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義務(wù)教育學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)匯報材料?(三)尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位專?家:首先?我代表田區(qū)?第十三小學(xué)?對各位領(lǐng)導(dǎo)?和專家蒞臨?我校進行學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)檢查評估?表示熱烈的?歡迎。學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)工作是全?面提升學(xué)校?管理水平和?教育教學(xué)質(zhì)?量的有效機?制,是時代?發(fā)展對教育?工作的需求?。我校通過?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)工作的?全面啟動,?硬件設(shè)施得?到進一步更?新、增強,?辦學(xué)行為不?斷規(guī)范,教?師隊伍建設(shè)?不斷提升,?社會反響不?斷增強,學(xué)?校整體工作?全面提高。?下面就我校?的各方面情?況、各項工?作向各位領(lǐng)?導(dǎo)、專家匯?報如下:?一、學(xué)?;?本情況田?十三小學(xué)位?于田家庵區(qū)?淮舜南路金?豪陽光花園?東側(cè),是一?所遷建的新?校園,占地?面積___?平方米,教?學(xué)建筑面積?___平米?,在校生_?__人,現(xiàn)?有___個?教學(xué)班,班?額控制在了?___人以?內(nèi),適齡兒?童入學(xué)率達?___%。?學(xué)?,F(xiàn)有?教職工__?_人,師生?比1。21?,符合編制?標(biāo)準(zhǔn)。其中?副高級教師?___人,?小學(xué)一級教?師___人?,小學(xué)二級?教師___?人。擁有大?專以上學(xué)歷?教師___?人,教師的?學(xué)歷和資格?達標(biāo)率__?_%。學(xué)科?教師基本齊?全,配備合?理。我校?現(xiàn)有副校長?(主持工作?)和黨支部?副書記各一?人,均屬區(qū)?教育局任命?,符合任職?資格條件。?近年來,?我校在各方?力量的支持?下,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和全體教?師在勤耕不?輟、銳意進?取的征途中?,以科學(xué)的?辦學(xué)理念、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)、求實?的治學(xué)態(tài)度?,使學(xué)校的?各項工作不?斷向前推進?,受到社會?各界的普遍?___和好?評。二、?學(xué)校布局與?辦學(xué)條件?學(xué)校園占地?面積___?平方米,總?建筑面積為?___平方?米。教學(xué)樓?面積___?平米,綜合?樓面積__?_平方米,?生活用房_?__平方米?。有18間?教師辦公室?和24間普?通教室,均?采光通風(fēng)良?好,講臺、?黑板、學(xué)生?桌凳整潔完?好,符合標(biāo)?準(zhǔn)。學(xué)校?操場面積_?__平方米?,建有__?_米塑膠跑?道和一個籃?球場。因建?校用地困難?,運動場地?偏小。我?校基本實現(xiàn)?“校校通”?、“班班通?”、“人人?通”三網(wǎng)的?建設(shè)。老師?上課都會使?用電子白板?進行教學(xué),?方便高效。?同時實現(xiàn)了?教師備課人?手一機,遠?程教育培訓(xùn)?可隨時在辦?公室里上網(wǎng)?學(xué)習(xí),極大?提高了教師?網(wǎng)絡(luò)資源的?利用率。?學(xué)校功能室?齊全。其中?有兩個__?_平米的計?算機教室,?___臺學(xué)?生機,生機?比達8:1?。___平?米的多媒體?教室___?個。___?平米的圖書?室___個?,藏書__?_冊,生均?圖書___?冊。另設(shè)有?閱覽室、電?子閱覽室、?科學(xué)探究室?、準(zhǔn)備室(?儀器室和藥?品室)、音?樂教室、舞?蹈室、美術(shù)?室、綜合實?踐活動室、?心理咨詢室?、衛(wèi)生保健?室。以上各?室設(shè)備齊全?,利用率高?,學(xué)校建設(shè)?規(guī)劃已基本?實現(xiàn)。遷到?新校以來,?學(xué)校投入了?適量資金,?用于校園文?化建設(shè),校?園文化凸顯?成效。今后?要進一步加?大校園文化?建設(shè)的力度?,突出校園?文化建設(shè)的?亮點,為育?人環(huán)境創(chuàng)造?更好條件。?三、目標(biāo)?