2021教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告及問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作措施

2021老師有償補(bǔ)課自查報(bào)告及問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作措施老師有償補(bǔ)課自查報(bào)告1本學(xué)期以來(lái)，隨著十項(xiàng)不準(zhǔn)二十條禁令的開(kāi)展，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了市縣教育局有關(guān)文件精神，熟識(shí)到有償家教有著極大的負(fù)面影響。其一：老師開(kāi)展有償家教，在學(xué)生面前直言不諱開(kāi)價(jià)，為人師表的形象盡失。其二：搞家教的目的是經(jīng)濟(jì)利益，因此家教過(guò)程根本談不上質(zhì)量。有例為證：老師布置幾道難題，學(xué)生獨(dú)立完成，1.5小時(shí)后未果。老師講解0.5小時(shí)，學(xué)生“迎刃而解”了，學(xué)生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補(bǔ)課的確好。其三：影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過(guò)補(bǔ)課，在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都學(xué)過(guò)了，聽(tīng)課漫不經(jīng)心，影響課堂紀(jì)律和聽(tīng)課效率。其四：因?yàn)橛袃敿医逃懈哳~經(jīng)濟(jì)效益，老師的心思轉(zhuǎn)移到假期補(bǔ)課上去了，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果低下，毫無(wú)質(zhì)量可言。老師無(wú)心教學(xué)，期望假期早點(diǎn)到。其五：增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生身心健康進(jìn)展，同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒，影響學(xué)校的課堂教學(xué)。從而我深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大提高，具體心得體會(huì)如下：第一、獻(xiàn)身教育，為人師表老師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人，我們每一位老師都應(yīng)樹(shù)立正確的美好觀(guān)，提高自己的熟識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘，正是為了祖國(guó)將來(lái)很多的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”，老師將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賜予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)老師兩袖清風(fēng)，一無(wú)全部，但老師卻富有，我們擁有很多學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛(ài)孩子,老師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。老師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而實(shí)行不同的態(tài)度和情感模式。老師從教的公正性，充分反映了老師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信念，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓舞，教給孩子做人的道理，信任每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。第三、自我約束、廉潔從教,老師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠老師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純凈的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清亮，是那樣的純凈。在這樣的純凈面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)都是對(duì)他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位老師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品德和聰慧智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素養(yǎng)，將自己的神奇形象永久留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。有償家教不行取，我們老師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《老師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人愛(ài)護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，一心一意服務(wù)于人民的教育事業(yè)；利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，不遺余力打造人民滿(mǎn)足的教育。老師有償補(bǔ)課自查報(bào)告2為進(jìn)一步實(shí)行上級(jí)文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校始終格外關(guān)注老師的師德師風(fēng)建設(shè)，做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作，現(xiàn)將學(xué)校老師參與有償補(bǔ)課自查狀況匯報(bào)如下：仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包老師制，開(kāi)學(xué)初將舉報(bào)電話(huà)和領(lǐng)導(dǎo)承包老師名單面對(duì)社會(huì)公布于全體老師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)；我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀老師、教育專(zhuān)家的理念和先進(jìn)事跡。開(kāi)學(xué)初我們學(xué)習(xí)了老教育專(zhuān)家霍懋征先進(jìn)事跡，并開(kāi)展了師德大探討，每位老師還書(shū)寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。