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第頁(yè)實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)作文三篇優(yōu)秀中學(xué)作文篇1

雨,在這個(gè)小城不休不止地下著,一如上帝的淚水,無(wú)窮無(wú)盡。

一條傘龍從車站售票口蜿蜒而出,在滂沱大雨與咆哮狂風(fēng)間,有些蕭瑟。

在隊(duì)伍的末端,一個(gè)渾身滾著水的婦女出現(xiàn)了,她,挺著急??!在口袋里摸索的才顧不上抹一抹鬢角的雨水;張望而期盼的眼睛在她被雨泡得腫脹的醬黃的臉蛋上是如此慌亂;裓褲腳的泥,帶泥渣的鞋,凌亂的鬢發(fā)無(wú)不顯示出她心中的著急炙熱難擋……

“怎么辦,怎么辦……”中口叨念叨的話在雨聲中,特別凄慘,正如她眸子中的無(wú)望,深不見底。

“大姐,有什么事要幫忙嗎?”前面的一個(gè)黑衣男子轉(zhuǎn)過身來(lái),問了一句。

然而這一句,卻在她耳里無(wú)限親切。

“哇!”的一聲,她哭開了,卻似個(gè)孩子,在奔涌的淚水與因抽泣而斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)間,他得知,她的丈夫在外打工受傷,她急帶錢前往,假如慢一步,得不到治療的丈夫便危在旦夕……

緘默,靜靜地緘默,那喧囂的風(fēng)聲雨聲好像也消逝了。然而在緘默中,看著一個(gè)操勞多年的主婦哭成了這樣,大家心里不是味道。

她,還在哭,仿佛壓抑了的.淚水瀉了閘,載著辛酸與控訴雷霆而下。一如泣血的燕雀。

突然,她不哭了,眼眸中有了光,仿佛望見了希望。

那個(gè)男子讓開了路,示意她向前,說(shuō)了聲:“你先來(lái)”。

瞬間,隊(duì)伍前的主婦帶著孩子說(shuō)“你先”,年輕力壯的小伙子說(shuō)“你先”,白發(fā)蒼蒼的老人讓開路說(shuō)“人命關(guān)天,你先”,中學(xué)生避讓,說(shuō)“阿姨,你先”,熱戀中卿卿我我的戀人攜手讓開,一臉滄桑之色的公差者說(shuō)“你先”,連耳朵上套個(gè)環(huán)、身上紋紋身的青年都說(shuō),“你先”。

風(fēng)雨中,一條路出現(xiàn)在婦女面前,不諳于通往希望的道路。

她含著淚,躹躬行禮,在這道德與人性鋪就的路上飛奔。旁邊有人喊道:“慢點(diǎn),當(dāng)心腳下,火車還早呢!”一如天籟。

雨,停了,她捂著臉,說(shuō),“孩子他爸,撐住了,別辜負(fù)了這么多好心人啦!”說(shuō)著,無(wú)比滾燙的淚水流下,因?yàn)椋鞘歉兄x的淚水……

優(yōu)秀中學(xué)作文篇2

歲月靜好,淺笑安穩(wěn)??v然這世界有太多紛擾,她自寧?kù)o如昔,在自己的小世界里,自得其樂。她待人謙和,不驕不躁,暖若驕陽(yáng)。文雅的表面下藏著洶涌澎湃的心。她總能在不經(jīng)意的瞬間給你出乎意料的驚喜,爆發(fā)驚人的力氣。我喜愛這個(gè)美暖如人間四月天的女孩兒。

微愛恒在,萬(wàn)象皆深

江蘇梅村高級(jí)中學(xué)謝雨蝶

在被熱浪炙烤的黃昏,在被白雪覆蓋的早晨,總有那么一抹涼爽,一捧暖和,穿過車水馬龍,越過人山人海,在天地心海間膨脹擴(kuò)散,她有一個(gè)美妙的名字——微愛。

微小的愛在唇齒間流轉(zhuǎn),可口香甜。

夏至未至,卻已有一人早已深陷于粽葉的芳香。因著我愛吃粽子,外婆做粽子的方法非常講究。棕葉是自家種的,做紅豆泥只選當(dāng)年的紅豆——她絕不用超市出售的現(xiàn)成豆沙——然后加冰糖慢熬許久,熬時(shí)還要加一兩塊能助豆子更加松軟的陳皮。為了有好吃的餡心,豆子還得去皮,一遍遍過篩,煮粽子的頭一鍋水中還要加入幾片艷山姜葉子。包粽子時(shí),外婆將粽葉一端彎成圓錐狀,放入顆顆圓糯米還有豆沙,然后裹緊,扯上一根棉線扎好。粽子的每一小處外婆都細(xì)心制作,化入了一絲又一絲一名廚師對(duì)其作品的愛以及一位老人對(duì)小輩的愛,甜而不膩,黏韌芳香。是了,猶記有個(gè)淘氣的小男孩吃著這軟糯的粽子時(shí)無(wú)忌的童言,他希望全部的亞非拉小摯友都能吃上外婆的粽子,只因他嘗到了愛的味道。

