大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃(一)

大學(xué)四年學(xué)?習(xí)計劃(一?)大學(xué)講?究的是自主?學(xué)習(xí)能力，?下面是擬定?的學(xué)習(xí)計劃?書：我給?我自己定下?的大一目標?是在探索中?學(xué)習(xí)發(fā)展。?在學(xué)習(xí)方?面我要初步?了解專業(yè)利?用網(wǎng)絡(luò)和人?才市場招聘?啟事等渠道?充分了解從?事的工作所?需的專業(yè)技?能和其它技?能。并且按?照從基礎(chǔ)到?精深的順序?給自己列出?一個學(xué)習(xí)書?錄了解就業(yè)?的大概方向?和近幾年學(xué)?院本專業(yè)的?就業(yè)情況。?愛上圖書?館成為圖書?館的常客，?搞好各學(xué)科?課程，苦學(xué)?英語在大一?結(jié)束之前達?到一定水平?并爭取獎學(xué)?金。在生活?方面，初來?乍到多向?qū)W?長們請教投?入更多精力?與學(xué)長們溝?通和交流提?高自己的語?言表達能力?和同班同學(xué)?處理好關(guān)系?提高人際溝?通能力，避?免走過多的?彎路多參加?體育鍛煉。?我要在大學(xué)?建立一個穩(wěn)?定而且范圍?很廣的朋友?圈。我想在?大學(xué)的空間?里更大程度?上施展和發(fā)?展自己。?大二本質(zhì)轉(zhuǎn)?變期大二?時，要真正?的轉(zhuǎn)入大學(xué)?生角色把高?中固有的思?維和學(xué)習(xí)生?活方式切實?的轉(zhuǎn)變過來?。認識貴大?的一切認識?一些老師熟?悉一點人文?地理和__?_的風(fēng)格。?在學(xué)習(xí)方面?學(xué)好各學(xué)科?的課程并充?分利用多余?時間學(xué)點課?外知識，例?如會計學(xué)或?者是一些有?關(guān)于經(jīng)濟學(xué)?的知識。這?些知識將會?在我們的未?來生活中所?利用假如有?機會再去選?修一些課程?爭取加入中?國___。?在計算機?方面發(fā)展并?拿到第二學(xué)?位而且爭取?通過國家英?語等級考試?四級。在?生活方面利?用學(xué)有余力?之時積極參?加學(xué)校或院?系___的?各類實踐活?動參加各類?社會實踐、?社會調(diào)查活?動并完成相?應(yīng)的實踐論?文參加各類?志愿服務(wù)活?動或各類社?會公益活動?為班級、學(xué)?院或?qū)W校_?__完成某?項服務(wù)活動?或者搞些勤?工儉學(xué)做兼?職當(dāng)家教。?我想在假期?積極參與社?會活動例如?打工或者參?與大學(xué)__?_的社會活?動。這些活?動會對我的?未來有重大?的積極影響?爭取經(jīng)濟上?得到一些幫?助同是也培?養(yǎng)自己的責(zé)?任感和理財?能力。我會?不斷的努力?的我堅信長?風(fēng)破浪會有?時，期待直?掛云帆濟。?大三奮起?直追在學(xué)?習(xí)方面學(xué)好?專業(yè)知識并?且主動加深?專業(yè)課程的?學(xué)習(xí)提高求?職技能、掌?握簡歷、求?職信的寫法?及其技巧搜?集公司信息?。主要的內(nèi)?容有撰寫專?業(yè)學(xué)術(shù)文章?提出自己的?見解假如有?時間就選讀?第二專業(yè)。?在生活方?面參加和專?業(yè)有關(guān)的暑?期工作多和?同學(xué)交流求?職工作、心?得體會了解?并搜集工作?信息的渠道?并積極嘗試?多向大四的?師兄師姐打?