規(guī)劃與制度?建設(shè)教育?發(fā)展的前提?是教育觀念?、教育思想?的先進性、?創(chuàng)新性。更?新教育觀念?、轉(zhuǎn)變教育?思想是深化?教育改革、?促進教育發(fā)?展的先導(dǎo)。?為整合教學(xué)?資源,優(yōu)化?師資隊伍,?提升辦學(xué)質(zhì)?量,我校大?力試行“以?生為本、以?德樹人、質(zhì)?量強校、特?色興?!钡?辦學(xué)理念,?以“三生教?育”特色為?抓手,爭取?在三年的時?間內(nèi)實現(xiàn)辦?學(xué)目標(biāo)和特?色學(xué)校的建?設(shè)。在發(fā)展?中踐行我校?特有的“團?結(jié)、奮進、?活潑、文明?”的校風(fēng)和?“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)?新、務(wù)實、?高效”的教?風(fēng);形成“?勤奮、自主?、合作、進?取”的學(xué)風(fēng)?。我校制定?了《田家庵?區(qū)第十三小?學(xué)三年發(fā)展?規(guī)劃》。在?培養(yǎng)目標(biāo)上?,讓每一位?學(xué)生在學(xué)校?得到充分的?發(fā)展,珍愛?生命,學(xué)會?生存、學(xué)會?生活、學(xué)會?做人、學(xué)會?學(xué)習(xí)。在?遵循教育方?針,學(xué)習(xí)國?家教育行政?部門制定的?有關(guān)法律、?法規(guī)的基礎(chǔ)?上,我們對?學(xué)校的各項?規(guī)章制度進?行了完善,?制定了《田?家庵區(qū)第十?三小學(xué)管理?章程》和《?田家庵區(qū)第?十三小學(xué)崗?位職責(zé)》,?使學(xué)校各項?管理有章可?循,走出了?一條民主管?理、依法執(zhí)?教的路子,?實現(xiàn)了學(xué)校?管理由常規(guī)?化管理向制?度化管理的?轉(zhuǎn)變。學(xué)?校成立安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,制定了?《安全事故?應(yīng)急預(yù)案和?疏散預(yù)案》?、《校園安?全管理制度?》,簽訂《?安全管理責(zé)?任書》,建?立路隊管理?和接送制度?,使安全工?作常抓不懈?,警鐘長鳴?。四、領(lǐng)?導(dǎo)班子與教?師隊伍建設(shè)?我校堅持?實行校長負?責(zé)制,校級?領(lǐng)導(dǎo)符合歸?口管理崗要?求,具備中?級以上職稱?和大專以上?學(xué)歷。學(xué)校?班子成員緊?緊圍繞“團?結(jié)務(wù)實、勤?奮創(chuàng)新”這?一目標(biāo),秉?公辦事、以?身作則,有?較高的凝聚?力;內(nèi)增素?質(zhì)、外樹形?象,有較強?的戰(zhàn)斗力;?措施落實、?務(wù)實進取,?有較好的工?作實效。作?為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?,我們每個?成員都首先?對自己高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要求?,深入貫徹?落實科學(xué)發(fā)?展觀,處處?以身作則,?努力起到模?范作用。?學(xué)校高度重?視師德師風(fēng)?建設(shè),成立?了師德師風(fēng)?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組,制定了?師德師風(fēng)建?設(shè)制度、計?劃、措施,?堅持每兩周?一次政治學(xué)?習(xí),___?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會科學(xué)?發(fā)展觀的內(nèi)?涵,自覺遵?守《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》和?我校的各項?章制度的要?求,讓每位?教師在言行?上有明確的?標(biāo)準(zhǔn),時刻?提醒自己、?鞭策自己,?讓自己的言?行有利于學(xué)?生健康發(fā)展?。為加強監(jiān)?督力度,我?校還實行了?多元化評價?制度,即學(xué)?生評、家長?評、年度考?評,將教師?的師德修養(yǎng)?作為教師的?年終考核部?分,從制度?上保證教師?能夠尊重學(xué)?生的人格,?___學(xué)生?的個性差異?,___學(xué)?生的全面發(fā)?展,自覺遵?守職業(yè)道德?規(guī)范,履行?崗位職責(zé)。?五、規(guī)范?教學(xué)管理與?促進教師專?業(yè)成長教?學(xué)是學(xué)校的?中心工作,?規(guī)范的教學(xué)?管理是教師?整體教學(xué)水?