jiān)測的內(nèi)容和類型；2.臨床微生物學(xué)實驗室在醫(yī)院感染監(jiān)測中的任務(wù)；3.醫(yī)院環(huán)境中細(xì)菌污染的監(jiān)測;4.消毒滅菌效果的監(jiān)測;5.醫(yī)院感染監(jiān)測的必要措施。（三)醫(yī)院感染的控制：1.重視醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)德及專業(yè)知識教育;２.消毒滅菌的質(zhì)量控制；3.抗生素的合理使用;4.建立控制醫(yī)院感染的制度。第三十四章抗微生物藥物和敏感性實驗一、目的規(guī)定(一）了解臨床常用抗菌藥物。（二)了解抗菌藥物敏感性實驗。(三)了解細(xì)菌耐藥性和產(chǎn)生機制。(四）了解細(xì)菌耐藥性的檢查方法。(五）了解抗分枝桿菌藥物敏感性驗。(六)了解厭氧菌體外抑菌實驗。(七）了解抗真菌藥物敏感性實驗。二、教學(xué)時數(shù)2．0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一）臨床常用抗菌藥物。(二)抗菌藥物敏感性實驗。(三)細(xì)菌耐藥性和產(chǎn)生機制。（四)細(xì)菌耐藥性的檢查方法。(五）抗分枝桿菌藥物敏感性實驗。（六）厭氧菌體外抑菌實驗。（七)抗真菌藥物敏感性實驗。第三十五章微生物商品化、自動化檢查一、目的規(guī)定(一)了解微生物鑒定、藥敏系統(tǒng)。（二)了解血培養(yǎng)系統(tǒng)。二、自學(xué)內(nèi)容（一）微生物鑒定、藥敏系統(tǒng)。（二)血培養(yǎng)系統(tǒng)。第三十六章微生物檢查的質(zhì)量控制一、目的規(guī)定（一)了解室內(nèi)質(zhì)量控制。（二)了解室間質(zhì)量控制。二、教學(xué)時數(shù)２.0學(xué)時。三、教學(xué)內(nèi)容(一)室內(nèi)質(zhì)量控制。(二)室間質(zhì)量控制。四、為原本科生上課的學(xué)時與內(nèi)容：(未含“自學(xué)”的)章節(jié)內(nèi)容學(xué)時備注緒論２第一章微生物與感染0自學(xué)第二章細(xì)菌感染的實驗診斷細(xì)菌的生化反映檢查法３３第三章真菌感染的實驗診斷0．5第四章病毒感染的實驗診斷1第五章細(xì)菌的分類與命名０自學(xué)第六章球菌３.０第七章腸桿菌科6.0第八章弧菌科2．0第九章非發(fā)酵革蘭陰性桿菌2.0第十章苛養(yǎng)菌及人獸共患病原菌１第十一章革蘭陽性需氧菌1.0第十二章棒狀桿菌1.0第十三章分枝桿菌屬２.0第十五章厭氧菌４．０第十六章彎曲菌屬和螺桿菌屬2.0第十七章螺旋體2.0第十八章支原體，衣原體,立克次體２.０第十九章真菌的分類與命名0.5第二十章病原性真菌1.0第二十一章病毒的分類與命名1.０第二十二章呼吸道病毒０自學(xué)第二十三章肝炎病毒3．0第二十四章逆轉(zhuǎn)錄病毒2.０第二十五章腸道病毒０自學(xué)第二十七章黃病毒0自學(xué)第二十八章出血熱病毒2.0第二十九章皰疹病毒0自學(xué)第三十章其他病毒3第三十二章臨床感染癥病原體的檢查0自學(xué)第三十三章醫(yī)院感染的監(jiān)測2.0第三十四章抗微生物藥物和敏感性實驗2.0第三十五章微生物商品化、自動化檢查0自學(xué)第三十六章微生物檢查的質(zhì)量控制２.0注：考試范圍重要為原本科生上課的內(nèi)容,標(biāo)有“自學(xué)”的不在考試范圍內(nèi)。第三本書《臨床免疫學(xué)與檢查》考試分占檢查綜合中5０分教材《臨床免疫學(xué)與檢查》王蘭蘭主編,２0２3,第四版,人民衛(wèi)生出版社第一章概論(一)、教學(xué)目的:1、掌握免疫、免疫學(xué)、臨床免疫學(xué)、免疫學(xué)檢查的概念。２、熟悉免疫學(xué)的分支和免疫學(xué)檢查的內(nèi)容。３、了解臨床免疫學(xué)和免疫學(xué)檢查的進(jìn)展。(二)、教學(xué)內(nèi)容：１、免疫的概念。2、免疫學(xué)分支學(xué)科。3、免疫學(xué)檢查。