微小的愛在天地間循環(huán),那是最長(zhǎng)情的告白。

混沌之初,盤古開天辟地,大地之母化生萬(wàn)物,她有個(gè)漂亮的孩子,那是自然。自然孕育了人類,予之清爽空氣,贈(zèng)之肥沃土地,一方水土,養(yǎng)一方人。對(duì)那美妙自然,可愛的人兒都有一種難以割舍的感情。猶記得《西游記》中,孫悟空滅了火焰山后,天空喜降甘霖,男女老少,立于天地,載歌載舞。那一刻,他們都是自然的孩子,接受著甘霖的洗禮,愿這甘霖洗去塵埃,洗去污濁,洗去失落,他們,如新生一般。我們生活在大自然里,我們活在浩瀚的宇宙里,無(wú)論我們?nèi)ツ?,仰視天空,日月星辰都在時(shí)刻閃爍,予你暖和,贈(zèng)你光線,無(wú)所謂烏云的遮擋,那暖和的陪伴,是最長(zhǎng)情的告白。風(fēng)的呢喃,云的絮語(yǔ),你聽聽,就會(huì)春暖花開,你看看,就會(huì)燕語(yǔ)鶯啼。

心有慈善,情有淳深。情深,萬(wàn)象皆深。

“鉤簾歸乳燕,穴牖出癡蠅。愛鼠常留飯,憐蛾不點(diǎn)燈?!薄皯{君莫射南來(lái)雁,恐有家書寄遠(yuǎn)人。”有人曾說(shuō),落花是天堂寫給人間的情書;清風(fēng),是蒼天對(duì)萬(wàn)物的愛撫;彩虹,是天地的定情信物。萬(wàn)物皆有情,情深,萬(wàn)象皆深。靜謐的黑夜具有母親的漂亮,吵鬧的白天具有孩子的淘氣。每一朵落花,都香過、美過,與蜂蝶會(huì)面過:每一片落葉,都綠過、盛過,與和風(fēng)親吻過。懷念把無(wú)望燃燒成向往,回憶把孤寂搖曳成甜蜜。天地有大美,是萬(wàn)古文人以情寫美;宇宙有宏境,是千秋騷客以情拓境。因?yàn)閻?,所以愛;因?yàn)閻?,所以美?/p>

愛若盛開,清風(fēng)自來(lái)。愛若未央.安若暖城。微小的愛,是悶熱的黃昏下一抹涼爽,白雪覆蓋的早晨中一抹暖和。微小的愛,天地間恒在。

情深,萬(wàn)象皆深。

優(yōu)秀中學(xué)作文篇3

6月份到了,是畢業(yè)的季節(jié),也是中考的日子,中考考完了,我們是最早放假的,最終可以放下心,盡情地玩耍,漫長(zhǎng)的暑假,不用寫作業(yè)。

有時(shí)會(huì)回憶起過去。三年的積累,換過了多數(shù)支筆芯,寫過了許多本日記,做了許多本的筆記,完成了許多本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)……

畢業(yè)時(shí),有的考入了志向的學(xué)校,但是也有的沒有學(xué)校讀,一時(shí)的瘋狂玩耍,造成了今日的結(jié)果。

我想畢業(yè)后去國(guó)外讀書,聽起來(lái)很簡(jiǎn)潔,但肯定會(huì)難免受挫折。到了國(guó)外既不能看到父母也不能與自己的摯友在一起,那是多么難過的事情,什么事都要一個(gè)人面對(duì)。但我想到,為了自己的幻想我會(huì)努力地學(xué)習(xí)。

中學(xué)三年會(huì)有很多的回憶。例如我們?cè)谧呃壬匣蝸?lái)晃去被老師指責(zé);在操場(chǎng)上每天努力地跑步,灼熱的太陽(yáng)把額頭曬得黑乎乎的;初一時(shí)傳的紙條到現(xiàn)在還保存著,一個(gè)盒子里裝滿了很多回憶。

思緒回到現(xiàn)實(shí),我還在中學(xué)七年級(jí)。

在飯?zhí)贸燥垥r(shí),后面空了四個(gè)座位,變得很寧?kù)o。說(shuō)實(shí)在話,有點(diǎn)舍不得九年級(jí)的學(xué)生走,但是都是事實(shí),只能面對(duì)。那時(shí)候,我的課業(yè)跟不上,很想放棄學(xué)業(yè),是那些要好的學(xué)長(zhǎng),激勵(lì)我用功讀到畢業(yè)。我只能說(shuō),幸好我沒有放棄學(xué)業(yè)。我想了想中學(xué)的學(xué)歷都不好找工作,何況是初中,假如到爸爸公司工作,我會(huì)什么呢?假如靠關(guān)系,那我不是很沒用嗎?放棄了學(xué)業(yè),那我要做什么?沒有目標(biāo)只懂享受的我能得到什么?將來(lái)的我只知道享受人生,但我有這個(gè)資格嗎?雖然父母口中說(shuō)沒事但其實(shí)也是很擔(dān)憂的,爸媽雖然對(duì)我很好,要什么有什么,但一旦長(zhǎng)大就必需自己做事,自己靠自己,從小就公主待遇的我,長(zhǎng)大怎么辦?

有一天媽媽帶我去摯友家開的冷飲店打工,我覺得很累,雖然有空調(diào)……但是要從早上忙到晚上十點(diǎn)。早上就得泡好茶,做飲料時(shí)加;還要打掃;點(diǎn)餐時(shí)還得聽清晰不能出錯(cuò);也有電話點(diǎn)餐的,還要送小食給客人。忙得好累,一天過去,薪水不到300,一天就像一年,假如以后一個(gè)月也就這么一點(diǎn)錢是不夠的,要交水費(fèi)、電費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、

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