平提高和教?育教學(xué)質(zhì)量?提升的保障?。我校制定?了備課、講?課、作業(yè)批?改等一系列?教學(xué)管理制?度。要求教?師備課時必?須從教材和?學(xué)生實際出?發(fā),深入研?究教材中的?重點、難點?和關(guān)鍵,把?握教材內(nèi)容?的系統(tǒng)性、?科學(xué)性,初?步設(shè)計出課?后作業(yè)的基?本內(nèi)容和形?式,能根據(jù)?備課的要求?寫出個人備?課筆記,形?成學(xué)案。即?達到“四備?”(備課標(biāo)?、備教材、?備學(xué)生、備?教法),“?四個明確”?(明確教材?的重點、難?點,明確學(xué)?生的思維特?點,明確學(xué)?科知識的交?叉點,明確?新舊知識連?接點),減?少了教師備?課中的無用?功,切實提?高了備課質(zhì)?量。按照?減負規(guī)定,?學(xué)校十分注?重減輕學(xué)生?的課業(yè)負擔(dān)?,對各年級?家庭作業(yè)作?出明確規(guī)定?(即一、?二年級不留?家庭作業(yè),?三、四年?級家庭作業(yè)?不超過__?_分鐘,?五、六年級?不超過一個?小時)。對?教師業(yè)務(wù)和?學(xué)生作業(yè)實?行月檢制度?,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)?每月對教師?的備、講、?批進行系統(tǒng)?檢查、評估?,并及時梳?理檢查出來?的問題,及?時和教師溝?通,督促整?改。在對?教學(xué)工作實?施全程化、?科學(xué)化管理?的同時,我?校還注重教?師文化水平?和業(yè)務(wù)水平?的提高工作?,鼓勵支持?教師參加各?級各類培訓(xùn)?學(xué)習(xí),教師?學(xué)歷達標(biāo)率?___%,?所有教師均?有教師資格?證書和普通?話合格證書?。從上一?個學(xué)期以來?,學(xué)校經(jīng)常?利用放學(xué)后?時間,__?_領(lǐng)導(dǎo)和教?師進行電化?教學(xué)和基本?功培訓(xùn),現(xiàn)?在我校領(lǐng)導(dǎo)?和專任教師?都能熟練的?運用現(xiàn)代教?學(xué)手段授課?,整體課堂?充滿了活力?,為學(xué)校擁?有一支教學(xué)?水平過硬的?師資隊伍打?下良好基礎(chǔ)?。六、課?程剛性化管?理與課堂教?學(xué)改革為?了全面貫徹?黨的教育方?針,扎實推?進素質(zhì)教育?,我校嚴(yán)格?按照教育部?課程設(shè)置方?案和省課程?計劃有關(guān)要?求,開足開?全各科課程?,嚴(yán)格課程?管理,按新?課標(biāo)___?實施教學(xué)。?嚴(yán)格落實各?級教育主管?部門有關(guān)學(xué)?生“減負”?的規(guī)定,按?要求控制好?學(xué)生周活動?總量和課外?作業(yè)量,做?到活動時間?有保證。嚴(yán)?格按教育_?_關(guān)于教學(xué)?用書征訂目?錄通知,征?訂教學(xué)用書?,無亂征亂?訂、亂編濫?印復(fù)習(xí)資料?現(xiàn)象。每學(xué)?期開學(xué)初,?教導(dǎo)處均要?制定出嚴(yán)密?、科學(xué)、詳?盡的教學(xué)計?劃和授課總?表并認(rèn)真抓?好落實。?七、學(xué)生全?面發(fā)展與評?價制度學(xué)?校設(shè)有心理?健康咨詢室?一個,定期?開展心理健?康教育講座?,對學(xué)生進?行青春期教?育和心理咨?詢,使學(xué)生?身心得到健?康發(fā)展。我?校還設(shè)有衛(wèi)?生保健室,?并建立了衛(wèi)?生保健制度?,加強對學(xué)?生進行衛(wèi)生?保健知識的?宣傳和教育?,每學(xué)年_?__一次學(xué)?生體檢,學(xué)?生體質(zhì)健康?率達到__?_%以上,?幾年來沒有?發(fā)生流行性?疾病。課?堂是藝術(shù)教?育的主渠道?,是培養(yǎng)各?類人才的主?陣地,我校?嚴(yán)格按照規(guī)?定開足美術(shù)?、音樂、體?育課,由專?任教師任課?,設(shè)有音樂?、美術(shù)專用?教室各一個?。因地制宜?開展校園文?化藝術(shù)活動?。三、?四、五年級?開設(shè)勞動技?術(shù)教育課,?充分發(fā)揮綜?合實踐活動?室功能,通?過勞動知識?傳授和勞動?實踐活動,?從小培養(yǎng)學(xué)?生的勞動技?能和勞動意?識。學(xué)校?今后將進一?步完善教師?評價體系和?學(xué)生綜合評?價體系,將?設(shè)立學(xué)生成?長記錄袋和?教師專業(yè)發(fā)?展記錄袋,?實行等級加?評語的評價?制度,并在?具體實施中?不斷修改完?善。八、?系列化活動?與德育教育?我校成立?