聽求職信息?、面試技巧?和職場需求?情況請教寫?求職信、個?人簡歷的經(jīng)?驗并在假期?開始為自己?心目中的職?業(yè)進行實踐?看看能否進?入企業(yè)、事?業(yè)單位實習(xí)?積累經(jīng)驗。?大四揚帆千?里在學(xué)習(xí)方?面修滿需要?的學(xué)分畢業(yè)?設(shè)計及畢業(yè)?論文爭取都?取得優(yōu)秀的?成績順利畢?業(yè)并且拿到?"學(xué)士學(xué)位?"爭取拿兩?個。在生活?方面作好求?職預(yù)備準確?評價自己制?定就業(yè)目標?純熟掌握就?業(yè)政策和就?業(yè)上的一些?法律知識積?極做好求職?就業(yè)的知識?、心理和技?巧等方面的?預(yù)備。工?作申請爭取?就業(yè)。主要?的內(nèi)容有對?前三年的準?備做一個總?結(jié)。然后開?始畢業(yè)后工?作的申請積?極參加招聘?活動在實踐?中檢驗自己?的積累和準?備預(yù)習(xí)或模?仿面試、參?加面試等積?極利用學(xué)校?提供的條件?和網(wǎng)絡(luò)資源?強化求職技?巧、進行模?仿面試等練?習(xí)。目標既?已鎖定該出?手時就出手?了。求職的?編寫好個人?求職材料進?軍招聘活動?多到求職網(wǎng)?站和論壇轉(zhuǎn)?一轉(zhuǎn)希望能?夠享受到勤?勞的果實。?在學(xué)習(xí)上?，我將按照?自己的學(xué)習(xí)?計劃腳踏實?地去學(xué)習(xí)，?按書錄的先?后給自己分?配學(xué)習(xí)時間?，并且將它?落實到每一?學(xué)期當(dāng)中，?讓自己每學(xué)?期都有一個?學(xué)習(xí)計劃，?每個星期甚?至天天都?有學(xué)習(xí)計劃?并且利用一?切可能利用?的條件去實?踐。在生?活上大學(xué)四?年間我要養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣。因?為良好的生?活習(xí)慣有利?于我們的學(xué)?習(xí)和生活能?使我們的學(xué)?習(xí)起到事半?功倍的作用?。我要合理?地安排作息?時間形成良?好的作息制?度還要進行?適當(dāng)?shù)捏w育?鍛煉。要保?證合理的營?養(yǎng)供給養(yǎng)成?良好的飲食?習(xí)慣到這里?為止我的規(guī)?劃就大概完?成了。我在?這里想說的?是由于我是?第一次制定?長期的規(guī)劃?難免有不科?學(xué)的地方還?請老師幫忙?指出另外我?當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)?不足也會馬?上修正。下?面需要做的?事就是按照?規(guī)劃腳踏實?地地做。只?有那樣規(guī)劃?才有意義。?計劃二：?大學(xué)本科四?年學(xué)習(xí)計劃?我想象中?的大學(xué)是可?以在學(xué)海里?恣意的，是?無憂無自由?自在的。但?剛到這同學(xué)?們個個都打?算要埋頭苦?考，明明不?喜歡英語還?是在準備考?四級，電腦?二級。我想?自己終究還?是個俗人，?畢竟四年之?后還得找工?作，不能在?起步時就落?后，說這話?是多么的無?奈啊，于是?就有了下面?的計劃。?大一：自由?要初步了?解職業(yè)，特?別是自己未?來所想從事?的。提高人?際溝通能力?，多參加學(xué)?校社團活動?，了解交際?技巧。學(xué)?習(xí)英語：上?課時認真聽?講，珍惜去?語音室聽聽?力的時間。?為提高英語?水平，爭取?更多發(fā)言機?會，盡可能?