人教部編版七年級下冊語文第7課《土地的誓言》課件(共37張PPT)

1931年9月18日日本帝國主義強(qiáng)行侵略東北，發(fā)動(dòng)了九一八事變，四個(gè)月內(nèi)東北全境淪陷，我們可愛的家鄉(xiāng)就這樣被日本侵略者的鐵蹄蹂躪了十四年。面對國土的淪陷，試想，對于東北大地，他們是懷著怎樣的家仇國恨與思念之情！今天，我們就來感受一下東北同胞當(dāng)時(shí)的心境。新課導(dǎo)入7土地的誓言七年級下冊語文部編RJ

端木蕻良(1912～1996)，滿族，原名曹京平，遼寧昌圖人，作家。學(xué)生時(shí)代即開始創(chuàng)作，是東北作家群中的代表人物。主要著作有《科爾沁旗草原》《大地的?！泛汀恫苎┣邸返?。作者簡介1941年9月18日，“九一八”事變已過去了整整十年，抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無家可歸，于是他們中的富有民族感情的年輕人帶著對故土的懷念，飽含著故土陷落、山河破碎的悲憤，廣泛描繪了發(fā)生在那片廣漠、肥沃的黑土地上面的苦難與掙扎、覺醒與奮起。作為他們中的一員，作者懷著濃濃的鄉(xiāng)愁及悲憤之情，在“九一八”事變十周年之際，寫下了此文。bēn奔馳bèn投奔奔mán埋怨mái埋葬埋字詞學(xué)習(xí)多音字形近字?jǐn)蘬án斑斕瀾lán波瀾恥chǐ恥辱祉zhǐ福祉讕lán讕語【摯痛】誠懇而深切。【標(biāo)直】筆直?！距气Q】（野獸）大聲嚎叫?！咀幷Z】沒有根據(jù)的話?！竟终Q】荒誕離奇；古怪?！緛児拧窟h(yuǎn)古?！疚鄯x】骯臟的東西?！痉簽E】原意是江河水溢出，淹沒土地。又引申為“思想、事物到處擴(kuò)散”。詞語理解如何理解本文的標(biāo)題——“土地的誓言”？

《土地的誓言》，從文章來看，標(biāo)題的要點(diǎn)應(yīng)在于“誓言”。這“誓言”是作者對著土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激烈地發(fā)誓：“我要回到她的身邊……為了她，我愿付出一切。我必須看見一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。”整體感知

這種擲地有聲的誓言讀者可強(qiáng)烈地感受到。因此，這一標(biāo)題應(yīng)該理解為“面對土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。沒有了土地也就無所謂國家，所以作者把它放在題目上，突出了它在一個(gè)愛國者心中的地位。閱讀課文，概括段落大意。第一段：“我”常常想起關(guān)東原野上的一切，“我”時(shí)時(shí)聽見故鄉(xiāng)的呼喚，“我”的內(nèi)心為此熱血沸騰！第二段：故鄉(xiāng)美好的生活令“我”夢縈魂?duì)?，“我”發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲！1.文章第一句話表達(dá)了作者怎樣的情感?有何作用?

（1）結(jié)構(gòu)：總領(lǐng)第一段。

（2）內(nèi)容：直接抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情，“摯痛的熱愛”奠定了全文的感情基調(diào)。課文解讀2.文中哪些句子或詞語最能表達(dá)作者的感情？深情地朗讀這些句子，并談?wù)勀愕睦斫夂腕w會(huì)。（2）我無時(shí)無刻不聽見她呼喚我的名字,無時(shí)無刻不聽見她召喚我回去。（1）我心里懷著摯痛的熱愛。

熱愛

思念（4）稻禾的香氣是強(qiáng)烈的,……多么美麗,多么豐饒……（3）在那田壟里埋葬過我的歡笑。

懷念、憂傷

贊美（5）而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱。

為解放故鄉(xiāng)而奮斗的決心及對故鄉(xiāng)被占領(lǐng)的憤怒?！拔矣袝r(shí)把手放在胸膛上……它在泛濫著一種熱情?！?/p>

貶義褒用，表達(dá)了作者無法控制的思鄉(xiāng)之情。作者“泛濫”的情感主要包含哪些？思念家鄉(xiāng)；熱愛、贊美家鄉(xiāng)；渴望盡快回歸故鄉(xiāng)的迫切心情；對故鄉(xiāng)慘遭蹂躪的悲痛，對侵略者的罪惡行徑的憎恨?！爱?dāng)我躺在土地上的時(shí)候……原野上怪誕的狂風(fēng)……”①在列舉東北景物時(shí)選擇了有特征、有意味的景物組成疊印的一個(gè)又一個(gè)畫面，像電影鏡頭一樣閃現(xiàn)，展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗。

②在形容景物、物產(chǎn)時(shí)用了許多富有特色的形容詞。③運(yùn)用了排比、比喻的修辭手法，使文章感情表達(dá)更充沛，使景物描繪更形象、生動(dòng)。④從聽覺、視覺、嗅覺等多角度來描繪東北景物、物產(chǎn)，給人以耐人尋味的感覺?！八偷偷睾魡局业拿帧贿@種聲音所纏繞……是我應(yīng)該回去的時(shí)候了?！北磉_(dá)了作者對故鄉(xiāng)深切的愛，渴望回到故鄉(xiāng)去的迫切心情。“當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時(shí)候……像我的心噴涌著血液一樣。”作者用詩一般的語言塑造了兩個(gè)顫栗著、憤怒著并且不可阻擋地將要爆發(fā)出來的意象：一個(gè)是大地之心，一個(gè)是作者之心。表達(dá)了作者與故鄉(xiāng)密不可分的親密之情，須臾不可分割。“在故鄉(xiāng)的土地上……在那田壟里埋葬過我的歡笑……我的手印?！弊髡叩臍g樂只屬于失去的故園，更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒?！巴恋?，原野，我的家鄉(xiāng)……在它金色的光芒之下，是我的家鄉(xiāng)。”對土地以“你”相稱，情感顯得更加直接而迫切，表達(dá)了作者對解放故鄉(xiāng)的堅(jiān)定信念與決心?！拔矣啦荒芡洝冶仨毧匆娨粋€(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前……”表達(dá)了作者解放故鄉(xiāng)的堅(jiān)定信念，及甘愿為故鄉(xiāng)解放而奉獻(xiàn)一切的決心。

