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優(yōu)選風趣的自我介紹范文錦集七篇大家好!我叫黃煒,今年八歲了。我在鶴壁市第八小學上學,是二年級四班的學生,我是個陽光美麗的女孩兒,留著可愛的“蘑菇頭”發(fā)型,我有著彎彎的柳葉眉和一雙水汪汪的大眼睛,恰似兩顆亮晶晶的黑葡萄,小小的鼻子和嘴巴,并且我一笑起來就有兩個小酒窩,真是可愛極了!今日我穿了一件粉紅色的衣服,我到達指導班上金筆作文課的時候,老師見了我就夸我是個小美女。我喜歡運動,特別喜歡跳繩。每次下課我都會拿著心愛的跳繩蹦上一陣子,并且每次放學后寫完作業(yè)我都會去跳繩,跳的滿頭大汗,直到媽媽高聲叫我:“煒煒別跳了,連忙吃飯了。”我才會戀戀不舍的放下跳繩回去吃飯。我不只喜歡運動,并且學習還特別好。每次語文和數(shù)學老師都讓我當小老師幫他們批閱作業(yè)。爸爸媽媽還說我特別仔細,能夠當醫(yī)生。我感覺醫(yī)生是一位白衣天使,所以我的夢想就是長大后當一名醫(yī)生。這就是我,一個平庸開朗又美麗的我!我叫季佳鑫,今年11歲了。大大的臉龐上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,中等身材,夏季喜愛穿裙子,冬季喜愛穿靴子。我很愛畫畫,只需一有空,我就去照著電腦上的圖片畫,一包紙幾乎都快用完了。媽媽說我是個“畫畫謎”,小朋友稱我是個小畫家。我特別樂于助人。記得有一次,我放學回家,肚子餓得咕嚕叫,大步小步地往回趕。由于我家住在四樓,剛要上樓,卻看見一樓老奶奶家的房門鑰匙還掛在門上。我內(nèi)心想:我是應(yīng)當把鑰匙拔下來還給奶奶呢,仍是趕忙回家吃飯。我躊躇了一下,轉(zhuǎn)瞬一想若是歹人把鑰匙拿走了怎么辦?想到這兒,我趕忙把鑰匙拔了下來,按了門鈴,老奶奶說:“誰呀?”我說:“我是四樓的,您家的'房門鑰匙忘拔了,我給您拔了下來?!蹦棠腾s忙把門開開了,看看我手中的鑰匙,又看看我說:“小姑娘,感謝你!”我說:“不客氣!”我聽了內(nèi)心美滋滋的,高快樂興地回家了。1這就是我,一個開朗爽朗的小女孩兒,大家愿意和我交朋友嗎?我今年二十歲~身高一米六八。我不知道這個身高怎麼樣,但在外國不算高的,女生中吧,身材嘛我自己感覺有點胖,但他人說還好,皮膚白凈,單眼皮,我在英國留學,英國人原來皮膚就很白,所以我也沒感覺自己的膚色怎麼樣。我不喜愛外國人,由于太煩躁,并且性生活相當開放。自然這是歐美文化,咱不可以說什麼,自然很好運,我仍是virgin。我對男生的要求其實不高,但寧缺毋濫嘛父親母親是希望我找一個門當戶對的,但我學的專業(yè)是business還兼修一門考古學。我自己對考古學特別感興趣,受我父親的影響很大,我父親是古玩珍藏家,所以從小我就接受了好多這方面的知識,也能夠說是書香門第了。還有就是這年頭喜愛考古學的女生極少,所以好多男生都會以為我是一個很獨特的女生。我叫**,今年十三歲,剛上初二。我個子中等,1m66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只需一提及來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f仍是比較帥的。我在北京市**中上學,我們的校服不美麗,全部是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。我的長處就是愛動,每日清晨我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不行懷疑的,數(shù)學考試素來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上老是洋溢者愉悅的表情。我的弊端就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜愛,并且,2我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。這就是我,只需一見到我,我老是笑,我會熱忱的和你打招呼,來吧!各位老師:××好!我叫王智,網(wǎng)名為王智,在上開通個人論壇,論壇名取為王智教育,即“要多思教育”之意。下邊我從學業(yè)成績以及鐘情教育雙方面,簡要自我介紹自己。我20xx年開始修業(yè)于武漢大學,原名為武漢師范學院。