仔細(xì)開(kāi)展師德教育，結(jié)合六小教工實(shí)際，做到有針對(duì)性、有措施，學(xué)校與老師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、教育局對(duì)全市老師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī)，在校樹(shù)立“愛(ài)生如子”的老師典型，建立理解、敬重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕老師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況格外滿(mǎn)足，班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課，沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。總之，我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我市教育健康、蓬勃進(jìn)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，我校無(wú)一例“三亂”行為發(fā)生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高我校精細(xì)化管理水平，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)進(jìn)展，我校依據(jù)市委教育工委的要求，做了以下工作：一、成立組織。學(xué)校成立了以徐聰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁止在職老師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，仔細(xì)清查我校在職老師中是否存在從事有償補(bǔ)課狀況。二、仔細(xì)組織學(xué)習(xí)宣揚(yáng)。學(xué)校接到通知后，仔細(xì)組織全體老師學(xué)習(xí)了關(guān)于禁止在職老師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的通知精神。1、召開(kāi)教工大會(huì)。學(xué)校于10日下午召開(kāi)了全體教工大會(huì)，向全體老師發(fā)放了《福州屏東中學(xué)老師道德領(lǐng)域突出問(wèn)題自查表》，仔細(xì)組織老師對(duì)比反思，查擺問(wèn)題，開(kāi)展了批判與自我批判，做到有則改之、無(wú)則加勉。2、發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》，并設(shè)立校長(zhǎng)信箱和舉報(bào)電話(huà)（學(xué)校辦公室電話(huà)及禁止在職老師從事有償補(bǔ)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組電話(huà)），自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的共同監(jiān)督。3、嚴(yán)禁學(xué)?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課，堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。4、全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后，提高了對(duì)價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的熟識(shí)，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，絕不組織有償補(bǔ)課，切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。5、我校將不定期組織行評(píng)監(jiān)督員深化班級(jí)和四周群眾，通過(guò)舉報(bào)電子信箱，開(kāi)座談會(huì)，發(fā)動(dòng)老師進(jìn)行自查、互查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要整改并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，對(duì)嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門(mén)處理。6、依據(jù)《中華人民共和國(guó)老師法》，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范老師教書(shū)育人行為，仔細(xì)開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表精神，在全校掀起“樹(shù)形象，學(xué)優(yōu)秀，做貢獻(xiàn)”熱潮。三、對(duì)學(xué)生做好宣揚(yáng)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣揚(yáng)教育，努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課的活動(dòng)。目前，我校老師不存在有償補(bǔ)課（有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等）現(xiàn)象。品德修養(yǎng)是老師形象的關(guān)鍵，我們將不斷總結(jié)閱歷、教訓(xùn)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力制造老師新形象，為社會(huì)培育出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。老師有償補(bǔ)課自查報(bào)告3為加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范在職老師教育教學(xué)行為，不斷完善老師隊(duì)伍管理，努力提高老師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化，全面強(qiáng)化和推動(dòng)教育教學(xué)建設(shè)。去年冬季縣文化教育體育局針對(duì)在職老師有償辦班及強(qiáng)訂資料等行為集中整治工作制定了實(shí)施意見(jiàn)，上周縣局又責(zé)成成教科、法規(guī)科、教育科領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校督查此事。我校仔細(xì)領(lǐng)悟上級(jí)有關(guān)文件精神，主動(dòng)組織對(duì)“在職老師從事有償家教”的自查活動(dòng)，現(xiàn)將自查狀況作如下匯報(bào)：一、成立專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：為保證專(zhuān)項(xiàng)治理工作的順當(dāng)進(jìn)行，提升老師的職業(yè)道德水平，我校成立了以校長(zhǎng)白華濤為組長(zhǎng)、以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、以主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起了專(zhuān)項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)中層人員包年級(jí)、包任課老師，深化到專(zhuān)項(xiàng)治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體老師提高熟識(shí)。二、專(zhuān)項(xiàng)治理工作的具體舉措：1、仔細(xì)調(diào)查探討，制定工作方案。