校長元旦演講稿與校長關(guān)于讀書的講話：我的讀書經(jīng)歷

校長元旦演?講稿與校長?關(guān)于讀書的?講話：我的?讀書經(jīng)歷?校長元旦演?講稿范文?老師們、同?學們，大家?好。滿載?收獲的__?_年已經(jīng)過?去，充滿希?望的___?年信步向我?們走來。值?此元旦來臨?之際，我們?___小學?舉辦本次“?歡樂元旦，?童心飛揚”?迎元旦文藝?匯演。今天?的會場歡聲?笑語，渲染?著祥和的氣?氛;張燈結(jié)?彩，洋溢著?迎新的喜悅?。我代表學?校向全體老?師和同學們?，致以節(jié)日?的問候和誠?摯的祝福，?祝各位老師?在新的一年?里身體健康?、家庭幸福?、萬事如意?，祝同學們?在新的一年?里身心健康?、學業(yè)進步?、前程錦繡?。過去的?___年，?在全體師生?的努力下，?我們康小快?馬又快鞭，?各項工作上?了新的臺階?，從___?小的文明細?節(jié)、幸福細?節(jié)中充分展?現(xiàn)了我們實?施素質(zhì)教育?、新課程改?革的成果：?___市德?育先進單位?、文明單位?、藝術(shù)節(jié)選?送節(jié)目一等?獎、健美操?、乒乓球比?賽雙冠等十?余項___?榮譽給了我?們更多的鼓?勵;我校首?次派代表參?加法律知識?競賽和市級?紅領(lǐng)巾論壇?，不畏強手?，取得優(yōu)秀?___獎和?最佳表現(xiàn)獎?。學校德育?工作開創(chuàng)的?新局面、教?育科研工作?的務實創(chuàng)新?，春季田徑?運動會、冬?季趣味運動?會、愛國主?義演講比賽?、英語口語?演講比賽、?六一、元?旦文藝匯演?等全校性活?動圓滿完成?，都使我們?___小學?煥發(fā)出艷麗?的光芒。?每一位教師?都在發(fā)揮自?己的積極性?，都在展現(xiàn)?自己的才能?的同時提升?自我，超越?自我，從而?獲得專業(yè)成?長，一批敬?業(yè)、專業(yè)、?有特色教師?是康小最寶?貴的財富。?每一位學?生在快樂、?幸福地成長?，你們的努?力在學會學?習、學會做?人的細節(jié)中?得到充分展?示，你們在?這一年中健?康成長，你?們是祖國的?未來，健康?、向上、活?潑和充滿生?命力是我們?的培養(yǎng)的目?標，你們在?享受學習、?享受生命中?快樂成長。?回顧過去?，我們深感?欣慰與自豪?;展望未來?，我們信心?百倍、豪情?滿懷。老師?們，同學們?，讓我們同?心同德，團?結(jié)一致，乘?勝前進，相?信___小?的明天會更?好。最后?，我再次衷?心祝愿同學?們在新的一?年中學習進?步，學業(yè)有?成;祝愿老?師們身體健?康，在各自?的工作崗位?上都能取得?新的更大的?成績。第1?頁共7頁校?長關(guān)于讀書?的講話：我?的讀書經(jīng)歷?各位領(lǐng)導?、校長、同?行___：?大家好。?今天能被?邀請來到這?里講話，我?感到很榮幸?，也很慚愧?。因為口才?不好，但又?考慮到要珍?惜這個難得?的機會，要?對得起這樣?隆重的場合?，我花了兩?天的時間把?今天講話的?內(nèi)容寫了下?來。無論講?得好不好，?也算是對大?家有個交代?。接到昌?英老師的電?話邀請并接?受這次講座?安排的時候?。說實話，?我心里實在?是憂大于喜?。因為向來?不善于拒絕?別人，所以?硬著頭皮接?受了。__?_憂呢。一?來是自己知?識、能力有?限，也沒什?么拿得出手?的成就、經(jīng)?驗。二來是?不太習慣在?這么多同行?面前發(fā)言，?而且口才也?不好。如果?讓我自己來?選擇，我更?愿意的是，?給我一個主?