了德育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組和?少先隊__?_,注重學(xué)?生干部的培?養(yǎng),落實好?德育工作在?課堂學(xué)科教?學(xué)中的滲透?作用。學(xué)校?加強了校內(nèi)?外德育基地?建設(shè),開展?爭做“環(huán)保?小衛(wèi)士”建?文明城鎮(zhèn)評?比活動,到?敬老院幫助?孤寡老人搞?衛(wèi)生,配合?交警宣傳交?通安全知識?,進行了主?題為“自己?的事情自己?做”的家務(wù)?勞動等系列?德育實踐活?動。充分發(fā)?揮課堂主渠?道作用,各?學(xué)科任課教?師利用學(xué)科?特點加強對?德育教育的?滲透,收到?良好的效果?。學(xué)校堅?持每周一的?升旗儀式活?動,開展了?良好行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?專題活動,?設(shè)立學(xué)生行?為習(xí)慣監(jiān)督?崗,監(jiān)督、?規(guī)范學(xué)生的?行為習(xí)慣,?經(jīng)過一段時?間的努力,?我校師生精?神面貌煥然?一新。德?育處、少先?隊認(rèn)真執(zhí)行?《中小學(xué)德?育工作規(guī)程?》,制定《?守則》、《?規(guī)范》的實?施細則,做?到德育工作?有計劃、有?措施、有檢?查,學(xué)生好?人好事有記?載。我校的?德育工作將?經(jīng)過不斷的?深化和改革?,學(xué)生的素?質(zhì)將會進一?步提高。?九、學(xué)校亮?點與特色教?育最近幾?年來,在區(qū)?委區(qū)政府的?堅強領(lǐng)導(dǎo),?區(qū)教育局具?體指導(dǎo),全?體教師的共?同努力下,?我校先后被?評為:淮南?市安全保衛(wèi)?工作先進單?位、淮南市?教育系統(tǒng)先?進單位、淮?南市少先隊?檢閱式優(yōu)秀?___獎、?第___屆?淮南市少兒?藝術(shù)節(jié)演出?三等獎、田?區(qū)禁毒預(yù)防?示范學(xué)校、?田區(qū)優(yōu)秀少?先大隊、田?區(qū)優(yōu)秀少先?中隊、田區(qū)?勞動先進單?位、田區(qū)青?年志愿者先?進單位、田?區(qū)文明單位?標(biāo)兵等榮譽?稱號。我?校為大力推?進貫徹素質(zhì)?教育,不斷?深化教育教?學(xué)改革,優(yōu)?化學(xué)校管理?,豐富學(xué)校?內(nèi)涵。我校?在全面總結(jié)?了以往辦學(xué)?經(jīng)驗,深入?分析了學(xué)校?周邊的教育?資源,認(rèn)真?聽取廣大師?生和社會各?界意見的基?礎(chǔ)上,經(jīng)過?充分論證,?認(rèn)為“三生?教育”(生?命教育、生?存教育、生?活教育)符?合我校校情?,有利于促?進學(xué)生朝著?“合格+特?長”的方向?健康、快樂?、全面發(fā)展?,有利于我?校不斷提高?辦學(xué)水平和?辦學(xué)檔次。?為此,學(xué)校?于___年?___月份?___管理?人員連續(xù)召?開了幾次創(chuàng)?特會議,會?議上成立了?創(chuàng)特領(lǐng)導(dǎo)小?組,擬定了?關(guān)于我校開?展“三生教?育”辦學(xué)特?色創(chuàng)建工作?__通知,?擬定創(chuàng)建特?色小學(xué)實施?方案和三年?規(guī)劃,制定?三生教育各?項制度,確?立三生教育?內(nèi)容(通過?生命教育,?幫助學(xué)生認(rèn)?識個體的自?我生命和他?人的生命,?認(rèn)識生命的?___過程?,領(lǐng)悟生命?的意義和價?值,引導(dǎo)學(xué)?生尊重生命?、珍愛生命?,促進學(xué)生?主動、積極?、健康地發(fā)?展生命,提?升生命質(zhì)量?,實現(xiàn)生命?的和諧發(fā)展?。通過生存?教育,使學(xué)?生認(rèn)識生存?及提高生存?能力的意義?,樹立人與?自然、社會?和諧發(fā)展發(fā)?展的正確生?存觀,學(xué)會?判斷和選擇?正確的生存?方式,學(xué)會?應(yīng)對生存危?機和擺脫生?存困境,善?待生存挫折?,形成一定?的勞動能力?;通過生活?教育,使學(xué)?生認(rèn)識生活?的意義,熱?愛生活,奮?斗生活,快?樂生活,提?高生活能力?,培養(yǎng)良好?的道德品質(zhì)?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣,增強?社會責(zé)任感?)。將在三?年的時間完?成“三生教?育”三個學(xué)?段目標(biāo)教育?任務(wù),以三?生教育為抓?手,力爭達?到
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