學(xué)校收到有關(guān)信息以后馬上召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，全面分析了我校老師有償家教的現(xiàn)狀與存在的主要問(wèn)題，重審了專(zhuān)項(xiàng)治理方案和禁止有償家教的措施與懲罰方法，將有償家教和聘任、評(píng)優(yōu)、職評(píng)、年度考核、績(jī)效工資掛鉤，引導(dǎo)老師自覺(jué)訂正違規(guī)現(xiàn)象。2、出臺(tái)制度,我們?cè)诔闪⒔M織的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)仔細(xì)探討，出臺(tái)了《縣試驗(yàn)小學(xué)關(guān)于禁止在職老師從事有償家教的規(guī)定（試行）》。要求老師廉潔從教，并自覺(jué)接受社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校的關(guān)懷與支持。同時(shí)對(duì)于仍舊從事有償家教的老師進(jìn)行懲罰：、當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，當(dāng)年年度考核一律評(píng)定為“不合格”；、取消“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”和“教壇新秀”等稱(chēng)號(hào)以及相應(yīng)的待遇。取消當(dāng)年參與高一級(jí)職稱(chēng)評(píng)定資格；、對(duì)于明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會(huì)影響較大的，定位師德考核不合格，申請(qǐng)調(diào)離本學(xué)校。、對(duì)造成學(xué)生損害事故的，責(zé)任老師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)造成重大平安事故的，直接移交上級(jí)有關(guān)部門(mén)依法處理。3、宣揚(yáng)教育。4月22日下午召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，會(huì)上學(xué)習(xí)了《縣試驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)禁老師從事有償家教專(zhuān)項(xiàng)治理方案》，使全體老師認(rèn)清了此項(xiàng)活動(dòng)的目的＇和意義。張校長(zhǎng)和宋校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范（修訂）》、《邯鄲市教職工六條禁令》、《縣試驗(yàn)小學(xué)關(guān)于禁止在職老師從事有償家教的規(guī)定（試行）》，白校長(zhǎng)做出重要講話(huà)，強(qiáng)調(diào)這次專(zhuān)項(xiàng)治理的重要性，對(duì)全體老師提出了具體要求。4、公開(kāi)承諾,首先是全體班子成員公開(kāi)承諾。在全體老師會(huì)上，從校長(zhǎng)到中層班子成員，按順序進(jìn)行公開(kāi)承諾。堅(jiān)決不搞有償家教，并且承諾，假如再搞有償家教，將引咎辭職。然后，全體老師共同宣誓，表達(dá)拒絕有償家教的決心。最終，我們要求每一位老師簽定拒絕有償家教承諾書(shū)和責(zé)任書(shū)。反思以前的行為，談現(xiàn)在的體會(huì)，寫(xiě)清今后的打算，并且承諾：假如再?gòu)氖掠袃敿医?，接受學(xué)校以及上級(jí)部門(mén)的任何處理。6、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)是這次自查活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)座談會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時(shí)，期望家長(zhǎng)賜予主動(dòng)的協(xié)作與支持，并且做到：一、堅(jiān)決不把孩子送到老師家去補(bǔ)課；二、義正詞嚴(yán)地拒絕老師家教的要求；三、假如發(fā)覺(jué)我校有老師從事有償家教，準(zhǔn)時(shí)向校長(zhǎng)室舉報(bào)或反映。并且向全體家長(zhǎng)承諾：在確定保密的前提下，由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對(duì)舉報(bào)的狀況進(jìn)行督查，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決處理。7、開(kāi)展老師座談會(huì),在實(shí)行各種禁止有償家教的正面措施以外，分包領(lǐng)導(dǎo)深化各年級(jí)經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課，召開(kāi)老師座談會(huì)、研討會(huì)等等一些教育方法，想方設(shè)法把老師的留意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，轉(zhuǎn)移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來(lái)，轉(zhuǎn)移到打造高效課堂中來(lái)，從而使老師在自然而然中遠(yuǎn)離有償家教。8、加強(qiáng)代課老師的管理,目前我校兩人請(qǐng)假，經(jīng)調(diào)查目前只有一個(gè)代課老師，但沒(méi)有辦輔導(dǎo)班，另一個(gè)老師還沒(méi)有找到代課老師。在全體老師會(huì)上，我校要求請(qǐng)假老師請(qǐng)代課老師時(shí)肯定報(bào)于學(xué)校調(diào)查后才能錄用。凡是在社會(huì)上辦有輔導(dǎo)班的人員一律不用。9、作業(yè)量的控制,經(jīng)調(diào)查，學(xué)校周邊社會(huì)辦學(xué)的輔導(dǎo)班21個(gè)，在校學(xué)生參與輔導(dǎo)班的有4多人。究其原因是多方面的，其中老師布置的作業(yè)量大是一個(gè)原因。所以，我校要求一二年級(jí)老師不布置書(shū)面家庭作業(yè)；要求三————六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)，能在課堂上完成的絕不留到課下做，盡量縮短作業(yè)時(shí)間。經(jīng)調(diào)查這些要求我校老師基本能做到。三、效果明顯,通過(guò)全體教職工自查自糾，目前，我校沒(méi)有發(fā)覺(jué)在職老師參與有償家教活動(dòng)，作業(yè)量得到了有效地控制，已經(jīng)取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，我們將連續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取得的成果。我們信任，有上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)懷，有監(jiān)督員的仔細(xì)監(jiān)督，有家長(zhǎng)的支持協(xié)作，有我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們?cè)囼?yàn)小學(xué)的老師隊(duì)伍肯定會(huì)健康、和諧地向前進(jìn)展。