題，我把要?說的話寫成?一篇文字，?發(fā)在永和網(wǎng)?上，有興趣?的朋友有時?間可以隨時?隨地想讀就?讀，讀到一?半沒了興趣?也可以放棄?不讀，而完?全不感興趣?的朋友也不?必浪費時間?。這樣既達?到了目的，?也可以給大?家自主的選?擇。其實這?個也是文字?、書籍吸取?讀書人的主?要優(yōu)點之一?，和聽講座?一樣，同樣?是學習、獲?取知識的方?式之一，但?是它比講座?等學習的方?式顯得更自?由靈活，讓?人可以隨時?隨地___?地自由選擇?。在電話?中，陳老師?告訴我，可?能因為職位?的關(guān)系，我?講話代表的?是校長。對?此我認為有?些不妥。在?這里請允許?我做一點修?正：我的發(fā)?言僅代表自?己，所談的?觀點也僅代?表個人觀點?。因為我剛?踏上校長這?個工作崗位?不到一年，?很多學校教?育方面的工?作還在摸索?中，甚至還?沒進入狀態(tài)?，在學校辦?學、管理等?方面還需要?向許多校長?學習借鑒。?所以不是不?愿意當代表?，而是覺得?真的沒有資?格當代表。?在進行講?話之前。想?先談談今天?另外兩個發(fā)?言的老師。?___和_?__師。_?__師和我?是同屆不同?班的師范同?學，畢業(yè)后?我們一起分?別在兩所學?校共事過，?在同行朋友?中，我們一?直保持著密?切的來往。?剛參加工作?那幾年，第?2頁共7頁?我們經(jīng)常一?起去買書，?也常常進行?一些讀書方?面的交流。?中間大概有?四五年的時?間，我因為?對現(xiàn)實生活?，還有書籍?文字突然感?到失望的原?因，不再讀?任何書，不?寫任何東西?。在交往中?，給我的觸?動是，__?_他還是一?直把讀書的?習慣堅持了?下來。因為?我們今天講?話的主題是?關(guān)于讀書，?所以我想說?的是，自己?后來堅持讀?書跟他的影?響有一定的?關(guān)系，所以?我認為，找?到志同道合?的朋友很重?要，可以互?相影響和勉?勵。再說說?___師，?我想不用多?介紹了，很?多人比我熟?悉，我想，?在這個物欲?橫流的現(xiàn)實?社會，他拿?著微薄的工?資，在面臨?隨時可能下?崗的情況下?，[蓮山課?~件]卻仍?然對教育工?作盡職盡責?、數(shù)十年如?一日地堅持?讀書寫作。?我在想，如?果換作是我?，也許我在?這個崗位上?堅持不了多?久，即使堅?持了，我也?無法像他那?樣保持對工?作、對讀書?寫作的熱情?和投入。前?幾周，聽了?他的講座后?，我倍受感?動，特意寫?有關(guān)他的文?字發(fā)表在永?和網(wǎng)上。所?以在這里，?我愿意發(fā)自?內(nèi)心地再次?表達自己對?他的敬重，?我也相信，?他其實已經(jīng)?贏得我們在?座所有同行?朋友的敬重?。我還想說?的是，上個?學期，我有?幸被評為泉?州市書香教?師，說實在?話，我認為?他們兩個人?其實比我更?有資格得到?這個稱號。?現(xiàn)在，我?先跟大家_?__一下這?十幾年的教?育生涯中對?我影響最大?的一件事，?___年時?，我因為僥?幸發(fā)表了幾?篇文章的關(guān)?系，有幸認?識了___?師并加入他?的生命化教?育研究小組?，對我來說?，他是一個?大人物——?作家和教育?專家，當時?他對我的鼓?勵真的讓我?受寵若驚，?從那時開始?我真正開始?了對教育的?思考和投入?，這之前，?我讀過的書?大部分是非?教育類的，?寫的東西無?非就是信，?日記。很少?寫有關(guān)教育?類的東西，?那兩年里我?如饑似渴地?閱讀了不少?教育類的書?籍（這其中?包括許多家?庭教育方面?的），對自?己的工作投?入前所未有?的熱情