（三)、教學(xué)時數(shù)：１學(xué)時第二章抗原抗體反映(一）、教學(xué)目的:1、掌握抗原抗體反映的原理(親水膠體轉(zhuǎn)為疏水性膠體,抗原與抗體結(jié)合力);2、掌握抗原體反映特點(特異性、按比例、可逆性);３、掌握響抗原抗體反映的因素。４、熟悉抗原抗體反映的類型。(二）、教學(xué)內(nèi)容:1、抗原抗體反映的原理。2、抗原抗體反映的特點。3、影響抗原抗體反映的因素。4、抗原抗體反映的類型。(三）、教學(xué)時數(shù):1學(xué)時第三章免疫原和抗血清的制備(一)、教學(xué)目的:1、掌握佐劑的概念、作用機理及應(yīng)用；2、掌握抗血清的保存方法；3、熟悉免疫原的制備純化、純化、鑒定(顆粒性抗原和可溶性抗原)；４、熟悉半抗原免疫原的制備(載體的選擇、聯(lián)接的方法、無羧基和氨基半抗原衍生物的制備)；5、熟悉抗血清的制備(動物選擇、免疫劑量、時間和途徑、動物采血法、抗血清的鑒定和保存);6、熟悉抗血清中抗體的純化(單價特異性抗血清的制備、特異性IgG抗體的制備)。（二）、教學(xué)內(nèi)容：1、免疫原的制備。顆粒性抗原的制備、可溶性抗原的制備、半抗原的制備、佐劑的制備。2、抗血清的制備。３、抗血清的鑒定和保存。4、抗血清中抗體的純化。（三)、教學(xué)時數(shù)：2學(xué)時第四章單克隆抗體和基因工程抗體的制備技術(shù)（一）、教學(xué)目的:１、掌握MｃAｂ及基因工程抗體的概念;2、掌握雜交瘤技術(shù)的基本原理及HAT培養(yǎng)基的篩選機制;３、熟悉制備單克隆抗體的基本技術(shù);4、熟悉單克隆抗體在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用；5、了解單克隆抗體技術(shù)的研究進(jìn)展；6、了解基因工程抗體的制備技術(shù)。（二)、教學(xué)內(nèi)容：1、雜交瘤技術(shù)的基本原理。2、制備單克隆抗體的基本技術(shù)。3、單克隆抗體在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用。(三）、教學(xué)時數(shù):3學(xué)時第五章凝集反映（一)、教學(xué)目的:1、掌握凝集反映的原理和特點;2、掌握直接反映、間接凝集反映(間接血凝實驗、膠乳實驗)及其應(yīng)用(抗原的檢測、抗體的檢３、熟悉自身紅細(xì)胞凝集實驗、抗球蛋白參血凝實驗。(二）、教學(xué)內(nèi)容：1、凝集反映的特點。2、直接凝集反映。3、間接凝集反映。4、自身紅細(xì)胞凝集實驗。5、抗球蛋白參與的血凝實驗。（三)、教學(xué)時數(shù)：自學(xué)第六章沉淀反映（一）、教學(xué)目的:１、掌握單向擴散實驗、雙向擴散實驗原理與方法；2、熟悉液體內(nèi)沉淀實驗(絮狀沉淀實驗、環(huán)狀沉淀實驗)；掌握單向擴散實驗、雙向擴散實驗、免疫電泳、火箭免疫電泳；熟悉對流免疫電泳、免疫固定電泳；3、了解免疫濁度法(免疫速率散射濁度測定法)的原理。(二)、教學(xué)內(nèi)容:l、液體內(nèi)沉淀反映。２、凝膠內(nèi)沉淀反映。（三）、教學(xué)時數(shù):自學(xué)第七章免疫電泳技術(shù)（一）、教學(xué)目的：1、掌握免疫電泳技術(shù)原理；2、掌握對流免疫電泳、火箭免疫電泳、免疫電泳和免疫固定電泳的原理和方法；３、熟悉免疫電泳技術(shù)的臨床應(yīng)用(二）、教學(xué)內(nèi)容:ｌ、免疫電泳技術(shù)基本原理２、對流免疫電泳3、火箭免疫電泳;４、免疫電泳；5、免疫固定電泳的原理;6、免疫電泳技術(shù)的臨床應(yīng)用(三）、教學(xué)時數(shù)：自學(xué)第八章放射免疫技術(shù)(一)、教學(xué)目的：1、掌握放射免疫技術(shù)基本類型及原理、常用的放射性核素。2、掌握放射免疫分析及免疫放射分析的原理。3、了解放射性核素標(biāo)記物的制備、純化及鑒定。４、了解放射免疫分析的測定方法和設(shè)備。(二）、自學(xué)：第九章熒光免疫技術(shù)(一）、教學(xué)目的:1、掌握有關(guān)熒光的基本知識(熒光現(xiàn)象、熒光物質(zhì)）。