正如大家不熟習武漢大學,而仰慕武漢精神同樣,我也的確深受武漢精神的熏陶。進入大學,我就認真地規(guī)劃了四年的修業(yè)路。大學一二年級,參加各樣社團活動,特別是應(yīng)聘為校團委學生會干部,工作仔細負責,表現(xiàn)突出,榮獲優(yōu)異學生干部稱呼;四年里,在學業(yè)上絲毫沒有放松,勤勞勤苦,每年均獲專業(yè)獎學金。此外,經(jīng)過大學英語六級,計算機三級等學業(yè)水平考試,高于學校畢業(yè)要求,最后評委優(yōu)異畢業(yè)生,本科畢業(yè)時,我選擇了持續(xù)進修,原報考取國科學教育學院,但是在應(yīng)聘中失敗,以后調(diào)劑到武漢大學;那時,武漢精神再一次激勵了我的斗志,碩士階段,勤苦專研,在文化課程和科學研究上都獲得很好的成績,年年獲一等獎獎學金,在SCI收錄期刊上發(fā)布了文章,最后獲取省優(yōu)異畢業(yè)研究生的稱呼。七年里的自主學習,七年里的勤苦拼搏,七年里的學業(yè)收獲,為我成事教育工作確立了能力基礎(chǔ)。七年里,我向來成事著高中歷史家教兼員工作,撰寫了高中歷史指導資料,總結(jié)了教課方法。碩士三年里,也成事大學歷史助教工作。特別是到達溫州大學,擁有了自己的電腦,利用網(wǎng)絡(luò),開通論壇,創(chuàng)立圈子,搜羅教育資訊,寬泛教育溝通、開辟教育視線,認識了教育現(xiàn)狀,學習了教育方法,意會了教育真理,進一步促進自己對教育的關(guān)懷,激勵自己對教育的熱愛,增進自己對教育的真摯。武漢精神:胸襟理想、堅定信念;腳踏實地、勇闖新路;奮發(fā)圖強、勇于成功;3依賴民眾、無私奉獻。最后,我也誠實地告訴各位評委,我沒有中學講堂教課經(jīng)驗。但是,我堅定:進入中學工作,自己必定能夠持續(xù)虛心學習;我也深信:自己能夠很快進入角色,并勝任教育工作。師:你們認識我嗎?生:不認識!師:我姓潘,名字呢,就是我們數(shù)學書上屢次出現(xiàn)的那個名字,猜一猜,叫什么?(生開始猜,并猜到叫小明)所以你們叫我——潘小明(生的不經(jīng)意的回答引起了在坐聽課老師的大笑)師:我不單教數(shù)學,還教什么,猜一猜?(語文、數(shù)學、音樂,學生并無猜到;但是教師的謎底卻出乎大家的預料:我不單教數(shù)學,還教你們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€如何的人?。熡终f:你們感覺我這個教師的形象如何?(“大方”,“教課方法先進”,“風趣”等,分別有學生回答到)師:好,我上課盡可能的用風趣的方式進行教課,可是我上課有一個特色,我是不教的!(?。∮质且痪洳粶y)敬愛的領(lǐng)導:大家好,我叫xxx,應(yīng)聘貴校的歷史教師一職。第一向各位領(lǐng)導進行一下個人自我介紹。大學的四年光陰,仔細學習,勤苦訓練,并且各課成績優(yōu)異。同時兼任歷史學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔當起院田徑隊中長跑的訓練任務(wù),從專項業(yè)務(wù)能力方面自己獲取了充散發(fā)揮。自己不只專項突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一藝之長,并且經(jīng)過教育實習證明自己有較強的組織能力,教學能力,力爭教課方面新疑有效,且在實習中獲得了優(yōu)異成績。4在學習上,我踴躍進步,平常高標準嚴格要求自己,并采納先進的思想方式,客觀地對待問題,學習運用辯證唯心主義剖析解決問題。為了更為適應(yīng)社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這一點一滴的累積我漸漸的充分自己、完美自己。在生活上,我特別著重人際交往。所以我經(jīng)常參加一些校院組織的公益活動及勞動中間,從中培育自己的交往能力,平常注意團結(jié)同學,樂于助人,常常以幫助他們掙脫困難為自己的快樂。在修業(yè)過程中,我猶深領(lǐng)會到作為一名人民教師的神圣職責,也衷心地感覺到每一位老師如同人梯,為成就登攀者而犧牲自己:如同露水,滋潤著吐艷的花果。此刻,我立刻就要從一名受教者,到一名施教者,這是向來朝思暮想的夢想。

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