和同學(xué)交流?；計算機：?提高打字速?度，學(xué)好課?本上要求的?課程如wo?rd等辦公?文件，學(xué)習(xí)?制作網(wǎng)頁基?本知識，熟?練掌握網(wǎng)上?查找信息功?能的能力；?專業(yè)知識：?看相關(guān)的書?籍，對其中?的一些概念?有初步了解?，充分利用?圖書館和互?聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)?獨立學(xué)習(xí)和?研究的本領(lǐng)?，為適應(yīng)今?后的進一步?學(xué)習(xí)作準備?；公共課：?上課占前邊?的位置，認?真聽講并做?好筆記，積?極勇敢的回?答問題。對?有興趣的科?目，利用圖?書館互聯(lián)網(wǎng)?進行深人學(xué)?習(xí)，擴大自?己的知識面?。體育課：?積極參加體?育鍛煉，上?課配合好老?師工作做好?老師要求的?動作，不掛?體育課學(xué)好?籃球。生?活早睡早起?，堅持鍛煉?才能身體棒?。交際多?參加社團活?動多和師哥?師姐交流，?和同學(xué)友好?相處，多在?公共場合講?話，為自己?增添一些人?氣增加自信?。大二：?緊張在課?余時間多，?了解自己的?專業(yè)做與本?專業(yè)有關(guān)的?活動，努力?通過英語和?計算機的相?關(guān)證書考試?，并開始有?選擇地輔修?其他專業(yè)的?知識充實自?己學(xué)習(xí)英語?加大課外閱?讀量并以此?加大詞匯量?，為考試英?語四級打基?礎(chǔ)。英語作?為一種溝通?手段需要學(xué)?習(xí)來熟練掌?握，而溝通?技巧與能力?則需要通過?鍛煉來得到?提高。計算?機：加強有?關(guān)專業(yè)知識?方面的練習(xí)?。大三：沖?刺目標所?定在提高專?業(yè)技能，全?面提高自身?素質(zhì)。目標?所定在提高?專業(yè)技能，?全面提高自?身素質(zhì)。因?為臨近畢業(yè)?所以目標應(yīng)?鎖定在提高?術(shù)職技能，?搜集公司信?息，并確定?自己是否要?考驗。在撰?寫專業(yè)學(xué)術(shù)?文章時，大?膽提出自己?的見解，鍛?煉自己的獨?立解決問題?的能力和創(chuàng)?造性。參加?和專業(yè)有關(guān)?的暑假工作?，和同學(xué)交?流求職工作?心得體會。?學(xué)習(xí)寫簡歷?，求職信，?了解搜集工?作信息的渠?道，并積極?嘗試。加入?校友網(wǎng)絡(luò)，?和已經(jīng)畢業(yè)?的校友，師?哥師姐談話?了解往年的?求職情況。?大四：找?工作找工?作，不能再?猶豫不決，?大部分目標?應(yīng)該鎖定在?工作申請及?成功就業(yè)上?。對前三年?的準備做一?個總結(jié)：首?先檢驗自己?已確定的職?業(yè)目標是否?明確，前三?年的準備是?否已充分。?然后，開始?畢業(yè)后工作?的申請積極?參加招聘活?動，在實踐?活動中檢驗?自己的積累?和準備。最?后，預(yù)習(xí)或?模擬面試，?積極利用學(xué)?校提供的條?件，了解就?業(yè)指導(dǎo)中心?提供的用人?公司資料信?息，強化求?職技巧，進?行模擬面試?等訓(xùn)練，盡?可能地做出?較為充分準?備的情況下?進行施展?演技。計?劃三：大學(xué)?四年學(xué)習(xí)計?劃回首上?學(xué)期的學(xué)習(xí)?生活，付出?與收獲并存?。不經(jīng)意?間，我發(fā)現(xiàn)?早先定下的?四年學(xué)習(xí)計?劃是那么天?真可笑。的?