2、熟悉熒光抗體技術(shù)(熒光抗體的制備、免疫熒光顯微技術(shù)及在醫(yī)學(xué)檢查中的應(yīng)用)。3、了解熒光免疫測定(時間分辨熒光免疫測定、熒光偏振免疫測定）。（二)、教學(xué)內(nèi)容：１、有關(guān)熒光的基本知識。２、熒光抗體技術(shù)3、熒光免疫測定（三）、教學(xué)時數(shù):2學(xué)時第十章酶免疫技術(shù)（一）、教學(xué)目的:1、掌握酶免疫技術(shù)的原理和分類;2、掌握ＥLISA的基本原理、方法類型和操作環(huán)節(jié)；3、掌握ＥLIＳＡ的技術(shù)要點(試劑的制備)。4、熟悉膜載體的酶免疫測定(斑點—ELISA、免疫印跡法、重組免疫結(jié)合實驗）;５、熟悉酶免疫測定的應(yīng)用。（二）、教學(xué)內(nèi)容：1、酶免疫技術(shù)的分類。2、均相酶免疫測定。3、ELＩSA的原理和類型４、ELISA的技術(shù)特點。5、膜載體的酶免疫測定(三)、教學(xué)時數(shù):3學(xué)時第十一章生物素-親和素免疫放大技術(shù)(一)、教學(xué)目的：１、掌握生物素－親和素系統(tǒng)的理化性質(zhì)與標(biāo)記；2、掌握生物素、親和素系統(tǒng)的原理、基本類型;３、掌握生物素、親和素系統(tǒng)在ELＩSＡ中的應(yīng)用；4、熟悉生物素－親和素、鏈霉親和素的理化性質(zhì)與標(biāo)記；5、了解生物素-親和素系統(tǒng)的特點；６、了解生物素、親和素系統(tǒng)的其他應(yīng)用。(二）、教學(xué)內(nèi)容：1、生物素-親和素系統(tǒng)的特點;２、生物素-親和素系統(tǒng)的理化性質(zhì)與標(biāo)記；3、生物素-親和素、鏈霉親和素的理化性質(zhì)與標(biāo)記；4、生物素、親和素系統(tǒng)的原理、基本類型;5、生物素、親和素系統(tǒng)的應(yīng)用。（三)、教學(xué)時數(shù)：2學(xué)時第十二章免疫組織化學(xué)技術(shù)（一)、教學(xué)目的:1、掌握免疫組織化學(xué)技術(shù)的技術(shù)要點。2、掌握酶免疫組織化學(xué)技術(shù)的原理、類型和方法;3、掌握熒光免疫組織化學(xué)技術(shù)的原理、類型和方法；4、熟悉免疫金（銀）組織化學(xué)技術(shù)的原理、和方法；5、熟悉免疫免疫標(biāo)記電鏡技術(shù)的原理和常用類型；６、熟悉免疫組織化學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。(二）、教學(xué)內(nèi)容:1、免疫組織化學(xué)技術(shù)的技術(shù)要點2、酶免疫組織化學(xué)技術(shù)。3、熒光免疫組織化學(xué)技術(shù)4、免疫金(銀)組織化學(xué)技術(shù)5、免疫組織化學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。（三)、教學(xué)時數(shù):２學(xué)時第十三章免疫細(xì)胞的分離及檢測技術(shù)（一)、教學(xué)目的:１、掌握外周血單個核細(xì)胞的概念及其分離方法(Ficoll分離液法)2、掌握淋巴細(xì)胞及其亞群的分離3、掌握淋巴細(xì)胞的保存和活力測定4、掌握T細(xì)胞表面標(biāo)志的檢測(特異性抗原、特異性受體);5、掌握Ｔ細(xì)胞功能的檢測6、熟悉吞噬細(xì)胞的分離和收集。7、熟悉B細(xì)胞表面標(biāo)志的檢測(表面抗原、細(xì)胞受體);8、熟悉B細(xì)胞功能的檢測9、了解自然殺傷細(xì)胞的檢測。(二）、教學(xué)內(nèi)容:1、外周血單個核細(xì)胞的分離。2、淋巴細(xì)胞及其亞群的分離。3、Ｔ細(xì)胞表面標(biāo)志的檢測。４、T細(xì)胞功能的檢測。5、Ｂ細(xì)胞表面標(biāo)志的檢測。6、B細(xì)胞的功能檢測。7、B細(xì)胞的功能檢測。