中班觀察記錄幼兒個(gè)案記錄與分析

第第頁中班觀察記錄幼兒個(gè)案記錄與分析

年齡:5歲

性別:女

指導(dǎo)老師:許玉文

幼兒基本狀況與典型特點(diǎn)

這是個(gè)清秀、愛跳舞的女孩,只要老師一彈奏鋼琴曲子,她就會(huì)像一只蝴蝶一樣在教室里翩翩起舞。祝依唱起歌來聲音甜甜的,特別好聽,音樂的節(jié)奏掌控地也不錯(cuò)。她的語言進(jìn)展較好,語句的表達(dá)比較完整,只是時(shí)時(shí)常地愛用“方言”來表述,一般話表現(xiàn)的不夠流暢。在繪畫中,祝依很有自己的想法,并能合理地安排畫面,選色相當(dāng)豐富,所以,她的每一幅畫都完成地很棒!特別是在評價(jià)作品時(shí),她能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)來看待同伴的畫作,并能從多方面來評價(jià)作品,例如:顏色是否美麗、畫面是否豐富等等。

案例記錄與分析

不知從何時(shí)開始,只要我一彈奏鋼琴樂曲,祝依就會(huì)在教室里翩翩起舞,而且舞蹈動(dòng)作變換多。比如:同樣表現(xiàn)花的造型,她會(huì)擺上七、八種,每種造型都很精美。看著祝依不斷變換的舞姿,我想:這不是讓孩子大膽想象、創(chuàng)編以及表現(xiàn)自我的最好時(shí)機(jī)嗎?于是,我常會(huì)在閑暇時(shí)間彈奏不同風(fēng)格、韻律的樂曲,讓祝依領(lǐng)著同伴一起跳起來,在“舞”的世界里放飛想象的翅膀!

近階段,祝依迷上了講故事。尤其是到了“故事大王”的時(shí)間,她的參加性就特別的強(qiáng)。祝依在講故事上有兩大優(yōu)點(diǎn):一是聲音洪亮,音色甜美;二是故事編的有情節(jié),好聽。因此,同伴們都很喜愛聽她講故事。孩子的進(jìn)展與呈現(xiàn)自我,需要成人不斷地為他們提供相對應(yīng)的舞臺。我在一日活動(dòng)中,常組織幼兒進(jìn)行“小組、個(gè)別”活動(dòng),讓每個(gè)孩子都在這種輕松的氛圍中,歡樂地成長。“故事大王”的舞臺就深深地吸引著像“祝依”這樣的孩子,同時(shí),也調(diào)動(dòng)著其他孩子表現(xiàn)的`欲望!

祝依的觀測技能很強(qiáng),像今日觀測的兩只老鼠,她不僅會(huì)從顏色方面來辨別,還會(huì)細(xì)心的觀測它們臉上的表情,知道從微小處來琢磨它們內(nèi)心的感覺。孩子的觀測技能對于他們的語言進(jìn)展、想象力的進(jìn)展是特別有益的。只有會(huì)認(rèn)真地觀測了,孩子才會(huì)有話可說。作為老師,不僅要為孩子選擇能激起他們觀測愛好的對象,更要關(guān)注孩子的觀測過程,最大程度地發(fā)揮“觀測”的教育因素。

祝依越來越喜愛玩“蘑菇插塑”的游戲了。這不,在今日的區(qū)域活動(dòng)中,她上心地拼出了一架小飛機(jī)。這架飛機(jī)無論是造型,還是色調(diào),都考慮的很周到,說明建造者是個(gè)心靈手巧的孩子。孩子的進(jìn)展不是一朝一夕的,而要經(jīng)過不斷地自我摸索、操作,才會(huì)漸漸積累相關(guān)閱歷,從而使自己有所提高。這件事讓我深深明白了一