教育部首次向全國(guó)中小學(xué)生發(fā)布閱讀指導(dǎo)目錄

教育部首次向全國(guó)中小學(xué)生發(fā)布閱讀指導(dǎo)目錄，看看有哪些書(shū)人民日?qǐng)?bào)客戶(hù)端趙婀娜2020-04-2216:48瀏覽量227.4萬(wàn)為貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提高廣大中小學(xué)生閱讀能力和綜合素質(zhì)，受教育部委托，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織研制并發(fā)布了《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導(dǎo)目錄》）?！吨笇?dǎo)目錄》旨在引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、讀經(jīng)典，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，提升科學(xué)素養(yǎng)，打好中國(guó)底色，開(kāi)闊國(guó)際視野，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人?！吨笇?dǎo)目錄》的研制歷時(shí)一年，來(lái)自國(guó)家教材委、有關(guān)高校、研究機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校的110多人的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)研究、專(zhuān)業(yè)推薦、深入論證多個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)青少年兒童不同時(shí)期的心智發(fā)展水平、認(rèn)知理解能力和閱讀特點(diǎn)，從古今中外浩如煙海的圖書(shū)中精心遴選出300種圖書(shū)?！吨笇?dǎo)目錄》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化最新成果，努力突出方向性、代表性、適宜性、基礎(chǔ)性、全面性和開(kāi)放性，力求兼顧多個(gè)學(xué)科、不同時(shí)代、多種文化和世界多個(gè)地區(qū)。《指導(dǎo)目錄》分為小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，其中小學(xué)110種、初中100種、高中90種，統(tǒng)籌考慮了中小學(xué)生閱讀時(shí)間、閱讀特點(diǎn)和閱讀數(shù)量?！吨笇?dǎo)目錄》所列書(shū)目分為人文社科、文學(xué)、自然科學(xué)和藝術(shù)四類(lèi)，充分體現(xiàn)德智體美勞全面培養(yǎng)的目標(biāo)。人文社科類(lèi)注重選擇反映領(lǐng)袖人物、重要?dú)v史人物和英雄模范人物的作品，將黨史、國(guó)史和改革開(kāi)放史貫穿三個(gè)學(xué)段，幫助學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”，培養(yǎng)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。文學(xué)類(lèi)既注重推選了中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)名著和紅色經(jīng)典作品，幫助中小學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、繼承革命文化；又遴選了世界文學(xué)名著和外國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀作品，幫助中小學(xué)生增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀多元文化的理解。自然科學(xué)類(lèi)選擇了充分反映古今中外科學(xué)成就的經(jīng)典著作，并注重推薦當(dāng)代中國(guó)作家的原創(chuàng)科普作品，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神。藝術(shù)類(lèi)著重推薦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)讀物，幫助學(xué)生了解和鑒賞傳統(tǒng)戲曲、書(shū)法和古代建筑等，培育和提高學(xué)生審美能力?！吨笇?dǎo)目錄》是對(duì)現(xiàn)行義務(wù)教育、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的拓展與延伸，對(duì)于豐富中小學(xué)生精神文化生活、提高思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)具有重要意義?！吨笇?dǎo)目錄》所列圖書(shū)供學(xué)生自主選擇閱讀，各地各校不作統(tǒng)一要求，不得強(qiáng)制使用，不得要求學(xué)生全部必讀。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心將進(jìn)一步指