老師有償補(bǔ)課自查報(bào)告4開(kāi)學(xué)初我校在全校組織開(kāi)展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的自查自糾活動(dòng)，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問(wèn)題，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，嚴(yán)格對(duì)比自查，進(jìn)行仔細(xì)整改。全體教職工充分熟識(shí)開(kāi)展自查自糾工作在辦好“讓人民滿(mǎn)足的教育”的重要性。自查自糾活動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長(zhǎng)為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，依據(jù)教研組集中排查?，F(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：1、我校嚴(yán)格依據(jù)上級(jí)規(guī)定，各個(gè)教研組無(wú)老師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間；2、學(xué)校在職老師無(wú)利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，也沒(méi)有老師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)考核制度，老師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案》。4、學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家規(guī)定開(kāi)足課程、課時(shí)，學(xué)校無(wú)一例因成果差、行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，無(wú)人為原因造成學(xué)生流失狀況；5、我校老師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購(gòu)買(mǎi)和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無(wú)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)；6、學(xué)校老師無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象；7、利用團(tuán)委會(huì)組織力量，督促學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過(guò)每一個(gè)一個(gè)健康，文明、平安、開(kāi)心的假期。以上是我校的自查報(bào)告，今后我們還要連續(xù)落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)制度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，禁止有償補(bǔ)課，把我校的各項(xiàng)工作辦的更好。老師有償補(bǔ)課自查報(bào)告5為規(guī)范老師從教行為，樹(shù)立老師良好形象，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，近日教育局制定了《治理中小學(xué)校及在職老師有償補(bǔ)課、老師收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的管理規(guī)定》，學(xué)校也在第一時(shí)間探討并制定了《關(guān)于禁止在職老師有償補(bǔ)課、老師收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的管理規(guī)定》,組織全體老師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神和學(xué)校的管理規(guī)定。在會(huì)議上，校長(zhǎng)提出了明確要求，會(huì)后針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾。教育廣大老師要嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教，不準(zhǔn)組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)和收受家長(zhǎng)禮金和禮物。嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求，經(jīng)過(guò)自查自糾現(xiàn)在沒(méi)有老師違規(guī)，沒(méi)有參與有償家教活動(dòng)和收受家長(zhǎng)禮金和禮物，并保證做到以下幾點(diǎn)：一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間在家或在外租用、借用場(chǎng)地，組織學(xué)生收費(fèi)或變相收費(fèi)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課、有償家教；二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生利用學(xué)校場(chǎng)地違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課；三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教；四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他老師進(jìn)行有償補(bǔ)課；組織學(xué)生參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。五、不收受家長(zhǎng)的禮物和禮金，以及任何形式的饋贈(zèng)。用陶行知先生的教育格言來(lái)教育老師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們老師必需淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必需堅(jiān)守高尚情操，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與清靜，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。xx市xx中心小學(xué)20xx年xx月xx日教育局2021年暑假期間在職老師有償補(bǔ)課問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作措施近日，XX市教育局召開(kāi)全市教育系統(tǒng)會(huì)議，部署2021年暑假期間在職老師有償補(bǔ)課等問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作。治理重點(diǎn)?在職中小學(xué)老師組織、要求、推舉和誘導(dǎo)學(xué)生參與有償補(bǔ)課；?在職中小學(xué)老師參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課；中小學(xué)校（含民辦學(xué)校，下同）為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或他人有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；在職中小學(xué)老師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生