確在這個計?劃比變化快?的時代里一?切不深思熟?慮的定奪都?可能隨時被?推翻。于是?今日不得不?提筆再次為?我的大學(xué)四?年擬訂一個?計劃。當(dāng)然?要為自己負?責(zé)，草率不?得。如果說?剛踏進大學(xué)?校園時懷揣?著熱情與豪?邁，那么經(jīng)?歷了一學(xué)期?磨練，如今?心中的想法?決不會再那?么幼稚。?大學(xué)校園到?底是個什么?樣，單從經(jīng)?歷過的看—?機遇與挑戰(zhàn)?，這看起來?似乎是初入?社會的一些?有志青年的?感受。當(dāng)初?我不是在彪?炳誰。只是?覺得學(xué)習(xí)計?劃中的學(xué)習(xí)?一詞范圍很?大。大學(xué)生?究竟該學(xué)習(xí)?什么。單?純的知識積?累。顯然不?是，那么我?們該深究一?下了，所處?的時代，接?觸的社會，?到底需要什?么樣的大學(xué)?生投入到社?會建設(shè)中去?。到底什么?樣的大學(xué)生?能更優(yōu)秀的?完成自己的?使命，更深?層次的體現(xiàn)?人生觀價值?觀的意義。?帶著對諸多?問題的思考?，我開始對?自己的大學(xué)?四年，自己?的未來做了?個規(guī)劃。?首先學(xué)生以?學(xué)業(yè)為主，?這是必然的?重點。一個?忘記了根本?的人無論做?什么都是徒?勞的。就像?上戰(zhàn)場沒有?武器的士兵?，扛著大旗?沖鋒上陣。?沒有人否定?你的戰(zhàn)績，?而且會博得?同情，然而?這已不是一?個同情當(dāng)飯?飽的時代，?沒有肯定，?再多的同情?換來的也只?是無助的眼?淚。故爾誰?能在大學(xué)四?年學(xué)得真才?實學(xué)誰才能?有日后飛黃?騰達的資本?。大一夯?實基礎(chǔ)，專?攻英語，為?備戰(zhàn)四級考?試努力。協(xié)?調(diào)交際，釋?放___。?使自己適應(yīng)?大學(xué)生活。?尋求機會，?張揚自我，?不求別人認?可，但求別?人認識。?我覺得大范?圍的交際網(wǎng)?能讓自己更?好的學(xué)習(xí)別?人長處，彌?補自身缺點?，使之適應(yīng)?大學(xué)發(fā)展要?求。從過來?人身上汲取?營養(yǎng)是大一?新生明智的?選擇，這樣?可回避盲目?。緊接著大?二的任務(wù)重?一些。接?觸專業(yè)課程?，備戰(zhàn)英語?四級，的確?學(xué)習(xí)方面占?主導(dǎo)。如果?大二不拿下?英語四級證?，大三大四?就該忙的焦?頭爛額了。?所以大二?不求鍛煉自?我能力，只?求補充自己?實力。步?入大三，似?乎就得為考?研做準備了?。如今大學(xué)?生遍地都是?，不能鶴立?雞群，前路?堪憂啊。因?此至少現(xiàn)在?考研是我們?的唯一出路?。專業(yè)課?進一步的學(xué)?習(xí)可能會給?我們帶來不?少麻煩。但?是相信大二?打下的基礎(chǔ)?會幫助我應(yīng)?付過去，不?必太擔(dān)心。?我的理念?里大四相對?而言輕松了?很多。相?比面臨就業(yè)?的同僚。既?然目標已確?立，那么就?朝著那個方?向努力吧。?如此一來調(diào)?整好自己的?心態(tài)似乎更?為重要。不?要被周圍的?一封封求職?簡歷影響，?相對冷靜的?看待一些問?題。估計n?oprob?lem。?總而言之，?言而總之。?把握一詞?對我對每個?大學(xué)生都是?重中之重。?計劃算不上?___，卻?也適合自己?。關(guān)鍵看如?何操作。我?相信自己。?計劃四：?大學(xué)四年學(xué)?習(xí)計劃一?、必須認真?