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湘教版四年級上冊《時間告訴我》執(zhí)教者:謝思琪班級:四年級教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解時鐘,嘗試用不同的表現(xiàn)形式制作鐘表。2、設(shè)計制作一只精美、別致的鐘表。3、感受時間的珍貴,樹立珍惜時間的觀念。教學(xué)重點:鐘表的制作。教學(xué)難點:鐘面設(shè)計的合理性和協(xié)調(diào)性。(將鐘表巧妙的設(shè)計在造型中)教學(xué)方法:欣賞法、激趣法、講授法、動手創(chuàng)作法教學(xué)用具:ppt、教學(xué)過程:活動1【導(dǎo)入】謎語導(dǎo)入1、(猜鐘)師:同學(xué)們我們要開始上課了,你們都準(zhǔn)備好了嗎?老師想問一下同學(xué)們:你們喜歡猜謎語嗎?這里有一本書,謎語就在書里面,我們來猜一猜。一匹小馬不停蹄,白天黑夜不休息;早上鈴聲陣陣響,叫我上學(xué)早早起。(鬧鐘)師:鬧鐘是鐘表家族中的一員,它們告訴了我們時間,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)第二課《時間告訴我》(板書課題)(通過學(xué)生最喜歡的猜謎方式開門見山直接導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣,引出課題)活動2【講授】二、創(chuàng)設(shè)情境,觀賞時鐘欣賞影片,感受各種風(fēng)格的時鐘師:大家喜不喜歡看動畫片?那我們先來看個動畫片,看你從中最發(fā)現(xiàn)了什么。2、讓學(xué)生小結(jié)里各種時鐘有哪些形狀。師:大家看得都很認(rèn)真!那么,同學(xué)們在這影片里發(fā)現(xiàn)了什么?生:很多造型各異的時鐘、2各種各樣的表、3表的造型很漂亮師:這些造型各異的時鐘有哪些形狀?生:圓形、方形、三角形、心形、棱形等。師:除了這些規(guī)則圖形還有什么呢?生:不規(guī)則圖形師:對的,還有一些不規(guī)則的動物形。原來我們看似普通的鐘表可以有這么多種形狀啊!3.讓學(xué)生總結(jié)一下鐘表有哪些共同點和不同點?共同之處:所有的鐘表都是有表盤、指針、刻度、外形。不同之處就是所有鐘表的外觀都不同。4.學(xué)習(xí)鐘表的數(shù)字順序的排列,讓學(xué)生找出寫數(shù)字的技巧,教會學(xué)生看鐘表的時間。5.涂色要求:表盤簡潔,指針突出。展示兩張鐘表的圖片,一張是表盤簡潔,明朗。另一張表盤比較繁瑣,指針和表盤顏色接近。讓學(xué)生自己說哪一張看起來更舒服一點?活動3【作業(yè)】作業(yè)作業(yè)要求:1.鐘表指針要清晰,數(shù)字要準(zhǔn)確。2.鐘表顏色要合理。3.構(gòu)圖飽滿,鐘表外觀要有創(chuàng)新。作業(yè)評價讓學(xué)生自評和的方式評價作品?;顒?總結(jié)

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