①運(yùn)用擬人的手法，以“她”相稱，隱含將故土比做“母親”，直接對著故土傾訴自己的感情。“我必須回去，我從來沒想過離開她?！薄皼]有人能夠忘記她。”“我必定為她而戰(zhàn)斗到底。”“我要回到她的身邊”這幾句表達(dá)了眷戀故土、堅(jiān)決為故土戰(zhàn)斗到底的感情。3.作者運(yùn)用了哪些手法或技巧來表達(dá)對故土的深情？請舉例說明。

②大量運(yùn)用排比造成連貫的、逐漸增強(qiáng)的氣勢。例如“當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，當(dāng)我……，或者當(dāng)我……我想起……我想起……我想起……”一段，運(yùn)用排比，強(qiáng)烈地突出了作者時(shí)刻懷念故鄉(xiāng)、迷戀故鄉(xiāng)的深情。③選擇有特征、有意味的景物組成疊印的一個(gè)又一個(gè)畫面，像電影鏡頭一樣閃現(xiàn)，展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗。比如“我想起那參天碧綠的白樺林……原野上怪誕的狂風(fēng)”一段，白樺林、蒙古狗等東北特有的景物密集地排列在一起，加大了信息量和對讀者的沖擊力。

（4）移情于物。如：“她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去?！泵鲗懝枢l(xiāng)呼喚“我”，實(shí)則是“我”思念故鄉(xiāng)。（5）巧用第二人稱“你”，表達(dá)強(qiáng)烈的感情。如：“你必須被解放！你必須站立！”“當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時(shí)候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液……在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣?！边@句話的深刻含義是什么？

作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿一樣，在燃燒，在沸騰，在奔突，就要噴涌而出。句話里“紅熟的漿液”喻指什么？

表層是指“大地深處沸騰的漿液”。深層是指作者內(nèi)心正如地下沸騰的巖漿一般。4.課文總共只有兩段，這兩段之間是什么關(guān)系？第一段，作者常?；貞浢利愗S饒的關(guān)東平原，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)深切的思念之情。第二段，故鄉(xiāng)美好的生活讓“我”夢縈魂?duì)?，“我”發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親戰(zhàn)斗到底。兩段文字一氣呵成，任由情感的激流傾瀉，在結(jié)構(gòu)上有如雙峰對峙，又宛若對仗工整的一副長聯(lián)!5.這兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何異同？內(nèi)容相同：都有對故鄉(xiāng)的回憶和描述。結(jié)構(gòu)相同：先直接抒發(fā)對故鄉(xiāng)的思念之情，然后回憶，最后在直接抒情。內(nèi)容不同：回憶中選取的景物不同。6.所選景物各有什么特點(diǎn)？為何選取不同景物？

前者選取東北所特有的物產(chǎn)，并采用景物的疊加，是為了展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗。表達(dá)作者對故鄉(xiāng)的激情贊美和深情懷念，應(yīng)用排比，則加強(qiáng)了對讀者的情感沖擊力。

后者選取了春，秋兩季的景物，同樣表現(xiàn)了東北大地的豐饒美麗，但沒有采用排比，情感也沒有前者來得熱烈。它也表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的深切懷念，但懷念中卻暗含著憂傷與憤怒，由此，情感才能在后半段得以最強(qiáng)烈的噴發(fā)，面對土地發(fā)出自己堅(jiān)強(qiáng)的誓言。1.呼告手法的運(yùn)用。文章運(yùn)用“呼告”手法直接對著土地傾訴自己的熱愛、懷想、眷念，并且將傾訴對象擬人化，以“你”相稱，將土地比作“母親”。寫作特色2.語言凝練，飽含深情。本文飽含了對家鄉(xiāng)的熱愛、感恩，并要為之奮斗的激情。那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的召喚與自己時(shí)時(shí)對家鄉(xiāng)的回憶，再加之排比、比喻、夸張等修辭手法的運(yùn)用，更增加了感情的強(qiáng)度，增添了內(nèi)容的飽滿度與感情的真摯度。3.寄情于物，波瀾起伏。文章的感情表達(dá)不是空洞的、抽象的，而是寄情于物，使自己的感情表達(dá)得貼切與自然。例如作者選擇了有特征、有意味的景物組合疊印成一幅幅畫面，展現(xiàn)在讀者面前，給人造成一種視覺上的沖擊力，而作者的感情就包含其中，那些景物里都有他火熱的心。思憶故鄉(xiāng)眷念故土愛國情深摯痛的熱愛激情的贊美深切的懷念熱血沸騰發(fā)出誓言與土地關(guān)系密切回憶成長的足跡面對土地發(fā)誓憂傷憤怒土地的誓言板書設(shè)計(jì)課文小結(jié)

本文抒發(fā)了流亡在關(guān)內(nèi)的東北人民對淪喪于日本帝國主義鐵蹄下正在倍受蹂躪的家園的深深眷戀，發(fā)出了熱血男兒誓死為家鄉(xiāng)的解放戰(zhàn)斗到底的錚錚誓言。

全文，有憂傷、舒緩的回憶，有強(qiáng)烈急切近乎吶喊的誓愿，含