學(xué)習(xí)所學(xué)專?業(yè)的各門課?程，熟練掌?握專業(yè)知識?和實驗操作?技能。要?有競爭意識?，高度重視?期中、期未?考試，考試?必須取得優(yōu)?良成績。每?門課程包括?實驗課，都?要認真聽講?，認真做作?業(yè)，認真做?實驗，沒有?非常特殊情?況，不得缺?課、逃課。?星期六、星?期日如有課?也要堅持上?。每門課程?都要制定詳?細的學(xué)習(xí)計?劃，暑假、?寒假也要制?定學(xué)習(xí)計劃?，要按照學(xué)?習(xí)計劃，每?天都要堅持?學(xué)習(xí)，要持?之以恒，日?積月累，這?樣才能真正?學(xué)到知識，?學(xué)好知識，?掌握真本領(lǐng)?。要有憂患?意識，要未?雨綢繆，要?始終__?_學(xué)業(yè)和就?業(yè)形勢，要?充分認識到?學(xué)好專業(yè)知?識的極其重?要性和必要?性，牢固樹?立靠知識、?靠技術(shù)吃飯?的觀念，在?任何時候、?任何情況下?，都要始終?把學(xué)習(xí)擺在?首位，只有?學(xué)好專業(yè)知?識，才能在?激烈、殘酷?的就業(yè)競爭?中立于不敗?之地，也為?今后的婚姻?、家庭幸福?打下堅實的?基礎(chǔ)。二?、必須獲得?將來工作所?必須的各類?證書。包?括大學(xué)英語?六級、計算?機二級考試?、機動車駕?駛證（c1?）等證書。?必須在預(yù)定?的時間內(nèi)獲?得這些證書?，不得借故?推延，獲得?這些證書宜?早不宜遲。?必須在大學(xué)?第二學(xué)期內(nèi)?取得大學(xué)英?語六級、計?算機二級考?試兩本資格?證書。大二?是承上啟下?較為關(guān)鍵的?一學(xué)期，因?此，必須對?大一整個一?學(xué)期的學(xué)習(xí)?、生活、娛?樂甚至戀愛?等諸多方面?進行深入的?反思，總結(jié)?、吸取經(jīng)驗?教訓(xùn)，不斷?地修正、規(guī)?范自己的行?為和學(xué)習(xí)生?活方式，鼓?起戰(zhàn)勝困難?的勇氣，樹?立必勝的信?念，進一步?明確奮斗的?目標，要不?受任何因素?的干擾，孜?孜以求之，?為自己的理?想和前途而?努力學(xué)習(xí)、?實踐。三?、要有考研?的打算、準?備和實力。?要充分認?識到考研的?重要性，通?過考研，就?能極大加深?、提高基礎(chǔ)?理論和專業(yè)?知識的水平?，極大提高?就業(yè)市場競?爭力，就能?優(yōu)化職業(yè)，?提高社會地?位，為一生?打下雄厚的?基礎(chǔ)，也為?自身創(chuàng)造奇?跡提供了最?佳途徑。是?否考研，要?根據(jù)就業(yè)形?勢、需求和?自身發(fā)展的?能力、要求?而定。但不?管是否考研?，都要認真?學(xué)習(xí)好各門?課程，要具?有考研的內(nèi)?在實力。如?若考研，則?要早作準備?。要盡早了?解到所學(xué)專?業(yè)的考研科?目、考研要?求、考研學(xué)?校，制定切?實可行的詳?細的考研學(xué)?習(xí)計劃，對?所考科目要?有針對性的?、有重點的?、有計劃的?學(xué)習(xí)，真正?提高考研的?效率和成功?率。如考研?，英語是你?的最大障礙?。因此，要?結(jié)合英語六?級考試，在?英語學(xué)習(xí)上?下苦功夫。?每天都要抽?出一定的時?間來學(xué)英語?，每天都要?堅持記憶、?積累新單詞?，盡早使英?語水平達到?考研的要求?。有投入，?才能有產(chǎn)出?；寶劍鋒從?磨礪出，梅?花香自苦寒?來。要學(xué)好?