8、免疫細(xì)胞檢測的臨床意義（三)、教學(xué)時數(shù)：2學(xué)時第十四章吞噬細(xì)胞檢測及應(yīng)用(一)、教學(xué)目的:1、掌握中性粒細(xì)胞功能的檢測2、熟悉巨噬細(xì)胞吞噬功能的檢測3、了解吞噬細(xì)胞功能檢測的臨床應(yīng)用(二）、教學(xué)內(nèi)容：1、中性粒細(xì)胞功能的檢測。2、巨噬細(xì)胞的功能檢測。3、吞噬細(xì)胞功能檢測的臨床應(yīng)用(三）、教學(xué)時數(shù)：0．5學(xué)時第十五章細(xì)胞因子測定及應(yīng)用（一)、教學(xué)目的:1、掌握細(xì)胞因子生物學(xué)檢測法2、掌握細(xì)胞因子免疫學(xué)檢測法３、了解細(xì)胞因子分子生物學(xué)方法４、了解細(xì)胞因子檢測的臨床意義（二)、教學(xué)內(nèi)容:1、細(xì)胞因子生物學(xué)檢測法2、細(xì)胞因子免疫學(xué)檢測法３、細(xì)胞因子分子生物學(xué)方法4、細(xì)胞因子檢測的臨床意義(三)、教學(xué)時數(shù):1.５學(xué)時第十六章細(xì)胞粘附分子測定及應(yīng)用(一）、教學(xué)目的:１、掌握細(xì)胞粘附分子的檢測（細(xì)胞表面粘附分子、可溶性粘附分子)2、了解細(xì)胞粘附分子基因及基因表達(dá)的測定３、了解細(xì)胞粘附分子檢測的臨床意義(二）、教學(xué)內(nèi)容：1、細(xì)胞表面粘附分子檢測法2、可溶性粘附分子檢測法3、細(xì)胞粘附分子基因及基因表達(dá)的測定４、細(xì)胞粘附分子檢測的臨床意義(三)、教學(xué)時數(shù)：0.5學(xué)時第十七章免疫球蛋白檢測及應(yīng)用(一）、教學(xué)目的:1、掌握IgＧ、IgA、IgM檢測方法2、掌握異常球蛋白檢測方法3、熟悉IgG、IgA、ＩgM檢測的臨床意義4、了解IｇE、IgD檢測方法（二)、教學(xué)內(nèi)容：１、IｇG、IgA、ＩｇＭ檢測方法2、異常球蛋白檢測方法３、IgＥ、IgD檢測方法4、IgＧ、IgA、IｇM檢測的臨床意義(三）、教學(xué)時數(shù)：自學(xué)第十八章循環(huán)免疫復(fù)合物檢測及應(yīng)用(一）、教學(xué)目的:1、掌握抗原特異性循環(huán)免疫復(fù)合物檢測方法2、了解非抗原特異性循環(huán)免疫復(fù)合物檢測方法3、了解非抗原特異性循環(huán)免疫復(fù)合物檢測的應(yīng)用(二)、教學(xué)內(nèi)容：1、抗原特異性循環(huán)免疫復(fù)合物檢測方法2、非抗原特異性循環(huán)免疫復(fù)合物檢測方法3、非抗原特異性循環(huán)免疫復(fù)合物檢測的應(yīng)用(三)、教學(xué)時數(shù):自學(xué)第十九章補體檢測及應(yīng)用（一)、教學(xué)目的：1、掌握補體總活性的檢測原理和方法2、熟悉單個補體成分測定原理和方法３、熟悉補體結(jié)合實驗的原理和方法4、了解補體測定的應(yīng)用（二)、教學(xué)內(nèi)容：1、補體總活性的檢測2、單個補體成分測定3、補體結(jié)合實驗４、補體測定的應(yīng)用（三)、教學(xué)時數(shù)：自學(xué)第二十章自身抗體檢測及應(yīng)用(一)、教學(xué)目的:1、掌握類風(fēng)濕因子、抗核抗體、抗ENA抗體譜檢測方法和臨床意義2、熟悉自身抗體的特性3、了解抗中性粒細(xì)胞胞質(zhì)抗體、抗心磷脂抗體、抗平滑肌抗體、抗角蛋白抗體、抗乙酰膽堿受體抗體、抗骨骼肌抗體及抗胰島細(xì)胞抗體檢測方法和臨床意義4、了解自身抗體檢測的臨床應(yīng)用（二）、教學(xué)內(nèi)容：1、自身抗體的特性2、常見自身抗體檢測方法和臨床意義3、自身抗體檢測的臨床應(yīng)用(三)、教學(xué)時數(shù):1學(xué)時第二十一章MHＣ與HＬＡ檢測及應(yīng)用(一)、教學(xué)目的：1、掌握HＬA分型的血清學(xué)分型法和細(xì)胞學(xué)分型法的原理、方法和技術(shù)要點2、熟悉HLＡ分型的分子生物學(xué)分型法3、熟悉HLA分型的實際