二年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

二年級(jí)第學(xué)期語(yǔ)文教工作總結(jié)5篇）結(jié)1我圓我對(duì)努力鉆研教材真?zhèn)湔n激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性并認(rèn)以便此外讀書(shū)1、創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍為每并積2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣

3、利用日記培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)話能力4、結(jié)合寫(xiě)字比賽搞好寫(xiě)字教學(xué)我認(rèn)教5、搞好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作1、個(gè)別學(xué)生的紀(jì)律松散，課堂秩序不夠完善23、還不能克服馬虎的現(xiàn)象4、學(xué)生產(chǎn)閱讀能力有待提高1、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的課堂常規(guī)教育2、利用紅花榜，作業(yè)展覽，寫(xiě)字比賽等活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真

34提高重點(diǎn)詞句、學(xué)生自己在今后的教學(xué)中多進(jìn)行短文的閱讀訓(xùn)練。參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)高自身素質(zhì)高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)2轉(zhuǎn)眼為我也給因并順這一學(xué)期我在這創(chuàng)設(shè)輕松民

過(guò)多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣針我運(yùn)用競(jìng)二年首先平時(shí)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的嘗班學(xué)生的

利不斷使每一位學(xué)1

有的學(xué)生23、課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新。結(jié)3為使明白了設(shè)計(jì)完件等重營(yíng)造課堂氛圍動(dòng)學(xué)生的積極性，

著重基礎(chǔ)作業(yè)進(jìn)

知識(shí)結(jié)4250人，男人生并積極參加組圓滿心解答學(xué)生

末考試好分析評(píng)價(jià)們天真爛漫，始孩子們犯了錯(cuò)誤時(shí)果我是孩子，在“孩子們的也就更加年級(jí)作為更是培養(yǎng)使他如果一方面

50為8并實(shí)有效同時(shí)但仍無(wú)視規(guī)則紀(jì)需要在今后的工作中進(jìn)一步要繼過(guò)“師生共讀”、

２.結(jié)5（）班育周按時(shí)認(rèn)真護(hù)導(dǎo)，1、本學(xué)期我外出參與聽(tīng)課、培訓(xùn)共423會(huì)篇。23、通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐更新自己的觀念，努力提升教學(xué)素養(yǎng)。

12區(qū)引導(dǎo)自學(xué)課比賽34課xx董xx51書(shū)包大2、學(xué)生的閱讀興趣提高了。課上提問(wèn)，檢查反饋，給孩子圖象

孩子次現(xiàn)在午董xx、賀xx、xx月份我班圖書(shū)館共借月份到