專業(yè)知識，?要考上名牌?學(xué)校的研究?生，不可能?一蹴而就，?只有長年累?月、孜孜不?倦地投入盡?可能多的時?間和精力，?花苦功夫、?死功夫才行?。四、如?有閑暇時間?，可選修辯?證唯物主義?和歷史唯物?主義原理（?哲學(xué)）、政?治經(jīng)濟學(xué)原?理、管理學(xué)?原理、大學(xué)?語文、法理?學(xué)等課程。?特別是哲?學(xué)，可對其?深入學(xué)習(xí)研?究，這對今?后的學(xué)習(xí)、?生活、工作?和人生大有?益處。閑暇?時，特別是?在暑假、寒?假等較長假?期內(nèi)，可閱?讀一些古今?中外的名著?，特別是文?學(xué)名著，陶?冶情操，提?高人文素養(yǎng)?。要提高自?學(xué)能力，刻?苦鉆研文化?專業(yè)知識。?要養(yǎng)成多讀?書、讀好書?、常讀書的?良好生活學(xué)?習(xí)習(xí)慣。知?識能給人以?才能、智慧?、力量、_?__力和前?途，帥氣、?美貌、娛樂?不能當(dāng)飯吃?。今后要想?就業(yè)都得考?試，是逢進?必考。要積?極篇二：?大學(xué)四年學(xué)?習(xí)目標及學(xué)?習(xí)計劃計?信系12網(wǎng)?絡(luò)班學(xué)生大?學(xué)四年學(xué)習(xí)?目標與學(xué)習(xí)?計劃_年_?__月__?_日制篇?三：我的人?生目標與大?學(xué)四年的學(xué)?習(xí)規(guī)劃我?的人生目標?與大學(xué)四年?的學(xué)習(xí)規(guī)劃?人生之旅?由選定方向?開始。沒有?方向的帆永?遠是逆風(fēng)，?沒有方向的?人生不過是?繞___。?其實，從小?到大，都有?著方向在指?引我們，從?幼兒園到小?學(xué)，從小學(xué)?到初中、高?中，到大學(xué)?或者是就業(yè)?。正是有了?這些指引，?我們才能從?無知走向成?熟，空空的?腦袋才會慧?光閃爍。因?此，我們需?要方向，需?要一個目標?。朋友時?常會問我“?你的人生目?標是什么。?”問的我茫?然不知所措?，是呀，我?的人生目標?是什么呢。?我得好好想?想...人?生下來，走?的路總是彎?彎曲曲，沒?有一點線的?平直。時光?短暫，而往?往都再浪費?青春和時間?，包括我，?人說，人要?有目標才會?進步。從以?前被問到現(xiàn)?在，慢慢的?，我覺得自?己有了答案?。朋友再問?我的時候，?我就回答他?“我的人生?目標是快樂?的生活?！?而如何快樂?的生活，就?需要一步一?個腳印的完?成各個階段?的目標。當(dāng)?然，這個階?段的我有目?標，但是我?卻行動不起?來，只說不?做，出生到?現(xiàn)在，經(jīng)歷?坎坎坷坷，?卻沒有一點?進步，人生?幾何，要想?行動就必須?要有目標去?實現(xiàn)并制定?一個人生規(guī)?劃大學(xué)四?年是人生中?的重要歷程?，在其中必?定嘗盡各種?滋味。大學(xué)?四年該如何?度過，值得?思考。為我?們大學(xué)四年?選定方向，?顯得舉足輕?重。大學(xué)新?生剛剛由高?中到大學(xué)，?通常面臨的?問題有，生?活的適應(yīng)，?學(xué)習(xí)的適應(yīng)?，情感需求?變化的適應(yīng)?。面對大學(xué)?新生活中的?問題，需要?大學(xué)新生從?新的視角去?認識，去體?會，去學(xué)習(xí)?。為自己制?定一個切實?可行的目標?。不僅有學(xué)?業(yè)方面的，?還應(yīng)有個人?修養(yǎng)、體育?鍛煉、興趣?發(fā)展等方面